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LISANDRO!BELLOTTO!
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UM!TTERE!DE!SI!MESMO:!!
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A!IMAGEM!COMO!INTERFACE!DOS!JOGOS!!
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ESTABELECIDOS!EM!UMA!CRIAO!SISTMICA!
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PORTO!ALEGRE!!!2013!
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UNIVERSIDADE!FEDERAL!DO!RIO!GRANDE!DO!SUL!
INSTITUTO!DE!ARTES!
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PROGRAMA!DE!PS?GRADUAO!EM!ARTES!CNICAS!
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Nvel!Mestrado!
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UM!TTERE!DE!SI!MESMO:!!
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A!IMAGEM!COMO!INTERFACE!DOS!JOGOS!!
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ESTABELECIDOS!EM!UMA!CRIAO!SISTMICA!
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MESTRANDO:!LISANDRO!BELLOTTO!
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ORIENTADORA:!DOUTORA!MARTA!ISAACSSON!DE!SOUZA!E!SILVA!
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PORTO!ALEGRE!
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2013!

2!

!
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3!

Agradecimentos!
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Quero! agradecer! imensamente! a! todas! as! pessoas! que! me! estenderam! a!

mo!durante!a!caminhada!dentro!do!PPGAC;!aos!professores!Joo!Pedro!Alcantara!
Gil,!Slvia!Balestreri!Nunes,!Vera!Lcia!Bertoni,!Ins!Marocco,!Mirna!Spritzer,!Clvis!
Massa!e!Marta!Isaacsson,!por!me!instrumentalizarem!intelectualmente.!!
!
!

As! professoras! Mirna! Spritzer,! Suzi! Weber! P! que! sempre! participou! e!

orientou! minha! carreira! acadmica! com! entusiasmo! e! carinho! P! e! Tnia! Alice,! da!
UniRio,! por! aceitarem! o! meu! convite! para! participar! da! minha! banca,! tecendo!
comentrios!e!sugestes!de!fundamental!importncia!no!momento!da!qualificao.!!
Ao! professor! Alberto! Chemeler,! do! instituto! de! artes! visuais! da! UFRGS,! que!
integrou!a!banca!no!momento!da!defesa.!!
!
!

A! minha! orientadora,! a! professora! Marta! Isaacsson,! por! me! estimular! e!

propiciar! todo! o! suporte! necessrio,! dividindo! seu! conhecimento! e! abrindo! as!

portas! do! conhecimento! sobre! a! teoria! da! arte,! sempre! com! muita! generosidade.!
Atitudes!que!tornaram!possvel!o!mergulho.!!
!
!

Aos! companheiros! que! aceitaram! participar! dessa! jornada! artstica! e! de!

outras;!Leonardo!Remor,!Felipe!Gue!Martini,!Lucca!Simas!e!Cristiane!Bastos!P!por!
estar!sempre!ao!meu!lado!incentivando!e!amando.!!
!
!

A! minha! me,! Vera! Lcia! Pires,! pela! pacincia,! compreenso! e! afeto!

incondicionais.!!
!
!

As!Cias!Rstica!e!Espao!em!Branco,!que!compartilham!comigo!criaes!

que! jamais! esquecerei,! e! que! me! ensinaram! a! trabalhar! sempre! com! paixo! e!
coragem.!!
!
!

E,! por! fim,! ! CAPES! que! auxilia! financeiramente! o! estudante! universitrio!

para!que!este!se!engaje!academicamente,!se!preocupando!menos!com!as!contas!do!
cotidiano.!!
!
!

4!

RESUMO!
!
!
!
A!pesquisa!tem!por!proposta!central!investigar!de!que!forma!as!imagens!virtuais!
podem! agenciar! processos! criativos! no! campo! teatral.! Para! tanto,! elaborei! uma!
metodologia! onde! a! noo! de! Criao! Sistmica! articula! um! jogo! dinmico! de!
troca! de! materiais! criativos! para! a! cena,! atravs! dos! sujeitos! participantes.! O!
resultado! cnico! foi! partilhado! atravs! do! experimento! prtico! Um! Ttere! de! Si!
Mesmo,! onde! imagens! virtuais! serviram! de! fonte! de! provocao! e!
desestabilizao! entre! os! artistas! envolvidos.! Em! memorial! reflexivo,! relato! a!
caminhada!e!as!inmeras!transformaes!habitadas!pelas!imagens:!o!texto,!o!corpo,!
o!vdeo,!a!msica!e!a!representao.!Foram!empregados!materiais!disponibilizados!
pela!Internet!e!equipamentos!como!cmeras!e!projetores!para!construes!virtuais!
sobre! a! cena.!Para! anlise! da! metodologia! empregada! e! seus! resultados,!foram!
utilizados!os!tericos!Roland!Barthes,!Lcia!Santaella,!Gerard!Genette,!Pierre!Lvy,!
Edgar! Morin,! Batrice! PiconPVallin,! Marta! Isaacsson,! Jackeline! Pinzon,! Renato!
Cohen,! Patrice! Pavis,! Josette! Fral,! Antonin! Artaud,! entre! outros.! Em!termos!
poticos,!a!experimentao!reflete!a!hibridao!do!ator!com!as!mdias!audiovisuais,!
observando!princpios!do!teatro!e!da!performance.!
!
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Palavras?chave:!virtual,!performance,!imagem,!mdias,!hibridao.!
!
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5!

ABSTRACT!
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The! main! proposal! of! the! research! is! to! investigate! how! the! virtual! imagens! can!
shoot!criative!process!in!the!theatrical!field.!Then,!a!metodology!was!elaborated!in!
wich! the! idea! of! systemic! creation! articulates! an! exchange! of! materials! into!
theatrical! dinamic! stage! allowed! by! the! performer! and! his! team.! The! result! was!
shared!in!a!pratical!experiment!called!A!Puppet!of!Yourself,!where!virtual!images!
have! served! like! provocation! and! destabilization! between! the! artists.! In! reflexive!
memorial,!its!related!the!progress!and!the!modification!of!the!images:!the!text,!the!
body,! the! video,! the! music! and! the! representation.! Material! available! on! the!
Internet!and!equipment!like!cameras!and!projectors!were!used!for!construction!in!
the! stage.! To! analyze! the! methodology! elaborated! and! its! results,! we! choosed!
theoreticians! as! Roland! Barthes,! Letcia! Santaella,! Gerard! Genette,! Pierre! Lvy,!
Edgar! Morin,! Batrice! PiconPVallin,! Marta! Isaacsson,! Jackeline! Pinzon,! Renato!
Cohen,!Patrice!Pavis,!Josette!Fral,!Antonin!Artaud!and!others.!In!poetics!terms,!the!
experiment! reflects! the! hibridization! between! actor! and! the! audioPvisual! medias,!
attent!to!theater!and!performance!art!principles.!
!
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Key?words:!virtual,!performance,!images,!hibridation.!
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6!

Lista!de!Figuras!!
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Figura!1!!Ensaio!Um!ttere!de!si!mesmo!!2012.....................................................................1!
Figura!2!?!Teresa!e!o!Aqurio!P!2008!P!Foto!!Bruno!G.!Barreto........................................20!
Figura!3!?!Teresa!e!o!Aqurio!P!2008!P!Foto!!Bruno!G.!Barreto........................................20!
Figura!4!?!Roleta!Russa/Ma!do!AmorP!2009!P!Foto!Luciano!Montanha...................22!
Figura!5!?!Roleta!Russa/Ma!do!AmorP!2009!P!Foto!Luciano!Montanha...................22!
Figura!6!!Cineasta!Leonardo!Remor..........................................................................................41!
Figura!7!!Msico!Felipe!Gue!Martini.........................................................................................43!
Figura!8!?!O!rebelde!desconhecido!!1989!P!Foto!Jeff!Widener.......................................50!
Figura!9!?!Execution!!1968!!Foto!Edie!Adams.....................................................................51!
Figura!10!?!Seca!no!Mali!P!1985!!Foto!Sebastio!Salgado.................................................52!
Figura!11!?!Eric!Sprague!P!performer!norte!americano!.....................................................53!
Figura!12!?!Primeiro!teste!da!Bomba!H!!1952!.....................................................................54!
Figura!13!?!Quadro!La!Victoire!!1938!P!do!pintor!Ren!Magrite...............................55!
Figura!14!?!Seca!no!Mali!P!1985!!Foto!Sebastio!Salgado.................................................76!
Figura!15!Duplo!de!Leonardo!Remor.......................................................................................76!
Figura!16!!Execution!!1968!P!Foto!Edie!Adams..................................................................77!
Figura!17!!Duplo!de!Leonardo!Remor......................................................................................77!
Figura!18!?!O!rebelde!desconhecido!P!1989!!Foto!Jeff!Widener....................................78!
Figura!19!P!Duplo!de!Leonardo!Remor.......................................................................................78!
Figura!20!?!Eric!Sprague!P!performer!norte!americano!.....................................................79!
Figura!21!!Duplo!de!Leonardo!Remor......................................................................................79!
Figura!22!?!Primeiro!teste!da!Bomba!H!!1952......................................................................80!
Figura!23!P!Duplo!de!Leonardo!Remor.......................................................................................80!
Figura!24!?!Quadro!La!Victoire!!1938!P!!do!pintor!Ren!Magrite..............................81!
Figura!25!?!Duplo!de!Leonardo!Remor......................................................................................81!
Figura!26!?!Ensaio!Um!Ttere!de!Si!Mesmo!!2012...............................................................87!
Figura!27!?!Frame!apresentao!Um!Ttere!de!si!mesmo!P!2012.................................112!
Figura!28!?!Frame!apresentao!Um!Ttere!de!si!mesmo!P!2012.................................112!
Figura!29!?Frame!apresentao!Um!Ttere!de!si!mesmo!P!2012..................................113!
Figura!30!?Frame!apresentao!Um!Ttere!de!si!mesmo!!2012.................................114!
Figura!31!?Frame!apresentao!Um!Ttere!de!si!mesmo!!2012.................................114!

7!

Figura!31!?!Frame!apresentao!Um!Ttere!de!si!mesmo!P!2012.................................115!
Figura!32!?!Frame!apresentao!Um!Ttere!de!si!mesmo!!2012................................115!
Figura!33!?!Frame!experimento!Fantasmas!P!2011............................................................133!
Figura!34!?!Fotografia!manipulada!!2009!P!de!Erik!Johansson...................................149!
Figura!35!!Mococa,!!So!Paulo!!Foto!!Araqum!Alcntara.............................................151!
Figura!36!!Imigrantes!ilegais!haitianos!!2010....................................................................153!
!
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8!

SUMRIO!
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!
INTRODUO!.....................................................................................................................................!11!
!
!
!
ESTRADA!RUMO!AO!DGITO.........................................................................................................17!
!
!
!
CAPTULO!I!!AS!TECNOLOGIAS!NAS!ARTES!CNICAS!
!
!
Breve!Histrico!....................................................................................................................................26!
!
As!Tecnologias!da!Comunicao!no!Processo!Criativo........................................................35!
!
Interface!como!Princpio!Interacional!entre!o!Humano!!
e!a!Mquina!Digital..............................................................................................................................37!
!
!
CAPTULO!II!!?!!PROCESSO!
!
!
Participantes..........................................................................................................................................41!
!
Navegando!na!Rede............................................................................................................................45!
!
Seleo!Imagtica................................................................................................................................50!
!
Delrios!Imagticos!da!Fotografia................................................................................................56!
!
Imagens!Palavras!!..............................................................................................................................63!
!
Descries..............................................................................................................................................65!
!
Palavras!Imagens................................................................................................................................73!
!
Duplos!de!Leonardo!Remor...........................................................................................................76!
!
Imagens!Sonoras................................................................................................................................!82!
!
Princpios!e!Procedimentos!Adotados.......................................................................................86!
!
!
!

9!

Captulo!IIII!!?!!ANLISES!
!
!
Criao!Sistmica................................................................................................................................92!
!
Palimpsestos.......................................................................................................................................101!
!
Montagem!Revelada........................................................................................................................105!
!
Intermedialidades............................................................................................................................110!
!
O!Corpo!Performtico!das!Tecnologias...................................................................................116!
!
Corpos!que!se!Entrelaam:!o!Delrio........................................................................................125!
!
!
!
Consideraes!Finais......................................................................................................129!
!
!
!
Anexos!
!
!
Transcrio!da!Conversa!com!Leonardo!Remor..................................................................134!
!
Perguntas!e!Respostas!com!o!Msico!Felipe!Gue!Martini................................................143!
!
Outras!Imagens!e!Descries!.......................................................................................................149!
!
!
!
Bibliografia.........................................................................................................................155!
!
!
!
DVD........................................................................................................................................160!
!
!
!
!
!
!

10!

INTRODUO!
!
!
!

As!tecnologias!da!informao!esto!inseridas!em!minha!vida!a!tal!ponto!que!

pensar!o!cotidiano!sem!elas!se!torna!uma!suposio!difcil.!O!uso!do!computador!se!
tornou!algo!corriqueiro!e!de!fcil!acesso,!seja!para!buscar!informaes!de!qualquer!
tipo! na! www! e! me! conectar! virtualmente! a! outros! internautas,! seja! para! ver!
filmes! na! sala! de! casa,! escutar! msicas,! ler! livros! ou! escrever! essas! palavras! que!
voc! est! lendo! nesse! exato! momento.! Mas! os! dispositivos! tecnolgicos! no! se!
restringem! a! estes! poucos! exemplos! ou! simplesmente! ao! uso! domstico.! O!
desenvolvimento! continuado! da! informtica! e! seus! agenciamentos! contaminam!
todos!os!campos!dos!saberes!e!provocam!profundas!transformaes!em!sociedade,!
afetando! a! maioria! das! pessoas,! direta! ou! indiretamente,! transcendendo! o! uso!
particular!que!se!faz!das!mquinas.!!
!

! medida! que! a! cincia! progride,! as! mquinas! se! tornam! mais! eficientes,!

leves,! potentes,! miniaturizadas! e! maleveis,! ! custos! cada! vez! mais! baixos.! E! no!
campo!das!artes!da!cena,!essa!facilidade!de!utilizao!de!equipamentos!como!os!de!
registro,!difuso!e!projeo,!possibilita!aos!artistas!pesquisadores!experimentPlos!
com!cada!vez!mais!frequncia!em!seus!processos!criativos.!!comum!as!tecnologias!
mais!recentes!(as!digitais)!se!presentificarem!em!alguma!etapa!do!fazer!artstico.!
Algumas! vezes! de! maneira! perifrica,! como! nas! fases! de! produo,! ensaios! e!
temporadas!de!um!espetculo!(atravs!do!uso!do!registro!digital!de!fotos!e!vdeos),!
outras,! levadas! diretamente! para! dentro! do! processo! criativo! e! /! ou! para! a! cena,!
hibridizando! linguagens! e! proporcionando! novos! campos! perceptivos! para! a!
equipe!envolvida!e!plateia,!questionando!ento!os!paradigmas!teatrais!clssicos.!!
!

Existe! um! variado! grupo! de! artistas! contemporneos! que! pesquisa! a!

interseco! das! artes! cnicas! com! os! dispositivos! tecnolgicos! das! mais! diversas!
maneiras.!O!italiano!Romeo!Castellucci,!os!canadenses!Robert!Lepage!e!Line!Nault,!
o! nortePamericano! Robert! Wilson,! o! belga! Jan! Fabre,! os! grupos! Cena! 11,! Cia! dos!
Atores,! Teatro! da! Vertigem,! o! grupo! de! pesquisa! Poticas! Tcnolgicas! da!
Universidade! da! Bahia(UFBA),! Wooster! Group,! Forced! Entertainment,! Mabou!
Mines,! Volksbhne,! Thtre! de! Complicit,! Thtre! du! Soleil,! entre! tantos! outros!
que! ! propem,! muitas! vezes,! o! dilogo! interfaceado! entre! a! encenao! e! as!

11!

mquinas,!criando!por!vezes!seres!hbridos!em!cena,!como!o!espetculo!Os!Cegos,!
do!diretor!canadense!Denis!Marleau!e!suas!fantasmagorias,!criaturas!tecnolgicas!
que!servem!de!suporte!para!a!imagem!do!humano1.!!
!

Ao! mesmo! tempo,! se! verifica! a! carncia! de! produo! terica! que! reflita!

sobre! os! processos! criadores! que! envolvem! as! tecnologias! da! imagem! e! da!
informao,!bem!como!sobre!os!!princpios!de!articulao!!entre!elementos!reais!e!
virtuais! em! cena,! que! faa! frente! a! quantidade! de! prticas! artsticas! que! se!
proliferam! mundo! afora! sobre! o! assunto2.! As! idias! presentes! a! seguir,! visam!!
contribuir!!para!!a!!reflexo,!tanto!terica!quanto!prtica,!j!que!envolve!uma!prxis!
em! sala! de! ensaio,! que! pensa! a! relao! das! artes! da! cena! com! os! novos! meios,!
diminuindo!a!escassez!terica!acerca!do!assunto.!Tenho!formao!de!ator,!logo!o!
procedimento! prtico! como! parte! indispensvel! desta! pesquisa! ! a! forma! que!
encontrei! de! trabalhar! pela! vivncia! e! com! um! objeto! no! exterior! a! mim,! nesse!
caso!a!experincia!aliada!a!um!manancial!terico!se!traduz!em!conhecimento.!
!

Essa! contribuio! aconteceu! dentro! de! um! espao! estabelecido!

previamente! e! que! se! amparou! no! uso! das! tecnologias! como! possibilidade! de!
deflagrar!processos!criativos!no!campo!das!artes!da!cena.!A!pesquisadora!francoP
canadense! Josette! Fral3! aponta! a! importncia! de! reconhecer! o! processo! criativo!
como!fase!fundamental!da!vida!de!um!espetculo;!este!tambm!constituiPse!pelas!
etapas!de!gestao!antes!do!confronto!com!a!plateia,!onde!uma!prtica!vai!sendo!
gerada! diariamente,! em! um! espao! comum! para! experimentar! os! agenciamentos!
dos! elementos! da! linguagem! cnica,! com! os! erros! e! acertos! dos! sujeitos!
participantes! e! suas! relaes,! as! decises! que! precisam! ser! tomadas! e! at! os!
problemas!de!produo.!!a!fase!de!lapidao!de!um!espetculo!onde!!ele!vai,!aos!
poucos,!!!ganhando!!!vida.!!Para!que!!tanto!!acontea,!!!necessrio!um!investimento!!
________________________________!
A! dissertao! de! Mara! Castilhos! Coelho! intitulada:! A! presena! de! corpos! ausentes:! a!
fantasmagoria! de! Denis! Marleau! em! Os! Cegos,! de! Maurice! Maeterlinck, realizada! dentro! desta!
universidade! no! ano! de! 2012,! se! prope! a! analisar! o! espetculo! em! questo,! a! fim! de! discutir! o!
efeito! de! presena! do! ator! gerado! atravs! das! mscaras! videogrficas.! Disponvel! em:!
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/55607/000858256.pdf?sequence=1!
1!

!
2!! Alguns! pensadores! como! a! francesa! Batrice! PiconPVallin,! bem! como! a! pesquisa! da! professora!

doutora!Marta!Isaacsson!dentro!desta!universidade,!intitulada!Homens!e!Fantasmas!sobre!a!cena!
contempornea,!atestam!e!legitimam!a!relevncia!do!tema!em!questo.!
!
3!!Para!mais!informaes!recomendaPse!a!leitura!do!livro!de!Josette!Fral;!Teatro,-teora-y-prctica:ms-all-de-las-fronteras.!Buenos!Aires:!Galerna,!!p.25P34,!2004.!

12!

explorativo! dos! integrantes,! que! se! desenvolve! mediante! ! aplicao! de! uma!!
metodologia.!!
!

Deflagrar!processos!criativos,!nesta!pesquisa,!significou!convocar!a!equipe!a!

criar! por! meio! de! um! disparo.! Impelir! os! agentes! criadores! para! a! ao,!
estimulando! a! produo! de! materiais! para! serem! experimentados! na! cena!
mediante! a! observao! de! um! campo! potico.! A! arte! educadora! gacha! Paola!
Zordan1!em!seu!artigo!Disparos!e!Excesso!de!Arquivos2,!expe!como!funciona!um!
disparo! de! pesquisa! e! como! a! paixo! por! alguns! temas! faz! proliferar! diferentes!
repertrios!para!a!criao:!
!
Por! disparador! entendePse! a! fora! motriz! que! d! a! potncia! do!
desenvolvimento! de! uma! pesquisa.! Linha! de! fuga! do! pensamento,!
que! se! espraia! sobre! alguma! coisa! antes! no! pensada,! dando! uma!
nova!maneira!de!olhar!aos!transcorreres!de!uma!vida.!Essa!fora!de!
disparo! mobiliza! o! desejo,! cria! a! vontade! para! todo! um! trabalho.!
Uma!pesquisa!que!pode!se!constituir!dos!mais!variados!elementos!
existentes,! como! por! exemplo:! obra! de! arte,! engenho,! teoria;! um!
objeto/subjeto! qualquer,! coisa! ou! palavra,! figuras! que! disparam!
pressupostos,! suposies,! indagaes,! confuses[] O! disparo!
precisa!ser!apreciado.!A!ele!!dado!um!valor.!Sem!valorao,!esses!
elementos! no! disparam[]Para! ser! digno! de! ateno,! demandar!
pesquisa,! estudos,! investigaes,! o! disparo! precisa! apresentar! a!
fora! com! que! seus! elementos! incidem! num! territrio.!!!!!!!!!!!!!!
(ZORDAN!2011).
!

!Nesta! pesquisa,! o! disparo! nasce! via! imagens! tecnolgicas! e! seus!

desdobramentos!acontecem!dentro!de!um!jogo!proposto!para!a!equipe!criadora3,!
que! permite! a! abordagem! de! possveis! transformaes! das! imagens,! que! se!
metamorfoseiam!em!texto,!em!corpo,!em!vdeo,!em!msica!e!em!representao.!A!
noo! de! palimpsesto! proposto! pelo! francs! Gerard! Genette,! liga! os! caminhos!
percorridos,!relacionando!as!diversas!camadas!das!imagens!desmembradas.
Elas!so!o!!!elo!inicial!e!servem!!!!de!interface!criativa!!entre!a!equipe.!!Sem!!a!!
________________________________!
1!!!Doutora!e!Mestre!em!educao,!Bacharel!em!Desenho!e!Licenciada!em!Educao!Artstica!pela!

Universidade!Federal!do!Rio!Grande!do!Sul!(UFRGS).!
!
2!O!artigo!est!disponvel!na!ntegra!em:!

http://www.anpap.org.br/anais/2011/pdf/cpa/paola_zordan.pdf!!
!
3!A! equipe! foi! composta! por! cineasta,! msico,! operador! de! som! e! de!luz.! Cada! um! foi! convidado! a!
operar/criar!dentro!de!seu!campo!de!atuao.!Mais!informaes!a!respeito!dos!participantes!e!suas!
funes!esto!descritas!no!Captulo!II!(pg.!41).!

13!

presena! constante! das! imagens1! este! trabalho! no! existira! ou! seria! outro:! as!
potncias! criativas! dos! participantes! foram! acionadas! pela! fora! sugestiva! das!
imagens!e!suas!diferentes!possibilidades!de!leituras.!Cada!envolvido!se!aproximou!
de! uma! forma! especfica! delas,! extraindo! materiais! criativos! a! partir! das! suas!
possibilidades! e! seus! lugares! de! ao.! A! explorao! da! criao! em! um! ambiente!
tecnolgico! propiciou! o! espao! potico! necessrio,! servindo! como! gerador! e!
multiplicador! de! imagens! de! toda! ordem! que! alimentaram! o! processo.! A! anlise!
desse! elo! criativo! to! especfico! deu! origem! ! noo! de! Criao! Sistmica(que!
ser! abordada! no! Captulo! 3),! elaborada! a! partir! do! conceito! de! hipertexto! de!
Pierre!Lvy2!e!do!pensamento-complexo!de!Edgar!Morin3.!
!

!Dessa!investigao!nasceu!uma!segunda!questo,!que!diz!respeito!ao!papel!

do! corpo! do! artista! nesse! espao! impulsionado! pelas! imagens! de! sntese! e!
modificado! pelas! mquinas.! O! ator,! centro! do! evento! teatral! por! excelncia,!
tambm!pode!se!valer!do!uso!das!imagens!para!enriquecer!sua!performance!cnica,!
alm!de!aprender!a!compor!e!jogar!com!elas,!que!se!configuram!de!todo!tipo!e!que!
invadem! o! palco! tecnolgico.! Para! tanto,! cabe! pensar! o! corpo! imbricado! com! a!
tecnologia,! bem! como! resgatar! alguns! aspectos! da! teoria! teatral! e! cultural!!
artaudiana!para!adensar!a!relao!do!corpo!com!seus!duplos!de!luz!na!cena.!!
!

No!intuito!de!refletir!possibilidades!de!relao!da!natureza!instaurada!entre!

imagem!projetada!e!cena!no!meu!experimento,!me!utilizo!de!algumas!modalidades!
operacionais!propostas!pela!pesquisadora!Marta!Isaacsson.!Tambm!contemplo!a!
noo!de!montagem-revelada,!termo!cunhado!pela!pesqiosadora!Jackeline!Pinzon,!
como! outra! possibilidade! de! ferramenta! terica! que! descortina! as! operaes!
envolvidas!na!relao!entre!o!ator!e!a!imagem!virtual4.!
_______________________________!
!

1!As!tecnologias!de!produo,!captao,!transmisso,!reproduo,!processamento!e!armazenamento!

da! imagem! se! traduzem! no! telescpio,! microscpio,! radiografia,! cinema,! televiso,! vdeo,! satlite,!
fotocopiadora,! ultrassom,! holografia,! telefax! entre! outras! possibilidades! imagticas! que! leva! o!
homem!a!ver!o!mundo!a!partir!de!outras!realidades,!muitas!invisveis!a!olho!nu.!Eis!que!o!artista!
contemporneo! se! encontra! envolvido! nesse! mundo! de! possibilidades! ofertadas! pelas! imagens!
tecnolgicas.!
!
2!LVY,!Pierre.!As-tecnologias-da-Inteligncia.-O-Futuro-do-Pensamento-na-era-da-informtica.!!So!

Paulo:!editora!34,!2001.!

!
3!MORIN,!Edgar.!Introduo-ao-Pensamento-Complexo.!Porto!Alegre:!Sulina,!2011.!
!
4!!A!noo!de!montagem!revelada,!bem!como!os!modelos!operacionais!propostos!por!Isaacsson!

esto!descritos!no!Captulo!III!P!!Anlises!(pg.!92!P115).!

14!

Os!procedimentos!!metodolgicos!consistiram!em!investigar!algumas!pistas!!!

sobre! o! uso! das! imagens! como! fonte! criativa! e! de! relao! entre! os! participantes,!
partindo! da! realizao! de! uma! ! prtica! artstica! que! refletiu! a! hibridao! do! ator!
com! os! novos! meios,! utilizandoPse! de! cmeras,! computadores! e! projetores,!
incluindo! as! tecnologias! em! todas! as! etapas! do! processo! criativo.! Neste! caso,! os!
dispositivos! tecnolgicos! se! configuraram! como! mais! um! parceiro! de! criao.! A!
utilizao!de!imagens!selecionadas!no!ciberespao!para!estimular!e!desestabilizar!
os!artistas!envolvidos!!outro!procedimento!que!merece!destaque.!A!Internet!!um!
conglomerado! de! redes! em! escala! mundial! de! milhes! de! computadores!
interligados.! Segundo! Lvy,! o! ciberespao! oferece! objetos! que! rolam! entre! os!
grupos,!memrias!compartilhadas,!hipertextos!comunitrios!para!a!constituio!de!
coletivos! inteligentes(2001:131).! Em! virtude! da! possibilidade! de! acesso! e!
armazenamento! de! um! mmero! incontvel! de! informaes! de! toda! ordem! pelas!
redes,!o!mundo!vem!se!traduzindo!como!uma!gigantesca!rede!de!troca!de!dados.!A!
Internet!se!configura!por!uma!estrutura!rizomtica!onde!!possvel!conectarPse!a!
ela!em!qualquer!parte!do!mundo!onde!haja!um!suporte!informtico!ligado!a!uma!
rede! de! telecomunicao.! O! computador! ! o! piv! da! revoluo! digital! em!
andamento,!graas!a!sua!possibilidade!de!converter!toda!e!qualquer!informao!de!
texto,! som! e! imagem! em! uma! mesma! codificao! universal;! a! linguagem! do! bit! e!
dos! bytes.! Para! Santaella! (2003),! a! cultura! das! mdias! acarretou! numa! revoluo!
tecnolgica!sem!precedentes!na!histria,!provocando!transformaes!em!todas!as!
instncias! da! sociedade.! Pensar! no! homem! contemporneo! ! levar! em! conta! as!
tecnologias!que!o!cercam!e!o!constrem.!!
!

Nasceu! assim! o! experimento! Um! Ttere! de! Si! Mesmo.! As! imagens!

humanas!impalpveis!projetadas!sobre!a!cena!podem!nos!remeter!diretamente!aos!
tteres! e! ! marionetes! P! agora! tecnolgicos.! Colocar! frente! a! frente! ator! e! seus!
fantasmas! de! luz! ! pensar! os! duplos! como! elementos! de! construo! da! cena!
contempornea;! a! modificao! do! corpo! do! ator! no! palco! eletrnico! e! as!
possibilidades! criativas! das! imagens! ofertadas! pelos! meios! tecnolgicos! como!
forma!de!alavancar!processos!no!campo!teatral.!
!

