Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Programa: Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e
Ingeniera
Plan de evaluacin para cursos acadmicos UNAD 2015Cdigo: 102016
Curso: Mtodos Determinsticos
Nombre del curso: 102016_Mtodos determinsticos
Crditos: 2
Fecha: Abril de 2015
Explicacin y contextualizacin de la estrategia de aprendizaje utilizada en el curso: De acuerdo con las condiciones acadmicas establecidas en los contenidos acadmicos,
en las intencionalidades formativas (propsitos y competencias), en la estrategia de aprendizaje y en las tareas de evaluacin, se presenta el siguiente plan de evaluacin del curso
acadmico para su permanente consulta.
Semana

Unidad acadmica

Temticas de la
Unidad

Inicio

Actividades acadmicas y Evaluativas

Reconocimiento del curso

Unidad 1.
Semana 1 CONSTRUCCION
Pasos y
(Junio 15
DE LOS
tcnicas para la
al 21 de
MODELOS
construccin de
Junio)
DETERMINISTIC
modelos
OS DE UNA
matemticos
Cierre
ETAPA
Programacin
Semana 1
entera
(Junio 15
al 21 de
Unidad 2:
Modelos de
Junio)
CONSTRUCCION
transporte
DE LOS
MODELOS
DETERMINISTIC
Modelos de
OS DE VARIAS
asignacin
ETAPAS
CPM PERT
Programacin
Dinmica

Etapa 1. De manera individual el estudiante debe

leer el syllabus del curso en el entorno de
conocimiento, leer los acuerdos del curso y
decidir si los acepta o no los acepta, saluda y se
debe presentar ante los compaeros y el
formador en el foro general del curso, revisar la
agenda del curso, lo cual se encuentra tambin
en el entorno de conocimiento, finalmente
actualizar completamente el perfil del aula,
ingresando por participante debe revisar que se
encuentren sus datos, fotografa y dems datos
de contacto.
Etapa 2. Reconocer el ambiente virtual del
entorno de aprendizaje colaborativo en el
aula: el estudiante de manera individual recorre y
revisa el contexto de la actividad.
Etapa 3. Mapa conceptual: Con lectura previa
del syllabus del curso realice un mapa conceptual
del contenido temtico del mismo, el cual debe
contener como mnimo: Nombre del curso,
Nombre de las unidades, Nombre de los captulos
del curso, temticas contenidas en cada catulo y
definicin breve segn metodologa de los mapas
conceptuales de cada tema del curso. Para
elaborar un buen mapa conceptual se recomienda
lectura previa de la pgina, Casa Nicolasa.
(2015).
Elaboracin de un buen mapa
conceptual.
Recuperado
de:
http://www.claseshistoria.com/general/
confeccionmapaconceptual.htm
Etapa 4. Cada participante ingresa en el entorno
de Aprendizaje colaborativo, en el foro de Trabajo
colaborativo y en el tema de discusin
denominado Fase 1. Reconocimiento del curso,
dispuesto para la actividad para desarrollar la
actividad, de acuerdo a las siguientes
indicaciones:
Ingrese al espacio del curso ubicado en la
columna izquierda llamado Participantes e
identifique los integrantes de su grupo
colaborativo de trabajo, nombre, apellidos CEAD

Realimentacin
al estudiante
sugerida

Tipo de actividad
sugerida

Heteroevaluaci Individual/Sumativ
n
a

Pesos
evaluativos
Valor en %
/ 500
puntos

25 puntos

5%

Fecha de
realimentacin

Semana 2
(Junio 22 al 28
de Junio)

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Ingeniera
Curso: Mtodos Determinsticos

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Cdigo: 102016

donde estudia, un pantallazo del perfil de cada

participante ser suficiente para satisfacer la
actividad.

Ingrese al link:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativo
s/1730577/html5/metodosdeterministicos20158
01.htm#!
Etapa 5. Cada participante al terminar sus
aportes y consolidar su trabajo individual
intelectual definitivo lo entrega en el entorno de
Evaluacin y seguimiento el documento planteado
para la actividad, en el tema de discusin
denominado Fase 1. Reconocimiento del curso.

Inicio
Semana 2
(Junio 22
Unidad 1.
al 28 de CONSTRUCCION
Junio)
DE LOS
MODELOS
Cierre
DETERMINISTIC
Semana 4
OS DE UNA
(Julio 6 al
ETAPA
12 de
Julio)

El producto esperado es un Archivo en PDF

marcado
con
Nombre_Apellido_102016_metodosdeterministico
s,
Ejemplo:
Fase 2. Anlisis, solucin de problemas de PLE
Pasos y
tcnicas para
la construccin
de modelos
matemticos
Programacin
entera
Modelos de

y modelos de transporte, Unidad 1, teniendo en

cuenta los siguientes pasos:
Etapa 6. Actividad individual: Con la lectura y
anlisis del problema consignado en la gua
integrada de actividades la cual se encuentra en el Heteroevaluaci
Entorno de Aprendizaje Colaborativo, se revisan
n
los escenarios planteados, preparndose para
discutir la solucin del problema. No olvide reunir
la informacin necesaria para aprender nuevos

