FUNCIONALIDAD DE LA DANZA

Pues no s que quieras saber de ello, es un tema extenso. Pero bueno, existen 3 funnciones principales de la danza y
tienen que ver con el surgimientod e los gneros de la danza:
-la primer funcin de la danza y con la cual empeiza la historia de ste arte, es la religiosa (que da origen a las dnazas
autctonas). Son las danzas que sirven como ritual para que una comunidad se comunique cno su divinidad. A diferencia
de los bailarines (digamos los concheros) que lo hacen por preservar el ritual en s, las danzas religiosas funcionan
cuando el cryente piensa ciegamente que la danza lo hace comunnicar con su Dios, por loq ue mediante el baile, el
ejecutante pide, mejor cosecha, felicidad, fertilidad, mejor destino, en fin. Estas dnazas se practican an en los pueblso
de descendientes directos de los primeros pobladores del mundo.
-La segunda funcin es la de ocio y aqu entran todas las danzas danzas populares, tanto las folklricas como las
urbanas. Estas sirven ya sea para que sus ejecutantes practiquen un deporte, se distraigan, mejoren su convivencia
social, su lenguaje corporal, su rendimiento fsico, la preservacin de las tradiciones de un grupo, elevar el sentimiento de
pertenencia de un conjunto de personas, en fin.
-la ltima -y podramos decir la que realmente les importa a quienes van a estudair licenciaturas relacionadas en danzaes la finalidad esttica y que podramos traducir como la finalidad espectacular, es la de las danzas de concierto (danza
contempornea, danza clsica -ballet- y danza moderna (me refiero a la que es la madre de la danza ocntempornea y
no a msica que tenga que ver con mtv y similares). Esta finalidad es apreciar una danza, analizarla, traducirla, disfrutarla
como arte. Originalmente las inicas dnazas pensadas paar este fin son las que ya te mencio0n, pero las personas que
bailan las danzas en su finalidad de ocio, han buscado ms y ms espacios para difundir su trabajo y por eso vemos
tambin las danzas popualres folklricas como la danza del vientre, la espaola, la tahitiana y otras en los teatros para
ser vistas como productos culturales artstyicos (que no es lo mismo que un simple producto culutral de un noviel no
artstico).

DANZAS CEREMONIALES: Son las danzas ligadas a ceremonias o rituales que pueden estar ligados a
actividades comunales como el riego, la cosecha o la siembra; o que conmemoran algn hecho de
lahistoria de alguna regin. Estas danzas suelen contener escenas teatrales o representaciones.
D. Religiosas: Son danzas ligadas al culto religioso y que se ejecutan durante las fiestas patronales
catlicas,en su gran mayora son producto del sincretismo religioso entre las culturas europeas y andina.
D. Saln: Son danzas de parejas que actualmente se bailan en todo tipo de festividad.
D. Guerra:Destacan por representar algn tipo de combate o lucha.
D. Caza: Representan el acto de la cacera de animales.

DANZA TEATRAL

La definicin ms generalizada del trmino danza-teatro (tanztheater) nos remite a la unin de la danza "genuina" y
los mtodos del teatro creando una nueva, nica forma de danza que en contraste con el ballet clsico se distingue
por una fuerte referencia a la realidad.
El trmino ya haba sido utilizado por miembros del movimiento expresionista alemn de los aos 20 que deseaban
distanciarse de las tradiciones del ballet clsico. Rudolf van Laban el terico ms importante de la danza
expresionista utiliza el trmino por primera vez proponiendo un arte interdisciplinario para acceder a una nueva
euritmia.
El tanztheater acude desde lo formal a la palabra, el canto, la msica en vivo, el teatro, el movimiento en su ms
amplia acepcin interpretado por bailarines entrenados, encadenando tiempo, espacio, escenografa, luces, trajes,
acciones fsicas y vocales, objetos en torno a una reflexin existencial que se traduce en un tema concreto.
Generalmente no hay diagrama narrativo, presentando situaciones escnicas referidas a los conflictos humanos y
estimulando al espectador a identificarse y reflexionar sobre ciertas lneas de pensamiento.

DANZA ACADEMICA

La Danza Acadmica es un conjunto estructurado de movimientos rtmicos aunados al

comps de msica, la cual es enseada en escuelas o academias de baile. En muchas
instituciones educativas, la danza es una de las de las prcticas que complementan la
enseanza bsica que por logeneral combina la teora, el estudio cientfico y el ejercicio con
el deporte, aqu, se crea un completo curriculum o patrn de enseanza en el que los
alumnos pueden optar por primas o unidades de crdito acadmico para conseguir su ttulo,
adems de esto, el cuerpo adopta una nueva disciplina que complementa a la persona.