Como! no! se! pode! ficar! isento! das! escolhas! bibliogrficas! que! trazem!

determinados!aportes!conceituais!e!ferramentas!tericas!de!anlise,!do!resultado!
hbrido!dessa!pesquisa,!podePse!vislumbrar!aspectos!do!teatro!e!da!performance,!

15!

que! foram! apoiados! teoricamente! pela! pesquisadora! francoPcanadense! Josette!

Fral!e!pelo!brasileiro!Renato!Cohen.!Os!livros!Cultura!e!Artes!do!PsPHumano,!de!
Lucia!Santaella1!e!A!Cmara!Clara2,!do!francs!Roland!Barthes,!fornecem!o!amparo!!
terico!no!que!!diz!respeito!!s!tecnologias!da!imagem.!!Os!pesquisadores!franceses!
Patrice! Pavis,! Batrice! PiconPVallin,! e! o! alemo! HansPThies! Lehmann,! completam!
as! referncias! tericas! mais! importantes,! o! que! no! isenta! a! pesquisa! de! citar! e!
comentar!outros!autores!que!apoiem!as!reflexes!propostas.!
!

Este! memorial! ! resultante! do! cruzamento! entre! uma! teoria! selecionada! e!

uma! prtica! proposta,! maneira! muito! eficaz! para! se! fazer! avanar! os!
conhecimentos! artsticos! e! de! se! refletir! sobre! processos! criativos.! ! composto!
tambm! de! um! DVD! que! contm! registros! videogrficos! e! sonoros,! alm! de! um!
blogue3! audiovisual! contendo! todo! material! disponvel! onPline! para! consulta.!
Dessa!forma,!procuro!dar!conta!da!maneira!mais!ampla!possvel!da!minha!questo!
de!pesquisa!acima!apontada.!
!
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_________________________________!
!
1! SANTAELLA,! Lucia.! Culturas- e- artes- do- psFhumano:- da- cultura- das- mdias- - cibercultura.! So!
Paulo:!Paulus,!2003.!
!
2!BARTHES,!Roland.!A-Cmara-Clara.-Nota-sobre-a-fotografia.!Rio!de!Janeiro:!Nova!Fronteira,!1984.!

!
3!!Endereo!virtual!do!blogue!P!!!http://lisandrobellotto.blogspot.com/!

16!

ESTRADA!RUMO!AO!DGITO!
!
!
Falar!sobre!comeos!!tarefa!complicada.!Caminhos!repletos!de!incertezas,!
pois! existe! uma! srie! de! variveis! em! relao! ao! que! se! est! considerando! como!
incio,! j! que! tudo! est! em! permanente! transformao.! Ento,! vou! justificar! este!
memorial!procurando!estados!anteriores!!minha!pesquisa!de!mestrado.!Percorrer!
esse! caminho! ser! mergulhar! em! lembranas! e! reflexes! guardadas! pela! minha!
memria,! mais! documentos! escritos! e! registros! gravados! de! meus! trabalhos!
anteriores1.! E! quando! falo! em! lembranas,! estarei! me! reportando! a! processos!
criativos,! ! minha! relao! com! os! novos! meios! e! a! estados! corporais! em! cena.!
Este! feedback! ! importante! para! o! memorial,! uma! vez! que! ele! explicita! no!
somente!meus!referenciais,!como!tambm!os!estados!anteriores!que!me!levaram!!
reflexo! aqui! presente! denominada! Um! ttere! de! si! mesmo:! a! imagem! como
interface!dos!jogos!estabelecidos!em!uma!criao!sistmica.!
!

Em!outras!palavras,!eu!poderia!dizer!que!essa!pesquisa!iniciou!muito!antes!

do!meu!ingresso!no!programa!de!psPgraduao.!E!o!primeiro!passo!!resgatar!o!
nascimento! da! Companhia! Espao! em! Branco! de! teatro! e! seu! desenvolvimento!
rumo! a! uma! linguagem! especfica,! a! partir! do! encontro! de! estudantes! de! teatro!
interessados!em!montar!textos!contemporneos!inditos!dentro!da!universidade.!
Para!identificar!o!coletivo,!cito!as!palavras!do!artista!Joo!de!Ricardo,!que!ficou!!
frente! de! grande! parte! dos! espetculos! do! grupo! na! funo! de! encenador.! A!
companhia! se! tornou! seu! objeto! de! pesquisa! de! mestrado! intitulada:! Espao! em!
Branco:!processos!hbridos!de!criao2.!!
Cia.!Espao!em!Branco!de!teatro!!um!coletivo!de!artistas!que!desde!
2004!trabalha!e!desenvolvePse!na!inteno!de!estimular!a!arte!em!
diferentes!direes,!que!em!todas!as!suas!aes!tem!como!objetivo!
ir! alm! do! teatro! convencional.! Busca! produzir! espetculos!
contemporneos! e! nicos! que! conjuguem! a! arte! e! a! tecnologia!
criando!um!link!entre!as!duas!e!extrapolando!as!barreiras!do!palco.!
Seus! integrantes! vm! ampliando! seus! territrios! de! experincia!
esttica!!e!!nela!!se!!renem!!na!!criao!!de!espetculos!teatrais!que,!

!
!___________________________________________________________!

1!

A! sesso! Memrias! incluso! no! menu! do! DVD! em! anexo,! ! composto! por! uma! srie! de!
documentos!iconogrficos!dos!meus!trabalhos!anteriores!a!essa!pesquisa.!
!
2!!O!artista!Joo!de!Ricardo!!graduado!em!direo!e!interpretao!pelo!DAD/UFRGS,!e!realizou!psP
graduao!na!UNICAMP!no!ano!de!2010.!Atualmente!dirigiu!o!espetculo!gacho!de!dana!No!Me!
Toques,!Estou!Cheio!de!Lgrimas(!2012),!com!coreografias!de!Maria!Waleska!Van!Helden.!

17!

hoje,!apiamPse!na!pesquisa!da!performance!art.!A!Cia.!desenvolve!
uma!pesquisa!continuada,!e!tem!hoje!uma!vasta!produo!criativa!e!
intelectual! sobre! o! fazer! teatral.! Inovadora! da! cena! cultural! local!
(Porto! AlegrePRS)! e! considerada! uma! Cia.! forte! e! surpreendente!
pela!crtica,!afirma!sua!qualidade!tambm!no!retorno!do!pblico!e!
pretende! seguir! dialogando! com! ele.! Seus! novos! espetculos!
abremPse!cada!vez!mais!ao!espectador,!considerando!o!outro!como!
parte! criadora! da! obra! e! relacionandoPse! com! ele! racional! e!
sensorialmente.! Obras! autorais! e! a! investigao! dos! recursos!
audiovisuais!so!caractersticas!do!grupo,!que!desenvolve!o!dilogo!
com! as! tecnologias! humanas! de! imagem,! e! de! imaginao.! A! Cia.!
conta! com! sete! montagens! teatrais! no! seu! currculo:!
Extino(2004),! Andy/Edie(2006),! Teresa! e! o! Aqurio(2008),! Em!
Trnsito(2009),! Alice(2009),! Homem! que! no! vive! da! glria! do!
passado(2010)!e!Anatomia!da!Boneca!(2010),!alm!de!desenvolver!
um! projeto! de! artePeducao:! Processos! Hbridos! de! Criao.!
(RICARDO!2010:3)!
!

Na! primeira! montagem! do! grupo,! Extino! (uma! livre! adaptao! do! texto!
Pterodctilos! do! nortePamericano! Nick! Silver),! o! foco! foi! no! trabalho! do! ator!
sobre!o!palco!vazio;!o!tempo!e!o!espao!da!cena!ficcionalizados!pelos!corpos!dos!
atores! e! pela! dramaturgia! explorada.! Jogos! sistemticos! de! prPexpressividade!
foram! sendo! utilizados! durante! o! processo! de! ensaios,! aliado! a! improvisaes!!
diversas! acerca! da! vida! das! personagens! sugeridas! pelo! texto.! A! nfase! era! na!
fbula,! nas! relaes! de! tenso! entre! as! personagens,! resultando! em! corpos! que!
atualizavam!o!universo!explorado!pela!representao;!a!destruio!de!uma!famlia!
burguesa.! Segundo! Ricardo,! esse! procedimento! de! direo! se! repetiu! ainda! na!
montagem! seguinte,! revelando! uma! formao! dos! participantes! dentro! das!
convenes!e!funes!do!teatro!denominado!como!dramtico,!e!tendo!no!diretor!a!
figura!que!escolhia!o!texto!a!ser!encenado!de!acordo!com!suas!vontades!pessoais.!
!

Nessa! primeira! criao! conjunta,! foram! utilizados! vdeos! prPgravados! e!

projetados!em!cena.!No!entanto,!de!forma!muito!incipiente,!na!medida!em!que!no!
havia! uma! relao! dialgica! no! palco! entre! os! atores! e! as! imagens! projetadas.!
Serviam! nica! e! exclusivamente! para! costurar! os! atos.! Projees! escatolgicas!
em!close!de!corpos!abertos!sendo!manipulados!em!cirurgias!mdicas;!metfora!
da!autpsia!que!se!fazia!em!cena!da!famlia!burguesa,!at!a!projeo!de!um!parto!
mostrado! ao! contrrio! no! final! do! ltimo! ato,! onde! o! protagonista! voltava!
metaforicamente!para!o!!tero!da!me.!
!Entretanto,! as! projees! escolhidas! pelo! encenador! para! a! abertura! do!
espetculo!eram!as!mais!intrigantes!para!mim:!uma!sequncia!progressiva!de!fotos!

18!

reais! da! vida! dos! atores.! O! que! se! via! era! o! desfile! imagtico! de! situaes! ! do!
cotidiano! de! cada! um;! das! festas! de! aniversrio! e! brincadeiras! da! infncia! at!
imagens! de! um! presente! mais! prximo,! enquanto! surgiam,! em! sobreposio! s!
imagens,!legendas!com!o!nome!dos!personagens!da!pea.!Havia!ali!uma!mistura!da!
realidade! com! a! fico! que! me! impressionava.! Um! prenncio! de! fronteiras! que!
comeavam! a! se! imbricar;! a! extremidade! do! vdeo! como! possibilidade! de! revelar!
efeitos!de!real1!em!cena.!
No!ano!de!2008,!iniciamos!a!criao!de!outro!espetculo!que!eu!considero!o!
divisor! de! guas! dentro! das! nossas! investigaes! artsticas.! Uma! ciso! radical!
com! o! que! vinha! se! estabelecendo! enquanto! linguagem! criativa! para! a! cena.! A!
comear! pelo! fato! da! proposta! ter! nascido! pelas! mos! dos! integrantes! do!
elenco(!eu!e!a!atriz!Sissi!Venturin)para!o!Ricardo,!e!no!ao!contrrio,!como!era!o!
usual.!Ao!invs!de!partir!de!uma!dramaturgia!prvia,!como!era!outro!procedimento!
do! coletivo,! optouPse! pela! escrita! colaborativa,! onde! textos! pessoais! elaborados!
pelos! integrantes! eram! misturados! com! textos! concebidos! por! um! dramaturgo!
convidado!que!assistia!aos!ensaios!e!escrevia!em!tempo!real.!!
Teresa! e! o! Aqurio1! nasceu! de! um! conto! sobre! a! dificuldade! de!
comunicao! entre! um! casal! da! contemporaneidade.! O! financiamento! pblico2!
possibilitou!!investir!em!material!tecnolgico!de!ponta,!revelando!definitivamente!
a! inscrio! dos! meios! tecnolgicos! como! cmeras,! microfones,! computadores,!
projetores,! pedais! de! delay,! e! a! vontade! de! mediar! a! encenao! pelo! olhar! das!
mquinas.!O!encenador,!um!cineasta!e!um!msico!manipulavam!as!tecnologias!da!
imagem!e!do!som!dentro!do!palco,!deixando!visvel!aos!espectadores!esse!processo.!
Imagens!prPgravadas!misturadas!com!imagens!captadas!em!tempo!real!dividiam!
o!espao!da!cena!com!os!atores!que!promoviam!um!espao!relacional!entre!esses!
elementos.!Os!vdeos,!apesar!de!ficarem!confinados!sempre!na!mesma!posio,!ao!
fundo!do!palco!sobre!um!tecido!branco,!se!prestavam!a!uma!multifuncionalidade!
dentro!da!encenao.!!Ora!!!eram!!usados!!como!!cenrios!!de!!luz,!ora!como!recurso!
_________________________________!
1!!Tradicionalmente,!no!que!tange!ao!funcionamento!da!potica!teatral!destacamPse!a!possibilidade!

de! dois! registros! cnicos! opostos,! que! se! convencionou! chamar! de! efeito! de! real! e! efeito! teatral.!
Enquanto!o!efeito!de!real!repousa!sobre!a!iluso!e!a!identificao,!explica!P.!Pavis,!o!efeito!teatral!
revela!sua!origem!ldica,!artificial,!teatral.(ISAACSSON!2012:96)!
!
2!!!Livre!adaptao!do!conto!Teresa!ainda!olhava!para!o!aqurio,!do!gacho!Luciano!Matuella.!
!
3!!A!montagem!foi!contemplada!com!o!VIII!Prmio!PalcoHabitasul!de!Montagem!Cnica.!

19!

!!
!
!
!
!
!

!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

20!

de!duplicao!e!atomizao!dos!atores!e!da!plateia,!que!eram!captados!pelo!olho!da!
cmera!e!transformados!em!imagens!projetadas!no!palco.!E,!ainda,!projees!prP
gravadas!de!textos!e!imagens!que!contribuam!para!a!progresso!de!uma!narrativa!
fragmentada! e! propositadamente! imprecisa.! Todos! esses! elementos! provocavam!
um! interrelao! entre! atores,! tecnologia! e! demais! artistas! que! estavam!
participando!do!trabalho.!O!potencial!hbrido!da!montagem!no!se!limitou!ao!uso!
das! tecnologias! e! ! criao! colaborativa! do! texto.! Outros! aspectos! do! teatro!
performativo1! foram! aparecendo! durante! os! ensaios,! como! a! possibilidade! dos!
atores!falarem!em!nome!prprio,!incluindo!fragmentos!de!suas!histrias!pessoais!
no! espetculo.! Nesses! momentos! os! corpos! eram! liberados! de! aspectos! formais,!
promovendo!um!despojamento!corporal!semelhante!ao!que!HansPThies!Lehmann!
(1999)! descreve! no! seu! livro! Teatro! PsPdramtico! como! corpos! expostos! !
plateia!em!seu!presente!de!dissoluo.!O!ator!foi!considerado!como!um!performer!
dentro! da! encenao! e! tomou! para! si! uma! maior! responsabilidade! no! processo!
criativo,!que!no!ficou!somente!a!cargo!do!encenador.!A!coautoria!no!processo!de!
criao! levou! a! um! equilbrio! hierrquico! maior! entre! toda! a! equipe,! onde! o!
encenador! no! se! configurava! como! nico! irradiador! das! propostas! teatrais,!
intensificando! a! experincia! coletiva! e! verticalizando! a! criao.! Trago! ! luz! do!
conhecimento! algumas! caractersticas! destes! espetculos! porque! foram!
importantes!para!a!construo!de!um!entendimento!que!muito!me!interessa!sobre!
o!teatro!contemporneo!e!que!foram!norteadores!do!meu!!trabalho!de!graduao!
dentro!da!universidade.!A!montagem!de!Roleta!Russa!/!Ma!do!Amor2!adensou!a!
pesquisa! rumo! a! um! teatro! dito! performativo.! Trabalhando! sempre! em! primeira!!
pessoa! e! a! partir! da! memria,! eu! ! realizava! ! um! mapeamento! acerca! ! da! minha!
identidade! em! cena,! acirrando! a! proximidade! entre! arte! e! vida;! borrando! as!
fronteiras.! No! existia! uma! cenografia,! no! sentido! de! situar! onde! o! espetculo! se!
localizava,! o! espao! cnico! era! o! prprio! teatro,! lugar! onde! eu! agregava!
colaboradores!artsticos,!como!um!cineasta3,!que!confeccionou!e!operou!os!vdeos!
nas!apresentaes.!
!______________________________!
1!!Termo!cunhado!por!Josette!Fral!que!ser!abordado!na!pgina!seguinte.!
!
2!!Meu!trabalho!de!graduao!apresentado!no!ano!de!2009,!sob!a!orientao!da!professora!doutora!

Suzi!Weber.!
!
3!!Bruno!Gularte!Barreto,!o!mesmo!cineasta!que!participou!da!montagem!de!Teresa!e!o!Aqurio.!!

21!

!
!
!
!
!

!
!

22!

Pesquisei!procedimentos!que!inclussem!efeitos!de!real!em!cena,!como!falar!

em!nome!prprio,!me!dirigir!diretamente!!plateia,!e!projetar!imagens!pessoais!da!
minha! vida,! dentro! de! uma! estrutura! de! quadros! independentes! que! aos! poucos!
revelavam!!o!meu!universo!afetivo,!social!e!pessoal,!assim!como!meus!refernciais!
literrios.!Tudo!isso!aliado!s!tecnologias!com!a!inteno!de!misturar!linguagens!e!
complexificar! o! dilogo;! um! microfone! que! expandia! possibilidades! sonoras! do!
meu! corpo! no! espao,! computador! e! projetor,! que! ampliavam! o! espectro!
comunicativo!da!proposta,!atravs!de!imagens!atomizadas.!A!frequncia!com!que!
estes! dois! ltimos! espetculos! se! situam! em! espaos! miscigenados! de! artes!
plsticas,!dana,!cinema,!vdeo!e!performance!merecem!que!alguns!procedimentos!
sejam!mais!explicitados.!
!

!Primeiro,! o! uso! da! projeo! audiovisual! como! dispositivo! imagtico! que!

invade! o! palco! e! revela! aspectos! do! mundo! real,! imagens! extraPcnicas! usadas!
como! reverberaes! do! eu.! Segundo,! abandono! do! texto! prvio! ao! processo!
criativo!e!o!uso!de!processos!autoficcionais.!Terceiro,!a!busca!de!um!espao!mais!
ligado!!uma!vivncia!artstica,!ressaltando!o!processo!do!fazer.!!
!

Quando!a!cena!no!serve!apenas!como!suporte!!para!o!mundo!ficcional,!ela!

pode! nos! reportar! a! um! tipo! de! teatro! menos! vinculado! a! mundos! ilusionistas! e!
mais! fixado! em! aspectos! da! realidade.! Caracterstica! de! teatro! denominado! por!
Fral! (2008)! como! teatro! performativo.! A! autora! se! vale! das! noes! de!
performance! e! performatividade! que,! segundo! ela,! so! utilizados! nos! Estados!
Unidos! h! mais! de! duas! dcadas! para! definir! o! teatro! que! se! faz! na!
contemporaneidade.! A! preferncia! pelo! nome! teatro! performativo! se! d! na!
medida!em!que!o!termo!performativo!est!no!centro!de!seu!funcionamento.!Essa!
noo!valoriza!a!ao!mais!do!que!a!representao!ligada!!mmese:!!o!fazer!como!
pressuposto!indispensvel!dentro!da!performance!cnica.!
!

Para! o! entendimento! desse! tipo! de! teatro,! a! autora! faz! uma! incurso! pelo!

campo! da! forma! artstica! da! performance! art1,! tendo! em! vista! que! vrios!
elementos!desta!foram!incorporadas!pelo!teatro,!tais!como:!!
__________________________________________!
1! ! Segundo! Renato! Cohen! a! performance,! apesar! de! ser! uma! expresso! cnica,! esta! pertence! a!

familia! das! artes! plsticas,! caracterizandoPse! por! ser! a! evoluo! ! dinnico! ! espacial! ! dessa! arte!
esttica.!Poderamos!dizer,!numa!classifico!topolgica,!que!a!performance!se!colocaria!no!limite!
das!artes!plsticas!e!das!artes!cnicas,!sendo!uma!linguagem!hbrida!que!guarda!caractersticas!da!
primeira!enquanto!origem!e!da!segunda!enquanto!finalidade!(2002:30).!

!
!

23!

![...]! a! transformao! do! ator! em! performer,! descrio! dos!

acontecimentos!da!ao!cnica!em!detrimento!da!representao!ou!
de! um! jogo! de! iluso,! espetculo! centrado! na! imagem! e! na! ao! e!
no! mais! sobre! o! texto,! apelo! ! receptividade! do! espectador! de!
natureza! essencialmente! espetacular! ou! aos! modos! de! percepo!
prprios!da!tecnologia[...].!(FRAL!2008:198).!

!
Podese!observar!que!os!espetculos!Teresa!e!o!Aqurio!e!Roleta!Russa/Ma!do!
Amor! se! enquadram! em! alguma! medida! nas! transformaes! ressaltadas!por! essa!
modalidade! de! teatro! no! que! diz! respeito! ! recusa! da! representao! mimtica,! !
valorizao! do! presente! em! detrimento! ! cena! ilusionista,! ! autorreferncia,! ao!
texto!autobiogrfico,!e!ao!uso!das!tecnologias!a!partir!da!prpria!cena.!
!

Desta! trajetria1! e! elementos,! que! me! eram! familiares! mais! na! ! prtica! do!

que!na!teoria,!elaborei!meu!projeto!de!mestrado!na!tentativa!de!ligar!universos!e!
entender! seus! desdobramentos.! A! escrita! enfim! tinha! se! virtualizado2:! as! mdias!
audiovisuais,! sempre! presente! nos! meus! ltimos! trabalhos! realizados,! me!
incitavam!!uma!pesquisa!mais!profunda!da!cena!com!as!tecnologias!da!imagem!e!
do!som.!
!

Concomitantemente,! as! sementes! de! uma! virtualizao! de! ordem! prtica!

comeava! a! nascer! nos! meus! pensamentos! e! viria! a! se! agregar! ! pesquisa.! Atuar!
nessa!zona!de!tenso!entre!o!virtual!e!o!real!no!bastava.!Parecia!um!material!rico!
em! potncias,! mas! superficial.! Como! um! objeto! brilhante,! mas! oco! e! de! frgil!
consistncia.! Alm! do! mais,! nas! minhas! incurses! constantes! na! Internet,! que! se!
tornaram! um! hobby! h! muito! tempo,! me! deparei! com! fragmentos! em! vdeo! de!
espetculos!de!toda!ordem!e!vindo!de!todos!os!lugares!do!globo.!Das!pesquisas!de!
superfcie!de!projeo!ao!aspecto!relacional!dos!atores!com!as!imagens!projetadas.!
Uma!estranha!impresso!de!que!eu!poderia!repetir!experincias!prticas!passadas!
me!invadiu.!Foi!!depois!de!alguns!!meses!!de!!angstias!e!indeterminaes,!!fase!no!
________________________________!
1! H!ainda!outras!atividades!formativas!que!vem!me!construindo!ao!longo!dos!tempos,!j!que!sou!

membro!h!oito!anos!de!outra!companhia!de!teatro!local;!a!Cia!Rstica!de!teatro,!sob!a!direo!da!
professora!doutora!Patrcia!Fagundes.!Mais!informaes!no!site!do!grupo!P!http://ciarustica.com/!
E! meus! primeiros! trabalhos! como! diretor! ! o! espetculo! Vo(2010),! orientado! pela! professora!
doutora!Suzi!Weber,!e!Miragem(2013).
!

A! noo! de! Virtual! para! o! filsofo! Pirre! Lvy(2009)! est! intimamente! ligado! a! idia! de!
transformao! de! um! objeto,! entidade! ou! situao! em! um! complexo! problemtico.! Virtualizar! !
problematizar! algo! ou! alguma! coisa,! elevPlo! a! potncia! de! devir! que! o! coloca! em! movimento.! A!
identidade!do!objeto!se!modifica,!no!!mais!esttico,!passa!a!ser!regido!por!uma!tenso!dinmica!!
procura!de!solues,!e!esses!movimentos!modificam!o!objeto.!
2!

24!

isenta! de! potncias! e! descobertas,! pela! qual! passa! todo! mestrando,! que! elaborei!
melhor! a! parte! prtica! a! ser! desenvolvida,! constituindoPse! como! fundamental,! e!
que!possibilitou!trilhar!uma!ao!artstica!original!e!instigante!dentro!do!curso!de!
psPgraduao.!Justamente!o!que!as!imagens!destes!espetculos!que!eu!garimpava!
na!!webnet!no!mostravam,!!foi!o!que!comeou!a!despertar!o!meu!interesse.!Uma!
camada! especfica! da! encenao! que! est! ali,! na! hora! da! sua! apresentao,! mas!
permanece! invisvel! para! quem! assiste;! a! elaborao! de! processos! criativos!
trespassados! pelas! imagens! tecnolgicas! no! campo! teatral.! Como! elas! podem!
desafiar!e!provocar!todos!os!artistas!envolvidos!na!criao!para!a!cena?!Virtualizar!
as! tecnologias! ! transformPlas! em! um! complexo! problemtico! que! desafie! a!
equipe!artstica,!e!que!a!instigue!a!encontrar!solues!criativas!para!este!impasse.!!
!

Portanto,! no! custa! repetir! do! que! se! trata! esse! memorial! reflexivo:! da!

relao! direta! entre! teorias! propostas! e! uma! prtica! artstica;! dos! processos!
criadores!que!investem!nas!relaes!interdisciplinares!entre!as!artes!da!cena!e!as!
tecnologias! da! imagem! e! do! som,! bem! como! dos! princpios! de! articulao! entre!
elementos!reais!e!virtuais!em!cena.!A!minha!relao!com!a!arte!aconteceu!sempre!a!
partir! do! vis! prtico! e! de! forma! instintiva,! no! trnsito! entre! duas! companhias!
teatrais! e! entre! o! ofcio! de! ator! e! diretor.! O! fazer! como! atividade! formativa! e!
performativa!do!artista.!Agora,!mais!um!campo!vai!se!estruturando!no!espao!do!
meu! saber:! a! escrita! terica! como! possibilidade! de! ao! reflexiva,! lanando! um!
olhar! crtico! sobre! a! minha! prtica,! atravs! da! autoPanlise,! me! alando! a!
artista/pesquisador;! o! saber! acadmico! alimentando! minha! prtica! em! sala! de!
ensaio!e!vicePversa.!!
!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

25!

CAPTULO!!I!!!!AS!TECNOLOGIAS!NAS!ARTES!CNICAS!
!
!
!
!
Breve!Histrico!
!
!
!
!
Jaso!
Correi!j!as!fechaduras,!!servos,!soltai!estas!trancas,!para!eu!ver!a!dupla!desgraa,!
os!que!morreram...!e!aquela!a!quem!eu!farei!pagar!as!culpas.!(Medeia!aparece!em!
plano!mais!elevado,!no!carro!do!Sol,!com!os!cadveres!dos!filhos)!
!
Medeia!
Para!que!abalas!e!tentas!destrancar!essas!portas,!procurando!os!cadveres!e!a!mim,!
autora!dessa!obra?!Cessa!esse!trabalho.!Se!precisas!de!mim,!fala,!se!quiseres,!que!
com!a!mo!nunca!me!tocars.!O!Sol,!pai!de!meu!pai,!me!deu!este!carro!como!meio!
de!defesa!contra!mos!inimigas1.!
!
!

Quando!o!personagem!Jaso!procura!por!Medeia!para!vingar!o!assassinato!de!

seus! filhos,! no! final! do! ltimo! ato! da! tragdia! de! Eurpides! (480P406! a.C.),! ele!
encontraa!em!uma!carruagem!solar.!Medeia,!que!tem!os!deuses!a!seu!lado,!evadeP
se!da!cena!trgica!escapando!!da!morte!anunciada!para!os!personagens!em!hbris.!
A! soluo! que! vem! de! fora! do! enredo,! pela! fora! mgica! de! um! deus,! para! o!
desfeixo! do! drama! Euripidiano,! poderia! ser! representado! no! palco! grego! atravs!
de! uma! mquina! suspensa! por! uma! grua! ou! guindaste,! a! qual! elevava! os!
personagens!em!cena.!A!mechane!no!era!a!nica!tecnologia!utilizada!nesse!teatro,!
o! periactes! era! outro! dispositivo! cnico! que! se! constitua! por! um! prisma!
cenogrfico! para! mudanas! de! ambientao;! j! as! mscaras! gregas! eram!
__________________________________!
!
!
1!EURPEDES.!Medeia.-As-Bacantes.-As-Troianas.!Rio!de!Janeiro:!Ediouro,!1988!P!pg.!57.!!

!
!

26!

verdadeiras!hrteses1!amplificadoras!da!voz!para!o!ator!que!precisava!falar!!uma!
multido! que! ultrapassava! suas! capacidades! vocais.! Esses! mecanismos!
demonstram! que! nas! representaes! que! se! convencionam! como! originrias! do!
teatro!ocidental!j!se!utilizavam!tecnologias!na/para!cena.!Entre!as!mquinas!e!os!
efeitos! do! teatro! grego,! que! se! conhece,! como! guindastes,! alapes,! escadas! e!
praticveis! mveis,! havia,! segundo! o! artista! e! pensador! pernambucano! Hermilo!
Borba!Filho,!possveis!efeitos!de!luz,!como!os!raios!feitos!com!reflexo!e!at!mesmo!
a!projeo!de!imagens!ou!sombras!era!possvel!a!partir!da!reflexo!do!prprio!Sol:!
![...]uma! espcie! de! lanterna! mgica! que! fazia! os! espectadores!
verem! o! outro! extremo! da! cidade,! nufragos! no! meio! das! ondas,!
apoteose! de! heris! acompanhados! por! fogos! de! artifcio.! (BORBA!
FILHO!1968:33).!
!

