AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO

ESPECIALIDAD
SECRETARIADO EJECUTIVO

TEMA:
INVESTIGACIN E INNOVACIN
TECNOLGICA
DOCENTE

GLADYS ECHAVIGURIN YAURI

ALUMNA

LIZBETH RONCAL SUELDO

CICLO

III

HUANCAVELICA PER
2015

INDICE
CONTENIDO

INTRODUCCIN
CAPITULO I....................................................................................1
INVESTIGACIN E INNOVACIN TECNOLGICA......................................1
1.

LA INVESTIGACIN................................................................................ 1

2.

ALGUNAS DEFINICIONES.......................................................................3
1.1. Los Enfoques de la Metodologa de Investigacin................................4

3.
4.

TIPOS DE INNOVACIN..........................................................................7
PROCESO DE INNOVACIN...........................................................9
5.

SISTEMAS DE INNOVACIN TECNOLGICA......................................14

6.

GESTIN DE LA INNOVACIN Y LA TECNOLOGA.................................16

7.

PROTECCIN DE LOS RESULTADOS DE INNOVACIN..........................17

CONCLUSIONES..............................................................................1
BIBLIOGRAFA................................................................................2

A dios y a nuestros padres y

docentes por guiarnos e
inculcarnos
nuevos
conocimientos
para
ser
unos buenos profesionales
competitivos.

INTRODUCCIN
La presente monografa es una compilacin de una profunda investigacin la
cual pasamos a exponer, en la actualidad la sociedad se mueve a una
velocidad impresionante. Todos los das aparecen nuevos productos en el
mercado que sustituyen a los ya existentes. La moda, lo novedoso y las
producciones en general tienen, en su mayora, un ciclo de vida fugaz. Los
mercados se tornan muy competitivos y para poder insertarse en ellos es
necesaria la constante renovacin. Los cambios tecnolgicos ocurren tan
rpido que no se ha terminado la asimilacin de la ltima tecnologa y ya
aparece una nueva.
El desarrollo de la mentalidad innovadora constituye un aspecto fundamental
para el sistema empresarial, as a partir del planteamiento de una estrategia de
Ciencia e Innovacin Tecnolgica se debe lograr un adecuado nivel de gestin
de tecnologa que posibilite la adquisicin e incorporacin de nuevos
conocimientos cientfico-tecnolgicos a la actividad productiva de las empresas,
con el objetivo de mantener e incrementar sus niveles de competitividad y
eficiencia con los estndares internacionales de calidad.

Los Sistemas de Innovacin persiguen como fin la generacin de nuevos o

mejorados productos, procesos y servicios, procedimientos y mtodos de
direccin, nuevos conceptos y elaboraciones tericas relacionadas con la
esfera social, entre otras. Todo ello amparado por un grupo de acciones que
van desde la generacin y acumulacin de conocimientos hasta la produccin
de bienes y servicios con su posterior comercializacin, abarcando las
investigaciones bsicas y aplicadas as como los trabajos de desarrollo
tecnolgico y la proteccin legal de los resultados.
EL AUTOR

CAPITULO I
INVESTIGACIN E INNOVACIN TECNOLGICA
1. LA INVESTIGACIN
La Investigacin Cientfica est encaminada a profundizar el conocimiento de
un proceso ya sea terico, prctico o terico-prctico, parte del conocimiento
cientfico y lo lleva a la solucin de problemas de la sociedad que de una forma
u otra no han sido investigados o su investigacin se ha conducido en otra
direccin.
La Investigacin Cientfica surge de la necesidad del hombre de dar solucin a
los problemas ms acuciantes de la vida cotidiana, de conocer la naturaleza
que lo rodea y transformarla en funcin de satisfacer sus intereses y
necesidades. El carcter de la investigacin cientfica es creativo e innovador
aplicando lo ltimo del conocimiento cientfico.
La Metodologa es la ciencia que nos ensea a dirigir determinado proceso de
manera eficiente y eficaz para alcanzar los resultados deseados y tiene como
objetivo darnos la estrategia a seguir en el proceso.
La Metodologa de la Investigacin (M.I.) o Metodologa de la Investigacin
Cientfica es aquella ciencia que provee al investigador de una serie de
conceptos, principios y leyes que le permiten encauzar de un modo eficiente y
tendiente a la excelencia el proceso de la investigacin cientfica. El objeto de

