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Normas Jurdicas
OBJETIVOS:
a Comprender la importancia de las normas jurdicas.
a Analizar las diversas jerarquas entre las normas jurdicas.
a Identificar las caractersticas de las normas legales
No podemos concebir un estado moderno sin la existencia de la normas jurdicas, las cuales le dan consistencia al
Estado. Las normas jurdicas ordenan el poder de un Estado y la forma de convivencia social de all su importancia
de estudio y respeto.
203
3ro Secundaria
I. DEFINICIN
Las normas jurdicas, llamada tambin Normas Legales,
son normas establecidas por el Estado con el propsito
de regular las conductas dentro de la sociedad al margen
de consideraciones polticas, econmicas, sociales, etc.
La norma jurdica es uno de los elementos fundamentales con que se construye todo sistema jurdico.
PRIMERA
JERARQUA
TERCERA
JERARQUA
204
Educacin Cvica
La Constitucin.
Las normas con rango de ley.
Los decretos de Urgencia.
Los decretos legislativos y los decretos ley.
Las ordenanzas municipales.
6. En esta generacin de derechos, unos estn referidos a los derechos de las personas y los otros a los
derechos de los ciudadanos; nos estamos refiriendo
a los derechos:
a) De primera generacin.
b) De generacin .
c) Humanos.
d) De segunda generacin.
e) De cuarta generacin.
7. El poder ejecutivo puede legislar previa delegacin
de facultades por parte del Congreso; a esta norma
se denomina:
a)
b)
c)
d)
e)
Decreto supremo
Resolucin Suprema
Ley Orgnica
Decreto Ley
Decreto Legislativo
9. Es la norma jurdica que esta por encima de la dems al servir como regulador de un Estado:
a)
b)
c)
d)
e)
Cdigo Civil
Decreto Ley
Constitucin Poltica
Ley Orgnica
Decreto de Urgencia
Constitucin Poltica
Decreto supremo
Resoluciones Legislativas
Ordenanza Municipal
Leyes Ordinarias
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3ro Secundaria
A) Decretos legislativos.
B) Decretos orgnicos.
C) Resolucin legislativa.
D) Constitucin.
E) Leyes ordinarias.
4. El poder Ejecutivo puede legislar previa delegacin
por parte del congreso normas que se denominan:
______________________________________
______________________________________
A) Decretos de urgencia.
B) Decretos legislativos.
C) Leyes orgnicas.
D) Decretos leyes.
E) Reglamento.
5. Mencione 4 carcatersticas de una Norma Jurdica.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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______________________________________
______________________________________
Educacin Cvica
OBJETIVOS:
a Conocer la estructura de la Constitucin vigente.
a Analizar la relacin entre la Constitucin y el Estado.
a Reconocer la importancia de la Constitucin.
a Conocer la evolucin histrica de la Constitucin Poltica en el Per.
La Constitucin es uno de los aportes que ha adquirido mayor importancia histrica. Desde el punto de vista
jurdico es la norma suprema, ley de leyes que establece el marco y los criterios orientadores del sistema jurdico
de un pas.
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3ro Secundaria
Estructura de la constitucin de 1993
I. CONSTITUCIN POLTICA
1. De la Persona y la Sociedad
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE
_______________________________________
_______________________________________
Es la reunin de representantes,
libremente elegidos, para cumplir
con la misin exclusiva de dar una
nueva
Constitucin.
Es la reunin
de representantes,
Ejemplo:
Laelegidos,
que sancion
la
libremente
para cumplir
Constitucin
1979. de dar una
con la misinde
exclusiva
nueva Constitucin.
Ejemplo: La que sancion la
Constitucin de 1979.
Es
reunin deCONSTITUYENTE
los representantes
ELlaCONGRESO
que han sido elegidos por sufragio
para elaborar una nueva
Constitucin
aprobar
otras leyes.
Es la reuninyde
los representantes
Ejemplo:
CCDelegidos
1993. por sufragio
que han sido
para elaborar una nueva
Constitucin y aprobar otras leyes.
