Section A/Bahagian A

(
Answer all questions in this section/Jawab semua soalan di bahagian ini
1

A tank has two holes, P and Q on the surface and the water spurts reach distances
of x and y Respectively as show in Diagram 1.1.
Sebuah tangki menunjukkan air keluar dari dua lubang P dan Q dan setiap satu
setiap satu jarak pancutan air masing-masing ditandakan dengan x dan y.

x
y
Diagram 1.1/ Rajah 1.1
a) By refering to the Diagram 1.1, compare
Merujuk rajah di atas, bandingkan
i. the depths of the holes P and Q.
kedalaman bagi lubang P dan Q
[[Aras:Rendah]
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
ii. the distances x and y .
jarak x dan y.
[Aras:Rendah]

__________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
b) What is the relationship between the depth of a hole and the distance the water spurts?
Hence deduce the relationship between depth and pressure.
Apakah perhubungan di antara kedalaman bagi lubang dengan jarak pancutan air?
Seterusnya, apakah perhubungan di antara kedalaman dengan tekanan.
[Aras:Sederhana]

__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2 marks 2 markah]
2

Diagram below shows a shape of a wing for an aircraft.

Rajah menunjukkan bentuk sayap bagi sebuah pesawat.

Slat is the front part while flap is the back part of the wing. Both of the slat and flap
can be moved during the flight.
Slat adalah bahagian depan manakala flip adalah bahagian belakang sebuah
pesawat. Kedua-dua slat dan flip boleh digerakkan semasa penerbangan.
(a) Name the shape of the aircrafts wing.
Namakan bentuk sayap pesawat.
[Aras:Rendah]

__________________________________________________________________
[1 mark /1 markah]
(b) During the aircraft take off the part of slat and flap are extended as shown in
Diagram
below,

By using Diagram above, explain how lifting force is produced to make tha aircraft.
Merujuk Diagram di atas, jelaskan bagaimana daya angkat dihasilkan untuk menghasilkan
sebuah pesawat.
[Aras:Tinggi)

[3 marks/3 marks]
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

(c) Name the principle of physics involve in (b).

Namakan prinsip fizik yang terlibat dalam (b).
[Aras:Rendah]

___________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
(d) If the aircraft is modified becomes an air bus which can carry 800 passengers, what is
the modification that can be done to the wings structure, so that, the airbus can carry more
passengers?
Jika pesawat tersebut diubahsuai menjadi seuah kapal terbang yang boleh membawa 800
penumpang, apakah modifikasi yang perlu dilakukan pada struktur sayap, supaya kapal
terbang tersebut boleh membawa lebih ramai penumpang?
[Aras Tinggi]

________________________________________________________________
________________________________________________________________
[2 marks/2 markah]
6 Two apples with same size and mass ,each of these apples is dipped into oil and water
separately.The apples immersed at different levels in the two liquids. The density of the oil is
800 kg m-3 and the density of water is 1000 kg m-3 .
Dua biji epal dengan saiz dan jisim yang sama, sebiji dari setiap epal tersebut dicelupkan
ke dalam minyak dan air secara berasingan .Buah epal tersebut terendam pada aras yang
berbeza di dalam kedua-dua cecair tersebut. Ketumpatan minyak adalah 800 kg m-3 dan
ketumpatan air ialah 1000 kg m-3.

Diagram 6.1
Rajah 6.1

Diagram 6.2
Rajah 6.2

Diagram 6.1 and Diagram 6.2 illustrate the situation of the apples in the oil and in the water.
Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menggambarkan situasi buah-buah epal itu di dalam minyak dan
air.
(a) What is meant by mass?
Apakah yang dimaksudkan dengan jisim?
[Aras:Rendah]

[ 1 mark/1 markah]
(b) Based on Diagram 6.1 and Diagram 6.2 :
Berdasarkan Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 :

(i) Compare the level of the apple in the oil and in the water.
Bandingkan aras epal di dalam minyak dan di dalam air.
[Aras:Rendah]

[ 1 mark/1 markah]
(ii) Compare the volume of liquid displaced by the apple in the oil and in the water
Bandingkan isipadu cecair yang disesarkan oleh epal itu di dalam minyak dan di
dalam air.
[Aras:Rendah]

[ 1 mark] / [1 markah]

(iii)

Compare the density of oil and water.

Bandingkan ketumpatan minyak dan air .
[Aras:Rendah]

[ 1 mark] / [1 markah]
(i)

Relate the volume of liquid displaced to the density of the liquid.

Hubungkaitkan isipadu cecair yang disesarkan dengan ketumpatan cecair.
[Aras:Sederhana]

(ii)

[ 1 mark] / [1 markah]
State the relationship between weight of the apple and the weight of
the
liquid displaced.
Nyatakan hubungan di antara berat epal dengan berat cecair yang
tersesar.
[Aras:Sederhana]

[ 1 mark] /[1 markah]

(d)

Name the physics principle that explains the situation above.