estudio de

la M.I. Lo podemos definir como el proceso de Investigacin

Cientfica, el cual est conformado por toda una serie de pasos lgicamente
estructurados y relacionados entre s. Este estudio se hace sobre la base de un
conjunto de caractersticas y de sus relaciones y leyes.
La investigacin y la innovacin tecnolgica poseen un valor estratgico
econmico y son fundamentales para el desarrollo integral del pas.
La globalizacin ha motivado el incremento de inversin en Investigacin y
Desarrollo. De tal forma que, los parmetros que caracterizan la gestin de
empresas, como: mercado, liderazgo y direccin; desarrollo de personal,
conocimiento, planeamiento y control; administracin y mejora de productos,
procesos, equipos; articulacin, solidez empresarial, impacto en la sociedad,
efectividad y valor agregado; estn orientados por el mejoramiento de los
productos y procesos, la mejora continua de la calidad, y la gestin de la
innovacin.
As, la dinmica empresarial ha tenido que adaptarse a los actuales escenarios
y adoptar la estrategia del conocimiento; puesto que han surgido diversas
oportunidades y desarrollo de nuevos mercados, regulaciones y normas que
obligan a cambiar las estrategias.
De esta manera, cada vez ms, las empresas asumen que su rentabilidad
futura depende de sus gastos actuales en investigacin y desarrollo, su
actividad de patentamiento, los sistemas de gestin de la calidad y
ambientales, y muchas otras facetas de la estrategia empresarial; de ah que el
desempeo competitivo dependa de la formacin de capital intelectual y de la
capacidad de innovar.
La innovacin tecnolgica es un proceso de generacin de ideas (invencin)
que se implantan con algn valor agregado (conversin de la idea en una
aplicacin til a la sociedad o desarrollo comercial). Este proceso tiene
mltiples estadios dependientes del conocimiento de las necesidades de los
clientes, de las actividades de los competidores y de los ciclos de
retroalimentacin en las distintas etapas, que constituyen la esencia de la
innovacin.
La organizacin debe tener una estrategia de gestin del conocimiento, lo cual
implica detectar e incorporar al mercado productos innovadores. Por ello, sus

actividades de Investigacin y Desarrollo deben estar relacionadas con la

estrategia competitiva y con su capacidad de liderazgo para competir con
mejores productos o servicios.
Adems, las empresas, para asegurar su permanencia en el mercado, deben
desarrollar capacidades de gestin tecnolgica y de proyectos; generar un
sistema de exploracin tecnolgica, de investigacin y desarrollo; as como,
impulsar nuevas formas de vinculacin entre el sector productivo, acadmico y
de gobierno.
Hoy, la mejor forma de incrementar la competitividad es a travs de la
innovacin. Y puesto que, la innovacin tecnolgica es una de las principales
fuentes de subsistencia de las empresas, la empresa que no innova, deja de
vender sus productos en pocos aos.
Cabe

sealar

que,

la

habilidad

de

absorber

tecnologa,

de

usarla

eficientemente y hasta de crearla, no depende solamente de las decisiones

internas de las empresas, sino tambin del nivel de disponibilidad y calidad de
la infraestructura tecnolgica y de financiamiento del pas. Esta infraestructura
para la innovacin productiva se est construyendo con los Parques
Tecnolgicos y el establecimiento de Redes de Gestin Empresarial y Servicios
Tecnolgicos entre empresas, instituciones de educacin superior y centros de
investigacin.
2. ALGUNAS DEFINICIONES
La enciclopedia Encarta 2004 define: Innovacin, accin y efecto de innovar
(Mudar o alterar algo, introduciendo novedades) o en una segunda acepcin
como la creacin o modificacin de un producto y su introduccin en un
mercado. El trmino proviene del latn innovatio.
Tecnologa, trmino general que se aplica al proceso a travs del cual los seres
humanos disean herramientas y mquinas para incrementar su control y su
comprensin del entorno material. El trmino proviene de las palabras griegas
tecn, que significa "arte" u "oficio", y logos, "conocimiento" o "ciencia", rea de
estudio; por tanto, la tecnologa es el estudio o ciencia de los oficios.
Senz la define como "el conjunto de conocimientos cientficos y empricos,
habilidades experiencias y organizacin requeridos para producir, distribuir y
utilizar bienes y servicios".

Es por tanto la innovacin tecnolgica una accin donde se introducen nuevos

conocimientos y equipos que permiten la creacin de un nuevo producto o
proceso y su insercin en el mercado para satisfacer una necesidad.
En este concepto aparentemente muy sencillo estn reflejados un grupo de
aspectos de la innovacin fuera de su uso comercial antes destacado y es el
hecho de que estn presente en ella elementos caractersticos como la
capacidad de anticiparse a los cambios del entorno y encontrar nuevos
atractivos para el mercado, la creatividad para encontrar soluciones originales a
problemas comunes de la competencia y marcar una diferencia.
Analizando los conceptos expuestos se destacan entonces dos elementos
fundamentales en la innovacin la originalidad de las soluciones y su uso
comercial. Elementos estos que se encuentran indisolublemente ligados, una
idea creativa que no ofrezca utilidad a los clientes es prdida de recursos y
tiempo.
Esto nos da la medida de que no solo la tecnologa interviene en el proceso de
la innovacin, sino tambin las actividades cientficas diversas, las cuestiones
de tipo organizativo, las consideraciones financieras y las consideraciones
comerciales.
Algunos aspectos a tomar en cuenta para realizar una investigacin:

Surgimiento de la IDEA, el TEMA o el AREA que se desea investigar.