Ejemplo: CCD 1993.
ASAMBLEA
NSTITUYENTE
A ASAMBLEA
NSTITUYENTE
CONGRESO
NSTITUYENTE
CONGRESO
NSTITUYENTE
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
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6. De la Reforma de la Constitucin
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_______________________________________
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Educacin Cvica
II. EVOLUCIN HISTRICA CONSTITUCIONAL
La repblica se inicia formalmente con la independencia poltica de 1821. A partir de ello se han dado diversas normas
que han regulado la organizacin y acciones internas de las corrientes libertadoras: Estatuto Provisorio de Huaura (1821)
y el Estatuto Provisorio del Protectorado (1821), as como las bases Constitucionales de 1822.
A partir de la Independencia Poltica en el Per se han dado las siguientes 12 Constituciones, todas ellas reflejan grandes
intereses (terratenientes, burguesa pro imperialistas, etc.) con diversos matices.
CONST.
FE CHA
12 - 11 - 1823
25 Aos
Liberal
No rigi
09 - 12 - 1826
25 Aos
Cesarista
49 das
18 - 03 - 1828
21 Aos
Liberal
6 aosy 3 meses
10 - 06 - 1834
21 Aos
Liberal
5 aosy 2 meses
10 - 11 - 1839
25 Aos
Conservadora
15 aos y 8 meses
19 - 10 - 1856
21 Aos
Liberal
4 aosy 1 mes
13 - 11 - 1860
21 Aos
Moderada
59 aos y 2 meses
12 - 08 - 1867
21 Aos
Liberada
4 meses y 8 das
18 - 01 - 1920
21 Aos
Descentralista
10 aos y 7 meses
10
18 - 01 - 1933
21 Aos
Moderada
46 aos y 3 meses
11
12 - 07 - 1979
18 Aos
Moderada
12 aos y 8 eses
12
29 - 12 - 1993
18 Aos
Liberal
hasta la actualidad
PROMULG
CIUDADANA CALIFICACIN
VIGENCIA
209
3ro Secundaria
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Resolucin Suprema.
Decreto Ley.
Decreto Legislativo.
Decreto de Urgencia.
Constitucin Poltica.
1823 - 1826
1960 - 1993
1920 - 1933
1960 - 1933
1979 - 1993
Educacin Cvica
1 noviembre - 93.
5 de abril - 92.
31 de octubre - 93.
30 de noviembre - 93.
30 de febrero - 93.
Norma Social
Norma Moral
Norma tica
Norma Religiosa
Norma Jurdica
Respecto de la persona.
La persona.
Persona jurdica.
La defensa de la persona humana.
Los nios.
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3ro Secundaria
OBJETIVOS:
a Conocer y comprender el significado del Estado.
a Estudiar y conocer los Elementos del Estado.
a Identificar cuales son los principales Deberes del Estado.
Es fundamental y prioritario para cualquier persona conocer que es el Estado, cuales son los elementos que lo
conforman, y es ms donde est ubicado la persona humana, a la vez que ver como se comporta su gobierno,
cual es la forma de gobierno que impera dentro del pas y muchos otros temas referentes a l; es por ello que
a continuacin pasamos a estudiar cada uno de estos temas.
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Educacin Cvica
I. CONCEPTOS
El Estado es la nacin jurdica y polticamente organizada sobre un territorio, el cual le es propio.
EL TERRITORIO
Es la poblacin o
grupo de personas
que reside dentro
de un espacio
geogrfico
determinado. Este
grupo posee ciertos
vnculos que los
mantienen unidos
como sus
costumbres, su
unidad idiomtica,
su antepasado, sus
anhelos e ideales
comunes.
Es el espacio
geogrfico donde
reside este grupo de
personas.
Nuestro territorio es
inalienable e
inviolable.
EL SUELO, EL SUBSUELO
Comprende su sistema
geogrfico, sus valles,
pampas, selvas y las
riquezas que en ella se
encuentran.