E!poderia!se!fazer!um!inventrio!histrico!do!uso!da!tecnologia!e!sua!evoluo!em!
consonncia!com!as!descobertas!cientficas!aplicadas!s!artes!da!cena!atravs!dos!
tempos2.!Para!Santaella!em!cada!perodo!histrico,!a!cultura!fica!sob!o!domnio!da!
tcnica! e! ou! da! tecnologia! de! comunicao! mais! recente(2002:14).! Tecnologia!
entendida!aqui!como!um!termo!que!envolve!o!conhecimento!tcnico!e!cientfico!e!
as! ferramentas,! processos! e! materiais! criados! e/ou! utilizados! a! partir! de! tal!
conhecimento.! O! resgate! da! maquinaria! no! palco! grego! revela! que! o! uso! da!
tecnologia!no!campo!teatral!!algo!to!antigo!quanto!o!prprio!teatro.!!
!

Por!outro!lado,!no!campo!das!artes!visuais,!no!se!pode!deixar!de!registrar!

aqui! o! aperfeioamento! da! cmara! escura! como! tcnica! projetiva! que! utilizava! a!
luz! natural! para! compor! imagens,! utilizada! na! poca! da! Renascena.! A! cmara!
escura!!um!dispositivo!ptico!que!consiste!numa!caixa!(ou!sala)!com!um!buraco!
no!canto!por!onde!passa!a!luz!de!um!lugar!externo!e!atinge!uma!superfcie!interna,!
onde!!reproduzida!a!imagem!invertida;!a!projeo!ajudava!o!artista!a!esboar!suas!
pinturas.! Essa! tecnologia! foi! importante! para! o! posterior! desenvolvimento! da!
fotografia! (aliada! a! descoberta! qumica)! no! incio! do! sculo! XIX! e! nos! remete! s!
tcnicas!bsicas!de!projeo!de!imagens.!!
__________________________________!
1!!Dispositivo!externo!aplicado!ao!corpo!com!o!objetivo!de!obteno!de!alguma!vantagem!mecnica!
ou!ortopdica.!!
!
2! As! reflexes! desenvolvidas! aqui! no! tem! a! preteno! de! constituir! um! levantamento!!
enciclopdico! sobre! o! uso! das! tecnologias! no! espao! cnico.! Apenas! identificar! alguns! momentos!
histricos! que! revelam! o! surgimento! e! incluso! destas! na! cena! artstica,! bem! como! demonstrar! o!
fascnio!que!as!imagens!projetadas!provocam!desde!sempre!no!imaginrio!do!homem.!

!
!

27!

PiconPVallin!aponta,!antes!mesmo!da!criao!do!cinema,!uma!longa!histria!

do! uso! de! imagens! projetadas! na! cena,! atravs! da! utilizao! de! tecnologias! que!
criavam!imagens!luminosas!no!palco:!
J! no! sculo! XVII! com! as! lanternas! mgicas,! ou! quando! se! tratava!
por! Nicola! Sabbatini! de! divertir! com! mtodos! destinados! a! fazer!
aparecer! espectros! na! cena,! ou! no! sculo! XIX! pelo! belga! tiennP
Gaspard! Robert,! fsico! de! sua! poca! que! inventou! o! fantascope!
capaz!de!projetar!imagens!fantasmagricas,!seguido!de!John!!Henry!
Pepper,! que! suscitava! aparies! luminosas! ! custas! de! efeitos!
nomeados! Pepperghost! e! passando! por! todos! os! espetculos!
eltricos!que!causaram!furor!ao!fim!do!sculo!XIX.!(PICONPVALLIN!
1998:!14)1.!
!

Mas! no! teatro! grego! a! iluminao! era! natural! e! solar,! ou! vinda! da! luz! do! fogo2.!
Quando!o!teatro!descobre!e!ganha!a!caixa!preta!do!palco!italiano!no!sculo!XVI,! a!
tecnologia!do!fogo!artificial!vai!servir!para!tornar!visvel!o!espetculo!atravs!das!
luzes! da! ribalta.! Ser! que! o! poder! limitado! e! de! pouco! alcance! desse! tipo! de!
recurso,!que!iluminava!os!atores!e!objetos!irregularmente,!promovendo!zonas!de!
claro! e! escuro! no! palco,! j! no! provocava! uma! percepo! distorcida! ou!
evanescente!do!acontecimento!cnico?!Nesse!caso,!os!atores,!iluminados!de!forma!
pouco!clara,!em!alguns!momentos!poderiam!enganar!a!viso!da!plateia!e!darPlhes!a!
iluso! de! verem! fantasmas! provenientes! das! sombras! que! se! desprendiam! do!
corpo!em!silhueta!dos!atores.!!
!

Esse!fascnio!por!imagens!impalpveis!e!sobrenaturais!no!palco!misturadas!

!imagem!em!carne!e!osso!do!ator!vai!se!aperfeioar!com!o!descobrimento!da!luz!
eltrica! e! o! desenvolvimento! tecnolgico.! Modificaes! drsticas! acabam! por!
ocorrer!em!todos!os!campos!da!vida,!e!no!campo!teatral!as!transformaes!no!so!
menores.!A!substituio!das!luzes!da!ribalta!pela!tecnologia!da!luz!eltrica!vai,!no!
final! do! sculo! XIX,! permitir! a! clareza! das! formas! e! maior! visibilidade! de! todo! o!
espao! destinado! ! representao,! exigindo! maior! refinamento! da! linguagem!
teatral,!criando!o!espao!perfeito!para!o!aparecimento!oficial!do!encenador.!
!!

O! artista! suo! Adolphe! Appia(1862P1928)! e! o! ingls! Gordon! Craig! (1872P

1966)!revolucionaram!o!dispositivo!cnico!utilizandoPse!do!recurso!da!iluminao!
(como! o! dispositivo! mil! cenas! em! uma! de! Craig)! e! a! criao! de! um!
________________________________!
1!Original!em!francs.!Traduo!livre!de!minha!autoria.!
!
2! Como! as!

tochas! que,! muitas! vezes,! tinham! a! funo! de! efeitos! especiais,! principalmente! para!
aparies!sobrenaturais!como!criaturas!divinas!ou!demonacas.!

28!

espao! de! iluso! ao! extremo,! juntamente! com! cenrios! complexos,! com! planos!
mltiplos,!verticais!e!horizontais.!Um!teatro!que!se!baseou!na!arte!do!espao!e!do!
movimento.! Foram! palcos! mecanizados,! pautados! pelo! equilbrio! da! qualidade!
simbolista! da! luz! com! a! construo! arquitetnica,! que! foram! possveis! somente!
graas!s!novas!invenes!tecnolgicas.!
!

Em! contrapartida,! a! primeira! exibio! flmica! de! Chegada! de! Um! Trem! !

Estao! apresentada! no! ano! de! 1895! no! Grand! Caf! em! Paris,! pelos! irmos!
Lumire,!fez!com!que!as!pessoas corressem!e!gritassem!de!medo1,!tamanho!poder!
ilusrio! que! este! aparato! exerceu! sobre! a! audincia.! Esse! fato! revela! um! dado!
importante:! o! nascimento! do! cinema! mudou! a! percepo! do! espectador! para!
sempre.! A! fotografia! ganha! iluso! de! movimento! pelo! cinematgrafo,!
imortalizando! as! pessoas! que! apareciam! diante! da! cmera.! E! o! teatro,! que! j!
apresentava! um! histrico! do! uso! de! imagens! projetadas! na! cena,! incorporou!
rapidamente!a!nova!inveno!nos!seus!espetculos.!Mais!uma!vez,!nascem!tcnicas!
nunca!vistas!por!conta!das!tecnologias2,!como!o!cinema!em!cena.!Os!encenadores,!
que! desde! a! virada! para! o! sculo! XX! correspondem! pelo! sentido! global! da!
encenao,! vo! se! apropriar! das! tcnicas! eltricas,! mecnicas! e! cinematogrficas!
para!amplificar!o!espectro!comunicativo!de!suas!obras.!!
!

Como! o! encenador! russo! Vsevolod! Meyerhold,! que! situaPse! entre! os!

pioneiros!no!processo!de!reflexo!sobre!as!inmeras!possibilidades!de!hibridao!
da! linguagem! do! cinema! com! o! evento! teatral.! Segundo! PiconPVallin(1998),! foi! o!
responsvel!!por!introduzir!a!idia!de!cineficao!do!teatro,!que!se!subdivide!em!
duas! categorias:! a! cineficao! interna! e! a! externa.! A! primeira! diz! respeito! s!
tcnicas!do!cinema!que!so!transpostas!para!o!teatro.!!Pavis!acrescenta!que:!!
Se! no! encontramos! no! teatro! de! Meyerhold! telas! e! projees! em!
cena,!por!outro!lado!a!encenao!e!representao!do!ator!utilizam!
tcnicas!de!montagem!cinematogrfia,!sobretudo!a!montagem!das!
atraes!!!![...]!!!!Meyerhold!!!no!!!estava!!!interessado!!!na!!!simples!

________________________________!

1!Verdade!ou!no,!j!que,!segundo!o!terico!de!cinema!francs!Jacques!Aumont!(2007:31),! no!h!
registros!que!comprovem!essa!reao!excessiva!dos!primeiros!expectadores,!demonstra!a!fora!dos!
efeitos!de!real!apresentados!pela!linguagem!do!cinema.!
!
2!Como!o!artista!de!teatro!e!cinema!francs!Andr!Deed!que,!entre!1911!e!1912,!!gravou!imagens!
flmicas! onde! ele! entrava! e! saa! de! cena! via! imagem! projetada(Comentrio! da! pesquisadora!
Batrice!PiconPVallin!durante!o!seminrio!A!Encenao!Contempornea,!realizado!em!Porto!Alegre,!
na!sala!lvaro!Moreira!da!SMC,!em!maro!de!2012).!

29!

utilizao! do! cinema! como! possibilidade! de! alargamento! das!

possibilidades! tcnicas! do! teatro,! mas! na! incorporao! das!
implicaes!estticas!do!olhar!flmico.(PAVIS!2005:43).!

!
Dentre! as! inmeras! possibilidades! de! cineficao! interna,! a! edio! videogrfica!
pode! ser! pensada! no! palco! atravs! do! corte! realizado! pela! luz,! possibilitando!
fragmentar! o! tempo! e! o! espao.! Os! diversos! enquadramentos! de! cmera!
igualmente!podem!ser!transpostos!cenicamente!atravs!da!iluminao,!que!recorta!
e! enquadra! detalhes! que! convm! ressaltar! do! corpo! do! ator! ou! objetos!
(semelhante! ao! efeito! de! closePup! cinematogrfico),! ou! atravs! das! tcnicas! de!
representao,! onde! o! corpo! do! ator! permance! imvel,! movimentando! apenas! as!
partes!fsicas!que!se!pretende!colocar!em!primeiro!plano.!O!olhar!cineficado!de!
Meyerhold! criou! cenrios! por! meio! de! dispositivos! cnicos! que! se! configuravam!
por!mquinas!dinmicas!que!tornavam!os!atores!rpidos,!usando!alapes,!escadas!
e! rampas! em! diferentes! nveis.! Este! poderia! se! posicionar! em! muitos! lugares! no!
interior!da!moldura!cnica,!em!qualquer!plano!e!entrar!e!sair!de!quadro!tal!qual!a!
imagem! cinematogrfica! possibilitava.! A! cineficao! interna,! que! pensa! a! tcnica!
teatral! a! partir! dos! recursos! cinematogrficos,! acaba! por! levantar! questes! que!
colocam! em! reflexo! inmeros! paradigmas! teatrais,! tais! como! a! questo! da!
representao!baseada!na!mmese!e!a!desorganizao!do!tempo/espao!ficcional:!
!

Em!1924,!Meyerhold!chegou!a!fragmentar!os!cinco!atos!da!pea!de!
Ostrvski,! A! Floresta,! em! 33! episdios! separados! e! embaralhados!
(seu! espetculo! comeava! pela! segunda! cena! do! segundo! ato,!
depois! disso! o! primeiro! e! o! segundo! ato! desenrolavamPse!
alternadamente)! com! o! intuito! de! adaptar! ! sintaxe! do! cinema.!
Meyerhold! estaria! convencido! de! que! o! pblico,! acostumado! com!
os!acontecimentos!fulminantes!da!guerra!civil,!no!teria!gostado!da!
habitual! subdiviso! em! atos! longos.! A! forma! fragmentada! do!
espetculo!e!o!recurso!!montagem!estariam,!assim,!mais!de!acordo!
com!a!sensibilidade!do!espectador!da!poca.!(OLIVEIRA!2008:132).!
!

Por!outro!lado,!a!cineficao!externa!diz!respeito!!utilizao!de!projees!

videogrficas!tanto!dentro!do!palco!!em!todas!as!superfcies!da!caixa!preta,!sobre!
materiais!ou!corpos!presentes!em!cena!P!como!fora!dele!(na!plateia,!paredes!e!teto!!
do!edifcio!teatral):!
Em! D.E.(DPnos! a! Europa),! de! 1924,! havia! projeo! de! mapas,!
sequncias! de! documentrios! e! notcias,! em! duas! telas! laterais,!
enquanto! uma! tela! central! apresentava! o! ttulo! dos! episdios,! as!
caractersticas!das!personagens,!como!tambm!slogans!e!frases!dos!
lderes! do! proletariado.! Nos! anos! de! 1930,! Meyerhold! segue!

30!

utilizando! projees! de! filmes,! documentrios! e! animaes,! s!

vezes,! especialmente! realizados! para! o! teatro.! (PICONPVALLIN!
1998!apud!OLIVEIRA!2008:132).!
!

Seu! ltimo! projeto,! que! no! pode! ser! concretizado1! contemplava! muitas! relaes!
possveis!entre!palco!e!plateia!atravs!de!projees!em!todas!as!paredes!do!teatro.!!!
!

No!era!incomum!que!os!primeiros!diretores!da!nova!arte2!fossem!artistas!

oriundos! do! teatro,! dadas! as! muitas! semelhanas! entre! as! linguagens.! A! comear!
por! serem! artes! intrinsecamente! ligadas! ao! movimento,! pelo! emolduramento! da!
ao!e!do!dispositivo!caverna!do!cinema,!semelhante!ao!palco!italiano,!passando!
pelas!tcnicas!de!representao!do!ator!e!as!muitas!questes!de!tempo!e!espao.!
Tanto!Meyerhold,!quanto!o!cineasta!Eisenstein3,!contemporneos!das!vanguardas!
revolucionrias! soviticas! do! incio! do! sculo! XX,! so! exemplos! de! artistas! que!
operavam! concomitantemente! nas! reas! do! teatro! e! do! cinema,! propondo! o!
fusionamento! das! artes.! Enquanto! o! primerio! marcou! a! histria! do! teatro,! o!
segundo! marcou! a! histria! do! cinema.! ! Mas! Eisenstein! teve! uma! slida! formao!
teatral,!participando!ativamente!do!cenrio!artsticoPcultural!da!poca,!realizando!
espetculos,! na! funo! de! encenador,! cengrafo,! figurinista! e! refletindo! sobre! o!
ator,! o! espectador,! o! texto! e! o! espao! cnico.! O! livro! de! Vanessa! Teixeira! de!
Oliveira,! intitulado! Eisenstein! Ultrateatral,! investiga! a! teoria! teatral! deste:!
Constituda! pela! obra! artstica! e! terica! do! autor,! particularmente! seus! escritos!
sobre!teatro,!documentos!iconogrficos,!relatos!seus!e!de!seus!contemporneos,!e!
estudos!de!pesquisadores!diversos!sobre!suas!encenaes!e!seus!filmes(OLIVEIRA!
2008:XIV).!
!

O! artista! promoveu! muito! teatro! de! agitao! e! propaganda! quando!

ingressou!no!exrcito!revolucionrio!de!1918!na!revoluo!bolchevique.!Segundo!
Oliveira,! "a! concepo! de! arte! para! Eisenstein! sempre! refletir! a! sua! experincia!
revolucionria(2008:5).!!Nesse!!pequeno!!espao!!de!!tempo!!em!que!!foi!recrutado!!
_____________________________________!
1!!Assim!como!muitos!outros!artistas!que!sistematicamente!eram!assassinados!pelo!regime!sovitico,!
Meyerhold! foi! executado! em! Moscou! em! 1940,! sob! a! suspeita! absurda! de! trotskismo! e! de!
espionagem!em!favor!da!Inglaterra!e!Japo.!
!
2!!No!muito!diferente!de!outros!diretores!teatrais,!como!Brecht!e!Artaud,!Meyerhold!tambm!teve!a!

sua!experincia!propriamente!cinematogrfica:!realizou,!em!1915,!O!retrato!de!Doryan!Gray,!no!
qual! tambm! desempenhou! o! papel! de! Lorde! Henry! e,! em! 1916,! O! homem! forte.(OLIVEIRA!
2008:132).!
!
3!!Serguei!Mikhilovitch!Eisenstein!(1898P1948).!!

31!

para!divulgar!os!ideais!da!causa!revolucionria!na!Rssia,!o!artista!pde!entrar!em!
contato! com! diversas! tradices! teatrais,! indo! do! teatro! tradicional! ao! popular! e!
moderno,! do! ocidente! e! da! europa! oriental.! Eisenstein! passou! tambm! por! um!
perodo!intenso!de!formao!com!o!prprio!Meyerhold:!
!
Visando! uma! formao! teatral! mais! slida! Eisenstein! entra! em!
setembro! de! 1921! nos! Laboratrios! Estaduais! Superiores! de!
Encenao(GVYRM),! a! escola! de! Meyerhold,! encenador! cujas!
realizaes! Eisenstein! estudava! h! tempos! com! admirao.!
(OLIVEIRA!2008:5).!!

!
Meyerhold!estava!!frente!do!teatro!sovitico!da!poca.!E!o!aluno,!que!ao!assistir!!
montagem! deste! para! a! Mascarada,! drama! de! Lrantov,! se! determinou! a!
abandonar! a! engenharia! para! se! dedicar! definitivamente! !arte,! tambm! realizou!!
estudos! de! direo! e! biomecnica1! com! seu! mestre.! As! reflexes! e! obras! de!
Meyerhold!vo!acabar!por!exercer!profunda!influncia!na!obra!Eisensteiniana!que!
sempre!se!encontra!em!dilogo!e!tenso!com!!a!primeira,!j!que!esse!artista!foi!um!
referencial! artstico! potente! na! vida! de! Eisenstein.! Desde! 1928,! Eisenstein!
desempenha! atividade! docente! no! Instituto! de! Estudos! Cinematogrficos! de!
Moscou,!sempre!relacionando!intimamente!teatro!e!cinema:!
!E! o! estudo! do! cinema! deve! continuar! inseparvel! do! estudo! do!
teatro.! Construir! a! cinematografia! a! partir! da! idia! de!
cinematografia,! e! de! princpios! abstratos,! ! brbaro! e! estpido.!
Apenas! atravs! da! comparao! crtica! ! com! as! formas! primitivas!
mais! bsicas! do! espetculo! ! possvel! dominar! criticamente! a!
metodologia!especfica!do!cinema.!(EISENSTEIN!2002:90).!
!
Essa!aproximao!das!linguagens!vai!perpassar!o!modo!de!pensar!e!produzir!arte!
nos! primrdios! do! cinema,! influenciando! a! maneira! de! Eisenstein! ensinar! seus!
alunos.! Antes! de! mergulharem! nas! tcnicas! de! montagem! e! imagem!
cinematogrfica,! estes! aprendiam! percepes! bsicas! de! movimento,! espao,!
tempo,!ritmo,!!!assim!!!como!!a!j!!citada!!biomecnica!!e!!ao!!estudo!!do!!movimento!
_______________________________!
!

1!A!biomecnica!consistia!num!sistema!de!treinamento!do!ator!concebido!por!Meyerhold!logo!aps!
a!Revoluo!Russa!de!1917!e!visava!o!desenvolvimento!e!a!ampliao!do!vocabulrio!expressivo!do!
ator.!Meyerhold!entendia!o!ator!como!fundamento!da!linguagem!artstica!teatral.!Seria!atravs!dos!
seus! movimentos! plsticos! que! seria! revelado! todo! potencial! expressivo! do! jogo! cnico.! A!
expressividade! dos! movimentos! exigia! da! parte! do! ator! a! passagem! por! um! treinamento! fsico!
exaustivo! envolvendo! a! gintica,! as! acrobacias,! a! dana,! a! dana! rtmica,! o! boxe! e! a! esgrima! para!
assim!dominar!com!maestria!sua!mquina!corporal.!(OLIVEIRA!2008:8).!!
!

!
!

32!

expressivo1.! No! entanto! ! no! mbito! da! stima! arte! que! Eisenstein! vai! alcanar!
renome!!mundial!com!filmes!como!Encouraado!Potemkin(1925),!Outubro(1927),!
e! Ivan,! o! Terrvel(a! primeira! parte! em! 1944,! e! a! segunda! em! 1946).! Seus! filmes!
sempre! tiveram! atrelados! ao! pensameto! teatral! que! ele! desenvolveu,! tanto! em!
teoria,!como!em!prtica!ao!longo!dos!tempos:!
!Em!seus!filmes!a!referncia!mais!direta!a!uma!teatralidade!seria!ao!
trabalho!dos!atores,!mas!a!prpria!maneira!de!Eisenstein!pensar!a!
montagem!e!a!composio!da!imagem!cinematogrfica!est!ligada!a!
algumas! concepes! artsticas! prprias! ! sua! experincia! teatral.!
Assim,!!claro,!como!seu!teatro!tambm!estava!impregnado!de!uma!
maneira!de!pensar!cinematogrfica,!ligada!as!experincias!da!poca.!
Enfim,!!sempre!uma!via!de!moPdupla.!(OLIVEIRA!2008:17)!
!

Essa! reflexo! hbrida! se! encontra! tambm! em! suas! pesquisas! com! a! linguagem!
sonora,! tanto! no! mbito! do! cinema,! como! do! teatro.! O! encenador! pretendia!
remover!as!barreiras!entre!a!viso!e!o!som,!entre!o!mundo!visto!e!o!mundo!ouvido!
(OLIVEIRA! 2008:18).! No! espetculo! A! Valquria(1940),! segunda! parte! do! ciclo! O!
Anel!dos!Nibelungos,!o!cenrio!e!iluminao!estava!em!constante!correspondncia!
rtmica!com!a!msica.(OLIVEIRA!2008:18).!
!

Nos! anos! vinte,! outros! encenadores! como! os! alemes! Bertold! Brecht! e!

Erwin! Piscator! (tambm! conhecido! como! engenheiro! teatral),! enriqueceram! o!

teatro!com!tecnologias!de!ltima!gerao!e!praticaram!muitas!reflexes!tericas!e!
prticas! sobre! o! uso! das! imagens! cinematogrficas! na! cena.! O! espetculo! Le!
Dluge,!de!Piscator!(1926),!se!constitua!a!partir!de!uma!proposta!imersiva!para!a!
plateia,! onde! a! mesma! era! projetada! em! grandes! telas! situadas! no! palco,! unindo!
pblico!e!atores!(que!saam!de!dentro!das!telas!para!a!cena).!Ao!longo!do!sculo!XX,!
com! o! aperfeioamento! das! tecnologias! da! luz,! imagem,! som! e! as! pesquisas! das!
vanguardas!artsticas,!as!fronteiras!entre!as!artes!ficam!menos!claras,!hibridizando!
quantitativamente! as! formas.! Depois! dos! anos! vinte! com! o! cinema,! os! anos!
sessenta!marcam!o!surgimento!da!!televiso;!os!anos!oitenta,!o!vdeo!portatil;!e!no!
sculo!XXI,!a!convergncia!das!mdias!e!o!cinema!em!trs!dimenses!aceleraram!a!
indistino!das!artes!da!cena.!!
________________________________!
!
1!!Desenvolvimento!de!uma!metodologia!cientfica!de!representao!elaborado!por!Eisenstein!e!seu!

colega! Tretiakov,! semelhante! a! biomecnica,! onde! estes! utilizaram! como! referncia! fundamental!
para!a!concepo!de!movimento!expressivo!no!teatro!os!escritos!do!alemo!Rudolf!Bode,!professor!
de! movimento! expressivo.! Previa! mtodos! de! exerccios! para! o! desenvolvimento! das!
potencialidades!motoras!do!corpo!humano!e!do!controle!consciente!desses!movimentos.!

33!

Enquanto! a! cineficao! externa! contempornea! conta! com! imagens! fixas,! em!

movimento,! prPgravadas,! ao! vivo,! misturadas,! animao,! em! 3D,! entre! outras,! a!
cineficao! interna! se! amplia! e! resgata! no! palco! as! diversas! tcnicas! de!
manipulao!da!imagem!gravada,!disponveis!com!o!surgimento!de!novas!formas!
de!produo!imagtica,!como!o!vdeo!digital.!A!repetio!de!movimentos!corporais!
ou!cenas!inteiras,!evidenciando!a!possibilidade!de!rever!a!ao!inmeras!vezes,!ou!
os!movimentos!de!cmera!lenta!(slow!motion)!realizados!pelos!!corpos!dos!atores!
em!alguns!espetculos!do!encenador!nortePamericano!Robert!Wilson,!evidenciam!
essa!transposio!tcnica.!A!coregrafa!Pina!Baush,!a!exemplo,!utilizava!processos!
de! composio! coregrfica! ! que! podem! ser! relacionados! ! esttica! flmica,! como!
closes,!fades!e!elipse!narrativa.!Essas!relaes!vo!caracterizar!o!presente!como!o!
tempo!do!movimento,!das!imagens!e!dos!simulacros.!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

34!

As!Tecnologias!da!Comunicao!no!Processo!Criativo!
!
!

!comum!artistas!utilizarem!procedimentos!criativos!que!convergem!para!o!

uso!das!tecnologias!da!comunicao!digital!dentro!da!cena,!como!a!Cia!Espao!em!
Branco,! todavia,! mesmo! que! essas! tecnologias! no! estejam! presentificadas! no!
palco,!elas!tendem!a!aparecer!em!algum!momento!da!trajetria!de!um!espetculo!
cnico!contemporneo.!Seja!na!fase!de!prPproduo,!onde!a!Internet!pode!servir!
como!ferramenta!de!comunicao!entre!os!membros!da!equipe!atravs!da!troca!de!
ePmails! e! conversas! em! chats! de! batePpapo,! ou! como! um! espao! de! procura! de!
referenciais! audiovisuais! que! alimentam! o! processo! criativo.! Ainda! podePse!
esboar! planos! de! luz,! cenografias,! figurinos,! bem! como! a! confeco! de! todo!
material! parateatral! impresso! de! um! espetculo.! Durante! a! fase! de! ensaios,! as!
cmeras! fotogrficas! e! filmadoras! invadem! o! espao! criativo! documentandoPo!
atravs!de!imagens!fixas!ou!em!movimento1.!Material!que!pode!ser!utilizado!para!
divulgar! a! temporada! de! uma! pea! no! espao! das! mdias.! Aps! o! trmino! do!
perodo! de! apresentaes,! essas! tecnologias! aparecem! como! fonte! de!
documentao! e! consulta! de! todo! o! material! residual! do! evento! artstico.! Todas!
essas!aes!possveis!flutuam!em!volta!de!um!processo!sem!interferir!efetivamente!
na!criao!do!espetculo.!
!

No! entanto,! o! uso! perifrico! dessas! tecnologias! pode! agir! diretamente! no!

processo! criativo! e! alterar! seus! resultados:! podese! usar! o! olho! da! cmera! para!
substituir! ou! dividir! a! tarefa! do! encenador! com! a! equipe! de! ! performers.! Esse!
processo! de! diluio! do! encenador! no! corpo! artstico! aconteceu,! segundo! PiconP
Vallin2,! em! alguns! espetculos! do! Thtre! du! Soleil,! como! Le! dernier!
Caravansrail(2003),!Les!phmres!(2006)!e!Les!Naufrags!du!Fol!Espoir!(2010).!
O!grupo!no!costuma!utilizar!recursos!tecnolgicos!nos!seus!espetculos.!Todavia,!
________________________________!
!
1!Mesmo!que!parea!uma!obviedade,!as!colocaes!feitas!so!importantes,!na!medida!em!que!esses!

procedimentos! explicitados,! assim! como! os! exemplos! que! viro! a! seguir,! foram! de! fundamental!
importncia! para! a! articulao! do! processo! de! criao! da! prtica! artstica! efetuada! para! esta!
pesquisa.!
!

Comentrio! da! pesquisadora! Batrice! PiconPVallin! durante! o! seminrio! A! Encenao!

Contempornea,!realizado!em!Porto!Alegre,!na!sala!lvaro!Moreira!da!SMC,!em!maro!de!2012.!
!
!

2!