Seleccionar el lugar dnde desarrollar el estudio.

Eleccin de los participantes en el proceso de estudio.

Revisin del lugar de estudio.

Realizacin del trabajo de campo de la investigacin.

Disear la Investigacin. Bosquejo del conjunto de los componentes (Tema,

problema, objetivos, etc.

es la dimensin estratgica del proceso de

investigacin.) Confeccin o seleccin del Instrumento.

Etapa de la Recopilacin de la Informacin.

Procesamiento de la Informacin para su posterior anlisis.

Mtodo del Anlisis de Datos.

Confeccin Final de los Resultados de la Investigacin. Creacin del Informe

Final.

1.1. Los Enfoques de la Metodologa de Investigacin

Los enfoques ms comunes en la M. I son el Enfoque Cualitativo y el Enfoque
Cuantitativo, ambos desde su surgimiento han tenido diversidad de opiniones
encontradas, diferencias sustanciales, crticas del uno al otro, etc., pero si se
puede establecer en forma general algunos puntos de contacto entre ambos:
Se basan en observaciones y evaluaciones del fenmeno.
Se llegan a conclusiones como resultados de esas observaciones y
evaluaciones.
De alguna forma, ms o menos fundamentada, demuestran el grado de
realidad de las conclusiones arribadas.
Comprueban las conclusiones arribadas y hasta son capaces de generar
nuevas fundamentaciones, basndose en las tendencias encontradas.
Los enfoques ms comunes en la M. I son el Enfoque Cualitativo y el Enfoque
Cuantitativo, ambos desde su surgimiento han tenido diversidad de opiniones
encontradas, diferencias sustanciales, crticas del uno al otro, etc., pero si se
puede establecer en forma general algunos puntos de contacto entre ambos:
Se basan en observaciones y evaluaciones del fenmeno.
Se llegan a conclusiones como resultados de esas observaciones y
evaluaciones.
De alguna forma, ms o menos fundamentada, demuestran el grado de
realidad de las conclusiones arribadas.
Comprueban las conclusiones arribadas y hasta son capaces de generar
nuevas fundamentaciones, basndose en las tendencias encontradas.
En sntesis ambos enfoques pueden resumirse como:
Enfoque cualitativo: es una va de investigar sin mediciones numricas,
tomando encuestas, entrevistas, descripciones, puntos de vista de los
investigadores, reconstrucciones los hechos, no tomando en general la prueba

de hiptesis como algo necesario. Se llaman holsticos porque a su modo de

ver las cosas las aprecian en su totalidad, como un TODO, sin reducirlos a sus
partes integrantes. Con herramientas cualitativas intentan afinar las preguntas
de investigacin. En este enfoque se pueden desarrollar las preguntas de
investigacin a lo largo de todo el proceso, antes, durante y despus. EL
proceso es ms dinmico mediante la interpretacin de los hechos, su alcance
es ms bien el de entender las variables que intervienen en el proceso ms que
medirlas y acotarlas. Este enfoque es ms bien utilizado en procesos sociales.
Enfoque cuantitativo: toma como centro de su proceso de investigacin a las
mediciones numricas, utiliza la observacin del proceso en forma de
recoleccin de datos y los analiza para llegar a responder sus preguntas de
investigacin. Utiliza la recoleccin, la medicin de parmetros, la obtencin de
frecuencias y estadgrafos de la poblacin que investiga para llegar a probar las
Hiptesis

establecidas

previamente.

En

este

enfoque

se

utiliza

necesariamente el Anlisis Estadstico, se tiene la idea de investigacin, las

preguntas de investigacin, se formulan los objetivos, se derivan las hiptesis,
se eligen las variables del proceso y mediante un proceso de clculo se
contrastan las hiptesis. Este enfoque es ms bien utilizado en procesos que
por su naturaleza puedan ser medibles o cuantificables.
Enfoque Mixto: En un enfoque mixto el investigador utiliza las tcnicas de
cada uno por separado, se hacen entrevistas, se realizan encuestas para saber
las opiniones de cada cual sobre el tema en cuestin, se trazan lineamientos
sobre las polticas a seguir segn las personas que intervengan , etc., adems
esas encuestas pueden ser valoradas en escalas medibles y se hacen
valoraciones numricas de las mismas, se obtienen rangos de valores de las
respuestas, se observan las tendencias obtenidas, las frecuencias, se hacen
histogramas, se formulan hiptesis que se corroboran posteriormente. En este
enfoque mixto se integran ambas concepciones y se combinan los procesos
para llegar a resultados de una forma superior.
1.2. Pasos de la Investigacin Cientfica:
La Idea de la Investigacin surge de cualquier situacin problmica que se
base en alguna forma en el conocimiento cientfico, que se dirija al