Colaboratival/
Sumativa

175 puntos

35 %

Semana 5
(Julio 13 al 19
de Julio)

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Ingeniera
Curso: Mtodos Determinsticos

transporte

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conceptos, principios y habilidades que le

ayudarn en el proceso. En el foro de Trabajo
colaborativo y en el tema de discusin
denominado Fase 2. Trabajo colaborativo I, inicie
la
actividad
convocando
a
compaeros,
identificando los roles y sealando el que usted
mismo asumir.
Actividades grupales:
Etapa 7. El equipo debe recurrir a aquellos
conocimientos de los que ya disponen, a los
detalles de los problemas que se proponen y que
se pondrn en discusin para su posterior
resolucin. Plantee los posibles algoritmos que
necesitarn para resolver cada una de los
problemas propuestos de Programacin lineal
entera y Modelos de transporte. Generen
grupalmente una lista de los mtodos de
respuesta, luego solucinenlos de manera manual
usando dichos algoritmos. Respalden la solucin
mediante la Investigacin del conocimiento y las

Inicio
Unidad 2:
Semana 5 CONSTRUCCION
(Julio 13
DE LOS
al 19 de
MODELOS
Julio)
DETERMINISTIC
OS DE VARIAS
Cierre
ETAPAS
Semana 7
(Julio 27
al 02 de

Modelos de
asignacin
CPM PERT
Programacin
Dinmica

Fase 3. Anlisis, solucin de problemas de

Asignacin, Redes y Programacin dinmica,
Unidad 2, teniendo en cuenta los siguientes
pasos:
Heteroevaluaci
n
Etapa 11. Actividad individual: Con la lectura y
anlisis del problema consignado en la gua
integrada de actividades la cual se encuentra en el
Entorno de Aprendizaje Colaborativo, se revisan
los escenarios planteados, preparndose para

Colaboratival/
Sumativa

175 puntos

35 %

Semana 8
(Agosto 03 al 09
de Agosto)

Agosto)

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VIACI
Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Ingeniera
discutir la solucin del problema. No olvide reunir
Curso: Mtodos Determinsticos
la informacin necesaria para aprender nuevos
conceptos, principios y habilidades que le
ayudarn en el proceso. En el foro de Trabajo
colaborativo y en el tema de discusin
denominado Fase 3. Trabajo colaborativo II, inicie
la
actividad
convocando
a
compaeros,
identificando los roles y sealando el que usted
mismo asumir.

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Cdigo: 102016

Actividades grupales:
Etapa 12. El equipo debe recurrir a aquellos
conocimientos de los que ya disponen, a los
detalles de los problemas que se proponen y que
se pondrn en discusin para su posterior
resolucin. Plantee los posibles algoritmos que
necesitarn para resolver cada una de los
problemas propuestos de Asignacin, Redes y
programacin dinmica. Generen grupalmente una
lista de los mtodos de respuesta, luego
solucinenlos. Respalden la solucin mediante la
Investigacin del conocimiento y las fuentes
bibliogrficas que contienen y explican cada uno
de los mtodos de solucin.
Etapa 13. De manera individual diligenciar el diario
de e-portafolio, de tal manera que pueda verificar
el registro de sus dificultades y fortalezas con la
Actividad del entorno prctico, reconociendo el
aporte para su vida profesional el uso de algn
software en la Investigacin de operaciones, el
cual se encuentra en el entorno de Evaluacin y
seguimiento, consignar lo identificado en el eIndividual/Formati
portafolio en las conclusiones del trabajo Heteroevaluaci
va
colaborativo que se encuentra en el entorno de
n/
Aprendizaje colaborativo y consolidar as el trabajo Coevaluacin
definitivo grupal.
Etapa 14. De manera individual diligenciar el diario
de e-portafolio, de tal manera que pueda verificar
el registro de sus dificultades y fortalezas con la
Actividad del entorno prctico, reconociendo el
aporte para su vida profesional el uso de algn
software en la Investigacin de operaciones, el
cual se encuentra en el entorno de Evaluacin y
seguimiento, consignar lo identificado en el eportafolio en las conclusiones del trabajo
colaborativo que se encuentra en el entorno de
Aprendizaje colaborativo y consolidar as el trabajo
definitivo grupal.
Producto Esperado: Archivo en PDF marcado
con su Grupo de trabajo_102016_TC2, ejemplo
Grupo_13_102016_TC2, en letra Arial 12 y normas
APA, con el siguiente contenido:

N/A

N/A

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Ingeniera
Curso: Mtodos Determinsticos

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin Programa: Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e

Cdigo: 102016

Pgina 1. Portada con los integrantes que

participaron activamente en la consolidacin y
generacin del trabajo colaborativo.
Pgina 2. Introduccin.
Pgina 3 y sucesivas. Ejercicios resueltos segn la
temtica propuesta.
Pgina siguiente. Conclusiones con lo consignado
en el e-portafolio.
Pgina final. Bibliografa segn normas APA que
respalda la solucin de los problemas.

Semana 8
(Agosto
03 al 09
de
Agosto)

EVALUACION
FINAL

Fase 4. Proyecto Final

Heteroevaluaci
n

Colaboratival/
Sumativa

125 puntos

25%

Agosto 10 al 11
de Agosto