35!

a!cmera!conquista!estatus!de!caderno!de!anotaes1:!o!processo!de!ensaios!!todo!
filmado!e!mostrado!aos!atores,!que!retrabalham!aps!o!exame!dos!registros.!Essa!
prtica!provoca!uma!transformao!ou!adiciona!uma!nova!percepo!para!o!ator,!!
que! assiste! aos! vdeos! gravados! dos! ensaios! e! tem! a! possibilidade! de! analisar! o!
espetculo!atravs!do!olhar!do!outro,!o!do!encenador,!daquele!que!est!vendo!de!
fora!da!cena.!Em!outras!palavras,!o!ator!dilui!o!aspecto!narcsico!que!lhe!!inerente!
e! olha! o! seu! prprio! trabalho! como! se! fosse! um! encenador:! um! encenador! de! si!
mesmo.! Percebe! P! se! aqui! um! grupo! tecnolgico! sem,! contudo,! levar! a! tecnologia!
diretamente!para!a!cena.!!
!

Em! uma! das! cadeiras! do! curso! de! mestrado,! eu! tive! a! oportunidade! de!

conhecer! o! trabalho! artstico! da! performer! canadense! Line! Nault,! que! utilizou! a!
tecnologia!em!algumas!etapas!do!processo!criativo!no!espetculo!Les!espaces!des!
autres(2005)2! .! Este! trabalho! consistia! em! ! uma! coreografia! solo! que! se! usava,!
como!ponto!de!partida!para!a!criao,!vdeos!prPgravados!de!pessoas!que!fizeram,!
dentro! do! mesmo! espao! de! apresentao,! diferentes! trajetrias.! Esse! material!
depois! de! coletado! servia! de! referncia! para! a! bailarina! criar! uma! coreografia!
inspirada! na! maneira! de! caminhar! dessas! pessoas! e! seus! trajetos.! ! Aqui,! a!
tecnologia! persistia! na! cena,! uma! vez! que! a! plateia! assistia! ao! resultado!
coreogrfico! criado! pela! bailarina! ao! vivo,! ao! mesmo! tempo,! tinha! acesso! aos!
vdeos!prPgravados!das!trajetrias!documentais!que!deram!origem!ao!espetculo,!
atravs! de! um! pequeno! monitor! instalado! na! frente! de! suas! cadeiras.! Uma! ponte!
unindo! tempos! e! espaos! distintos! se! criou! via! tecnologia,! desvelando! para! o!
pblico!o!processo!e!o!resultado!criativos!concomitantemente.!Estes!dois!exemplos!
ilustram!possibilidades!de!utilizao!das!tecnologias!da!comunicao!digital!dentro!
de! um! processo! criativo,! onde! a! maneira! que! a! tecnologia! ! utilizada,! reverbera!
esttica!e!ideologicamente!no!resultado!final.!
!
!
!
_________________________________!
1! O! dvd! e! o! blog! da! minha! prtica! artsica! inclui! uma! espcie! de! caderno! de! anotaes! digital,!

composto!de!imagens!editadas!de!todo!o!processo,!constituindoPse!em!material!fundamental!para!o!
registro!da!criao.!
!
2!Mais!informaes!recomendaPse!o!site!oficial!da!artista!acessando:!!!

http://www.nault.ca/sections/creation/espace!

36!

Interface!como!Princpio!Interacional!entre!o!Humano!e!a!Mquina!Digital!
!
!

!
As! inmeras! configuraes! e! utilizaes! das! tecnologias! digitais! em!

processos!criativos!reclamam!a!necessidade!de!uma!reflexo!a!respeito!da!relao!
entre! as! faces,! de! um! espao! que! Edmond! Couchot! classificou! como! um!
acoplamento!retroativo!entre!o!homem!e!a!mquina!digital!(2008:45)1.!Ou!seja,!
uma! conexo! ou! interao! entre! o! vivo! e! o! artificial,! onde! se! verifica! a!
transferncia!de!energias!de!um!para!outro!de!forma!cclica,!j!que!a!interatividade!
traz! consigo! a! impresso! de! que! a! mquina! responde! instantaneamente! ao!
estmulo!do!homem2.!
!

No! apenas! os! perifricos! de! entrada! de! informaes! para! o! computador,!

como! mouse,! teclado! alfanumrico,! canetas! digitadoras,! luva! de! dados,! trackball,!
roupas! com! sensores! entre! outros,! so! considerados! elementos! de! interface,! mas!
os!de!sada,!como!o!!monitor,!os!culos!tridimensionais!e!teleprojeo,!que!atuam!
como!uma!espcie!de!membrana!porosa!que!divide!e!aproxima!os!dois!meios:!o!da!
realidade! material! e! o! da! realidade! virtual.! A! interface! permite! a! troca! de!
informaes! entre! a! mquina! e! o! vivo! e! entre! uma! mquina! e! outra.! As!
informaes!seguem!canais,!a!partir!do!modelo!estmulo/resposta!(input/output)!
que!permitem!que!comandos!sejam!internalizados!nos!dispositivos!tecnolgicos!e!
estes,! por! sua! vez,! devolvam! em! forma! de! informao! processada.! Assim! como! o!
homem!possui!seus!sistemas!de!significaes!para!a!comunicao!como!a!fala!e!a!
escrita,! os! dispositivos! digitais! tambm! tem! seu! sistema! de! signos,! que! ! a!
linguagem!dos!zeros!e!uns.!
!

Todavia,! para! Santaella,! o! uso! que! se! faz! hoje! em! dia! do! conceito! de!

interface! vai! muito! alm,! abrangendo! desde! cabos! e! conectores! ! at! encontros!
pessoais!e!a!fuso!de!corporaes!financeiras:!
Uma!interface!ocorre!quando!uma!ou!mais!fontes!de!informao!se!
encontram!face!a!face,!mesmo!que!seja!o!encontro!da!face!de!uma!
pessoa! com! a! face! de! uma! tela! []so! zonas! fronteirias! sensveis!
de! negociao! entre! o! humano! e! o! maqunico.! (SANTAELLA! 2003,!
p.91P92).!

________________________________!
1!COUCHOT,!Edmond.!Da!representao!!simulao.!In:!Imagem-mquina.!PARENTE,!Andr(org.).!
So!Paulo:!editora!34,!2008.!
!

O! tratamento! da! informao! em! tempo! real! ! uma! consequncia! do! desenvolvimento! dos!
computadores.!As!primeiras!calculadoras!no!forneciam!imagens!visveis!e!era!preciso!esperar!em!
geral!vrios!dias!para!obter!o!resultado!dos!clculos!que!se!apresentavam!sob!uma!forma!abstrata.!

2!

37!

Dentro!do!processo!de!criao!artstica!aqui!descrito,!a!tecnologia!promoveu!uma!
interface!comunicacional!entre!os!sujeitos!envolvidos!e!tambm!entre!os!materiais!
selecionados.!A!interatividade!intensa!aconteceu!mesmo!!distncia,!onde!a!troca!
de!imagens,!textos!e!sonoridades!via!dispositivos!digitais!transformouPse!em!rgo!
vital! que! estabeleceu! um! campo! relacional! entre! todos! participantes.! O! encontro!
face!a!face!dos!artistas!que!aconteceu!no!perodo!de!ensaios,!e!depois!entre!estes!
e!a!plateia,!foi!antecipado!pelos!encontros!virtuais,!pela!telepresena1!constante!da!
equipe! em! dilogos! poticos.! Os! recursos! tecnolgicos! estabeleceram! o! trnsito!
mltiplo! de! informaes! e! possibilidades! organizacionais! que! favoreceram! a!
comunicao!em!muitos!graus!de!escala!pela!virtualizao!das!relaes.!
!

!O!termo!interface,!que!originalmente!surgiu!com!os!adaptadores!de!plugue!

usados!para!conectar!circuitos!eletrnicos,!acabou!por!conectar!os!homens!da!era!
digital.! O! computador! ! a! chave! dessa! interao! porque! intensifica! sentidos! e!
pensamentos,! promove! um! conjunto! emergente! de! relaes! e! a! possibilidade! de!
desenvolver! uma! obra! coletivamente,! alimentandoPse! de! informaes! em! um!
processo!de!fluxo!constante!entre!as!faces.!O!pensador!Peter!Weibel!(1996)!apud!
Arantes! (2005:73)! distende! ainda! mais! o! conceito! de! interface! para! alm! dos!
domnios! relacionais! do! biolgico! com! o! maqunico,! servindo! para! pensarmos! o!
mundo!em!que!vivemos:!
As!mudanas!no!mundo!ocorrem!de!acordo!com!nossas!interfaces.!
As! fronteiras! do! mundo! so! os! limites! de! nossa! interface.! No!
interagimos!com!o!mundo,!apenas!com!a!interface!do!mundo.!

!
Nesse! caso,! a! produo! artstica! que! envolve! o! computador! poderia! ajudar! o!
homem! a! compreender! essa! sua! caracterstica! interfaceada! com! todas! as! coisas!
que! o! cercam,! bem! como! entender! a! cultura! eletrnica,! segundo! Arantes.! Uma!
ferramenta!que!se!estrutura!a!partir!da!interrelao!homem!e!mquina,!mas!que!se!
abre! para! uma! perspectiva! ontolgica! de! entendimento! do! homem! e! do! mundo2.!
!

O!memorial!que!voc!segura!em!suas!mos,!por!exemplo,!se!constitui!como!

uma!rede!de!interfaces.!Segundo!Lvy:!
_______________________________!
1!!A!possibilidade!do!corpo!ausente!participar!de!uma!comunicao!efetiva,!isto!,!a!capacidade!de!

uma!presena!espectral!ser!parte!de!uma!interlocuo.!
!
2!!No!vem!ao!caso!aqui,!analisar!profundamente!essa!noo,!constituindoPse!apenas!como!exemplo!

dos!inmeros!desdobramentos!do!termo!na!contemporaneidade.!

38!

H,! em! primeiro! lugar,! o! prprio! princpio! da! escrita,! que! ! a!

interface! visual! da! lngua! ou! do! pensamento.! A! esta! primeira!
caracterstica! vem! articularPse! a! do! alfabeto! fontico(e! no! a!
ideografia).!Por!sua!vez,!o!sistema!alfabtico!encontraPse!envolvido!
sob! uma! aparncia,! em! uma! embalagem! particular.! ! a! interface!
romana,!e!no!a!grega!ou!a!rabe.!Mas!este!alfabeto!romano,!como!
ser! apresentado,! de! acordo! com! qual! caligrafia?! Com! letras!
carolngeas,! itlicas,! onciais?! E! todos! estes! caracteres,! sobre! qual!
material! estaro! inscritos?! Papiros,! tabuinha! de! argila,! mrmore,!
pergaminho,!papel,!tela!catdica,!de!cristiais!lquidos?!Cada!suporte!
permite! formas,! usos! e! conexes! diferentes! da! escrita:! o! papiro!
requer! o! rolo,! o! pergaminho! e! o! papel! permitiram! a! inveno! do!
cdex.!(LVY!2001:!179)!
!

Onde! cada! nova! interface! transforma! a! eficcia! e! a! significao! das! interfaces!

precedentes.!!O!!autor!concorre!para!analisar!o!conceito!de!interface!como!forma!
de! entendimento! de! todas! as! coisas.! ! Armas,! ferramentas,! diferentes! mquinas!
como! dispositivos! de! inscrio! ou! de! transmisso! so! concebidos! precisamente!
para! imbricaremPse! o! mais! intimamente! possvel! com! mdulos! cognitivos,!
circuitos! sensoriomotores,! pores! de! anatomia! humana! e! outros! artefatos! em!
mtiplos!agenciamentos!de!trabalho,!guerra!ou!comunicao:!

![...]!j!que!a!interface!!uma!superfcie!de!contato,!de!traduo,!de!
articulao! entre! dois! espaos,! duas! espcies,! duas! ordens! de!
realidade!diferentes:!de!um!cdigo!para!outro,!do!analgico!para!o!
digital,!do!mecnico!para!o!humano![...]!tudo!aquilo!que!!traduo,!
transformao,! passagem,! ! da! ordem! da! interface.! (LVY!
2001:181)!

Neste! processo! criativo! a! noo! de! interface! se! configurou! primeiramente! pela!
imagem!que!estabeleceu!um!canal!comunicativo!direto!entre!os!cridores!pela!troca!
de! materiais! virtuais.! Atravs! do! jogo! transformativo! dos! dados! um! mundo! foi!
criado!e!compartilhado.!
!

As!imagens!escolhidas!para!serem!descritas,!que!vagavam!pelo!cyberespao,!

foram! transformadas! em! imagensPpalavra! para! cena,! e! serviram! como! interface!

para! outras! criaes,! como! as! paisagens! sonoras! e! os! vdeos.! A! interface! com! a!
imagem! props! um! conjunto! de! relaes! P! unindo,! questionando,! estimulando,!
desafiando!e!impelindo!os!artistas!a!criarem.!Ento!outras!interfaces!foram!sendo!
descortinadas!a!partir!desse!movimento!inicial,!passando!pela!interface!presencial!
entre! os! artistas! e! com! a! plateia,! chegando! novamente! a! interface! do! mestrando!
com!a!palavra!reflexiva!transformada!em!memorial,!respectivamente:!!
!
!

39!

A! noo! de! interface! nos! fora! a! reconhecer! uma! diversidade,! um!

heterogeneidade!do!real!perpetuamente!reencontrada,!produzida!e!
sublinhada,!a!cada!passo!e!to!longe!quanto!se!v.!Se!todo!processo!
!interfaceamento,!e!portanto!traduo,!!porque!quase!nada!fala!a!
mesma! lngua! nem! segue! a! mesma! norma,! ! porque! nenhuma!
mensagem!se!transmite!tal!qual,!em!um!meio!condutor!neutro,!mas!
antes! deve! ultrapassar! descontinuidades! que! a! metamorfoseiam.!
(LVY!2001:!183)!
!

O! que! nos! leva! ao! captulo! seguinte,! denominado! Processo,! com! sua! rede! de!
relaes!interfaceadas.!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

40!

CAPTULO!!II!!?!PROCESSO!
!
Participantes!
!

!
!
Leonardo! Remor!nasceu!no!ano!de!1987,!na!cidade!de!Estao,!perto!de!Getlio!
Vargas.!MudouPse!ainda!pequeno!para!Ipiranga!do!Sul!e,!aos!dezessete!anos,!veio!
morar! em! Porto! Alegre! para! estudar! cinema.! ! bacharel! em! comunicao! social,!
com!habilitao!em!Realizao!Audiovisual!pela!UNISINOS(2008),!e!especializao!
em! Direo! de! Arte! e! Animao.! Seu! filme! Sobre! Um! Dia! Qualquer! (2009),! que!
mistura!a!linguagem!do!cinema!com!a!animao,!ganhou!diversos!prmios!no!37!
Festival! de! Gramado! entre! outros! festivais.! Seu! novo! filme,! Sempre! Partir! tem!
data! de! estreia! prevista! para! o! segundo! semestre! de! 2013,! e! contempla! as!
linguagens!do!documentrio!e!da!fico,!revelando!o!gosto!pessoal!do!artista!pelo!
experimento!e!mistura!das!linguagens!cinematogrficas.!
!

Atua! tambm! como! fotgrafo,! tendo! participado! de! duas! exposies!

fotogrficas! individuais! na! cidade! de! Porto! Alegre;! Tempo! Morto! (2011),! na!
Galeria! La! Photo,! e! Longe! Daqui,! (2012),! na! Usina! do! Gasmetro.! Apesar! das!
exposies,! o! artista! no! se! considera! fotgrafo,! j! que! seu! verdadeiro! interesse!
!

41!

recai! na! pesquisa! de! superfcie! da! impresso! fotogrfica.! Segundo! o! artista! em!
depoimento1:!
Sou! formado! em! cinema,! e! ! por! isso! que! eu! sou! apaixonado.! Eu!
busco! fazer! os! meus! filmes! e! escrevPlos! tambm.! Mas! como! essa!
carreira! ! bastante! demorada,! eu! fao! outras! coisas! que! eu! gosto,!
como!fotografia,!embora!eu!no!seja!fotgrafo.!Eu!uso!a!foto!como!
forma!de!um!registro!rpido,!instantneo.!Fao!fotos!normalmente!
analgicas,! com! pouco! tratamento! de! psPproduo.! Nas!
exposies! que! fiz,! sempre! houve! a! tentativa! de! levar! a! fotografia!
para! outros! suportes,! como! um! mural! de! azulejos! ou! ento! uma!
foto! instalada! com! gua! e! contaPgotas.! Eu! gosto! de! pensar! em!
outros!formatos!mais!do!que!o!ato!fotogrfico!em!si.! Nessa!minha!
ltima! exposio! tinha! uma! ! mesa! com! coisas! pessoais! que! eu! fui!
recolhendo!durante!o!tempo!em!que!eu!ia!fazendo!as!fotos.(REMOR!
2013).!

!
Se! aproximou! do! teatro! atravs! da! criao! e! projeo! dos! vdeos! para! a! pea!
Alice,! da! Cia.! Espao! em! Branco,! apresentado! em! Porto! Alegre! (2009! P2010),! e!
em! So! Paulo,! no! Teatro! Oficina,! em! outubro! e! novembro! de! 2010.! Atualmente,!
desenvolve!a!criao!dos!vdeos!para!o!espetculo!Miragem2,!contemplado!pelo!
prmio! FUMPROARTE/2012.! Nas! artes! da! cena,! se! interessa! pelo! carter! do!
acontecimento!presente!e!presencial,!com!suas!imprevisibilidades!e!acasos:!
! do! teatro,! por! isso! eu! gosto! de! fazer! essas! colaboraes,! tem!
espao!para!o!erro!que!vira!acerto,!que!tu!vais!incorporando.!Isso!
no! tem! quando! ests! fazendo! um! filme,! ou! tem! muito! pouco,!
porque! ele! ! todo! calculado.! So! escolhas! que! vo! ficando!
congeladas.! No! palco! tudo! pode! acontecer.! Essa! sensao! ! muito!
boa,! ! diferente! de! quando! um! filme! vai! ser! exibido,! ele! est! ali,!!
igual,!a!no!ser!que!d!algum!problema!na!projeo.!No!teatro!no,!
!tudo!mais!intenso.!(REMOR!2013).!
!
!
!
!
!
____________________________________!
!
1!A!conversa!com!o!artista!foi!transcrita!e!pode!ser!visualisada!na!ntegra!nos!anexos,!ou!no!blogue!

da!pesquisa.!
!
2!O!espetculo!de!artes!integradas!Miragem,!sob!minha!direo,!tem!vdeos!do!Leonardo!Remor,!

msicas!de!Felipe!Gue,!entre!outros!participantes.!

42!

!
!
Felipe! Gue! Martini! nasceu! em! Esteio,! no! ano! de! 1980.! Em! 2003! foi! para! Porto!
Alegre!e,!em!2008!mudouPse!para!Caxias!do!Sul,!onde!atualmente!reside!e!trabalha.!
! msico,! canta! e! toca! instrumentos! de! corda! como! guitarra,! contrabaixo! e!
principalmente! violo.! Tambm! utiliza! instrumentos! de! percusso! dos! mais!
variados:! bateria,! bong,! tumbadora,! conga! entre! outros.! O! artista! acentua! em!
depoimento! virtual! para! este! memorial! que! cria! suas! composies! de! forma!
instintiva,!e!sua!formao!de!musicista!se!deu!fora!do!mbito!da!universidade1:!
Sou! uma! alma! musical! livre,! criatividade! ! minha! forma! pura,! j!
que! fui! pouco! institucionalizado! musicalmente,! tenho! a! criao!
musical! como! algo! plenamente! ldico,! prazeroso,! como! uma!
possibilidade! de! leitura! inconsciente! de! minhas! entranhas.!
(MARTINI!2012).!
!

! a! segunda! parceria! artstica! que! o! msico! estabeleceu! com! o! mestrando,! tendo!

criado! a! trilha! sonora! para! o! espetculo! Vo,! gerado! dentro! da! universidade.!
Outro!aspecto!a!ser!ressaltado!na!prtica!de!Martini!!o!olhar!peculiar!de!msico,!
que!tem!!!sua!!sensibilidade!!voltada!!para!!os!!estmulos!!que!!lhe!chegam!ao!ouvido.!!
_________________________________!
!
1!Os!depoimentos!aqui!citados!aconteceram!atravs!de!troca!de!ePmails.!As!perguntas!e!respostas!

na!ntegra!podem!ser!visualizadas!nos!anexos!ou!no!blogue!da!pesquisa.!

43!

Dessa!maneira,!o!msico!se!aproximou!do!teatro:!
!
Sou! apaixonado! por! teatro,! entre! outro! motivos,! porque! ele! j! !
musicalidade,! ritmo,! sonoridade,! rudo.! Agora,! a! sensao! de!
interferir! nesse! processo! dramtico,! comunicativo(que! j! !
musical),!compondo!trilhas,!!muito!gratificante!e!diferente.!Porque!
o! ator! parece! ampliar! as! noes! e! sensaes! musicais! que!
evocamos!na!composio,!ele!torna!as!nuances!mais!ntidas,!agua!
os! sentidos! atravs! do! seu! corpo[...]! assistir! uma! pea! aps! ser! o!
realizador! da! trilha! ! quase! como! assistir! a! minha! prpria!
apresentao! ao! vivo! amplificada,! revivida,! ressignificada! em!
outras!subjetividades.!Muito!intenso.(MARTINI!2012).!

!
!

Martini! tem! graduao! em! Jornalismo! e! mestrado! em! Comunicao! pela!

UNISINOS/RS.! ! Especialista! em! Projeto! Sociais! e! Culturais! pela! UFRGS,! e!

professor!dos!cursos!de!bacharelado!em!Jornalismo!e!Publicidade/!Propaganda!!
Faculdade!Amrica!Latina(Caxias!do!SulPRS).!Realizou!a!trilha!sonora!dos!curtas!!
Gigante!de!Ferro:!A!ferrovia!do!trigo,!dirigido!por!Matheus!Butzke!Picolli!!RBS!
TV!e!Inevitvel!Mundo!Novo,!!dirigido!por!Boca!Migotto.!Produziu,!interpretou!e!
comps!os! temas!e!arranjos!do!seu!lbum:!No!Descompasso!do!Transe!Retalhos!
do!Meu!Silncio,!disco!lanado!em!2004!pela!gravadora!Amplitude!Discos.!!
!
!
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!

44!

Navegando!na!Rede!
!

!
!

A! escolha! da! Internet! como! ponto! de! partida! e! fonte! inspirativa! para! o!

processo!criativo!se!deu!primeiro!porque!a!cultura!da!internet,!ou!cybercultura,!ou!
ainda! cultura! digital! est! mais! que! sedimentada! em! mim.! Essa! relao! dialgica!
oriunda!da!hibridao!homemPmquina!me!constri!a!cada!momento!de!todos!os!
dias.! Essa! grande! comunidade! virtual! global! rene! pessoas! de! diversas!
nacionalidades! e! informaes! num! espao! onde! as! trocas! so! ilimitadas! e!
constantes.! ! o! resultado! da! revoluo! da! informao! e! da! comunio,! cada! vez!
mais!onipresente!em!nossas!vidas.!!
!

Nesse! espao! de! dados! hbridos! eu! encontro! todas! as! outras! mdias!

reunidas.! Desde! livros,! jornais,! revistas,! at! programas! televisivos,! radiofnicos,!

cinema,!vdeo,!msica!ou!qualquer!outro!gnero!de!informao!traduzidos!em!uma!
mesma!linguagem.!!uma!fonte!muita!rica!de!estmulos!visuais!e!sonoros!em!escala!
global! a! um! clic! de! distncia! e! possibilita! uma! multiplicidade! de! atividades!
interativas!homem!P!mdia!que!no!existiam!no!passado.!Para!McLuhan:!!

O! cruzamento! ou! hibridizao! dos! meios! libera! grande! fora! ou!

energia.! Como! por! fisso! ou! fuso[....]o! hbrido! constitui! um!
momento! de! verdade! e! revelao! do! qual! nasce! a! forma! nova.! O!
momento! do! encontro! dos! meios! ! um! momento! de! liberdade! e!
libertao.(1964:67)!

Essa!fuso!tecnolgica!vem!revelando!foras!suficientes!para!gerar!transformaes!
gigantescas! e! continuadas! em! todos! os! setores! da! cultura.! Uma! vez! descobertos,!
em! sua! grande! maioria! pela! cincia,! esses! materiais! passam! a! ser! apropriados!
pelos!artistas!para!a!explorao!dos!potenciais!que!eles!abrem!para!a!criao.!No!
podePse!deixar!de!registrar!aqui!que!os!pioneiros!do!desenvolvimento!e!difuso!da!
comunicao! eletrnica! pelo! mundo,! segundo! Santaella(2003),! foram! os!
universitrios.! No! incio! dos! anos! noventa! a! comunicao! mediada! por!
computadores! se! alastrou! entre! o! corpo! docente! e! psPgraduandos! das!
universidades!dos!Estados!Unidos!e!da!Espanha.!Essa!histria!se!repetiu!em!todo!o!
mundo.! Claro! que! constituiria! uma! ingenuidade! pensar! que! a! internet! no! est!
sujeita!aos!interesses!diversos!que!alimentam!a!sua!prpria!existncia:!!
A! prova! mais! imediata! de! que! o! cibermundo! est! assentado! na!
lgica!perversa!da!economia!poltica!do!capital!globalizado!est!na!

45!

dependncia! que! esse! mundo! tambm! tem! de! investimentos!

econmicos! de! porte! assim! como! vontades! e! decises! polticas!
significativas.!Longe!de!carem!cu,!esses!investimentos!e!vontades!
brotam! das! novas! modalidades! da! produo! capitalista! com! todas!
as! contradies,! as! velhas! e! as! novas,! que! as! varies! desse! modo!
de!produo!no!cansam!de!engendrar.(!SANTAELLA!2003:!25).!
!

Assim! como! outras! mdias,! a! internet! se! estrutura! como! coletora,! editora! e!
difusora! de! experincias.! Estas! no! esto! isentas! de! crescerem! no! terrreno! das!
formaes!socioeconmicas!e!polticas!do!capitalismo!contemporneo,!assim!como!
todos! os! seus! programas! e! realidades! virtuais.! Todavia,! ! mais! flexvel! que! as!
mdias!tradicionais.!Os!usurios!podem!criar!perfis!fictcios!e!serem!extravagantes!
nas! redes! sociais,! por! exemplo,! se! permitindo! agir! e! interagir! de! maneira! que,!
muitas!vezes,!o!convvio!social!tradicional!e!hierarquizado!no!permite.!Podemos!
permanecer!e!se!desconectar!muito!rapidamente!nas!ondas!da!net.!Muitas!vezes!
a! tcnica! de! zapear! pela! internet! ! uma! ao! completamente! desracionalizada,!
acionada!pela!simples!vontade!de!saciar!o!desejo!provocado!por!uma!imagem!ou!
palavra!que!aparece!na!tela!digital.!
!

Por! isso,! uma! atitude! ponderada! frente! a! esse! mecanismo! globalizante! de!

comunicao! se! faz! necessrio,! mantendo! uma! distncia! crtica! tanto! de! um! plo!
pessimista,!caracterizado!pelo!grupo!de!pessoas!que!enxergam!a!informtica!como!
o! grande! mal! da! humanidade,! (seja! por! um! suposto! estabelecimento! de! relaes!
falsificadas,!graas!a!supresso!da!experincia!pura!pela!mediatizada,!seja!pelo!
medo!da!interdependncia!exagerada!das!redes,!que!cresce!na!medida!em!que!elas!
esto! mediando! mais! e! mais! atividades,! at! o! medo! da! perda! do! controle! do!
prprio! corpo! biolgico),! quanto! do! polo! oposto,! aqueles! que! acreditam! ! que! a!
Internet!se!configura!como!a!soluo!para!todos!os!problemas!atuais.!O!fato!!que!
as!relaes!entre!as!tecnologias!e!os!humanos!se!tornam!a!cada!dia!mais!complexas,!
alterando!paulatinamente!os!modos!de!percepo!na!contemporaneidade.!
!

!Guy!Debord,!propositor!do!conceito!sociedade!do!espetculo,!descreveu!e!

analisou! as! funes! e! foras! da! imensa! acumulao! de! espetculos! organizados!
pelo! mercado!mundial!! para! iludir! e!manipular! a!vida!em!sociedade,!tendo!como!
horizonte! a! expanso! e! manuteno! das! condies! modernas! de! produo! e! a!
consequnte! economia! pautada! pelo! mercado.! Logo! no! incio! do! livro! Sociedade!
do!Espetculo,!!lanado!na!!dcada!de!sessenta,!o!autor!aborda!!o!papel!!decisivo!!e!!

46!

alienante!do!jorro!ininterrupto!de!imagens!do!mundo!mercantil:!as!imagens!fluem!
desligadas! de! cada! aspecto! da! vida(DEBORD! 2003:8)! e! continua,! O! espetculo!
no!!um!conjunto!de!imagens,!mas!uma!relao!social!entre!pessoas,!mediatizada!
por! imagens(2003:9).! Onde! o! que! evidanciaPse! nessas! mediaes! so! sempre! os!
princpios!e!finalidades!da!lgica!do!consumo!e!produo!capitalistas.!Para!tanto,!a!
imagem! tornouPse! conscientemente! estetizada,! os! aspectos! que! associavam! ela!
com! o! real! foram! desmaterializados! segundo! o! autor1,! deixando! o! espectador!
distanciado!dos!acontecimentos!imediatos!do!cotidiano.!A!!imagem!tornouPse!vazia!
e!passiva,!em!outras!palavras,!houve!uma!banalizao!visual!trazida!pelas!mdias.!
Para! Debord! essas! se! tornaram! na! sociedade! do! espetculo! a! negao! da! vida! e!
exaltao!da!simples!aparncia.!!
!