mejoramiento del conocimiento cientfico solucin y que su solucin se base en

las principales categoras y regularidades del conocimiento cientfico del rea
de que se trate.
Una regla para la generacin de buenas ideas parte de varias premisas: el
investigador se siente motivado, excitado por la idea, estas ideas llevan en s
algo novedoso, que no es necesariamente nuevo, estas ideas pueden servir de
base para nuevas teoras o soluciones prcticas del problema y con ellas
pueden surgir nuevas dudas que a su vez lleven al hombre a nuevas ideas en
otros campos de accin o a nuevas aplicaciones en el mismo campo de accin.

La idea debe conducir a un problema objetivo, es decir, responder a una

necesidad de la sociedad, partir de un desconocimiento cientfico y dar como
resultado la creacin de un nuevo conocimiento. Objetividad.

La idea debe ser precisa, no tener ambigedades, debe estar bien claro el
objetivo y las cuestiones particulares de inters. Especificidad.

La idea debe conducir a un problema que sea soluble en un tiempo

determinado, no puede llevar a algo rebuscado, insoluble o en extremo difcil
de resolver, su forma de solucin debe estar garantizada, la bsqueda de la
informacin, los mtodos de anlisis de datos, los mtodos de solucin, etc.
Asequible.

3. TIPOS DE INNOVACIN
Segn se ha podido constatar la innovacin tiene un alcance muy amplio y
puede ir desde la creacin de la fibra ptica hasta el cambio en la presentacin
de un producto. Es evidente que todas las innovaciones no tiene el mismo
grado de importancia e impacto en el desarrollo.
Muchos autores se han dado a la tarea de clasificar las distintas innovaciones.
En una primera aproximacin y de una manera general y sencilla podemos
decir que las mismas pueden ser de producto o de proceso. Como su propio
nombre lo indica, las de producto son dirigidas principalmente a la mejora del
propio producto o a la generacin de nuevos productos a partir de la
incorporacin de nuevos avances tecnolgicos, que le sean de aplicacin. Por
su parte las innovaciones de proceso, consisten en la introduccin de nuevos
procesos de produccin o la modificacin de los existentes mediante la
incorporacin de nuevas tecnologas (Castro, 2001).

Innovaciones incrementales o de mejora son aquellas que producen

cambiasen tecnologas existentes para mejorarlas pero sin alterar su
caracterstica fundamental. Puede tener dos objetivos diferentes, mejorar
productos o procesos con posterioridad a la aplicacin original de una
innovacin bsica o permitir la aplicacin de una innovacin bsica hacia otros
usos.
Las innovaciones menores son aquellas que aunque tienen un efecto
econmico o social, no presentan un cambio significativo sobre el nivel
tecnolgico original, tales como cambio de atributos en el diseo del producto o
de la forma de prestar un servicio. Este tipo de innovacin no es tratada en
toda la literatura y frecuentemente cuando se menciona se le llama pseudoinnovacin. En este punto el autor concuerda con Senz al no estar de acuerdo
en el trmino pues aunque de menor complejidad que las dems, cumplen con
los requisitos de la definicin de innovacin y en muchos casos requieren
de creatividad, investigaciones de producto y de mercado y pueden producir
efectos econmicos o de otra ndole importantes para la organizacin.
Las innovaciones radicales producen un salto en el desarrollo y generalmente
revolucionan uno o varios sectores de acuerdo a su alcance, las innovaciones
incrementales a su vez estn dirigidas a la optimizacin de procesos y
reduccin de costos, mientras que las innovaciones menores pueden estar
dirigidas a lograr pequeas distinciones con respecto a los competidores a
corto plazo.
La correcta interrelacin de estas en una empresa o sector influye en el xito
del desarrollo. Albernathy considera que el progreso tecnolgico en un sector
est generado por el paso de una innovacin radical a un estado de
innovaciones incrementales. Los japoneses a su vez defienden la idea de la
continua introduccin de innovaciones incrementales.
Sin embargo, algunos piensan que en los tiempos actuales, las innovaciones
incrementales no van a ser suficientes. Tom Peters, expresa que: "Los tiempos
locos requieren empresas locas. Y la mayora, por no decir todo el valor creado
por la empresa, proviene de dos fuentes, la inteligencia y la imaginacin Solo
la revolucin, o mejor, la revolucin perpetua, sirve. La cuestin consiste en
comprimir diez aos de cambio, segn las medidas de ayer, en un ao o