LA ORGANIZACIN
Dicha organizacin
se establece
mediante el
conjunto de leyes,
instituciones, etc.
que dan
conformidad al
aparato del Estado.
COMPRENDE
EL DOMINIO MARTIMO
Comprende el mar
adyacente a sus costas, as
como su lecho y subsuelo,
hasta la distancia de
doscientas millas.
LA SOBERANA
Es la capacidad que
tiene un Estado de
hacer que dentro
de su territorio
imperen sus leyes y
las decisiones de su
gobierno. Es
necesario recordar
que la soberana es
entendida en el
plano jurdico,
poltico y
econmico.
EL ESPACIO AREO
Es el que cubre su territorio
y el mar adyacente hasta el
lmite de las doscientas
millas.
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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3ro Secundaria
II. ESTRUCTURA DEL ESTADO PERUANO
Entre los principales principios de organizacin y de poltica general del Estado, encontramos lo siguiente:
El Per es una Repblica democrtica y social, independiente y soberana.
El gobierno del Per es unitario, representativo y descentralizado, y se organiza segn el Principio de la Separacin
de Poderes.
El Estado es uno e indivisible.
FORMA DE ESTADO
Republi cano: Viene de res = cosa;
pblica = pueblo. Es decir lo que pertenece al
pueblo que, por delegacin, otorga su poder a
quienes lo han de gobernar.
Democrtico: Viene de demos = pueblo;
kratos = gobierno , autoridad. Osea la
autoridad de pueblo delegada a los gobernantes
para que conduzcan los destinos de la nacin.
Social: Segn este principio es el pueblo, nacin
o colectividad lo que le interesa al Estado, por
encima de los intereses individuales.
Independiente y Soberano: Expresa la
independencia y autonoma del Estado Peruano
respecto a otros estados. La soberana se refiere a
la capacidad que tiene el Estado de darse leyes y
gobernarse obedeciendo la decisin y voluntad
popular.
214
FORMA DE GOBIERNO
Unitario: Por cuanto la autoridad emana de un
gobierno central.
Representativo: Los gobiernos son designados
por voluntad popular para representarlos en el
ejercicio del gobierno.
Descentralizado: Debido a la existencia de
gobiernos locales y regionales, con atribuciones y
facultades administrativas en el rea de su
competencia.
Principio de la separacin de poderes: Para
cumplir sus funciones de gobierno, el Estado
establece organismos o instituciones de carcter
autnomo, que son llamados poderes del Estado
(Ejecutivo, Legislativo y Judicial).
Educacin Cvica
La nacin.
El territorio.
La organizacin (gobierno y normas jurdicas).
La soberana.
El congreso.
El Congreso.
El Presidente de la Repblica.
Los Congresistas.
Los Ministros.
El Alcalde.
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3ro Secundaria
2.
4. Formas de Gobierno:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. La defensa de los intereses del Estado esta a cargo
de:
a)
b)
c)
d)
e)
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El Presidente de la Repblica.
El Congreso de la Repblica.
El Consejo de Ministros.
El Fiscal de la Nacin.
Los Procuradores Pblicos.
La poblacin
La justicia
El control
El territorio
La soberana
Educacin Cvica
10
Poder Legislativo
OBJETIVOS:
a Identificar las funciones de los congresistas de la Repblica.
a Conocer los requisitos para representar a la nacin ante el Poder Legislativo.
a Comprender la importancia de legislar, atribuida al Congreso Nacional.
El Estado tiene como una de sus funciones legislar, funcin que se lleva a cabo a travs del Poder Legislativo, el cual es la facultad que el pueblo le otorga a sus representantes, para crear, modificar, derogar
e interpretar leyes. A continuacin estudiaremos las funciones del congreso nacional, sus periodos de
funcionamiento y atribuciones.
217
3ro Secundaria
I. CONCEPTO
El Poder Legislativo reside en el Congreso, el cual consta
de cmara nica. Est integrado por 130 congresistas
elegidos por un periodo de 5 aos mediante proceso
electoral.