Por!outro!lado,!segundo!Lehmann,!Na!civilizao!miditica!psPmoderna,!a!

imagem!representa!um!meio!extraordinariamente!poderoso,!mais!informativo!que!
a!msica,!consumido!mais!rapidamente!que!a!escrita(1999:365).!Se!concordamos!
com!este!autor!em!relao!!fora!que!as!imagens!adquirem!no!seio!da!sociedade,!o!
espetculo!nasce!e!se!afirma!por!meio!delas!como!projeto!e!resultado!de!um!modo!
de! produo! que! constituiPse! como! um! mecanismo! fabricador! de! irrealidades! e!
iluses!!da!qual!a!sociedade!tornaPse!tributria.!Esse!mecanismo!se!d!sob!todas!as!
formas!de!informao;!propaganda,!publicidade,!consumo!e!entretenimento.!A!sua!
manifestao! mais! esmagadora! se! encontra! nos! meios! de! comunicao! de! massa!
onde! o! mundo! se! converteu! em! um! desfile! interminvel! de! imagens! superficiais,!
com!a!informao!sendo!formatada!pelas!mdias.!As!mesmas!informaes!circulam!
em! diferentes! meios,! de! um! para! outro,! apenas! sofrendo! uma! traduo! de!
linguagem!de!comunicao:!do!rdio!para!tev,!desta!para!o!jornal,!para!a!revista!e!
assim!por!diante.!!
!

Para! Santaella(2003),! com! o! surgimento! da! tev! a! cabo,! dos! dvds,! cds! e!

outras! tecnologias! que! ampliaram! os! espaos! miditicos,! o! fenomeno! do! trnsito!
de! informaes! entre! as! mdias! abriu! espao! para! o! surgimento! do! fenmeno! da!
cultura!das!mdias.!!!Diferente!!!dos!!!meios!!!de!comunicao!!de!massa,!essas!novas!
mdias!possilitaram!a!escolha!pessoal!do!que!consumir!e!segmentou!o!pblico!ao!
mesmo!tempo.!Agora!podePse!navegar!e!escolher!o!programa!de!tev,!comprar!ou!
_____________________________________!
1!O!francs!Guy!Debord,!foi!membro!da!Internacional!Situacionista!e!produziu!esta!obra!dentro!do!

contexto!que!precedeu!os!acontecimentos!de!maio!de!1968.!

47!

alugar! um! filme! especfico,! ou! cd! de! msica.! O! consumo! no! ficou! mais! preso! s!
informaes! que! eram! produzidas! por! poucos! e! consumida! por! muitos.!
Heterogeneidade,!segmentao!e!trnsito!entre!as!mdias!foram!caractersticas!que!
comearam!a!colocar!em!xeque!a!prpria!cultura!de!massa,!bem!!como!a!maneira!
de!operar!da!sociedade!do!espetculo,!culminando!com!o!usurio!que!se!relaciona!
de!modo!muito!particular!com!a!interface!digital:!
Outro! fator! importante! que! ocorreu! com! a! popularizao! dos!
computadores! foi! a! transformao! dos! espectadores! comumente!
associados!a!passividade!devido!ao!aspecto!unidirecional!atribuido!
as! informaes! televisivas,! tambm! em! usurios.! Mudando! a!
maneira! como! este! se! realciona! com! as! mdias.! Agora! ele! interage!
devido!a!necessidade!bidirecional!do!uso!interfaciado,!culminando!
com!o!uso!de!cmeras!de!vdeo!caseiras!personalizando!o!consumo.!
(SANTAELLA!2003:82)!

!
!! importante! reconhecer! o! tempo! e! espao! histrico! de! Guy! Debord,! que! dizem!
respeito! s! mdias! massificadoras! como! a! televiso,! no! entanto,! a! fora! do!
espetacular! debordiano,! agora! descentralizado,! continua! agindo! ideologicamente;!
as!imagens!continuam!sendo!disseminadas!nos!diversos!meios,!nas!antigas!e!novas!
mdias,!sendo!utilizadas!para!impor!realidades!que!interessam!ao!capital!global.!
!

Essa! produo! e! valorizao! imagtica! como! instrumento! de! exerccio! do!

poder!existe!em!todas!as!sociedades!onde!h!classes!sociais,!!transitando!entre!os!
meios,! solidificando! as! estratgias! do! espetculo.! Das! relaes! interpessoais,!
passando!pela!religio,!poltica,!tudo!est!mercantilizado!e!envolvido!por!imagens.!
Essa! proliferao! iconogrfica! pelas! mdias! acaba! por! suplantar! a! realidade!
imediata! em! prol! da! construo! de! realidades! artificiais.! E! a! tecnologia! do!
hipertexto1!digital,!hoje!como!catalizadora!miditica,!tornaPse!naturalmente!o!alvo!
maior! do! projeto! globalizante! espetacular,! dado! seu! alcance! de! linguagens! e! de!
territrios.! Mesmo! com! as! tecnologias! da! escolha! em! favor! da! sociedade,! as!
mdias! continuam! despertando! vontades! e! elaborando! conceitos! atravs! das!
imagens!propagadas!exaustivamente!nos!diferentes!meios.!
!

Pois! ! deste! imenso! e! controverso! receptculo! de! memria! coletiva! que!

foram!pinadas!as!imagens!para!alavancar!a!prtica!artstica.!Nessa!primeira!fase!
processual,!valeu!imagem!de!qualquer!tipo,!vinda!de!qualquer!lugar!do!hipertexto!
digital.!Naveguei!nas!ondas!da!web,!visitando!as!homepages,!usando!a!prtica!da!
________________________________!
1!Para!o!esclarecimentado!da!noo!de!hipertexto,!recomendaPse!a!leitura!do!Captulo!III!(pg.!90).!

48!

deriva,! zapeando! pelos! sites! randomicamente,! saltando! de! janela! em! janela,!
jogando! aleatoriamente! palavras! em! sites! de! buscas! e! aceitando! sugestes! dos!
internautas! em! chats! de! bate! papo1.! Desse! procedimento! me! chegaram! imagens!
por!todos!os!lados,!do!mundo!virtual!para!mim.!Dezenas!de!imagens!onde!muitas!
delas!no!me!falavam!nada,!me!eram!indiferentes,!pareciam!mudas!para!meu!olhar.!
No! entanto! algumas,! ao! colorirem! meu! monitor! me! arrebatavam! despertando!
emoes,! inquietavam! meus! pensamentos,! suscitavam! recordaes! dolorosas! ou!
causavam! fascnio! pelo! teor! dramtico! ou! indefinvel.! As! imagens! selecionadas!
nasceram! pelas! suas! prprias! provocaes! geradas,! que! me! despertaram! real!
interesse,! que! permitiram! acessar! mundos! significantes! e! afetivos! do! meu!
imaginrio,!tal!qual!o!filsofo!francs!Roland!Barthes!que,!para!compreender!sua!
paixo!indiscutvel!pela!fotografia,!se!lanou!a!procura!de!traos!essenciais!que!a!
distinguisse!de!outros!tipos!de!imagens.!No!livro!A!Cmara!Clara,!ele!coloca!como!
princpio!gerador!de!imagens!para!suas!anlises,!to!!crticas!quanto!apaixonadas,!
o!seu!gosto!pessoal!e!intransfervel:!
!
Mais! valia,! de! uma! vez! por! todas,! transformar! em! razo! minha!
declarao!de!singularidade!e!tentar!fazer!da!antiga!soberania!do!
eu(Nietzsche)!um!princpio!heurstico.!Resolvi!!tomar!como!ponto!
de! partida! de! minha! busca! apenas! algumas! fotos,! aquelas! que! eu!
estava!certo!de!que!existiam!para!mim.!Nada!a!ver!com!um!corpus:!
somente!alguns!corpos[...]aceitei!ento!tornarPme!por!mediador!de!
toda!a!fotografia.!(BARTHES!1984:19).!

!
Mais!adiante!Barthes!reafirma!essa!opo!por!movimentos!pessoais!para!eleger!as!
imagens:! decidi! ento! tomar! como! guia! de! minha! nova! anlise! a! atrao! que! eu!
sentia! por! certas! fotos(1984:35).! Procedimento! que! adotei! e! que! envolveram!
minha!prpria!subjetividade!na!seleo!das!imagens!primeiras!que!serviram!como!
trampolim!neste!projeto!para!disparar!o!ato!criativo!entre!a!equipe.!!
!
!
!
!
!
!
__________________________________________________________!
!
1!Programas!que!permitem!o!dilogo!em!tempo!real!entre!usurios.!

49!

Seleo!Imagtica!
!
!
!
!
Imagem!I:!O!rebelde!desconhecido!(1989),!fotografado!em!Pequim,!por!Jeff!
Widener.!
!
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50!

Imagem!II:!Execution!(1968),!fotografado!em!Saigon,!por!Edie!Adams.!
!
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!
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51!

Imagem!III:!Seca!no!Mali!(!1985!),!fotografado!na!frica,!por!Sebastio!Salgado.!
!
!
!
!
!

!
!
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!

52!

Imagem!IV:!Eric!Sprague!P!performer!norte!americano!!(!o!homem!lagarto).!
!
!
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!
!
!

53!

Imagem!V:!Primeiro!teste!da!Bomba!H!(!1952).!
!
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54!

Imagem!VI:!Quadro!La!Victoire(1938),!do!pintor!Ren!Magrite.!
!
!
!
!
!

!
!

55!

Delrios!Imagticos!da!Fotografia!
!
!
!

As! primeiras! ! trs! imagens! selecionadas! na! rede! trazem! como! referente!

corpos! tensionados! ao! extremo,! onde! pessoas! se! encontram! em! situaes! limite.!
Imagens! fotogrficas! que! revelam! um! grande! potencial! expressivo! e! afetivo.! O!
rebelde! desconhecido! (1989),! fotografado! em! Pequim! por! Jeff! Widener,!
Execution! fotografado! em! Saigon(1968)! por! Eddie! Adams! e! Seca! no! Mali!
(2007),!fotografado!na!frica!por!Sebastio!Salgado!(imagens!I,!II!e!III).!Fotografias!
que! foram! exibidas! e! exploradas! exaustivamente! pelos! meios! de! comunicao! e!
que! se! transformaram! em! smbolos! da! resistncia! a! regimes! opressores! e! a!
intolerncia.! Imagens! violentas! que! carregam! histrias! que! se! perpetuam! ainda!
nos!dias!de!hoje.!A!fotografia!traduz!o!real!em!estado!passado,!todavia,!aos!meus!
olhos!o!homem!segue!cometendo!as!mesmas!atrocidades!e!erros!reproduzidos!nas!
imagens! escolhidas.! Esse! tipo! de! ! fotografia! precisa! ser! clara! e! objetiva,! onde! a!
nfase!recai!principalmente!na!preciso!do!registro!que!se!d!em!um!momento!de!
expressividade! que! capte! a! vida! em! toda! sua! intensidade! e! dramaticidade.! O!
fotojornalismo,!segundo!Barthes,!em!sua!maioria!pode!ser!enquadrado!na!ordem!
das! fotografias! que! ele! classificou! de! unria;! aquela! que! ! regida! pelo! princpio!
de!unidade.!Nela!no!existe!nenhum!elemento!que!cause!distrbio,!no!h!sequer!
uma!qualidade!cortante,!nada!que!em!plena!pgina,!eu!a!receba!em!pleno!rosto!
(BARTHES! 1984:69),! a! no! ser! a! conformidade! e! a! banalidade.! Todavia,! as! fotos!
escolhidas!constituem!algumas!das!excees,!pelo!menos!nesse!momento!em!que!
elas! esto! regidas! pela! tutela! do! meu! olhar.! Imagens! que! me! atingem!
profundamente! e! que! fazem! parte! da! histria! recente! do! mundo! e,! por!
consequncia,! da! minha,! j! que! essas! imagens! povoaram! a! minha! infncia! e!
juventude.! Seja! testemunhadas! em! jornais! e! revistas,! seja! pela! TV,! elas! deixaram!
rastros!indelveis!em!minha!memria.!O!real!em!estado!passado!e!presente,!j!que!
o!que!se!revelam!nelas!so!situaes!que!continuam!a!se!repetir!pelo!mundo.!
!

Barthes,!em!sua!anlise!crtica!da!fotografia,!se!depara!com!elementos!que!

fundam!seu!interesse!por!certas!fotos,!dentre!eles!o!punctum:!
Algo! que! parte! da! cena,! como! uma! flecha,! e! vem! me!
trespassar.!Em!latim!existe!uma!palavra!para!designar!essa!
ferida,! essa! picada,! essa! marca! feita! por! um! instrumento!
pontudo;! essa! palavra! me! serviria! em! especial! na! medida!

56!

em! que! remete! tambm! ! idia! de! pontuao! e! em! que! as!
fotos!de!que!falo!so,!de!fato,!como!que!pontuadas,!s!vezes!
at!mesmo!mosqueadas,!com!esses!pontos!sensveis;!essas!
marcas,!essas!feridas!so!precisamente!pontos![...]!punctum!
! tambm! picada,! pequeno! buraco,! pequena! mancha,!
pequeno!corte![...]!o!punctum!de!uma!foto!!esse!acaso!que,!
nela,! me! punge! P! mas! tambm! me! mortifica,! me! fere.!
(BARTHES!1984:46).!

!
Na!fotografia!!o!Rebelde!Desconhecido!o!punctum!e!suas!caractersticas!descritas!
pelo!filsofo!se!desdobram!em!pelo!menos!trs!situaes!pungentes.!A!primeira!diz!
respeito!!diferena!brutal!do!corpo!humano!e!da!mquina!de!guerra;!desse!lugar!
que! torna! a! existncia! quase! impossvel! em! meio! a! toneladas! de! chumbo.! A!!
segunda! ! a! presena! de! elementos! dispares,! como! o! tanque! e! a! praa! da! Paz!
Celestial! em! Pequim;! mundos! heterogneos! que! habitam! a! mesma! imagem.! O!
terceiro! diz! respeito! ao! homem! parado! em! frente! aos! tanques.! Ele! no! morreu!
frente! ! fotografia,! mas! desapareceu! misteriosamente,! longe! dos! olhos! das!
cmeras.! O! punctum! agora! ! diferenciado! dos! anteriores,! se! d! em! relao! ao!
tempo,! j! que! a! fotografia! ressucita! uma! previso! de! morte! futura.! Todos! esses!
elementos! me! suscitam! nostalgia,! repulsa! e! euforia;! me! fazem! calar! diante! do!
rebelde!condenado!pela!fotografia.!
!

Ainda!para!Barthes,!a!foto!pode!ser!objeto!de!trs!prticas:!fazer,!suportar!e!

olhar,!onde!ele!classifica!de!Operator!o!fotgrafo,!aquele!que!possui!a!lentePbisturi!
que! corta! cirurgicamente! o! desempenho! que! se! desenrola! a! sua! frente,!
deslocando!ela!do!plano!do!real!para!o!plano!fotogrfico;!de!Spectator!aquele!que!
contempla! a! foto! finalizada,! e! de! Spectrum! o! alvo,! aquele! que! ! fotografado.!
Segundo!ele,!a!palavra!Spectrum!mantm,!em!sua!raiz,!uma!relao!com!algo!de!
terrvel!que!h!em!toda!a!fotografia:!o!retorno!do!morto(BARTHES!1984:20).!Em!
Execution,! o! que! se! v! ! justamente! o! momento! da! morte,! do! tiro! fatal.! O! que!
acabo!por!antever!nessa!imagem!!a!morte!e!o!retorno!do!morto.!O!que!me!punge!
novamente! ! esse! tempo! duplicado! da! morte;! a! fotografia! impiedosa! ressucita! o!
vietcong!para!que!ele!falea!novamente!aos!meus!olhos.!!a!imagem!viva!de!uma!
coisa!morta.(BARTHES!1984:118).!Cada!vez!que!vejo!essa!foto!a!reinterpreto!com!
toda!a!sua!violncia!e!choque,!meu!corpo!encontramPse!totalmente!absorvidos!pelo!
ambiente!blico.!A!camisa!xadrez!do!vietcong!executado!!outro!elemento!que!me!
provoca! o! punctum:! ele! est! vestido! como! um! civil,! dando! a! impresso! imediata!

57!

que!no!habita!aquele!mundo!de!homens!armados!e!uniformizados.!Ele!se!vestiu!
ento!com!sua!melhor!camisa!para!morrer!diante!da!cmera.!
!

O! acontecimento! captado! jamais! se! sobrepassa! para! outra! coisa;! ele! se!

reduz!ao!que!eu!vejo;!isso!!isso!diria!Barthes!sobre!a!fotografia(1984:14),!que!
segundo!ele,!no!foge!a!uma!linguagem!dictica,!porque!jamais!se!distingue!de!seu!
referente(o! que! ela! representa).! Tal!foi!meu!espanto!ao!descobrir!que! o! vietcong!
da! imagem! Execution,! assassinado! em! plena! via! pblica! tinha,! ele! mesmo,!
executado!poucos!minutos!antes,!oito!pessoas.!Essa!informao!adicional,!que!est!
fora! do! recorte(e! talvez! esse! seja! o! mal! da! fotografia! ! ser! atingido! pela!
imobilidade! em! meio! a! um! mundo! em! movimento! incessante),! transforma!
radicalmente!o!personagem!fotografado.!Para!Barthes,!na!foto!alguma!coisa!se!ps!
diante!do!pequeno!orifcio!e!a!permanece!para!sempre(1984:117).!Ento,!como!
olhar! para! a! fotografia! sem! fixPla,! sem! tornPla! uma! imagem! acabada?! Imprimir!
movimento! e! possibilidades! de! continuao,! esclarecer! as! tenses! presentes,!
tarefas!que!precisam!ganhar!contorno!no!ato!contemplativo.!!
!

A! terceira! imagem! revela! duas! figuras! centrais:! um! menino! desnutrido! e!

uma! rvore! seca! em! meio! a! um! cenrio! desrtico.! Vtimas! da! fome! e! do!
esquecimento! imortalizadas! pelo! obturador! peculiar! do! fotgrafo! brasileiro!
Sebastio!Salgado.!Desde!o!meu!primeiro!olhar!lanado!!imagem!at!o!ltimo,!as!
costelas!a!mostra!do!garoto!que!se!assemelham!com!os!galhos!secos!da!rvore!ao!
fundo! me! traumatizam! e! consternam! at! a! medula! dos! ossos.! Essa! fotografia!
certifica!o!rastro!de!devastao!deixado!pelo!colonialismo!europeu,!no!atravs!de!
testemunhos,!de!mediaes,!mas!atravs!da!imagem!direta!e!crua!impressa!no!meu!
monitor.!
!

A! imagem! seguinte(imagem! IV)! revela! o! corpo! do! norte! americano! Eric!

Sprague,!marcado!por!tatuagens,!alargadores!e!piercings,!mais!conhecido!como!o!
homem!lagarto.!O!punctum!se!d!atravs!da!contradio!que!se!cria!pela!mistura!
da!tinta!com!a!carne,!transformada!em!uma!tela!e!criando!a!iluso!de!se!ver!um!ser!
zooantropomrfico!a!nossa!frente.!Mas!essa!imagem!foi!montada,!o!fotografado!se!
colocando!diante!da!cmera!e!performando,!ou!seja;!!cuidadosamente!construda!
na!frente!da!lente!para!captar!o!previamente!estabelecido.!Fotografar!uma!imagem!
desta! ordem! ! manipulPla! atravs! de! todos! os! seus! elementos! para! antever! o!

58!

impacto!esttico!no!observador.!No!caso,!o!performer!que!utiliza!seu!prprio!corpo!
como!suporte!para!a!impresso!de!desenhos!dentro!da!pele:!
[...]! a! partir! do! momento! que! me! sinto! olhado! pela! objetiva,! tudo!
muda:! ponhoPme! a! posar! fabricoPme! instantaneamente! um! outro!
corpo,! metamorfoseioPme! antecipadamente! em! imagem.! Essa!
transformao! ! ativa:! sinto! que! a! fotografia! cria! meu! corpo! ou! o!
mortifica,!a!seu!belPprazer[...](BARTHES!1984:22).!

!
!

O! performer! ento! no! para! de! se! imitar! a! cada! vez! que! o! obturador! se!

fecha! e! o! prende! ! imagem,! fabricando! espcies! de! tteres! congelados! dele!

mesmo.!O!Spectrum!tem!a!conscincia!divertida!!de!todo!o!cerimonial!fotogrfico!e!
se! presta! ao! jogo! social! com! a! imagem.! O! instante! fotogrfico! segundo! Barthes!
representa! um! momento! muito! sutil! em! que! a! pessoa! fotografada! no! ! nem!
sujeito,! nem! objeto,! mas! antes! um! sujeito! que! sente! tornarPse! objeto,! vivendo!
ento! uma! microexperincia! de! morte;! Eric! Sprague! tornaPse! ento!
verdadeiramente!um!espectro:!A!fotografia!!um!distrbio!de!mim!mesmo!como!
um! outro(BARTHES! 1984:25),! esse! evento! de! alteridade! cria! um! duplo.! Esse!
outro!que!!duplicado!!manipulado,!seja!pela!lente!da!cmera,!seja!por!softwares!
que!transformam!a!imagem,!faz!ela!ganhar!outras!vidas,!outras!cores!e!tonalidades.!
Os!fios!titerescos!so!invisveis!e!digitais;!pois!somos!colocado!frente!a!paisagens!
ou! cenografias,! atravs! de! gestos! calculados! e! inautnticos(como! um! doente!
terminal! em! uma! cama! de! UTI,! entubado,! sendo! controlado! e! alimentado! por!
canos).ViraPse!um!ttere!da!sua!prpria!imagem;!de!si!mesmo.!!
!

A!quinta!imagem(imagem!V)!!uma!viso!area!da!exploso!de!uma!bomba!

de!hidrognio;!o!cogumelo!gigante!se!formando!acima!das!nuvens.!Um!espetculo!
para! o! olhar.! Aqui! o! corpo! humano! no! aparece! de! forma! direta,! mas! sugerido!
tragicamente! pelos! efeitos! desta! arma! devastadora.! A! imagem! ento! prope! uma!
imobilidade!viva.!A!bola!de!fumaa!e!fogo!me!lana!para!longe!da!imagem!e!me!faz!
animar! o! que! aconteceu! fora! do! enquadramento! fotogrfico,! como! se! a! imagem!
lanasse! o! desejo! para! alm! daquilo! que! ela! d! a! ver.! Barthes! conceitua!
inicilamente!a!noo!de!punctum!e!no!decorrer!de!suas!reflexes!sobre!a!fotografia!
ele!vai!agregando!outras!caractersticas!a!essa!acepo.!Uma!delas!!a!capacidade!
que! o! punctum! tem! de! sugerir! universos,! muito! mais! do! que! mostrPlos!
propriamente.!Ele!cita!como!exemplo!a!diferena!entre!a!!fotografia!pornogrfica!e!
fotografia! ertica.! Enquanto! na! primeira! o! contedo! nos! ! dado! de! forma! direta,!
!

59!

crua,! impossibilitando! a! imagem! de! alar! vos! imaginativos,! a! fotografia! ertica!

apenas!sugere,!empurra!o!desejo!de!quem!v!para!fora!da!fotografia,!faz!com!que!
ela!continue!existindo!para!alm!da!sua!imobilidade.!Pois!para!mim,!a!imagem!da!
bomba! H! ! como! uma! imagem! ertica:! os! meus! olhos,! ao! posarem! nela,! fazem!
meus!pensamentos!!serem!imediatamente!deslocados!para!as!centenas!de!corpos!
que! subjazem! ! imagem,! a! cenrios! desrticos! ou! apocalpticos! que! esto! para!
alm!do!que!a!foto!mostra,!mas!intimamente!ligados!a!ela!para!sempre.!Todas!as!
imagens! selecionadas! at! aqui! dizem! respeito! a! corpos! violentados! de! alguma!
forma.!Seja!pela!fome!ou!pela!guerra,!seja!pela!dor!ou!pelo!fogo.!!
!

A! sexta! imagem! (imagem! VI)! ! a! exceo! e! funciona! como! um! respiro;! a!

reproduo!virtual!de!um!quadro!pictrico!do!surrealista!Renn!Magrite,!que!leva!
o! ttulo! de! La! Victoire.! A! mo! que! fere! e! mata! tambm! ! sensvel! e! criadora.! A!
imagem!agora!!de!outra!natureza,!na!medida!em!que!no!foi!um!instante!do!real!
vivo!que!foi!captado!como!as!demais!imagens,!mas!a!cpia!fotogrfica!de!uma!obra,!
a! reproduo! do! imaginrio! de! algum.! Ela! j! estava! deslocada! do! plano! do! real!
pelo! plano! artstico.! Esse! novo! deslocamento(o! fotogrfico)! enquadra! a! imagem!
numa!outra!instncia,!mais!artificial!e!informativa,!fala!para!a!imaginao!e!para!a!
reprodutibilidade! tcnica,! j! que! se! tem! apenas! o! registro! da! obra! original,!
restando!para!o!meu!olhar!indcios!do!que!realmente!!esse!quadro.!O!alvo!da!foto!
! inerte,! acabado! e! sem! vida;! o! mundo! retratado! ! sem! movimento.! Contudo,! a!
imagem!reune!elementos!heterogneos!em!um!mesmo!lugar,!criando!um!tempo!e!
espao! mgicos,! de! puro! estranhamento,! desafiando! e! interrogando! o! olhar! de!
quem!v.!Nesse!contexto,!o!corpo!da!imaginao!!que!!tensionado.!A!vitria!!
do!olhar!e!do!mundo!das!impossibilidades!concretizadas!pelo!ldo,!pela!arte.!
!

Essas! imagens! percorreram! o! mundo! e! continuam! disponveis! no!

cyberespao.! Nesse! sentido! so! de! domnio! pblico! e! revelam! algumas!

caractersticas!do!humano.!A!partir!delas,!a!minha!proposta!permanece!no!terreno!
do! biogrfico,! mas! no! presa! pelos! limites! da! minha! individualidade.! A! biografia!
agora!!do!humano.!
!

As!imagens!fotogrficas!podem!ser!percebidas!como!recortes!da!realidade,!

do! fotgrafo! que! aponta! e! registra! o! campo! que! seu! olho! fixa! e! seleciona! como!
imprescindvel!para!captar!aquele!real!parcial.!Um!fragmento!!do!mundo!externo!!
capturado! ! e! jogado! para! o! interior! da! mquina! que! registra! quimicamente! ou!

60!

digitalmente! (dependendo! do! suporte)! ! o! que! a! lente! viu.! Posteriormente,! a!

imagem!captada!une!tempos!e!espaos:!o!do!passado,!e!que!se!refere!ao!quando!a!
foto! foi! tirada,! e! o! presente,! o! momento! atual! em! que! a! foto! ! contemplada.! Do!
resultado! imagtico,! esse! simulacro! da! realidade! em! duas! dimenses,! percebePse!
uma! espcie! de! devir! passado.! Uma! virtualidade! situacional! que! a! nossa!
imaginao!atualiza!no!ato!contemplativo.!O!encontro!de!um!tempo/espao,!preso!
no! mbito! da! imagem! e! o! seu! duplo! revisitado! no! presente.! Categorias! ! somadas!
para!quem!contempla!uma!fotografia.!Logo,!o!passado!da!imagem!se!choca!com!a!
reconstruo!mental!dela!no!presente.!
!

Ento! essas! imagens! foram! arrancadas! do! seu! contexto! para! virarem!

imagens!estticas.!Elas!sofreram!uma!reduo!do!plano!em!relao!ao!real!e!a!sua!
superfcie! ficou! achatada,! planificada! na! foto.! Esse! recorte! e! deslocamento! se!
constitui!como!uma!construo!de!realidade,!ao!invs!de!uma!simples!constatao!
ou!descrio!de!formas!externas.!Um!registro!que!teve!um!passado!e!que!continua!
depois! dele,! e! que! s! temos! acesso! pela! imaginao! provocada! pelo! olhar.! A!
respeito! da! natureza! dessas! imagens,! elas! podem! ser! o! resultado! de! processos!
tecnolgicos!distintos,!mas!que!se!encontram!agora!em!condio!de!igualdade:!ou!
elas! foram! geradas! a! partir! do! dgito,! j! nasceram! atravs! da! lgica! matemtica,!
por!meio!de!cmeras!fotogrficas!recentes!(como!a!foto!do!Eric!Sprague!e!Seca!no!
Mali),! ou! foram! captadas! por! cmeras! analgicas! (como! Execution! e! o! Rebelde!
Desconhecido).! Nesse! segundo! caso,! as! imagens! sofreram! um! processo! de!
converso!de!seus!dados,!chamado!de!digitalizao1.!A!foto!analgica,!resultante!de!
uma!mdia!considerada!ultrapassada,!!escaneada!para!dentro!do!computador.!Em!
outras! palavras,! os! dados! analgicos! que! possuem! caractersticas! de! unidade! e!
linearidade! de! informao! so! quebrados! em! pequenas! unidades! independentes!
umas!das!outras,!o!pixel,!ganhando,!assim,!o!mesmo!status!da!foto!digital.!
Agora! a! imagem! com! suas! unidades! independentes,! pode! ser! misturada! a! outros!
elementos! sem! perder! sua! identidade,! dado! sua! caracterstica! de! estrutura!
modular:!os!!!dados!!!que!!!compem!!!a!!!imagem!!!podem!!ser!!facilmente!!!trocados,!
!
_________________________________!
!!
1!Como!a!imagem!La!Victoire!no!possui!informaes!de!quando!ela!foi!feita!e!com!que!
tipo!de!cmera,!no!foi!possve!identificar!sua!origem!primeira.!