menos. Luego, respirar hondo y volver a empezar"(Barnet, 1997 citado por

Escorsa&Valls).
Este punto de vista tiene mucho que ver con el constante desarrollo tecnolgico
que ha tenido lugar en las ltimas dcadas del siglo XX y en los primeros aos
del presente siglo, donde el ciclo de vida de un producto o tecnologa es fugaz
y se hace necesario una constante renovacin para no perecer en un mercado
cada vez ms competitivo.
Existen otro grupo de clasificaciones que presentan diferentes enfoques. Por
ejemplo Albernathy & Clark en 1985 presentan una clasificacin que caracteriza
las consecuencias de la innovacin sobre la competitividad de la empresa y sus
relaciones con el mercado. Se basan principalmente en que algunas
innovaciones

dejan

fuera

de competencia,

obsoletas a

las empresas

competidoras, mientras que otras ms bien refuerzan el status existente.

4. PROCESO DE INNOVACIN
La innovacin es un proceso, por tanto presenta entradas, trasformaciones y
salidas. Para describir o estudiar el proceso que tiene lugar hasta llevar una
invencin al mercado se han aportado varios modelos por dismiles autores que
permiten entender el camino seguido y las fases que intervienen en el mismo.
El acelerado desarrollo cientfico-tcnico y social hace que se torne muy
complejo para mundo empresarial lograr ventajas competitivas en los mercados
y es la innovacin un medio mediante el cual las empresas tratan de adaptarse
a las incertidumbres en la evolucin del entorno (Kodama 1992, citado por
Castro Daz-Balart).
Esto hace que la conceptualizacin de los modelos de innovacin haya
transitado por diferentes cambios y enfoques. As se han identificado varias
generaciones de modelos. En algunas literaturas aparecen referenciados tres y
en otras aparecen los estudios de Rothwell (1994) quien los agrup en lo que
se denominan los cinco modelos o generaciones del proceso de innovacin.
Siendo esta clasificacin una de las ms completas.
Primera generacin: Empujada por la tecnologa (technology-Push)
Este modelo (Fig.1) fue predominante entre los aos 1950-1965. Su principal
caracterstica es la linealidad que asume con un escalonamiento progresivo
desde el descubrimiento cientfico, principal impulsor de la innovacin, hasta la
investigacin aplicada, el desarrollo tecnolgico y la fabricacin.
No es un modelo que explique con veracidad la realidad, por lo que ha sido
objeto de mltiples crticas. Su planteamiento presupone que el proceso debe

empezar por la investigacin aplicada y el mercado es solo el lugar donde se

van a incorporar los resultados obtenidos. Sin embargo no necesariamente
este es el camino que conduce a la innovacin.
No obstante en su momento signific una primera aproximacin al fenmeno
descrito y proporcion un vocabulario para nombrar y precisar los pasos que
llevan a una innovacin.

Figura 1. Modelo technology-Push. Fuente: Rosseger (1980) Citado por Castro

(2001)
Entre las condiciones que propician la transicin hacia una segunda
generacin, se pueden sealar los cambios originados en el mercado mundial
donde la oferta comienza a exceder la demanda y, como consecuencia, nuevas
estructuras de poder en cuanto a la relacin que establecen organizaciones y
consumidores, paralelamente a importantes avances en la revolucin cientfico
tcnica.
Segunda generacin: Halada por el mercado (Market-Pull)
La segunda dcada de los sesenta se caracteriz por la reconsideracin sobre
el papel del mercado en el proceso innovador, lo que gener la necesidad de
un nuevo modelo, tambin lineal (Fig.2), cuya principal caracterstica, segn
afirma Castro (2001), es el reconocimiento de que las innovaciones se derivan
bsicamente de las necesidades de los consumidores.
Los mercados eran vistos como la principal fuente de ideas para desencadenar
el proceso de innovacin y el empresario acuda despus al stok de
conocimientos para tratar de satisfacer las necesidades de los consumidores.
Este modelo, aunque explic de una manera ms real la innovacin en su
poca y valor el poder que tiene el mercado para impulsarla, continu siendo

insuficiente y sus principales limitaciones estn enmarcadas en dos elementos

fundamentales; la naturaleza del proceso innovador sigue siendo explicada a
travs de un anlisis que no refleja su complejidad; as como, una posicin
absoluta en cuanto a la fuerza que lo impulsan.

Figura 2. Modelo Market-Pull. Fuente: Pavn & Hidalgo (1997)

Tercera generacin: Modelo Mixto
Diversos estudios realizados por Myers y Marquis (1969), Rothwell (1977) y
Cooper (1979), muestran que los modelos lineales para gestionar la innovacin
son en exceso simplificados constituyendo a su vez ejemplo atpicos de lo que
en realidad constituye un proceso ms complejo donde interviene la tecnologa,
el mercado y la capacidad innovadora interna de las organizaciones. Este
proceso es modelado por Kline y Rosenberg (1985) representando una
secuencia lgica, no necesariamente continua, que puede ser dividida en
series

funcionalmente

distintas

pero

con

etapas

interdependientes

interactivas. (Castro, 2001).