DANZA SOCIAL
danza social es el baile enmarcado en situaciones o eventos propios de una sociedad tales como fiestas, celebraciones,
discotekas, y esta determinada por la musica que sea predilecta en tales situaciones
no tiene objetivo de lucro economico ni expresion de los sujetos, es mas un objetivo orientado hacia la aceptacion de
unos sujetos en su nucleo social
ejemplo, ahora este de moda el regueton por todo lado se escucha, al ser musica posibilita el baile, y ahora en todas las
fiestas y reuniones sociales, todo es reguetos, esto es un baile social, cuando vas a la disco no esperas que te paguen

por bailar (baile profsional) sino esperas moverte supersensual llamar a atencion y ser aceptado en el grupo social, el que
mejor baile es el duro,,,, esto es baile social, y esta ligado con la epoca y contexto y ubicacion geografica mejor dicho con
la cultura

UNA DANZA INDIVIDUAL es donde eres tu el solista en el baile. No importa cual tipo de baile ests bailando en
cualquiera puedes ser solista.

Danza de pareja enlazada (en ingls referida como close position) es una categora debailes de saln que abarca
las danzas de pareja, en el que ambos bailarines se sujetan aproximando sus cuerpos para formar una unidad
danzante, e incluye danzas como el tangoy el vals, entre muchas otras. Se distinguen de las danzas de pareja
tomada sin enlace, en las que los bailarines se toman ocasionalmente, pero sin formar un enlace, como en
elcarnavalito andino o el minu europeo.

DANZA GRUPAL
grupal se refiere a un grupo de personas que con una serie de pasos se mueven al compas de la musica siguiendo el
ritmo e interpretandola y expresando lo q sienten al oirla... Al armar coreografias pueden tenerse en cuenta diversos tips,
como por ejemplo que todo el grupo se mueva igual o dividirlo para que en forma organizada unos vayan hacia un lado y
otros para otro, siempre teniendo en cuenta la coordinacin

DANZA COLECTIVA

Actividad artistica de una agrupacion de individuos, en cuya realizacin cada participante se funde en la accin, la
emocin y el deseo con el cuerpo general de la comunidad.

ELEMENTOS DE LA DANZA
La danza se compone de diversos elementos estructurales, los cuales se interrelacionan,
logrando transmitir emociones al pblico y tambin para el mismo bailarn. El uso predominante
de uno u otro de los elementos del movimiento no es siempre parejo. En ciertos bailes
predomina el ritmo, en otros el uso del espacio, etc. Tambin es importante destacar que de
acuerdo al tipo y gnero de baile, se acentuar el uso de uno u otro elemento.
a) Impulso de movimiento: La danza es privativa del ser humano, una cualidad del movimiento
del cuerpo que intensificara al acto y que expresara algo con el lenguaje dancstico.

b) Movimiento: El movimiento en la danza es bsicamente todo, es la forma en la que expresas

tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu rostro, etc.
A travs del movimiento podemos aprender cosas sobre nuestro cuerpo, el espacio que nos
rodea y ayuda a conocernos mejor nosotros mismos.
c) Ritmo: Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente
producido por una ordenacin de elementos diferentes del medio en cuestin. El ritmo es una
caracterstica bsica de todas las artes.
d) Espacio: Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o Total (todo el espacio donde
puedas desplazarte y moverte). Tambin se manejan trminos como los puntos del espacio del 1
al 8 y los planos: derecha, izquierda, delante, detrs, arriba, abajo y diagonales.
f) Tiempo: Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimiento con o sin
acompaamiento de sonidos. Puede ser corto, largo, adagio, piano, allegro, etc. Y no puedes
olvidar la msica como acompaamiento, y su uso en los movimientos, ritmo, acento y meloda a
travs de un instrumento, objetos o partes del cuerpo.
g) Color: El color que es difcil de definir pero que resulta el conjunto de sensaciones que hacen
de una danza algo particular. Ejemplo el color es lo que hace diferente a un tango interpretado
por una persona experta que el interpretado por alguien que apenas es un conocedor.
h) Sonido: Tiene un papel fundamental en la educacin rtmica, bien acompaando al
movimiento como generador del mismo o como estmulo para la danza. El sonido se puede
definir como las vibraciones reguladas y organizadas que pueden ser captadas y procesadas por
la reflexin y voluntad humana.

VESTUARIO HOMBRE Y MUJER

El vestuario al momento de practicar o calentar tiene que ser deportivo o lo que pida en ese
momento el instructor, mayormente se aconseja que sea con la ropa mas comoda posible ya sea
una licra o con lo que te puedas mover con mayor facilidad, para porder realizar lo ejercicios de
flexibilidad de una manera mas comoda.
Para el ballet es un poco mas distinto ya que se deben usar unas zapatillas de tela para
comenzar poco a poco al momento de colocarse en punta.
Los estilos de danza que tienen tendencia hacer mas bailados son:
* La salsa: Proviene fundamentalmente de cuba, aunque tiene ritmos de paises caribeos como
Venezuela, Puerto Rico, Republica Dominicana y Panama. Su nombre proviene de la mezcla de
varios generos musicales como lo son el chachach, el mambo, la rumba y el son cubano.