Son aquellas divisiones del perodo anual de sesiones en dos perodos o legislaturas: la primera que se
inicia el 17 de julio y termina el 15 de diciembre y,
la segunda empieza el 1 de marzo del siguiente ao
y termina el 15 de junio.
IV. AT R I B U C I O N E S D E L C O N G R E S O D E L A
REPBLICA
1. ___________________________________________
___________________________________________
2. ___________________________________________
___________________________________________
el RENIEC
3. ___________________________________________
___________________________________________
4. ___________________________________________
6. ___________________________________________
___________________________________________
5. ___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
7. ___________________________________________
218
___________________________________________
8. ___________________________________________
___________________________________________
9. ___________________________________________
___________________________________________
Educacin Cvica
6. Cualquier proyecto para poder ingresar a la discusin del pleno, tiene que haber sido aprobada
previamente por la :
a) Comisin Permanente
b) Comisin de Fiscalizacin
c) Comisin de Investigacin
d) Comisin Dictaminadora
e) Comisin de la Verdad
7. El Congreso ejerce el control poltico del Consejo
de Ministros a travs:
a) De la acusacin constitucional
b) De la interpelacin
c) Del juicio poltico
d) Del voto de censura
e) Del derecho a veto
8. Esta facultado para convocar a Legislatura extraordinaria:
a) El Presidente del Congreso
b) La Comisin Permanente
c) El Presidente de la Repblica
d) El Tribunal Constitucional
e) El Congreso
9. El Congreso pude iniciar investigacin sobre cualquier asunto de inters pblico a travs de:
a) La
b) La
c) La
d) La
e) La
Comisin de Trabajo
Comisin Dictaminadora
Comisin de la Verdad
Comisin de Investigacin
Comisin Permanente
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3ro Secundaria
c) VVF
e) VFV
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________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
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a) Legislatura
b) Referndum
c) Iniciativa Legislativa
d) La Comisin Permanente
e) Interpelacin
Educacin Cvica
11
Poder Ejecutivo
OBJETIVOS:
a Determinar cules son los niveles internos que conforman el Poder Ejecutivo.
a Conocer los lmites de las acciones del Presidente de la Repblica.
a Analizar todo lo referente al Consejo de Ministros.
El poder Ejecutivo es el rgano del Estado que se encarga de dirigir y ejecutar la marcha poltica del pas. Es el
rgano ms dinmico de la poltica nacional, es decir, se ha convertido en el motor esencial del gobierno. Es
por ello que ha continuacin estudiaremos su estructura y su funcionamiento.
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3ro Secundaria
I. CONCEPTO:
El poder Ejecutivo es el rgano del Estado que se encarga de dirigir y ejecutar la marcha poltica del pas.
El Poder ejecutivo esta conformado por dos niveles
internos que son:
- La Presidencia de la Repblica, y
- El Consejo de Ministros.
________________________________________
9. ________________________________________
________________________________________
10. ________________________________________
________________________________________
11. ________________________________________
________________________________________
12. ________________________________________
________________________________________
13. ________________________________________
________________________________________
14. ________________________________________
________________________________________
1. ________________________________________
________________________________________
2. ________________________________________
________________________________________
R equisitos par a
de la Repblica
se candidato a la
2. Peruano de NACIMIENTO.
3. Gozar de derecho de sufragio.
A DE
ICA
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3. ________________________________________
4. ________________________________________
________________________________________
5. ________________________________________
P residencia
PARA
ATO
________________________________________
________________________________________
Educacin Cvica
Peruano de nacimiento.
REQUISITOS
1. Incapacidad temporal del Presidente, declarada por
PARA SER
el Congreso.
MINISTRO
2. Hallarse ste sometido a proceso judicial, conforme
al Art. 17 CPP.