Segn el anlisis realizado en la literatura, el modelo ms complejo es
adjudicado a Kline, como su principal exponente (Fig.3).

Figura 3. Modelo Mixto del proceso innovador. Fuente: Kline (1985)

Este modelo cobra vigencia entre la segunda mitad de los aos setenta y los
primeros de la dcada del ochenta, representa una compleja red de canales

de comunicacin, intra y extra organizativos, que unen las diferentes fases del
proceso entre s y con el mercado, y el conjunto de la comunidad cientfica.
Los principales aportes de esta nueva generacin se resumen a partir de la
consideracin de que el camino central de la innovacin responde a las
necesidades

del

mercado,

de retroalimentacin durante

el

la

existencia

proceso,

que

de

diversos

permite

la

momentos
creacin

de

nuevos valores a lo largo del ciclo de innovacin y como contribucin de gran

relevancia es la inclusin de la relacin entre la ciencia y la tecnologa en todas
las

partes

del

modelo.

Esacorsa

&

Valls

(1997)

Castro

(2001)

respectivamente destacan que la innovacin a partir del anlisis realizado por

Kline, es una manera de encontrar y solucionar problemas, no como algo
totalmente nuevo, como se expresa en los modelos de naturaleza lineal.
Cuarta generacin: Modelo integrado
Aunque el modelo mixto (Fig. 4) incorpora procesos retroactivos de
comunicacin, esencialmente es un modelo secuencial. A partir de la segunda
mitad de la dcada de los ochenta se comienza a considerar que las fases de
la innovacin, sobre todo desde el punto de vista operativo o de gestin, deben
ser consideradas mediante procesos no secuenciales, es decir de procesos
solapados o incluso simultneos o concurrentes como consecuencia de la
necesidad de acortar el tiempo de desarrollo del producto para introducirlo al
mercado.

Figura 4. Modelo integrado del proceso innovador. Fuente: Pavn & Hidalgo
(1997)

Este modelo persigue una mayor integracin de las fases del proceso de
innovacin, lo que implica un elevado nivel de coordinacin y control. Se
sustenta sobre los criterios planteados por la ingeniera simultnea o
concurrente; integracin interna con el desarrollo de una estructura participativa
en todos los departamentos y la integracin externa, con la colaboracin
de proveedores para conseguir la reduccin del costo.
Quinta generacin: Modelo en red
En 1994 Rothwell seala que el modelo de fin de siglo para la innovacin ser
el de la integracin de sistemas en el que el proceso innovador se convierte en
un proceso de redes y mallas de cooperacin (Fig.5). Muchos autores
(Haklisch, Fusfeld (1987), Hagedoorn (1990), Dogson (1994) destacaron que
en la segunda mitad de la dcada del ochenta se increment de forma
importante el nmero de alianzas estratgicas de carcter horizontal, basadas
en la colaboracin interempresarial para el desarrollo de la innovacin.
Un aspecto importante que a juicio del autor contribuy a la necesidad de un
cambio en la concepcin de la innovacin est dado por una tendencia,
sealada por Klein (1999), que cobr auge a mediados de los aos 80,
defendida por varios tericos de la gestin de empresas: las empresa de xito
deben producir ante todo marcas y no productos.
Esto propici que las relaciones de carcter vertical con los proveedores hayan
llegado a alcanzar un carcter estratgico al lograr que las pequeas y
medianas empresas establecieran una amplia variedad de relaciones con las
grandes empresas en los procesos de innovacin. As han surgido nuevas
frmulas como el llamado "truco asitico" del Keiretsu (palabra japonesa que
significa una red de empresas relacionadas entre s). Las grandes marcas
asiticas evocan la calidad, precio e innovacin, pero no en un producto
especfico sino en un conjunto de valores tal como se expone en
la revista Business Magazine World (1997). (Citado por Klein).
Diversos estudios realizados demuestran que el modelo en red exige total
apoyo por parte de la alta direccin, adoptar estilos de direccin horizontal
delegando mayor nivel de decisin y de control de los trabajadores, una alta
preparacin del capital humano, creacin de grupos multidisciplinarios,