61!

!misturados! a! outros! dados,! podem! ser! deletados,! diminuidos! e/ou! alterados.! O!

pixel!no!!como!o!dado!analgico;!dados!digitais!no!so!fixos!por!causa!de!sua!
estrutura! modular! e! numrica.! A! partir! dessas! novas! caractersticas,! a! coerso!!
fotogrfica,! que! segundo! Barthes! se! constitui! da! dupla! realidade! e!
passado(1984:115)!e!que!pode!ser!traduzida!como!!a!essncia!da!fotografia!perde!
totalmente! sua! credibilidade! dentro! da! lgica! da! fotografia! digital.! A!
impossibilidade! de! negar! que! a! coisa! esteve! l(1984:115)! se! torna! plausvel.!
Nada! pode! impor! que! o! referente! tenha! realmente! existido;! que! algum! o! tenha!
visto!em!carne!e!osso.!Consequncias!profundas!e!epistemolgicas!advm!dessa!
produo,!j!que!muda!o!modo!de!representao!das!coisas!atravs!da!simulao!
digital.!Pode!produzirPse!imagens!que!tem!a!aparncia!da!fotografia!qumica!mas!
que! foram! construdas! a! partir! de! informaes! processadas! no! computador,! sem!
que! nunca! o! objeto! ou! pessoa! tenha! existido.! O! que! fundamenta! a! lgica! da!
simulao!digital!!o!conhecimento!do!processo!fsico!envolvido!na!construo!da!
imagem.!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

62!

Imagens!Palavras!
!
!

A!segunda!etapa!do!processo!!consistiu!em!descrever!as!imagens!escolhidas.!

TransformPlas! em! palavras! que! enriqueceram! as! imagens! atravs! da! ampliao!
destas!para!o!campo!da!escrita!literria.!Foi!um!momento!criativo!de!passagem.!Da!
imagem! para! a! palavra,! de! uma! linguagem! para! outra,! revelando! possibilidades!
poticas.! Os! textos! nasceram! unicamente! da! contemplao! visual! das! imagens.!
Segundo! Barthes(1984),! a! palavra! tende! para! o! ficcional,! diferente! da! fotografia!
que! autentica! a! si! mesma.! Essa! tendncia! da! palavra! me! permitiu! operar!
transformaes! que! estenderam! o! olhar! para! alm! do! que! pode! ser! visto! nas!
imagens.!De!forma!que!para!Seca!no!Mali!a!escrita!permitiu!que!se!fizesse!uma!
srie! de! especulaes! acerca! do! menino! e! da! rvore! retratados:! das! origens! dos!
elementos!aos!seus!possveis!destinos.!Ttica!semelhante!utilizada!para!a!imagem!
Execution;!perscrutar!as!consequncias!das!aes,!somados!!descrio!do!espao!
blico!que!se!vislumbra!em!quadro.!J!para!a!imagem!do!corpo!de!Eric!Sprague!
quase!inteiramente!coberto!por!desenhos,!me!suscitou!no!ato!da!escrita!um!desejo!
escondido!de!imprimir!!tatuagens!no!meu!corpo.!Essa!vontade!veio!!tona!e!acabou!
por! dominar! o! texto.! A! escrita! escorrega! para! o! terreno! do! pessoal,! fugindo! da!
forma!que!descrevi!as!imagens!anteriores.!Para!o!Rebelde!Desconhecido!ressalto!
o! ato! herico! daquele! homem.! Para! a! Bomba! H! a! descrio! se! tornou! uma!
enxurrada! de! associao! de! imagens! que! esto! ligados! as! consequncias! da!
detonao! das! bombas! em! Hiroshima! e! Nagasaki.! Para! o! quadro! La! Victoire! a!
escrita!ldica!dominou!a!descrio!da!imagem.!
!

Como! eu! me! relaciono,! como! eu! me! coloco! frente! s! imagens?! Sou!

participante!ou!observador,!eu!fao!parte!delas?!Como!me!aproximar,!que!atitudes!
tomar!frente!a!elas!e!como!decifrPlas!!o!que!gerou!inquietao.!Como!interagir!de!
maneira! ativa! com! essas! imagens! que! imprimem! a! marca! do! seu! tempo! e! lugar?!
Sou! absorvido! pelos! aspectos! afetivos,! estticos,! pelos! punctuns,! pelas! histrias!
que! elas! carregam.! Eu! no! lido! com! a! materialidade! das! imagens,! elas! colorem! a!
superfcie!do!meu!monitor;!mas!o!que!aparece!em!quadro!elimina!a!distncia!entre!
eu!e!a!foto!que!observo.!FornecePme!pontos!de!referncia!para!a!descrio!literria,!
mas!no!me!leva!a!conhecer!o!objeto!fotografado,!prope!apenas!uma!construo!
sobre! ele.! Interpretar! imagens! est! ligado! s! minhas! percepes! individuais,!

63!

somada! ! bagagem! histrica! dessas! imagens.! Pode! significar! unirPse! a! elas! para!
sempre! como,! ao! mesmo! tempo,! entender! que! elas! tambm! no! se! rendem! a!
significados!nicos.!!
!

Os! momentos! de! passagem! de! uma! linguagem! ! outra,! da! imagem! para! a!

escrita!pode!ser!entendido!como!uma!espcie!de!oscilao!entre!dois!pontos,!onde!
se!pretende!caminhar!em!cima!de!uma!!linha!tnue!que!separa!mundos!imbricados!
para! sempre.! Um! campo! potico! que! se! abre! a! partir! desse! trnsito! de!
permeabilidade! generalizada.! Os! vos! abertos! entre! as! linguagens! esto!
impregnados! de! virtualidades,! onde! o! imaginrio,! o! abstrato! e! o! invisvel!!
constituemPse! de! espaos! destinados! ! pura! criao! artstica.! A! fotografia! saindo!
do! quadro! para! permitir! a! adaptao! da! imagem! ao! espao! grfico.! Nesse! caso,!
cada!elemento!que!constitui!as!imagens,!cada!lugar,!gesto,!olhar,!postura!corporal!
ou! objeto! se! traduz! em! desejo,! ao,! palavra! e! imaginao.! Os! textos! construdos!
foram! burilados! at! a! exasuto! ao! longo! de! trs! meses,! retrabalhados! e!
ressignificados!diariamente.!A!cada!nova!leitura,!diferentes!possibilidades!nasciam,!
adensando! a! escrita! potica! e! complexificando! as! prprias! imagens! que! lhes!!
serviram!de!base.!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

64!

Descries!
!
!
Imagem! III! P! O! cenario! ! dramtico.! Branco! borrado! no! branco! e! cinza.! No! se!
consegue! ver! onde! termina! o! branco! do! cu! e! onde! comea! o! branco! da! areia.!
Parece!um!cenrio!com!fundo!falso.!Um!cenrio!de!ateli.!Ou!!a!antrtica.!Mas!se!
sabe! que! no! ! a! antrtica.! Mas! ! frio.! Como! ps! descalos! no! inverno,! meias!
congelas!no!arame!de!roupas.!Frio!que!dilacera!o!corao.!Ao!fundo!da!imagem!!
esquerda,! uma! rvore! sem! folhas.! O! esqueleto! de! uma! rvore.Um! tronco! com!
poucos! galhos! ! que! insistem! em! ficar! em! p.! Poderia! designar! o! segundo! ato! de!
esperando!Godot,!poderia.!A!rvore!vai!se!ramificando!como!veias!que!se!espalham!
em!um!corpo.!Em!primeiro!plano,!! esquerda!da!rvore,!um!menino.!Ele!est!nu.!
Uma! nudez! dessexualizada,! uma! nudez! estril,! nudez! invisvel.! Qual! foi! a! ltima!
vez! que! vocs! fizeram! sexo! com! algum?! O! menino! est! apoiado! numa! bengala!
improvisada.! No! se! sabe! quem! segura! quem.! Ainda! forma! uma! interessante!
geometria!entre!as!pernas!do!menino!e!a!bengala!improvisada;!uma!pirmide.!Um!
tringulo!equiltero!para!quem!gosta!de!geometria!analtica.!As!pernas!do!menino!
poderiam! ser! de! madeira,! mas! so! de! ossos,! frgeis,! secas,! lbios! secos,! ameixa!
seca.!D!sede!e!gua!na!boca.!H!ainda!uma!composio!maior.!A!do!menino!nu!e!a!
rvore! estril! ao! fundo.! As! costelas! dele! aparecem! como! os! galhos! mais! finos! da!
parte! de! cima! da! rvore.! Tudo! poderia! ficar! ainda! mais! dramtico! se! tocasse!
adgio!para!cordas!do!Strings.!O!p!direito!dele!est!um!pouco!enterrado!na!areia,!
assim! como! a! rvore! que! tambm! esta! enterrada.! A! areia! subiu! pelas! pernas! at!
duas!bolas!que!esto!amparadas!pelas!canelas;!os!joelhos.!A!rvore!estril,!as!finas!
pernas!e!a!bengala!improvisada.!Qual!dos!elementos!!o!mais!frgil?!No!final!das!
contas!acaba!sendo!sempre!o!homem.!O!menino!est!olhando!para!a!esquerda.!No!
se! sabe! o! que! ele! esta! olhando.! Talvez! esperando! algum! ou! alguma! coisa! que! o!
tire!daquele!quadro.!Daquela!moldura!seca,!rida.!Ou!esperando!sua!me!morta.!Se!
a! rvore! morrer! ou! for! cortada,! o! menino! ficar! inevitavelmente! sozinho! com! a!
bengala.!Sozinho!e!nu.!Se!o!menino!morrer,!a!rvore!!quem!vai!ficar!sozinha,!nua!e!
sem!bengala.!Mas!quem!vai!morrer!vai!ser!o!menino.!Talvez!nem!seja!um!menino.!
Talvez! seja! um! homem.! Um! saco! de! ossos! com! barriga.! Costelas! ! mostra,! rosto!
caveira,! barriga! inchada.! Mas! inchada! de! que?! Criana! que! no! come! no! ganha!

65!

presente.! Os! braosPbengala! do! menino! seguram! um! objeto.! Talvez! uma! bolsa,!
talvez! uma! sacola,! talvez.! Um! recipiente! vazio.! Ento! para! que! o! menino! ainda!
segura!uma!bolsa!vazia?!Ele!roubou?!Ele!vai!encher!ela!com!algo?!Ou!a!necessidade!
de!segurar,!de!ter!alguma!coisa!em!seu!poder,!ainda!que!seja!uma!sacola!vazia!sem!
utilidade!no!meio!da!paisagem!desrtica.!As!bengalas!so!para!os!velhos!e!doentes,!
bolsas! so! para! mulheres,! galhos! so! para! rvores! no! para! costelas.! O! tempo!
passa,!ningum!tira!o!menino!dali.!O!cenrio!no!muda.!Permanece!assim!por!anos!
at!os!dias!de!hoje.!As!veias!do!menino!que!so!aparentes!o!embalam,!do!voltas!
nos!seus!pulsos,!no!seu!pescoo.!De!onde!esse!menino!vem,!pra!onde!ele!vai?!Qual!
foi!a!ltima!palavra!que!ele!disse?!Quem!ele!abraou!por!ltimo?!Esse!menino!fala?!
Algum!escuta?!PodePse!observar!ainda!uma!pequena!sombra,!quase!imperceptvel!
do!menino!ou!o!que!sobrou!de!um!menino!esqulido,!frgil!cambaleante,!esquecido!
e!sozinho!meu!deus,!sozinho.!
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66!

Imagem!II!P!!O!gesto!em!direo!ao!outro!bem!que!poderia!ser!um!gesto!de!carinho,!
um!afago!nos!cabelos,!um!prenncio!de!abrao.!Mo!suada!nas!coxas.!Rua!urbana!e!
acimentada.! Cimento! nos! prdios! e! no! cho.! Todas! as! portas! e! janelas! esto!
fechadas.! Nada! entra! ou! sai! daquelas! paredes.! Nem! um! suspiro.! A! vida! privada!
mantida! em! segredo.! O! cu! da! imagem! ! cinza,! mas! poderia! ser! um! dia! de! sol.!
Poderia!ser!um!domingo.!Daqueles!em!que!samos!com!os!amigos!para!caminhar!e!
jogar!conversa!fora,!ou!simplesmente!caminhar!em!silncio.!Mas!o!dia!da!semana!!
o!que!menos!importa!aqui.!!que!a!rua!foge!pelo!ponto!de!fuga!da!imagem.!O!ponto!
de! fuga! ! um! automvel.! Um! homem,! camisa! xadrez,! mos! nas! costas,! est! de!
frente!para!a!imagem.!Faz!cara!de!choro,!de!um!pavor!meio!pattico!de!quem!sabe!
algo! que! no! sabemos,! antecipa! nas! suas! expresses! o! prximo! movimento.! Ele!
tem!um!olho!aberto!o!outro!contrado.!Ele!est!parado!no!meio!da!rua!esperando.!
Tem! um! homem! ! sua! esquerda.! Mas! este! no! est! de! camisa! xadrez.! PercebePse!
nas! suas! roupas! poucas! cores;! uma,! talvez! duas,! mangas! arregaadas,! brao!
estendido! em! direo! ao! homem! da! camisa! xadrez,! cabelo! raspado! nas! laterais,!
brao! rijo.! Ele! est! de! costas! para! a! imagem,! mas! seu! rosto! aparece! de! perfil.! O!
cabelo! raspado! dos! lados! e! um! topete! arrepiado! tambm! lhe! confere! um! ar!
pattico.!O!homem!de!camisa!xadrez!de!frente,!o!outro!homem!de!poucas!cores!de!
costas!em!oposio.!Ao!lado!desse!homem!de!costas!ainda!tem!um!terceiro!homem,!
seu! corpo! foi! decepado! violentamente! pela! borda! da! fotografia.! Ceccionado! ao!
meio! de! uma! ponta! a! outra.! Talvez! uma! espcie! de! castigo! imposto! pelo! prprio!
olhar.! Ou! talvez! um! caso! de! racismo,! j! que! ! a! metade! de! um! negro,! cara!
assustadora,! dentes! ! vista.! Ser! de! raiva?! Ou! porque! o! sol! lhe! bate! nos! olhos!
obrigando!a!contrair!o!rosto!todo?!!Frieza!nos!gestos,!frios!e!calculistas!como!um!
executivo! de! Wall! Street.! A! gravata! poderia! ser! ! uma! metralhadora.! Brincam! de!
deus.! Matam! pelo! que?! O! que! resta! para! estes! trs! homens?! Para! o! japons! de!
camisa! xadrez! j! no! resta! mais! nada,! a! no! ser! que! ele! acredite! em! Deus! e! etc.!
Para!os!outros!dois!talvez!algumas!noites!mal!durmidas.!Mas!talvez!eles!durmam!
bem,! ainda! melhor.! Talvez! seja! como! matar! baratas,! nunca! faz! diferena! a! nossa!
conscincia! a! no! ser! um! sentimento! momentneo! de! poder! e! pelo! barulho!
crocante! que! elas! fazem.! ! A! bala! da! arma! vai! atravessar! a! fronte! do! homem! de!
camisa!xadrez,!provavelmente!empapando!sua!camisa!de!sangue!e!o!cho,!vai!sair!
do! outro! lado! da! cabea,! talvez! ainda! acerte! alguma! outra! pessoa! que! esteja!

67!

caminhando! no! outro! lado! da! rua,! mas! isso! ! apenas! uma! suposio,! j! que! a!
imagem!termina!antes!de!vermos!a!outra!calada.!Poderia!se!sugerir!uma!msica!
triste!ou!algo!como!rock!and!roll,!mas!s!me!vem!insistentemente!!cabea!o!latido!
de!ces!vorazes.!H!ainda!um!buraco!no!meio!da!rua.!As!sombras!das!rvores!no!
cho,!outras!pessoas!caminham!ao!fundo,!outros!soldados!misturados!ao!civis...!O!
horror,!o!horror,!foram!as!ltimas!palavras!que!saram!da!boca!do!Marlon!Brando!
no!filme!Apocalipse!Now.!!
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68!

Imagem! I! ! Roland! Barthes! me! falou! sobre! a! imensa! discrepncia! do! corpo!
humano! em! relao! as! mquinas! de! guerra.! Toneladas! de! chumbo! investidos!
contra! um! amontoado! de! rgos,! lquidos! e! pele.! Brutalidade! desonesta.! Lugar!
impossvel!de!se!viver.!Ainda!mais!quando!no!se!trata!apenas!de!uma!mquina!de!
guerra.! Mas! de! muitas.! Mquina! de! guerra! chamada! estado.! Uma! fila! de! tanques!
que! poderia! muito! bem! designar! um! desfile! do! dia! 7! de! setembro.! Mas! no.! Um!
homem,! barrando! a! passagem! daquelas! mquinas! invencveis.! Ainda! existem!
ideologias?! Tanques! existem.! Verdadeiros! bunkers! com! rodas.! Trombas! de!
elefantes! gospidores! de! bombas,! vencem! qualquer! terreno.! A! fila! demonstra! a!
organizao!blica,!mas!essa!organizao!no!contava!com!a!fora!de!um!homem!
s.! Que! simbolizava! muitos.! Um! homem! sozinho! mas! acompanhado.! Ele! est! de!
camisa!branca!da!paz.!De!calas!preta!!do!luto.!Ele!est!parado!na!frente!de!uma!fila!
de! tanques.! Facilmente! ultrapassvel.! Mas! ele! calou! aquele! exrcito! por! alguns!
segundos.! Este! homem! desapareceu! em! seguida.! Virou! um! mrtir.! Tanques! de!
guerra!camuflados!no!meio!da!cidade.!Estrelas!vermelhas!da!morte!estampadas.!A!
vergonha!!que!brilha.!Ou!a!coragem.!Camuflados!para!se!mimetizarem!no!meio!da!
selva.!Mas!esto!no!meio!da!rua,!no!meio!de!uma!praa.!Lugar!onde!deveriam!estar!
as! crianas! e! ciclistas,! os! namorados,! os! corredores! e! os! ladres.! Eu! tinha! um!
tanque!de!brinquedo!quando!era!criana.!Funcionava!a!pilhas,!mas!um!dia!fundiu!o!
motorzinho.! Quantas! outras! fotos! no! foram! tiradas! exatamente! como! esta;!
quantos!momentos!nicos!foram!perdidos.!
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69!

Imagem!IV!!Eu!sempre!quis!fazer!uma!tatuagem!!Uma!no;!duas.!Duas!no;!trs,!
quatro...!Mas!nunca!tive!coragem.!E!se!depois!de!alguns!anos!ela!desbotasse!ou!no!!
me!dissesse!mais!nada?!Nunca!fiz.!Eu!tenho!um!amigo!que!tem!mais!de!20!tatoos!
pelo! corpo.! Nunca! vi! todas,! porque! algumas! eram! de! ordem! privada! ele! dizia.! Eu!
nunca!insisti.!Tatuagem!como!marca!indelvel!de!um!presente.!Rito!de!passagem,!
ritual.!Ou!a!simples!diverso,!o!prazer!pela!dor.!A!dor!do!prazer.!Quem!nunca!teve!
prazer!pela!dor,!ou!em!provocar!a!dor!em!algum?!
Olhando!para!a!parede!coma!nove!pimentas!vermelhas.!
!
O! homem! elefante,! as! gmeas! siamesas,! os! hermafroditas,! os! nulos.! As! mulheres!
com! pescoo! alongado! por! anis! na! frica.! As! pessoas! que! sentem! prazer! pela!
suspenso!de!cabos!enfiados!na!pele!como!gado.!E!eu!com!medo!de!uma!simples!
tatuagem.! Medo! do! escuro.! Dentes! afiados,! lngua! de! cobra.! O! homem! cobra!
coberto! por!marcas! cromticas.! Jamais! se! reconhecer! no! espelho.! Estranhamento!
do!inslito.
!Com!uma!faca!afiada,!corte!fundo!o!!dedo!mdio!da!mo!esquerda.!Coma!a!dor.!!
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70!

Imagem!V!!Projeto!Manhattan,!ponto!zero,!2!bilhes!de!dlares,!o!enola!gay!era!
o!!little!boy,!200!mil!pessoas.!Urano!238.!A!bomba!atmica!vem!te!pegar!se!tu!no!
comer! toda! a! comida! do! prato.! Fervura! do! sangue.! Ps! descalos.! As! mes! que!
tiveram! seus! bebs! arrancados! das! costas! pela! fora! do! vento! da! exploso! !
chamado!de!efeito!foguete.!Ausncia,!efeito!colateral!gentico,!morte!das!!geraes.!
Ch! de! cogumelo.! Cinzas.! Chuva! cida.! Torres! gmeas.! Massacre! da! candelaria.!
Columbine.! Pessoas! abatidas! como! se! fossem! formigas! no! Iraque.! Uma! vez! eu! fui!
assaltado!na!Voluntrios!da!Ptria!!indo!para!um!ensaio.!J!me!roubaram!um!beijo!
uma!vez.!Eu!j!roubei!alguns!tambm.!Devastao.!Cogumelo!de!fogo.!Existe!mais!
radioatividade!entre!o!cu!e!a!terra!do!que!sonha!nossa!v!carnificina.!Quem!brinca!
com!fogo!mija!na!cama!depois.!E!eu!aqui,!olhando!pra!vocs.!Me!perguntando!qual!
foi!a!ltima!vez!que!eu!apertei!aquele!botozinho!vermelho!depois!de!receber!um!
telefonema.!E!me!perguntar!logo!em!seguida:!o!que!foi!que!eu!fiz,!meus!deus.!E!me!
dar!um!tiro!na!cabea!de!arrependimento!e!depois!ainda!ter!que!ficar!vagando!pelo!
vale!dos!suicidas.!Cncer!de!prstata,!de!mama,!carcinoma,!cirurgias,!!maligno!ou!
benigno?! Queimadura! de! todos! os! graus.! Cheiro! de! carne! podre! e! queimada.! !
melhor!eu!usar!protetor!solar!seno!os!raios!UVA!E!UVB!vo!!me!pegar!de!jeito.!!
melhor!no!comer!amendoin!torrado!no!deserto,!nem!calabresa.!Vontade!de!tomar!
uma! cocaPcola! bem! gelada.! Nunca! olhar! para! o! eclipe! do! sol! sem! um! raioPX! na!
frente,!evita!que!a!tua!retina!vire!uma!gelatina!e!escorra!pelo!rosto.!E=!m.c2,!poeira!
csmica.!O!resto!!silncio.!
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71!

Imagem! ! ! VI!!P!No!centro!da!imagem!uma!nuvem!entrando!pela!porta.!Ou!saindo.!
Mas! como! uma! nuvem! pode! passar! por! portas?! Se! a! porta! for! azul! na! parte!
superior!e!amarela!na!parte!inferior!ela!tem!todo!o!direito.!At!porque!essa!porta!
no!nos!leva!para!o!interior!ou!exterior.!Ela!!uma!mera!pasagem!para!nuvens.!De!
madeira!a!porta.!Ela!se!mistura!com!o!amarelo!da!areia!e!com!o!azul!do!cu!e!do!
mar.!A!porta!est!em!primeiro!plano.!Em!segundo!plano,!cobrindo!toda!a!imagem,!
um!lago!ou!rio!com!o!horizonte!dividindo!cu!e!terra.!No!seria!nada!demais!se!a!
porta!no!fosse!contaminada!pelas!cores!do!cu,!da!gua!e!com!o!amarelo!da!terra.!
E!tem!a!nuvem!que!no!deveria!estar!em!primeiro!plano,!entrando!pela!porta,!mas!
deveria!estar!compondo!com!o!azul!do!cu!ao!fundo.!Para!onde!essa!nuvem!vai,!!
um!desafio!para!os!sentidos.!!Afronta!!lgica!ou!um!equvoco!de!quem!comps!a!
imagem?!Se!no!for!o!mar!e!o!cu!azul!ao!fundo,!pode!ser!uma!parede!azul.!Nesse!
caso,!passaria!para!o!primeiro!plano!e!justificaria!a!existncia!da!porta.!Se!bem!que,!
nesse! contexto! se! poderia! atravessar! paredes,! mas! voc! cairia! no! lago.! A! no! ser!
que! essa! porta! te! leve! para! outra! dimenso,! outros! espaos.! O! fato! ;! nunca!
convide!uma!nuvem!para!jantar!na!sua!casa.!Ela!pode!exigir!que!os!cmodos!virem!
cu!azul!e!voc!pode!sumir!dentro!de!uma!imagem.!Ficar!refm!do!lado!de!dentro!
de!um!espelho!sem!nexo.!Se!a!porta!fosse!fechada!de!sopeto!seccionaria!a!nuvem!
e!a!porta!sumiria.!Se!transformaria!em!cu!e!lago.!Perderia!o!sentido,!mas!ganharia!
outros.!
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72!

Palavras!!Imagens!
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O!terceiro!passo!foi!apresentar!para!o!artista!Leonardo!Remor!os!textos!que!

foram! criados! por! mim! a! partir! das! imagens! virtuais! que! selecionei.! Essas!
narrativas! serviram! de! base! para! ele! procurar! no! cyberespao! imagens! que!
traduzissem! novamente! as! palavras! escritas.! Agora! o! texto,! as! palavras!
derramadas! no! monitor! foram! os! pressupostos! para! a! seleo! de! imagens! que!
enriqueceram!o!processo!criativo,!alimentandoPo!com!mais!referenciais!imagticos.!
Um!desafio!composto!de!espelhos!que!foi!se!transformando!lentamente!atravs!de!
um!jogo!de!idas!e!vindas!entre!texto!e!imagem.!!
!

As!imagens!selecionadas!por!ele!foram!batizadas!de!duplos!e!impressionam,!

ora!pela!fora!associativa!que!elas!estabelecem!com!as!anteriores,!ora!pelo!acerto!
na!escolha!da!mesma!imagem.!Para!o!texto!da!imagem!Seca!no!Mali,!ele!escolheu!
uma!fotografia!planoPdetalhe!do!rosto!sujo!e!repleto!de!vermes!de!uma!criana!que!
chora.!!to!chocante!quanto!a!primeira!e!foca!no!drama!agudo!do!menino!que!eu!
descrevi!na!narrativa.!O!punctun!do!rosto!desfigurado!pelas!condies!de!vida!da!
figura!!conservado!nessa!imagem,!como!que!transferida!de!uma!imagem!a!outra!
pela!ponte!da!palavra.!!da!boca!distorcida!do!menino!que!emana!o!grito!silencioso!
da! fotografia! e! que! me! atinge! em! cheio.! Para! falar! da! mscara,! Barthes! recorre! a!
talo! Calvino:! a! fotografia! s! pode! significar! assumindo! uma! mscara.! !
exatamente!essa!palavra!que!Calvino!emprega!para!designar!aquilo!que!faz!de!uma!
face! o! produto! de! uma! sociedade! e! de! sua! histria! (BARTHES! 1984:58).! Pois! a!
essncia! do! abandono! e! do! desespero! esto! impressas! nessas! duas! mscaras.! !
pela!pureza(ou!crueza!dilacerante)!do!sentido!que!torna!a!mscara!algo!to!agudo!
e!que!fere,!sendo!suficientemente!crtica!para!inquietar.!Talvez,!por!isso!so!quase!
impossveis! de! se! encontrar! no! campo! da! publicidade! que! produz! e! procura!
imagens!que!tenham!um!efeito!controlado!e!previsvel.!Segundo!o!cineasta!Remor:!
A! imagem! da! criana! com! os! vermes,! chorando,! foi! uma! imagem!
que!me!marcou!muito,!foi!uma!professora!minha!que!me!mostrou,!
e! que! me! ensinou! a! fotografar.! Ela! ! fotojornalista! e! publicou! a!
histria! dessa! foto! real,! que! tinha! muita! fora! e! que! estava! na!
minha! cabea! e,! em! algum! momento,! essa! imagem,! que! j! estava!
armazenada,!se!ligou!!descrio!da!imagem!do!Sebastio!Salgado.!
(REMOR!2013).!
!

73!

Para!os!duplos!das!imagens!Execution!e!!O!rebelde!desconhecido,!ele!escolheu!
as!mesmas!fotografias.!Segundo!o!artista!em!depoimento,!as!narraes!foram!bem!
claras! e! reforadas! pelo! fato! dessas! imagens! terem! sido! exaustivamente! exibidas!
nas! mdias,! ao! ponto! de! conseguir! resgatPlas! do! inconsciente! ao! ler! os! textos!
descritivos.!
!