Namakan satu prinsip fizik yang menerangkan situasi di atas.
[Aras:Rendah]

[1 mark] / [1 markah]

10 cm

15 cm
(e) A submarine can sail on the sea surface and under the sea by using principle
stated in (d). How a submarine at the seabed can float to the surface of the sea? Kapal
selam boleh belayar di permukaan laut dan di bawah permukaan laut menggunakan
prinsip yang anda namakan dalam (d).Bagaimanakah kapal selam di dasar laut boleh
terapung di permukaan laut?
Q
Vacuum
[Aras:Sederhana]

...
75 cm [ 1 mark] / [1 markah]
4 (a)
Figure 4.1 shows apparatus set up which is used to measure atmospheric
pressure.
Rajah 4.1 menunjukkan peralatan yang diatur bagi mengukur tekanan atmosfera.
Mercury

Figure 4.1/ Rajah 4.1

(a) Calculate the pressure at point Q in Pa unit.
[Mercury density = 1.36 x 104 kg m3]
Hitung tekanan pada titik Q dalam unit Pa
[Ketumpatan merkuri = 1.36 x 104 kg m3]
[Aras:Sederhana]

[2 marks/ 2 markah]
(b)

Figure shows a manometer connected to a gas tank whose valve is then turned on. What is
the pressure of the gas, in unit N m-2, in the tank?
[Density of water = 1 000 kg m-3]
Rajah di atas menunjukkan manometer disambungkan pada tangki gas yang mana injab
dihidupkan. Apakah tekanan gas, dalam unit Nm-2, di dalam tangki?
[Ketumpatan air = 1 000 kg m-3]
[Aras:Tinggi]

[3 marks/3 markah]
(c ) If the atmospheric pressure is 76 cm Hg, what is the pressure of the trapped air P ?
Jika tekanan atmosfera ialah 76 cm Hg, apakah tekanan udara terperangkap pada P?
[Aras:Sederhana]

[ 2 marks/ markah]

\
SECTION B
1.(a) In a dental clinic, a hydraulic jack is used to raised up a patients chair by using Physi
principle as shown in Diagram 1.1 below.
Di sebuah klinik pergigian, jek hidraulik digunakan untuk menaikkan kerusi menggunakan
prinsip Fizik seperti Rajah 1.1 di bawah.

Diagram 1.1 / Rajah 1.1

(i)

What is the Physics principle involve?

Apakah prinsip Fizik yang berkaitan?
[Aras:Rendah]

[1 mark/ 1
markah]
(ii)

When a dentist applied a force, F1 on the small piston with cross-section area
A1, the chair raised up to a distance.
Explain how the chair is raised up by force F2 and state the reason why force
F2 is greater than force F1
Apabila seorang doktor gigi mengenakan daya F1 pada omboh kecil dengan
luas keratin rentas A1, kerusi itu dinaikkan ke satu jarak.
Terangkan bagaimana kerusi itu dinaikkan dengan daya F2 dan nyatakan
sebab mengapa daya F2 lebih besar daripada F1.
[Aras:Sederhana

[4 marks/ 4 markah]

(b)

Diagram below shows a hydraulic jack which is used to lift up a car in a workshop.
Rajah di bawah menunjukkan jek hidraulik yang digunakan untuk mengangkat
sebuah kereta di sebuah bengkel.

You are required to investigate the characteristic of a hydraulic jeck as shown in Table below.
Anda dikehendaki menyiasat ciri-ciri jek hydraulik seperti yang ditunjukkan dalam jadual
berikut.
Specific heat
Cross-sectional
Cross-sectional
Hydraulic Jack
Type of fluid
capacity of fluid
area of input
ara of output
Jek hidraulik
Jenis bendalir
Muatan haba
piston (m3)
piston (m3)
tentu bendalir
Luas keratan
Luas keratan
rentas piston
rentas piston
input (m3)
output (m3)
P

Water
Air

High
Tinggi

10-4

200

10-4

Oil
Minyak

High
Tinggi

10-4

200

10-4

Water
Air

Low
Rendah

10-4

100

10-4

210

10-4

Low
3
Rendah
Table 1/ Jadual 1
Explain the suitabality of each characteristic of the hydraulic jack.
Determine the most suitable hydraulic jack to be used in the workshop.
Give reasons for your choice.
Terangkan kesesuaian setiap ciri jek hidraulik.
Tentukan jek hidraulik yang paling sesuai digunakan di bengkell.
Berikan sebab-sebab untuk pilihan anda.
S

Oil
Minyak

10-4

[Aras:Tinggi]

[10 marks/
10markah]
(c) In a hydraulic jack system, the cross-sectional area of input piston and the output piston
is 150 cm2 and 3.0 m2 respectively. A force of 10 N is applied to the input piston to lift the car.
Dalam suatu sistem jek hidraulik, luas keratan rentas omboh input dan output masingmasing adalah 150 cm2 dan 3.0 m2. Daya 10 N dikenakan ke atas omboh input untuk
menaikkan sebuah kereta.
Calculate

Hitung
(i) the pressure transmitted throughout the fluid.
Tekanan yang dipindahkan ke seluruh bendalir.
[Aras:Sederhana]

[2 marks/ 2 markah]
(ii) the weight of the car.
Berat kereta itu.
[Aras:Rendah]

[3 marks/ 3 markah]