sistemas que permitan compartir una eficiente informacin interna y externa,

as como involucramiento de clientes especializados en el proceso.
Si se realiza un resumen de las cinco generaciones de modelos por las que ha
transitado la innovacin podemos decir que el modelo mixto se convirti en un
punto de giro en la concepcin de la innovacin y aunque mantena un enfoque
primordialmente lineal dio una visin de la multidimensionalidad del proceso
innovador. Los modelos solapado y en red tienen en cuenta un nuevo grupo de
factores presentes en los procesos innovativos tales como la competitividad, la
integracin interdepartamental e interempresarial, la competencia del personal,
el liderazgo, las estructuras participativas, los estilos de direccin horizontales y
la inclusin de clientes especializados, elementos estos que delimitan un
amplio campo de investigacin para el anlisis del proceso de innovacin.
5. SISTEMAS DE INNOVACIN TECNOLGICA
La gran complejidad de los procesos innovativos, y los dismiles factores que
intervienen en el mismo, enmarcados en cambios sociales, econmicos y
medio ambientales que se han suscitado a escala mundial, ha dado lugar a que
un

creciente

nmero

de

pases

haya

extendido

la

nocin

del

tradicional Sistema de Ciencia y Tecnologa hacia la conceptualizacin de

nuevos sistemas que no slo comprenden el alcance de los anteriores, sino
que amplan sus fronteras y campo de accin a otros entornos y actores de la
vida econmica y social, cuya participacin explcita hace ms efectivo el
proceso de innovacin. Estos nuevos enfoques han trado consigo la
introduccin de la denominacin, en numerosos pases, de Sistema Nacional
de Innovacin (SNI). (Escobar 2000)
Lundvall (1992), fue uno de los primeros en emplear el trmino SNI y lo plasma
en un libro, que edita al respecto. En el mismo hace un anlisis y plantea que la
idea se remonta a 1841 cuando Friederich List introdujo el concepto de
"Sistema Nacional de Economa Poltica" , el cual en su interpretacin actual
bien pudiera ser SIN.
La Reunin Regional de Consulta de Amrica Latina y el Caribe previa a
la Conferencia Mundial sobre la Ciencia (1999) en la Declaracin de Santo
Domingo, reconoci que el conocimiento por s mismo no transforma las
economas o la sociedad, sino que puede hacerlo en el marco de sistemas

sociales/nacionales de ciencia, tecnologa e innovacin, que posibiliten su

incorporacin al sector productor de bienes y servicios.
En ese evento tambin se declar que: "Los sistemas sociales/nacionales de
ciencia, tecnologa e innovacin constituyen redes de instituciones, recursos,
interacciones y relaciones, mecanismos e instrumentos de poltica, y
actividades cientficas y tecnolgicas que promueven, articulan y materializan
los

procesos

de

innovacin

difusin

tecnolgica

en

la

sociedad

(generacin, importacin, adaptacin y difusin de tecnologas)".

Un Sistema Nacional de Innovacin cubre un amplio espacio que va desde la
generacin y acumulacin de conocimientos hasta la produccin de bienes y
servicios y su comercializacin.
La especialista venezolana Carlota Prez plantea, en cuanto a los sistemas de
innovacin: "En su sentido ms amplio, un Sistema Nacional de Innovacin
abarca todo lo que afecta la innovatividad en un espacio nacional. Incluye, por
supuesto, todo el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa, pero tambin
todos los otros elementos legales, institucionales, actitudinales, etc. que
influyen sobre la facilidad o la dificultad para introducir el cambio tcnico en las
unidades productivas, el punto focal de un SNI es la firma y sus
interacciones entendiendo por innovaciones, tanto las grandes como las
pequeas; los productos, los procesos o los sistemas; las radicales o las
incrementales; las tcnicas o las organizativas".
Por su parte Castro (2001) enfatiza que un SNI abarca desde las
investigaciones bsicas, aplicadas, los trabajos de desarrollo tecnolgico, la
proteccin legal de los resultados, las acciones de desarrollo asociadas a los
estudios de carcter social, las diversas actividades de interfase, los servicios
cientfico-tcnicos

conexos,

la

transferencia

vertical

horizontal

de

conocimientos y tecnologas, la actividad de mercadotecnia, hasta el empleo de

modernas tcnicas gerenciales.

Figura

5. Sistema

de

Innovacin

Nacional

Macro-Institucional

Fuente:

Freeman, 1992. Citado por Castro, 2001.