Para! imagem! Eric! ! Sprague! ele! escolheu! uma! foto! autoficcional,! do! seu!

corpo! coberto! por! um! lenol,! emergindo! de! um! rio.! A! minha! narrativa! para! esta!
imagem!tinha!igualmente!um!apelo!autobiogrfico!(eu!me!coloco!na!imagem!e!fao!
comentrios!pessoais)!que!foi!absorvida!pelo!artista!na!hora!de!escolher!a!imagem!
espelho.!Semelhante!ao!performer!da!foto,!Remor!tambm!performa!para!a!cmera,!
posa!para!a!imagem!coberto!por!um!lenol!branco,!se!transforma!em!um!espectro!
que! tem! sua! imagem! duplicada! pela! gua,! como! que! devolvendo! para! o! ato!
fotogrfico! sua! verdadeira! face.! Para! a! descrio! da! Bomba! H,! o! duplo! foi! uma!
foto! onde! se! encontram! um! amontoado! de! corpos! sem! vida,! devido! ao! ataque!
nuclear!em!Hiroshima.!Essa!imagem!descortina!o!punctum!da!fotografia!da!bomba.!
Revela!o!extracampo!da!primeira!imagem,!antes!apenas!sugerido.!Para!a!imagem!
La!Victoire,!uma!fotografia!que!pode!ser!tanto!a!imagem!do!mar,!quanto!de!um!
deserto.! Os! elementos! heterogneos! foram! conservados;! a! duplicidade! e!
indefinio! espaoPtemporal! igualmente! devolvem! para! a! imagem! um! aspecto!
mgico.!
Em! conversa! sobre! o! processo! criativo,! Remor! afirma! que! os! procedimentos! de!
procura! de! imagens! a! partir! das! decries,! foram! desafiadoras,! e! semelhantes! a!
minha!prpria!busca!na!Internet,!em!relao!as!primeiras!imagens:!
!

!
!

Foi!bem!interessante,!claro!que!lendo!teus!textos!eu!criava!imagens!
mentais,! mas,! s! vezes,! era! difcil! de! encontrar! imagens!
equivalentes;!eu!leio!a!descrio,!eu!imagino!alguma!coisa,!mas!no!
momento! de! procurar,! como! eu! vou! encontrar! essa! imagem?! No!
mometo! de! procurar! eu! tenho! que! dar! alguma! palavra! para! o!
computador.! Ento! eu! fui,! em! primeiro! lugar,! para! o! Google!
imagens.! A! partir! da! descrio,! eu! resumi! em! algumas! palavras!
que!eu!joguei!ali!e!esperava!para!o!que!vinha,!e!selecionando!as!que!
mais! se! aproximavam! da! imagem! mental! que! eu! tinha! das!
descries.! Foi! interessante! o! trabalho,! essa! procura.! Comecei! a!
jogar!essas!palavras!em!outras!lnguas!para!aumentar!o!repertrio!
de!escolha.!Algumas!eu!encontrei!fcil,!outras!no,!ficou!em!aberto.!
Ento! eu! comecei! a! procurar! em! sites! de! amigos! fotgrafos.!
(REMOR!2013).!

74!

Esse!procedimento!de!busca!foi!se!ampliando!at!chegar!na!sua!seleo!particular!
de!imagens,!armazenadas!em!seus!proprios!dispositivos!tecnolgicos,!tornando!o!
processo! cada! vez! mais! afetivo! e! pessoal,! como! ele! mesmo! declara:! E! depois!
comecei!a!procurar!nos!meus!arquivos!pessoais!tambm,!at!chegar!nessa!minha!
foto,!eu!dentro!do!rio,!fotografado!por!um!amigo(REMOR!2013).!
Apesar!de!trabalhar!muito!plugado!na!internet,!e!ter!gostado!de!participar!dessa!
primeira!etapa!e!da!elaborao!de!todo!o!material!imagtico,!o!artista!deixou!claro!
que!no!se!interessa!tanto!por!esse!tipo!de!criao!que!no!previlegia!uma!ttica!
de!convvio!presencial.!Tendo!se!relacionado!mais!intensamente!nos!momentos!de!
criao!e!operao!dos!vdeos!em!sala!de!ensaio.!
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75!

Duplos!!de!Leonardo!!Remor!
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Imagem!!
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Duplo!
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76!

Imagem!
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Duplo!
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77!

Imagem!
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Duplo!
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78!

Imagem!
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!
Duplo!

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79!

Imagem!
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Duplo!
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80!

Imagem!
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Duplo!
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81!

Imagens!!!Sonoras!
!
!
!

A! quarta! e! ltima! etapa! de! criao! e! troca! de! materiais! antes! do! incio! do!

trabalho! em! sala! de! ensaio,! foi! repassar! as! fotos! selecionadas! pelo! artista! Remor!
para!o!msico!Felipe!Gue!Martini! que,!a!partir!delas,!criou!imagens!sonoras1.!Ele!
no! teve! acesso! s! primeiras! fotos! selecionadas! por! mim,! nem! s! narrativas.!
Somente! as! fotos! selecionadas! pelo! Remor;! seis! fotos! deram! vida! ! cinco!
composies!sonoras!que!serviram!para!a!segunda!fase!do!processo:!o!encontro!de!
todos!os!materiais!criados!em!sala!de!ensaio.!Nessas!primeiras!fases!do!processo!
os!encontros!foram!virtuais;!um!tecnoconvvio!intenso!representado!por!ePmails!e!
chats!de!bate!papo.!!
!

Sobre!o!processo!de!criao!sonora!para!o!experimento,!apresento!aqui!as!

reflexes! do! msico! que,! em! depoimento! virtual,! afirma! que! a! sua! criao! !
instintiva,! e! o! processo! a! partir! do! disparo! ! comum! na! sua! prtica.! O! que! veio!
facilitar! a! comunicao! e! troca! de! materiais! com! o! artista,! que! j! criou! muitas!
msicas!apenas!olhando!para!a!lua,!por!exemplo:!!
O! meu! processo! de! criao! musical! acontece! de! formas! variadas,!
mas! sempre! a! partir! de! um! estmulo.! Um! lugar,! uma! palavra,! uma!
idia.!!mais!instintivo!do!que!racional.!Parto!da!experincia!para!a!
racionalizao! [...]! assim,! a! criao! ! sempre! algo! natural,! nesse!
caso,! favorecida! pela! presena! das! imagens,! j! compus! muitas!
canes! olhando! para! a! lua,! o! que! no! deixa! de! ser! uma! imagem!
que!comunica,!que!toca,!que!ativa!os!sentidos.(MARTINI!2012).!
!

Quanto!ao!ato!de!criar!imagens!sonoras!trocando!informaes!exclusivamente!por!
ePmails!e!chats!de!bate!papo,!o!msico!prefere!utilizar!a!distncia!como!algo!a!seu!
favor,! j! que! possibilita! tomar! as! rdeas! da! criao! atravs! de! uma! maior!
liberdade! de! manipular! os! elementos! sonoros! sem! a! interferncia! constante! do!
restante!da!equipe!criativa:!
________________________________!
!
1!!O!pesquisador!Murray!Schafer,!em!seu!livro!A!afinao!do!mundo!escreve:!a!paisagem!sonora!!

qualquer! campo! de! estudo! acstico.! Podemos! referirPnos! a! uma! composio! musical,! a! um!
programa! de! rdio! ou! mesmo! a! um! ambiente! acstico! como! paisagens! sonoras(SCHAFER!
1997:23).! Ento! sempre! que! este! memorial! se! referir! a! paisagem,! panorama! ou! imagem! sonora,!
estar!se!reportando!!reunio!de!elementos!sonoros!vindos!de!instrumentos!musicais,!rudos!do!
cotidiano,!fragmentos!de!msicas!existentes!e!distores!eletrnicas!diversas.!Materiais!que!foram!
organizados! e! mixados! de! forma! a! descrever! ou! elaborar! musicalmente! as! imagens! selecionadas!
para!esta!pesquisa.!!
!

82!

H!tanta!comunicao!nessas!plataformas!que!no!vejo!a!distncia!
fsica!como!um!obstculo.!Nas!devidas!propores!e!circunstncias,!
acho! que! essa! forma! de! trabalho! pode! at! favorecer! experincias!
introspectivas,!particulares,!que!culminem!numa!obra!coletiva,!mas!
com! base! individualizada,! subjetiva,! quase! uma! metfora! de!
nossa(des)humanidade! contempornea! [...]! acho! que! o! teste! e! o!
prazer! da! descoberta! silenciosa! (um! distante! do! outro)! ! muito!
revelador.(MARTINI!2012).!!
!

A! prpria! linguagem! virtual! dos! dispositivos! tecnolgicos! interferiu! nas!

composies,!j!que!as!sonoridades!foram!estruturadas!por!esses!meios.!Como!se!a!
mquina!conectada!exigisse!seu!quinho.!Resultando!em!uma!musicalidade!repleta!
de!efeitos!e!distores!eletrnicas!(que!nasce!atravs!da!imagem,!mas!se!hibridiza!
a! tantas! outras! referncias;! pulando! de! uma! para! outra)! que! se! misturaram! a!
elementos! diversos! provenientes! das! inmeras! construes! hipertextuais! e!
palimpsestuosas1:!

Achei! que! a! prpria! condio! do! trabalho(via! digital)! demandava!

certa! linguagem,! certo! dilogo! com! elementos! virtuais,! com!
distrbios,!com!falhas,!rudos!e!interferncias.!!parte!disso,!dessa!
abordagem! universal,! cada! imagem! surgiu! como! um! sentido,! com!
algumas! referncias.! Pensei! no! baixo! com! distoro(que! gosto!
muito!pelo!peso!e!pela!gravidade!e!espacialidade!que!ocupa)!para!
momentos!mais!tensos.!O!violo!!como!um!prolongamento!do!meu!
corpo,! portanto! sempre! tem! lugar! nas! composies.! A! as! vozes!
sussurradas! como! uma! cano! de! ninar,! at! porque! eu! vinha!
ninando! meu! filho(ento! com! 6! meses)bem! naquele! perodo;! e!
fazia! aquelas! composies,! um! ninar! meio! orquestrado,!
regurgitado! na! garganta,! tentando! ser! complexo.! Acabei! trazendo!
para! o! trabalho.! Assim! como! todas! as! manipulaes,! recortes,!
baterias! eletrnicas! e! samples.! Imaginei! que! no! caminho! entre! as!
imagens! e! eu,! depois! entre! as! msicas! e! o! Lisandro,! os! arquivos!
poderiam! se! contaminar! por! outros! arquivos! da! rede,! adquirindo!
outras! camadas,! ganhando! cargas,! aderncias,! texturas,! enfim,! se!
modificando! pelo! trnsito! noPlinear! da! rede.! Eles! foram! de! Nova!
York!e!voltaram!a!Porto!Alegre,!de!passagem!pelo!Mississipi,!colou!
uma!Nina!Simone,!um!murmrio!de!blues,!uma!gaita!de!boca.!Essas!
coisas!articuladas!a!algum!sentido!que!eu!pudesse!compreender!e!
aceitar!como!meu.(MARTINI!2012).!!

O! feedback! atravs! de! vdeos! do! processo! com! as! imagens! sonoras,! imbricadas!
com! os! outros! elementos! da! encenao,! foram! fundamentais! para! o! msico!
acompanhar!!o!!processo!!criativo.!!Ele!!pde,!!a!partir!!desse!espao!de!visualizao!!
______________________________________!
!
1! Para! o! esclarecimentado! da! noo! de! Palimpsesto,! recomendaPse! a! leitura! do! Captulo! ! III! !
Anlises!(pg.!101).!

!
!

83!

virtual,!realizar!modificaes!que!julgou!necessrias!para!uma!melhor!eficcia!do!
seu!material!criado!para!o!experimento:!
!
Quando!assisti!ao!vdeo,!tive!uma!viso!da!linguagem!em!processo;!
no!sei!se!da!totalidade,!mas!tinha!uma!unidade!ali,!elementos!em!
dilogo.!Ao!ver!a!composio!fiquei!instigado!a!produzir!mais,!a!ver!
outras! possibilidades,! ampliar! o! dilogo! para! melhorar! as!
formas[...]!de!repente,!rompendo!a!rotina,!vi!fragmentos!prontos!no!
vdeo,! na! madrugada,! algo! repleto! de! sentido! e! sentimento! para!
mim.!Isso!foi!muito!bom.(MARTINI!2012).!
!

O! processo! de! composio! sonora! guarda! semelhanas! com! os! demais! processos!
anteriores,!(de!traduo!das!imagens!em!palavras!e!em!outras!imagens),!uma!vez!
que!o!msico,!enquanto!criava,!tambm!pde!estender!seu!olhar!para!alm!do!que!
podia! ser! visto! nas! imagens,! interagindo,! participando,! fazendo! parte! delas! e!
sobrepondo!construes!musicais!!imagem:!!
Vivemos! num! mundo! saturado! de! imagens.! Raramente! paramos!
para!refletir!sobre!essa!condio!ou!sobre!quais!so!as!imagens!que!
estamos!consumindo.!Acho!que!a!srie!de!fotos!escolhidas,!algumas!
histricas,! outras! mais! descontextualizadas,! apresentaram!
questes!diferentes.!Em!comum,!para!alm!das!imagens!em!si,!acho!
que!o!prprio!ato!de!pensar!sobre!elas,!sobre!aqueles!sentidos!ali,!
sobre! os! personagens! em! quadro,! fora! de! quadro,! enfim,! sobre! o!
que!est!dito!e!o!que!est!por!dizer.!Esses!dilogos!e!silncios!que!
tentei! preencher! com! sonoridade,! como! se! estivesse! conversando!
com!elas.(MARTINI!2012).!
!

Outro!aspecto!interessante!na!leitura!das!imagens!pelo!msico!se!deu!pelo!

fato!do!duplo!da!imagem!La!Victoire,!(a!nica!que!no!foi!captada!de!um!instante!
do! real,! e! sim! uma! reproduo! de! um! quadro! pictrico),! no! acarretou! diferena!
ou!peculiaridade!no!momento!de!compor!as!sonoridades!para!ela:!!
Acho! que! pelo! fato! de! ser! a! reproduo! de! uma! paisagem!
fantstica,! no.! Acho! que! algumas! fotos! so! at! mais! surreais! do!
que! essa! imagem.! Se! pensarmos! em! termos! de! humanidade,!
considero!as!fotosPchoque!bem!mais!surreais(MARTINI!2012).!!
!

Por! ltimo! deixo! registrado! aqui! percepes! e! punctuns! que! rasgaram! a! criao!
potica!do!msico!para!as!imagensPespelho!de!Seca!no!Mali,!Execution!e!Bomba!H,!
que! revelam! coincidncias! perceptivas! em! comum! de! toda! a! equipe! com! as!
imagens!originais,!somadas!a!outras!interpretaes!absolutamente!pessoais!dessas!
imagens:!
!
Criana! cega! chorando.! O! rudo! gutural,! a! caverna,! parece! vir! das!
sombras! da! foto.! Os! olhos! ausentes,! a! boca! chorando! muda.! Entre!
essa! atmosfera! gelada! as! guitarras! so! estridentes,! mas! carregam!

84!

uma! esperana,! um! apelo! aos! anjos,! aos! seres! de! luz,! a! algo!
metafsico! mesmo,! como! a! prpria! msica! e! seu! fenmeno.! A!
transcendncia!das!realidades!cruas!e!materiais.!!
Imagem!Execution:!a!tenso!!grave!e!distorcida.!Assim!como!o!eco!
do! tiro,! o! percurso! do! projtil,! a! ferocidade! da! queda,! o! silncio!
ruidoso! dos! sobreviventes,! das! testemunhas! oculares! da! histria,!
onde!traumas!latejam!imprecisos!na!memria,!distoro.!Do!som!e!
da! vida.! Impulso,! frenesi,! atordoamento.! O! sbito! encontro! com! a!
morte,! o! no! saber! da! chegada,! a! solido! da! partida.! Uma! ltima!
prece?!Uma!cruz?!Uma!lao!no!brao?!Quem!sabe!uma!vala!comum!
em! tempos! de! guerra,! um! fechar! os! olhos! mortos! para! evitar! a!
estranheza!dos!vivos?!A!pupila!morta!que!fica!a!dor!de!estar!vivo.!
Distoro!e!agressividade;!sono.!!
Imagem!bomba!H:!a!nica!reao!que!tive!foi!ninar!essas!crianas.!
Ainda! mais! por! viver! um! momento! de! forte! envolvimento! com!
meus! filhos! pequenos,! de! trs! e! um! ano.! Mas! o! prprio! ninar!
perdido,! de! quem! est! desesperado,! insano,! em! busca! de! sentido.!
Como! isso! aconteceu?! O! que! toleramos! nos! adultos,! pela! sua!
prpria! estupidez(que! ! a! prpria! desumanidade),! no! aceitamos!
entre!as!crianas.!Sua!pureza?!Sua!inocncia?!Quem!j!zelou!o!sono!
de!uma!criana!talvez!encontre!algum!sentido!em!seus!braos.!Por!
que!aceitamos!a!morte!dos!adultos?(MARTINI!2012).!
!
!
!
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!

85!

Princpios!!e!!Procedimentos!!Adotados!
!
!

A! fase! de! ensaios! foi! o! momento! de! confrontar,! na! prtica,! o! passado! das!

imagens!com!a!sua!reconstruo!no!presente,!em!dilogo!com!o!arsenal!terico!
pesquisado.! Os! artistas! convidados,! que! foram! encorajados! a! criar! materiais!
diversos,!agora!precisavam!agenciar!essas!criaes!umas!com!as!outras.!A!ttulo!de!
recapitulao,! ! importante! lembrar! que! eu! selecionei! as! primeiras! imagens! e!
elaborei! os! textos,! as! imagens! seguintes! foram! selecionadas! pelo! cineasta,! e! as!
paisagens!sonoras!criadas!pelo!msico.!Nesse!sentido!o!trabalho!foi!em!conjunto,!
onde! cada! um! elaborou! materiais! para! a! etapa! seguinte;! o! confronto! destes!
materiais! em! sala! de! ensaio.! Um! novo! procedimento! que! envolveu! apenas! eu! e! o!
cineasta(j! que! o! msico! no! reside! na! cidade! de! Porto! Alegre,! e! no! pde!
acompanhar! os! ensaios! de! perto,! se! mantendo! em! contato! via! ePmail! e! redes!
sociais).!Nessa!nova!etapa,!um!interferia!no!trabalho!do!outro!a!todo!o!momento.!O!
cineasta! precisava! elaborar! aes! videogrficas! inspiradas! no! repertrio! de!
imagens!disponveis!pelo!jogo!realizado.!O!msico!transformava!o!material!sonoro!
criado! via! onPline! na! sua! prpria! casa,! a! partir! de! vdeos! gravados! dos! ensaios!
que!ele!recebia!sistematicamente!pela!webnet.!A!primeira!questo!que!se!colocou!
no! perodo! de! ensaios! foi! a! unanimidade! em! no! utilizar! as! imagens! seleciondas!
durante!o!processo!de!forma!direta!na!cena.!Pois!utilizar!as!imagens!impactantes!
de!violncia!e!morte!do!outro!dentro!de!um!experimento!cnico!seria,!de!alguma!
forma,! negligenciar! todo! o! sofrimento! pelos! quais! passaram! essas! pessoas,!
transformandoPas! em! objetos! e! manipulandoPas! em! nome! do! prazer! esttico.!
ReduzindoPas!ao!papel!de!elemento!espetacular.!Para!elucidar!a!questo!me!utilizo!
de! um! trecho! da! conferncia! de! Josette! Fral,! que! reflete! sobre! o! real! na! arte,!
apresentado!no!VI!Congresso!da!ABRACE:!!
Paul! Ardene! observa! em! seu! livro! que! a! questo! que! se! coloca! !
saber! como! reler! a! imagem! da! atualidade! brutal! e! o! ganho! que! a!
arte! pode! ter! sem! obrigatoriamente! cair! em! uma! desconsiderao!
do! sujeito.! Considerar! estes! momentos! como! obra! de! arte! !
silenciar! milhares! de! mortos.! ! no! se! solidarizar! com! a! violncia!
apresentada! em! seu! ! sentido,! ! permanecer! fora! humilhando! as!
vtimas.! O! testemunho! direto! pela! imagem! humilha! a! vtima,!
estetiza! o! sacrifcio! ou! no! diz! suficientemente,! alm! do! visvel,! o!
que!so!esses!sofrimentos!(FRAL!2012:85)1.!
___________________________________!
1! FRAL,! Josette.! O! real! na! arte:! a! esttica! do! choque.! In:! RAMOS,! Luz! Fernando(org.).! Arte- e!

cincia:abismo-de-rosas.!So!Paulo:!ABRACE,!2012.!

86!

Logo,! a! opo! foi! de! se! ater! aos! possveis! desdobramentos! das! imagens! e! textos,!
que! j! vinham! acontecendo! naturalmente! entre! os! colaboradores.! Focar! nas!
temticas! sugeridas,! improvisando! livremente(e! sempre! abandonando! as!
improvisaes! criadas! quando! necessrias),! somados! ! incluso! em! cena! de!!
elementos! que! aparecem! nelas.! Remor,! j! familiarizado! com! o! jogo! criativo! de!
troca!de!materiais,!comeou!!a!trazer!para!os!ensaios!muitas!outras!imagens!que!
tivessem!conexo!com!os!textos!e!imagens!que!vinhamos!pesquisando.!Eu,!com!o!
texto! em! fase! de! experimentao! vocal,! tratava! de! improvisar! e! interagir! com! as!
imagens! projetadas.! As! paisagens! sonoras! eram! includas! paulatinamente! !
medida!em!que!o!msico!me!passava!novas!propostas!via!ePmail.!Todos!os!ensaios!
eram! gravados! meticulosamente! pela! cmera! de! um! Macbook.! Era! a! partir! das!
minhas! prprias! percepes! de! dentro! da! cena,! somados! aos! comentrios! de!
Remor,!das!gravaes!e!dos!esclarecimentos!nos!encontros!com!minha!orientadora,!
que! eu! tinha! um! retorno! mais! abrangente! do! que! vinha! se! passando! durante! os!
ensaios.!!
!

O! prximo! passo! foi! experimentar! como! levar! a! cena! uma! escrita! onde! os!

elementos!que!geralmente!fazem!um!texto!ganhar!a!nomenclatura!de!dramaturgia!
desaparecem.! Dilogos,! personagens! e! seus! conflitos! intersubjetivos! so!
caractersticas! ausentes! nos! textos! propostos,! caracterizados! por! blocos! de!
palavras!que!precisavam!ganhar!vida!nos!ensaios.!

!
Nos! primeiros! dias! me! deparei! com! um! material! literrio! que! oferecia! uma!
dinmica! de! encenao! congelante,! esttica! tanto! espacialmente! como!
corporalmente.! Era! preciso! que! um! novo! jogo! nascesse! dessa! prtica.! Um! espao!
!

87!

em! que! os! elementos! disponveis! estabelecessem! relao! entre! si,! de! forma! que!!
camada! videogrfica! e! camada!sonora!entrassem!em!relao!com!meu!corpo.! Foi!
ento!que!abandonamos!a!idia!de!projetar!fotografias!e!comeamos!a!privilegiar!
outras! mdias! projetivas! que! propunham! imagens! de! naturezas! diversas,! atravs!
de! materiais! como! retroprojetor,! projetor! de! slides,! cmeras,! e! gravar! vdeos!
digitais!para!experimentar!um!jogo!relacional!da!cena!com!os!diferentes!tipos!de!
imagens.!Remor,!em!conversa!sobre!o!processo,!colocou!em!questo!a!importncia!
de!usar!as!mdias!projetivas!quando!absolutamente!necessrio!para!a!cena,!sob!o!
risco! de! apenas! redundar! e! no! acrescentar! camadas! de! significados! para! a!
representao:!
O!uso!da!mdia!digital!no!teatro!!muito!delicado!e!arriscado.!Com!
essa! facilidade! de! estar! na! mo,! as! pessoas! tem! usado! demasiado!
isso.!Fica!quase!mascarando!o!ator!em!vez!de!enriquecer!o!trabalho!
do! corpo! deste! que! ! a! essncia! do! teatro.! Muitas! vezes! acaba!
virando! uma! mscara,! uma! camada! de! sujeira.! De! alguma! forma! !
um! cenrio! vivo! o! que! eu! tentei! fazer.! Alguma! coisa! entre! um!
cenrio!e!o!que!correspondesse!as!tuas!aes!no!palco.!Vivo!nesse!
sentido.! No! poderia! criar! um! vdeo! que! ilustrasse! a! imagem!
porque!a!seria!cinema.!No!teatro!esse!!o!desafio!da!criao.!!um!
pedacinho! de! uma! coisa! que! ! o! todo.! No! ! uma! coisa! encerrada!
em!si.!No!!como!no!cinema!que!tu!fecha!o!filme!e!!aquilo!que!vai!
ser! exibido.! No! teatro! ! uma! camada.! Se! tu! olhares! apenas! a!
projeo! da! rvore,! pode! parecer! uma! coisa! completamente! sem!
graa,!sem!o!restante.!Mas!com!o!corpo!e!com!a!ao!se!transforma!
em!algo!interessante.!!meu!vdeo!predileto!porque!respeita!esses!
limites.(REMOR!2013).!
!

O! uso! de! equipamentos! analgicos,! que! foi! incorporado! no! experimento,! ! mais!
prximo! do! esprito! do! teatro! e! da! performance,! j! que! traz! para! dentro! da!
encenao!a!possibilidade!de!produzir!manualmente!as!imagens!de!luz.!Em!relao!
!imagem!analgica!da!rvore,!para!Seca!no!Mali,!Remor!aponta:!
[...]! eu! gosto! muito! desse! vdeo.! Ele! ! completamente! analgico! e!
feito!ao!vivo.!Ento!acho!que!que!ele!se!adequa!melhor,!porque!ele!
tem!a!essncia!do!teatro.!No!!apenas!dar!um!play!e!ter!a!certeza!
que!ele!acontece.!Tem!o!acontecer!na!hora,!ao!vivo[...]!!quando!isso!
acontece! o! vdeo! enriquece! a! cena! e! se! torna! algo! a! mais,! est!
ajudando!o!ator,!no!!uma!coisa!congelada!e!programada.!(REMOR!
2013).!
!

Para!o!artista,!essas!projees!resgatam!o!teatro!de!sombras,!as!origens!do!cinema,!
e!se!aproxima!da!sua!prpria!preferncia!ao!produzir!arte.!Resultando!em!imagens!
que!envolvem!um!processo!criativo!sempre!diferente!a!cada!apresentao,!e!com!
mais!liberdade!de!ao!para!quem!o!faz:!
!

88!

Projees! de! luz,! antes! de! passar! para! o! computador.! O!

computador! consegue! processar! tudo! de! fato,! o! que! tu! precisares!
tem!um!programa!que!faz,!tem!mil!efeitos.!Mas!uma!idia,!luz,!papel,!
tesoura!e!tinta,!tu!ganhas!mais!liberdade!criativa.!Tem!muito!a!ver!
com! meu! trabalho,! com! a! Contorno(minha! produtora),! e! na!
animao! desenhamos! no! papel,! com! carvo,! eu! gosto! da!
materialidade! das! coisas,! como! os! livros! feitos! a! mo.! O!
computador! ! s! para! finalizao.! Isso! traz! uma! sujeira! que! ! rica!
para! o! trabalho.! As! coisas! feitas! no! computador! so! bem! mais!
acabadas.! No! tem! as! imperfeies! que! do! um! sabor[...]Eu! quero!
trabalhar! mais! com! o! analgico,! com! o! mnimo,! como! quando! se!
fazia!teatro!com!luzes!de!vela,!coisas!assim.!Acho!que!d!para!fazer!
coisas! incrveis! com! muito! pouco.! Quando! se! leva! projetores!
digitais,!computadores!e!toda!uma!parafernria!para!a!cena,!parece!
que! est! se! pulando! alguma! coisa,! uma! etapa.! Com! pouquinho! e!
com!coisas!manuais!se!faz!tudo.!(REMOR!2013).!

!
As!projees!analgicas,!assim!como!o!teatro!de!sombras,!so!mais!sugestivas!por!
oferecerem!apenas!um!recorte,!a!linha!que!identifica!a!imagem,!mas!no!oferecem!
os! detalhes,! que,! segundo! Remor,! proporcionam! espaos! para! o! artista! incluir!
elementos! diversos! e,! ainda,! deixam! a! plateia! preencher! o! restante! atravs! da!
imaginao,! trazendo! mais! camadas! perceptivas! e! ampliando! o! olhar! livre! do!
espectador:!
[...]ela! ! mais! sugestiva,! e! o! teatro! de! sombras! era! sugesto! pura.!
Era! recorte! e! no! tinha! detalhe.! Ento! tem! mais! espao! para! as!
pessoas! imaginarem,! digamos,! a! textura,! o! preenchimento.! A!
sombra!te!d!o!recorte,!a!idia,!mas!fica!muito!para!as!pessoas.!E!o!
pblico!gosta!de!imaginar!e!criar.!Criatividade!e!imaginao!no!!
do! ator,! do! artista,! ! de! todas! as! pessoas,! ! uma! condio!
compartilhada.!(REMOR!2013).!
!

Propostas!projetivas!especficas,!que!acabaram!por!levar!a!pensar!na!maneira!de!
relacionar! meu! corpo! com! essas! imagens! analgicas,! to! especficos! dentro! do!
experimento,!e!que!ser!devidamente!refletido!mais!adiante.!
!

Por!isso!tudo,!!levar!os!textos!e!vdeos!para!o!palco!foi!um!desafio!instigante.!

Depois! de! usar! a! Internet! e! seus! perifricos! como! propulsor! para! deflagrar! o!
processo! criativo! via! imagem,! as! mdias! tecnolgicas! precisavam! estar!
perfeitamente! imbricadas! na! encenao! e! no! se! transformarem! em! meros!
aparatos! ilustrativos.! Uma! unio! que! podePse! traduzir! em! ttica! convivial! entre!
corpo!de!carne!e!osso!e!corpo!virtual!atravs!do!jogo!relacional!entre!esses!dois!
mundos,!onde!uma!ao!feita!num!tempo!e!espao!pode!reverberar!no!outro.!Como!
o!tiro!fatal!na!traduo!da!imagem!Execution,!onde!o!performer!atira!na!imagem!
projetada.! Ou! no! caso! da! Bomba! H,! onde! o! suicdio! virtual! reverbera! no!
!