Ciudadano en ejercicio
Haber cumplido veinticinco aos de edad
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3ro Secundaria
2. Todo viaje del Presidente al extranjero debe ser
autorizado por:
a)
b)
c)
d)
e)
El Congreso Nacional
El Primer Vicepresidente
El Ministerio de Relaciones Exteriores
El Consejo de Ministros
El Presidente del Congreso de la Repblica
4. Otorgar indultos, conmutar penas o ejercer el derecho de gracia en beneficio de los procesados es
atribucin de:
A) El Congreso de la Repblica
B) El Consejo de Ministros
C) El Presidente de la Repblica
D) El Poder Judicial
E) El Defensor del pueblo
5. El Presidente no esta facultado para:
a) Regular las tarifas arancelarias
b) Nombrar a embajadores
c) Cumplir y hacer cumplir las resoluciones del
JNE
d) Reglamentar las leyes
e) refrendar los decretos legislativos
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b) 35 aos - 25 aos
e) 40 aos - 25 aos
b) 35 aos - 25 aos
e) 40 aos - 25 aos
Educacin Cvica
7. Si el peruano Juan Carlos quisiera servir en el ejrcito chileno, el permiso se lo dara ...............
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
El Congreso de la Repblica
El Consejo de Ministros
El Presidente de la Repblica
El Poder Judicial
El Defensor del pueblo
a)
b)
c)
d)
e)
el Canciller de la Repblica
el Consejo de Guerra Militar
el Presidente de la Repblica
el Ministerio de Relaciones Exteriores
el Ministerio de Defensa
Canciller de la Repblica
Primer Ministro
Presidente de la Repblica
Congreso Nacional
Ministro de Relaciones Exteriores
El Tribunal Constitucional
La Fiscala de la Nacin
Los Ministerios
La Corte Suprema
La Defensora del Pueblo
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3ro Secundaria
12
OBJETIVOS:
a Conocer en qu caso se puede disolver el Congreso.
a Entender el sentido poltico de la interpelacin y censura.
a Comprender la importancia de la sustentacin de la Poltica de gobierno a cargo del Primer Ministro.
Es importante conocer el control poltico que ejerce el Congreso de la Repblica sobre el Poder Ejecutivo, ya que ste
ltimo, tiene que sustentar la poltica de gobierno y las principales medidas que requiere la gestin del Primer Ministro.
De igual importancia es la facultad que le otorga la Constitucin al Presidente de la Repblica para disolver el
Congreso Nacional, cuando ste ha negado la confianza al Consejo de Ministros.
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Educacin Cvica
I. D E L A S R E L AC I O N E S D E L P O D E R L E G I S L ATIVO
Cuestin
Premier
de confianza del
L e g i s l at i v o
al
Dentro de los treinta das de haber sumido sus funciones, el Presidente del Consejo de Ministros concurre
al Congreso, en compaa de los dems ministros, para
exponer y debatir la poltica del gobierno y las principales medidas que requiere su gestin. Plantea para tal
efecto cuestin de confianza.
I n t e r p e l ac i n a l C o n s e j o
alquiera de los Ministros
de
Ministros
o cu-
El Presidente de la Republica est facultado para disolver el Congreso si ste ha censurado o negado su
confianza a dos consejos de ministros.
227
3ro Secundaria
se realizan dentro de los cuatro meses de la fecha de
disolucin, sin que pueda alterarse el sistema electoral
preexistente.
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Restitucin
disuelto:
d e l a s fa c u lta d e s d e l
Congreso
Si las elecciones no se efectan dentro del plazo sealado, el Congreso disuelto se rene de pleno derecho, recobra sus facultades y destituye al consejo de ministros.
Ninguno de los miembros de este puede ser nombrado
nuevamente ministro durante el resto del periodo presidencial.
Educacin Cvica
229
3ro Secundaria
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
230
a) el primer ao de su mandato
b) el ltimo ao de su mandato
c) cualquier momento
d) estado de emergencia
e) primera instancia
9. Durante el interregno parlamentario el ................
legisla.
a) Poder Ejecutivo
b) Poder legislativo
c) Poder judicial
d) Jefe de Estado
e) Consejo de Ministros
10. Durante el interregno parlamentario se legisla mediante:
a) decretos legislativos
b) decretos de urgencia
c) decretos ley
d) resoluciones supremas
e) decretos supremos