El sistema Macroinstitucional abarca las instituciones de apoyo al sistema total.
El sistema Mesosectorial abarca la industria o sector conformado por empresas
que compiten con productos similares y homogneos.
En el sistema Regional o Local intervienen un grupo de factores que estn
condicionados con las caractersticas especficas de cada lugar. Abarca, segn
seala Fernndez (2002), un espacio natural de identidad en lo cultural y de
operacin y relacin en lo socioeconmico ms homogneo, y en el que la
innovacin puede encontrar su mejor medio de cultivo.
El sistema Microempresarial est formado por las empresas o conglomerados
donde se definen las estrategias y tcticas corporativas relacionadas con la
innovacin y la competitividad. La empresa es el agente ms activo e
importante que realiza la innovacin tecnolgica y se nutre de las universidades
y centros de investigacin para su desarrollo.
6. GESTIN DE LA INNOVACIN Y LA TECNOLOGA
En este contexto nace la necesidad de gestionar la innovacin y la tecnologa y
no dejarlas como procesos espontneos. Generalmente aunque se han tratado
de separar ambas expresiones se utilizan indistintamente, ya que sus fronteras
no estn perfectamente delimitadas y se intenta reunir bajo una sola
denominacin todos los temas referentes a la optimizacin del uso de la
tecnologa en la empresa. (Escorsa & Valls, 2000)
La integracin de la gestin tecnolgica y su carcter estratgico ha sido
resaltada por Pavn e Hidalgo (1997 como el proceso orientado a organizar y
dirigir los recursos disponibles tanto humanos como tcnicos y econmicos con

el objetivo de aumentar la creacin de nuevos conocimientos, generar ideas

que permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los
existentes y transferir esas mismas ideas a las fases de fabricacin y
comercializacin.
valos (1993) plantea

como funciones de

la

gestin

tecnolgica

la

identificacin, evaluacin y seleccin de la tecnologa, la desagregacin de

paquetes tecnolgicos, la negociacin de la tecnologa, la construccin y
puesta en marcha de plantas industriales, el uso y asimilacin de la tecnologa
y la generacin y comercializacin de nuevas tecnologas. (Citado por Castro,
2001). Estas funciones intentan recorrer todas las etapas por las que atraviesa
la innovacin tecnolgica.
Muchos autores han conceptualizado las funciones que se incluyen en la
gestin de la innovacin y la tecnologa, aunque existen pequeas diferencias
se pueden distinguir las siguientes reas de actuacin:

Anlisis e inventario de la capacidad tecnolgica

Evaluacin y planificacin de estrategias.

Optimizacin del uso de la tecnologa.

Mejora de la capacidad tecnolgica.

Proteccin de los derechos de propiedad industrial e intelectual

Vigilancia tecnolgica.
La innovacin no es un proceso irregular, fruto de una idea feliz, en un
momento de inspiracin. Las empresas de xito intentan sistematizarla,
asegurndose un flujo bastante regular de innovaciones. Los trabajos de
innovacin son muy distintos de las tareas ordinarias de la empresa que
presentan una cierta rutina, por ello es conveniente destinar a la preparacin
del maana, recursos humanos y financieros especficos.

7. PROTECCIN DE LOS RESULTADOS DE INNOVACIN

Una mencin aparte dentro de la gestin de la innovacin, lo tiene la necesidad
de proteger los productos o de tener la propiedad sobre los procesos e
innovaciones, para conservar o mejorar la posicin competitiva.
Las protecciones aparecen en el mundo econmico como un incentivo para la
innovacin. Sin la proteccin que ofrece la patente ninguna empresa estara
dispuesta a efectuar los grandes gastos necesarios para desarrollar una

innovacin, sabiendo que esta puede ser copiada inmediatamente. (Escorsa &
Valls, 2000)
Las invenciones pueden protegerse por diferentes vas entre las que se
encuentran las patentes, y otras formas de proteccin industrial e intelectual
que juegan un papel decisivo, en el crecimiento y la competitividad. (CEIM,
2000)

CONCLUSIONES

La innovacin tecnolgica es un trmino que ha venido cobrando auge a

travs de los aos en el mundo empresarial.

El proceso de innovacin ha pasado por mltiples etapas que han
cambiado la concepcin de la misma y genera cada da ms

controversias por su alta complejidad.

Los SNCIT constituyen un marco para el desarrollo de las naciones y

garantizan el desarrollo sostenible y equitativo.

La gestin de la innovacin es un proceso de alta prioridad en el mundo
empresarial de hoy.

BIBLIOGRAFA

Albernathy, William. Innovation: mapping the winds of creative

destruction/ Wiliam Albernathy y Kim Clark. Research Policy no. 14.

1985.
Aleaga Palomino, Pedro. Apuntes sobre la epistemologa de la
metodologa de la investigacin cientfica/ Pedro Aleaga Palomino.

Holgun: Universidad de Holgun "Oscar Lucero Moya" 2003

lvarez de Zayas, Carlos. Metodologa de la investigacin cientfica/

Carlos lvarez de Zayas, Virginia M. Sierra.

lvarez, Ibis M. Investigacin cientfica, Material de estudio. Las Villas:
Universidad Central de las Villas. Facultad de ciencias sociales y

humansticas departamento de psicologa, 1997; 35p.

Annimo. Gestin e innovacin. Documento en formato digital. 20 p.
Arroyo, Jos Luis. Evolucin histrica del concepto de calidad.