89!

performer! caindo! ao! cho! no! palco.! Ou,! ainda,! na! rvore! virtual! que! some! ao! ser!
atingida! por! uma! ma! real! e,! finalizando! os! exemplos,! quando! o! performer! !
atingido!pelas!sombras!dos!alfinetes!que!so!jogados!no!retroprojetor.!No!entanto,!
outras! maneiras! de! agenciar! imagem! virtual! e! real! foram! deslumbradas! e!
devidamente!analisadas1.!!!
!

Um!dia!tpico!de!ensaio!poderia!ser!descrito!exatamente!assim;!enquanto!eu!

realizava! um! aquecimento! corporal! individual,! Remor! montava! e! ajustava! os!

dispositivos! tecnolgicos! no! espao.! A! seguir,! as! imagens! videogrficas! eram!
projetadas! juntamente! com! as! paisagens! sonoras.! A! partir! de! improvisaes,!
dilogos! iam! paulatinamente! sendo! construdos! entre! msica! e! imagens.! A!
possibilidade! de! Remor! improvisar! com! as! mquinas,! juntamente! com! todos! os!
demais!elementos,!abriu!espao!para!que!um!jogo!relacional!acontecesse!entre!ns,!
a! partir! de! proposies! que! partiam! ora! de! um,! ora! de! outro! participante,! num!
processo! de! ao! e! reao.! A! msica! de! Martini,! repleta! de! sonoridades! e!
pontuadas!com!intrumentos!diversos,!tambm!propunha!um!jogo!com!os!vdeos!e!
o!meu!corpo!na!cena.!Essa!dinmica!de!pergunta!e!resposta!entre!os!elementos!
reais!e!virtuais!foi!estruturando,!quadro!a!quadro,!o!experimento.!Essa!organizao!
de! ensaios! era,! mais! ou! menos,! igual(j! que! existiram! ensaios! exclusivos! para! a!
gravao! de! vdeos,! e! outros! momentos! em! que! eu! me! via! sozinho! improvisando!
aes! fsicas! e! vocais,! quando! Remor! no! podia! estar! presente),! abrindo! espao!
para! a! sugesto! de! construo! de! outras! videografias! e! paisagens! sonoras! que! o!
proprio! experimento! comeava! a! solicitar,! bem! como! a! incluso! de! objetos!
diversos!na!cena.!Como,!por!exemplo,!a!utilizao!de!martelo,!pregos!e!serrote!para!
a! imagem! Execution.! Materiais! duros! e! frios,! feitos! de! ferro! e! madeira,! que!
trazem! consigo! um! risco! de! acidente! quando! manuseados,! e! privilegiam! aes!
agressivas!como!bater,!rasgar,!furar!ou!cortar!outros!corpos.!Ou,!ainda,!a!incluso!
de! alfinetes,! que! eram! jogados! no! espao! do! retroprojetor! para! a! imagem! Eric!
Sprague,!que!traduzem,!aos!olhos!da!equipe,!a!ao!de!tatuar!e!ferir!o!corpo!com!
agulhas.!O!princpio!de!incluso!de!objetos!diversos,!ligados!ao!universo!imagtico!
selecionado,! foi! um! procedimento! de! pesquisa! que! ganhou! flego! durante! os!
________________________________!
!
1!!Anlises!enfocadas,!a!seguir,!no!captulo!III.!

90!

ensaios(aqurio! com! gua,! pigmentos,! desenhos! vazados,! pratos,! ma! e! etc.).!

Aes! que! podem! ser! visualizadas! no! DVD! em! anexo,! ou! no! blogue! onPline! da!
pesquisa1,!atravs!do!registro!de!frames!captados!durante!as!apresentaes.!
!

Do!ponto!de!vista!representacional,!!til!ressaltar!que!no!experimento!feito!

meu!corpo!est!despido!de!um!tipo!dramtico!que!se!constri!atravs!da!mmese!e!
de!uma!narrativa!unificante.!!importante!perceber!que!no!h!um!personagem,!a!
no!ser!um!personagem!de!mim!mesmo,!uma!mscara!performtica,!um!estado!de!
autoPfigurao.! Atravs! da! passagem! por! lugares! pessoais! e! coletivos,! meu! corpo!
serve! de! suporte! e! matria! que! linca! as! diversas! imagens! selecionadas.! Nesse!
sentido,! ultrapasso! o! autorretrato,! marcado! por! uma! situao! de! linearidade!
temporal,! para! uma! fragmentao! temporal! vinculada! a! identidade! temtica! dos!
elementos!elegidos!como!matriaPprima!(as!imagens,!textos,!msica!e!objetos).!O!
que!se!v!!o!alter!ego!do!performer,!o!euPcomoPimagem,!jogando!em!cena!e!no!
o! produto! de! uma! transposio! de! uma! personagem! sada! de! uma! dramaturgia!
anterior! a! todo! o! processo! descrito.! Uma! performance! que! anula! a! presena! do!
personagem.!Uma!ao!autobiogrfica!que!joga!com!o!passado!e!o!presente.!O!que!
se!verifica!tambm!!que!a!estruturao!do!espetculo!!transferida!do!texto!para!a!
encenao,!sendo!!a!palavra!mais!um!elemento!dentre!os!vrios!que!coexistem!em!
um! espetculo.! De! outra! parte,! o! experimento! cnico! se! caracteriza! pelo! trnsito!
disciplinar,! j! que! as! artes! (dana,! msica,! cinema! e! teatro)! se! misturam,! se!
autoinfluenciam!mutuamente!e!conscientemente.!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
________________________________!
!
1!!Endereo!virtual!:!www.lisandrobellotto.blogspot.com!

!
!

91!

CAPTULO!!III!!!!ANLISES!
!
!
Criao!!Sistmica!!
!
!
!

Os! sujeitos! participantes! colaboraram! para! esta! pesquisa! produzindo! e!

confrontando!materiais!atravs!de!um!jogo,!observando!determinadas!regras!para!
a! criao! e! que! se! configuraram! para! esta! prtica! em! particular.! Uma! certa!
insatisfao! tomou! conta! desta! escrita! em! relao! as! classificaes! j! existentes!
para! nomear! prticas! onde! artistas! com! desejos! em! comum! de! dilogo! e! criao!
interdisciplinar!se!aproximam.!Dentro!de!uma!perspectiva!historicizante,!o!teatro!
ocidental! se! caracteriza! por! uma! relao! de! verticalidade! hierrquica! entre! seus!
integrantes,! tendo! o! diretor! como! aquele! que! toma! as! decises! estticas,!
trabalhando! e! direcionando! a! criao! em! prol! da! primazia! de! um! texto(prP
definido!ou!elaborado!em!processo)!sobre!os!demais!elementos!da!cena.!!
!

J! o! termo! criao! coletiva,! proposta! de! construo! teatral! que! ganhou!

relevo! na! dcada! de! 70,! se! caracteriza! por! uma! participao! ampla! de! todos! os!
integrantes!do!grupo!na!criao!do!espetculo.!Patrice!Pavis,!em!seu!Dicionrio!de!
Teatro,!!quem!escreve:!
Est! ligada! a! um! clima! sociolgico! que! estimula! a! criatividade! do!
indivduo! em! um! grupo,! a! fim! de! vencer! a! tirania! do! autor! e! do!
encenador! que! tendem! a! concentrar! todos! os! poderes! e! a! tomar!
todas! as! decises! estticas! e! ideolgicas.! Esse! movimento! est!
vinculado! ! redescoberta! do! aspecto! ritual! e! coletivo! da! atividade!
teatral,! ao! fascnio! dos! que! fazem! teatro! pela! improvisao,! pela!
gestualidade!liberada!da!linguagem!e!pelas!formas!de!comunicao!
noPverbais.! Reage! contra! a! diviso! do! trabalho,! contra! a!
especializao! e! contra! a! tecnologizao! do! teatro,! fenmeno!
sensvel!a!partir!do!momento!em!que!os!empreendedores!de!teatro!
passam!a!dispor!de!todos!os!meios!modernos!de!expresso!cnica!e!
a! apelar! mais! para! operrios! especializados! que! a! artistas!
polivalentes.! Politicamente,! a! promoo! do! grupo! caminha! lado! a!
lado!com!a!reivindicao!de!uma!arte!criada!por!e!para!as!massas,!
com! uma! democracia! direta! e! com! um! modo! de! produo! por!
autogesto!do!grupo.!Isto!chega!at!a!pesquisa,!no!Living!Theater!e!
no!Performance!Group[...](PAVIS!1999:!79).!

!
Todavia,!como!especificado!no!primeiro!pargrafo,!esta!pesquisa!no!se!concretiza!
pelas! mos! de! um! grupo! teatral! permanente,! se! formatando! atravs! da! unio! de!
!

92!

artistas!colaboradores.!A!tecnologizao!do!teatro!faz!parte!desse!processo!cnico,!
assim! como! a! especializao! dos! integrantes! ! levada! em! conta.! Alm! disso,! o!
modelo!que!nos!fala!Pavis!parece!ser!algo!idealizado,!j!que,!mesmo!nesse!sistema,!
que!pretende!abolir!o!diretor,!ainda!se!consegue!identificar!a!figura!deste!pairando!
nas!decises!finais!sobre!a!obra.!
!

No! entanto,! a! experincia! com! a! criao! coletiva,! ps! Living! Theater,!

Wooster! Group,! Teatro! Oficina! entre! outros,! tm! dado! espao! aos! processos!
colaborativos,! onde! a! obra! pode! ser! de! um! grupo,! de! um! coletivo,! ou! de! um!
agrupamento! formado! em! torno! de! um! projeto! pontual.! Os! grupos! Lume! e! o!
Teatro!da!Vertigem,!ambos!da!cidade!de!So!Paulo,!e!a!Cia.!dos!Atores!do!Rio!de!
Janeiro,! so! exemplos! de! criadores! que! se! desenvolvem! dentro! dessa! acepo.!
Segundo!o!Dicionrio!do!Teatro!Brasileiro.!Temas,!formas!e!conceitos,!o!processo!
colaborativo!!um:!
Processo! contemporneo! de! criao! teatral,! com! razes! na! criao!
coletiva! [...]! surge! da! necessidade! de! um! novo! contrato! entre! os!
criadores! na! busca! da! horizontalidade! nas! relaes! criativas,!
prescindindo!de!qualquer!hierarquia!prPestabelecida,!seja!de!texto,!
de!direo,!de!interpretao!ou!qualquer!outra.!Todos!os!criadores!
envolvidos! colocam! experincia,! conhecimento! e! talento! a! servio!
da! construo! do! espetculo,! de! tal! forma! que! se! tornam!
imprecisos! os! limites! e! o! alcance! da! atuao! de! cada! um! deles,!
estando! a! relao! criativa! baseada! em! mltiplas! interferncias.!
Todo! material! criativo! (idias,! imagens,! sensaes,! conceitos)deve!
ter! expresso! na! forma! da! cena! P! escrita! ou! improvisada! /!
representada! [...]! no! existe! um! modelo! nico! de! processo!
colaborativo.! Em! linhas! gerais,! ele! se! organiza! a! partir! da! escolha!
de! um! tema! e! do! acesso! irrestrito! de! todos! os! membros! a! todo!
material! de! pesquisa! da! equipe.(GUINSBURG,! FARIA! e! LIMA!
2006:253)!

!
Essa! noo! se! adequaria! melhor! ao! processo! aqui! realizado.! Como! nos! informa! a!
citao!acima,!essa!maneira!de!articulao!criativa!em!grupo!no!se!pauta!por!um!
modelo!nico.!No!entanto,!existem!outras!etapas!e!aes!que!parecem!no!serem!
pensadas! dentro! do! processo! descrito! como! colaborativo,! tais! como! os! dilogos!
poticos!virtuais!antes!da!fase!dos!ensaios!prticos,!e!o!jogo!de!troca!de! imagens!
como!ao!que!conecta,!une!e!dirige!a!criao!artstica.!Outro!aspecto!importante!
! que! os! grupos! considerados! colaborativos! se! constituem! em! torno! de! algum!
artista!que!acaba!por!fazer!o!papel!de!encenador!ou!diretor.!!o!caso!de!Luz!Otavio!
Burnier! (Lume),! Antnio! Arajo(Teatro! da! Vertigem),! e! Henrique! Dias(Cia.! dos!
Atores).!!
!

93!

Foi!preciso!ento,!se!descolar!de!conceitos!que!repetem,!no!final!das!contas,!

o!modelo!de!construo!teatral!tradicional!para!ver!se!h!outros!modos!de!pensar!
capaz!de!responder!mais!adequadamente!ao!desafio!da!complexidade!de!prticas!
que! se! configuram! na! modernidade.! Sendo! assim,! foi! necessrio! cunhar! algo!
prprio!que!fizesse!jus!ao!processo!descrito!neste!memorial.!Para!tanto,!proponho!
aqui! a! noo! de! criao! sistmica! que,! para! existir,! articula! a! presena! de! trs!
aspectos! fundamentais:! o! conceito! de! hipertexto,! entendido! como! uma! rede!
informacional!de!significados!mltiplos!e!de!variadas!fontes;!a!tcnica!da!collage!
por! sobreposio! como! processo! criativo;! e! a! noo! sistmica! que! pensa! uma!
realidade!atravs!da!organizao!combinatria!de!elementos!variveis!no!tempo!e!
no!espao.!
!

Como!diferentes!maneiras!de!pensar!e!perceber!esto!nascendo!no!mundo!

em! virtude! do! progresso! das! telecomunicaes! e! da! informtica,! ! um! caminho!
natural!e!irreversvel!reinventar!novas!formas!de!conviver!e!produzir!no!coletivo,!
como! resultado! das! nossas! percepes! que! esto! sendo! estruturadas! por! estes!
meios.!Segundo!Lvy,!a!maneira!de!operar!do!computador!pessoal!!um!exemplo!
de!como!uma!mquina!reflete!o/no!pensamento!humano,!remetendo!a!um!modelo!
de! interpretao! e! produo! de! sentidos,! denominado! hipertexto1.! Uma! teoria!
comunicacional! que! ele! descreve! e! insere! no! cenrio! tcnico,! poltico! e! social! no!
livro!Tecnologias!da!inteligncia:!o!pensamento!humano!na!era!da!informtica2:!
Funcionalmente! um! hipertexto! ! um! conjunto! de! ns! ligados! por!
conexes.!Os!ns!podem!ser!palavras,!pginas,!imagens,!grficos!ou!
partes!de!grficos,!sequncias!sonoras,!documentos!complexos!que!
podem! eles! mesmos! ser! hipertextos.! Os! itens! de! informao! no!
so! ligados! linearmente,! como! uma! corda! com! ns,! mas! cada! um!
deles,! ou! a! maioria,! estende! suas! conexes! em! estrela,! de! modo!
reticular![...]!hipertexto!!um!tipo!de!programa!para!a!organizao!
de! conhecimentos! ou! dados,! a! aquisio! de! informaes! e! a!
comunicao![...]!(LVY!1990:!33).!

_______________________________!
!

1!O! prefixo! hiper! no! pensamento! filosfico! de! Lvy! remete! ! reunio! e! mistura! de! elementos! de!

origens! mltiplas,! que! se! conectam! de! forma! rizomtica! formando! um! grande! espao! ou! matria!
mutante!por!onde!correm!fluxos!de!natureza!diversa,!dando!origem!a!modelos!de!funcionamentos!
sociais,!mentais!e!informacionais.!Como!a!noo!de!hipercorpo!e!de!hipertexto.!!
!
2!!Lvy!analisa!as!tecnologias!da!inteligncia!sob!uma!perspectiva!histrica!que!vai!desde!a!tcnica!
da!oralidade,!passando!pela!escrita!e!chegando!as!tcnicas!informticas.!Em!cada!uma!dessas!fases,!
os!coletivos!percebem!seu!pensamento!operando!sob!a!influncia!destes!meios!de!comunicao!que!
eles!mesmos!criaram.!

94!

Nesse! sentido,! o! hipertexto! pode! ser! lido! como! uma! das! metforas! sobre! o!
funcionamento! mental! do! saber,! da! comunicao,! dos! homens! e! dos! processos!
informacionais.! O! termo! hipertexto! nasceu! no! incio! dos! anos! sessenta! para!
exprimir!a!idia!visionria!de!escrita/leitura!no!linear!em!sistemas!de!informtica.!
Nessa! poca! os! primeiros! sistemas! militares! de! teleinformtica! acabavam! de! ser!
instalados,! com! computadores! extremamente! bsicos! que! no! realizavam! sequer!
processamento! de! textos.! A! idia,! no! concretizada! na! poca,! mas! possvel! em!
nosso!dias,!era!de!criar!uma!imensa!rede!acessvel!em!tempo!real,!contendo!todo!o!
tipo!de!informao!til!para!o!conhecimento.!Como!uma!espcide!de!enciclopdia!
composta!por!todo!legado!da!humanidade.!O!prottipo!modelar!informtico!foi!a!
prpria!mente!humana!que!funciona!atravs!de!uma!rede!de!associaes!que!pula!
de! uma! representao! para! outra! ao! longo! de! uma! rede! intrincada,! desenhando!
trilhas! que! se! bifurcam(LVY! 1990:28).! Esses! mundos! de! significaes! so! os!
hipertextos! que,! graas! ao! virtuosismo! tcnico1! se! extendem! via! interface!
computadorhomem.!!
!!!!!!!!!!!!!!Tanto! a! prtica! artstica! quanto! este! memorial! reflexivo! realizados,! se!
configuram!como!hipertextos,!na!medida!em!que!se!mistura!e!reorganiza!palavras,!
referncias,! imagens,! objetos,! pessoas,! sons,! esquemas,! desenvolvendo! uma! rede!
semntica! hbrida! e! ligada! a! uma! memria! pessoal! e! coletiva! em! reconstruo!
permanente.!O!hipertexto,!segundo!Lvy,!tem!essa!caracterstica!de!maleabilidade!
e! mutabilidade,! sempre! em! constante! transformao.! Nesta! prtica,! artistas! de!
diferentes! reas! se! conectaram! uns! aos! outros,! trocaram,! manipularam,!
transformaram! e! traduziram! imagens! diversas! para! diferentes! linguagens!
artsticas.!Logo,!tanto!as!imagens!primeiras!quanto!as!que!passaram!por!processos!
transformacionais! esto! conectadas,! repletas! de! passados,! de! referncias!
anteriores! e! posteriores.! Um! processo! criativo! e! comunicativo! criado! a! partir! do!
contexto!hipertextual!digital,!tendo!o!jogo!da!imagem!virtual!como!agente!que!uniu!
os!participantes!em!uma!criao!em!comum.!!
!

Como!j!foi!dito,!o!jogo!da!imagem!foi!uma!prtica!fundamental!na!pesquisa!

realizada,! na! medida! em! que! foi! atravs! dessa! dinmica! que! se! instaurou! um!
dilogo!!!criativo!!!e!!!continuado!!!entre!!!os!!!participantes!!em!!todas!!as!!etapas!!do!!
!___________________________________________________________!
1! O! virtuosismo! tcnico! s! produz! seu! efeito! completo! quando! consegue! deslocar! os! eixos! e! os!

pontos! de! contato! das! relaes! entre! homens! e! mquinas,! reorganizando! assim,! indiretamente,! a!
ecologia!cognitiva!como!um!todo.!(LVY!1990:55)!

95!

processo,! e! a! consequnte! elaborao! de! materiais! significativos! para! o!

experimento.! Cada! envolvido! teve! a! tarefa! de! criar! materiais! em! dilogo! com!
elementos! recebidos! de! outro! participante,! que! por! sua! vez,! tambm! elaborou!
artisticamente! o! material! que! recebeu,! favorecendo! um! movimento! onde! em! um!
plo! se! encontra! o! emaranhado! mundo! do! hipertexto! digital,! e! no! outro! a!
complexa!rede!de!relaes!hipertextuais!que!se!estabelece!no!processo!de!criao!
cnica.! Todavia,! dentro! de! cada! tarefa! artstica,! havia! espaos! infinitos! de!
liberdade! criativa.! O! jogo! da! imagem! acionava,! disparava! processos! estticos! nos!
participantes,! incentivandoPos! para! a! produo,! onde! cada! colaborador! podia!
elaborar!seu!mundo!particular!de!inveno!dentro!da!sua!linguagem!de!trabalho.!O!
jogo,! que! inicia! de! forma! racional! e! organizada,! se! reforma! na! cabea! de! cada!
participante,! se! rePhipertextualiza,! j! que! os! elementos! estticos! e! significantes!
elegidos! para! as! imagens,! textos! ou! sonoridades! foram! escolhas! particulares! de!
cada! um,! incluindo! ento! a! subjetividade! individual,! o! espao! para! o! ldico! e! a!
autonomia! de! significaes.! Foi! atravs! desse! jogo! que! nasceu! a! possibilidade! de!
inventar!novas!maneiras!de!olhar!as!imagens,!jogando!com!a!realidade!ordinria.!!!
!

Esses!materiais!reelaborados!de!forma!autnoma!pelos!participantes!foram!

reunidos! no! espao! da! cena! e! colados! por! sobreposio,! configurando! um! novo!
hipertexto.! Renato! Cohen1! identifica! a! collage2! como! um! dos! traos! estruturais!
da! linguagem! da! performance,! inserida! tanto! na! elaborao! final! do! espetculo,!
quanto! no! seu! processo! de! criao.! A! utilizao! dessa! tcnica3! no! contexto! da!
performance!refora!tambm!a!importncia!do!colador,!(aqui!dissolvido!no!corpo!
coletivo)que!passa!a!ser!um!elemento!preponderante!no!processo.!Cohen,!citando!
Ismael,!ainda!relaciona!essa!tcnica!com!a!montagem!cinematogrfica:!!
!
Existe! tambm! uma! analogia! entre! o! processo! de! montagem! na!
performance!e!!o!processo!!cinematogrfico:!a!essncia!da!!collage!!
!

__________________________________!
1!COHEN,!Renato.!A-Linguagem-da-performance.!So!Paulo:!Perspectiva,!2004.!
!
2!!Segundo! Cohen,! atribuiPse! a! ! inveno! da! collage! a! Max! Ernest,! talvez! tendo! como! inspirao! a!
tcnica! dos! papiers! colls.! (COHEN! 2004:60).! Tcnica! na! qual! recortes! de! jornais! (e! outros!
impressos),!at!materiais!como!areia,!madeira,!tecidos!entre!outros,!comearam!a!ser!agregados!!
superfcie!das!telas!na!composio!dos!quadros.!!
!
3!Collage!caracteriza!a!linguagem!e!a!colagem!em!si!!apenas!uma!das!partes!do!processo!de!criao!

que!inclui!a!seleo,!a!picagem,!a!montagem!etc!.(COHEN!2004:60)!
!

96!

promover!o!encontro!das!imagens!e!fazerPnos!esquecer!que!elas!se!
encontram.! O! mesmo! raciocnio,! alis,! que! preside! a! montagem!
cinematogrfica:! um! filme! nada! mais! ! do! que! a! colagem! de!
milhares! de! pedaos! aproveitados! de! outros! milhares! que! foram!
jogados!fora.!(COHEN!2004:64)1.!
!

Essa!relao!revela!uma!ao!importante!utilizada!na!prtica!artstica!aqui!descrita,!
bem! como! para! a! noo! de! criao! sistmica;! a! seleo! e! montagem! por!
justaposio! de! materiais! heterogneos(fotos,! vdeos,! msicas,! textos,! objetos,!
corpo,!palavra!e!ao)!que!foram!elaborados!pela!equipe.!!
!

Por!outro!lado,!Lvy(1990)!questiona!se!seria!a!transmisso!de!informaes!

a! primeira! funo! da! comunicao.! Ele! mesmo! responde! que! sim,! afirmando,! ao!
mesmo!tempo,!que!em!um!nvel!mais!fundamental!o!ato!de!comunicao!define!a!
situao!que!vai!dar!sentido!as!mensagens!trocadas(1990:21).!Essas!palavras!vo!
de! encontro! a! conhecida! colocao! de! McLuahn,! onde! o! meio! ! a! prpria!
mensagem(1964:21).! Nesse! sentido,! o! meio! pelo! qual! as! informaes! circulam!
hoje,! dizem! respeito! as! tecnologias! da! comunicao! mais! recentes,! espaos! que!
produzem! o! contexto.! Eis! uma! grande! transformao;! ! nesse! contexto!
hipertextual! que! as! informaes! so! forjadas! e! trocadas.! Os! sentidos! das!
mensagens!so!contaminados!pela!lgica!digital.!Os!dilogos!criativos!e!trocas!de!
materiais! constantes! nesta! prtica! se! deram! via! cyberespao,! conectado! com! o!
esprito! do! tempo,! que! diz! respeito! ! justaposio! de! informaes! atravs! de! eP
mails,!chats!e!redes!sociais!como!o!Facebook,!por!exemplo.!O!hipertexto!acontece!
em! tempo! real! e! se! forma! atravs! de! uma! rede! de! significados! mltiplos! e! de!
variadas! fontes! e! formas.! Est! em! relao! com! as! maneiras! de! se! comunicar! e! se!
relacionar! que! esto! conectadas! as! diversas! mdias! empregadas! para! tecer! os!
discursos.!Lembrando!ainda!que!as!imagens!primeiras!foram!pinadas!no!contexto!
de!um!coletivo!virtualizado.!Hipertextos!que!so!desmembrados!de!certa!forma!e!
reconectados!!a!outras!!redes!!hipertextuais,!!como!uma!!ao!viral!entre!os!agentes!!
!
________________________________!
!
1!!!importante!ressaltar!que!existe!uma!diferena!bsica!entre!os!processos!de!colagem!no!mbito!

das!artes!plsticas,!e!no!cinema.!Enquanto!no!primeiro,!essa!reunio!de!elementos!se!d!no!mesmo!
tempo!e!espao,!no!segundo,!essa!unio!acontece!dentro!de!tempos!e!espaos!distintos.!
!
!

97!

envolvidos.! Ou,! ainda,! como! uma! construo! aos! moldes! da! wikipdia1,! um! stio!
hipermedial!livre!onde!qualquer!interessado!pode!contribuir!com!informaes!das!
mais! variadas,! e! o! resultado! ! coletivo,! formado! por! pedaos,! pginas!elaboradas!
por! diversas! pessoas! e! construdas! em! tempo! real.! Os! wikipedistas! so!
responsveis! pelos! fragmentos! em! rede! de! informaes! que! se! constriem! e! se!
multiplicam! em! conjunto,! tal! qual! o! processo! de! Um! ttere! de! si! mesmo.! So!
maneiras!diversas!de!se!comunicar!num!emaranhado!heterogneo!de!informaes!
no! lineares! em! busca! de! uma! prtica! artstica! original.! ! o! resultado! de! uma!
cidade! contempornea! povoada! por! mquinas,! por! microrganismos,! por! foras!
naturais,! por! equipamentos! de! silcio! e! de! cimento! tanto! quanto! por!
homens(LVY!2001:55).!!
!

J! Edgar! Morin,! no! livro! Introduo! ao! Pensamento! Complexo,! revela! a!

hipersimplificao! do! pensamento! que! no! deixa! ver! a! complexidade! do!

real(MORIN! 2005:15).! O! pensamento! multidimensional! lhe! chegou! nos! anos! 60,!
atravs! da! teoria! da! informao,! da! ciberntica,! da! teoria! dos! sistemas! e! do!
conceito! de! autoPorganizao.! Pensamento! que! desenvolveuPse,! passando! da!
periferia!ao!centro!do!seu!discurso!ao!longo!do!tempo.!O!desafio!era!de!encarar!o!
mundo!como!ele!;!complexo!e!repleto!de!realidades.!!
!

A!realidade!passada!era!marcada!pela!racionalidade!cientfica,!baseandoPse!

na!ordem!das!coisas,!na!legislao!universal,!na!matemtica!e!no!absoluto!!qual!se!
ligavam!as!idias!do!universo!determinista.!Durante!o!sculo!vinte,!contudo,!esse!
paradigma! da! ordem,! da! simetria,! baseado! na! relao! das! causas! e! dos! efeitos!
passa!a!ser!questinado.!Morin!ento!ope!o!pensamento!complexo!ao!pensamento!
simplificador! que! separa,! desconecta! e! reduz! o! conhecimento,! despedaando! e!
fragmentado!o!tecido!complexo!das!realidades:!
!
A!um!primeiro!olhar!a!complexidade!!um!tecido!(complexus:!o!que!
! tecido! junto)! de! constituintes! heterogneas! inseparavelmente!
associadas:! ela! coloca! o! paradoxo! do! uno! e! do! mltiplo.! Num!
segundo! momento,! a! complexidade! ! efetivamente! o! tecido! de!
acontecimentos,! aes,! interaes,! retroaes,! determinaes,!
acasos,! que! constituem! nosso! mundo! fenomnico.! (MORIN!
2005:13)!

_________________________________________!
1!Wikipdia!!uma!coleo!de!muitas!pginas!interligadas!e!cada!uma!delas!pode!ser!visitada!e!

editada!por!qualquer!pessoa.!Mais!informaes!em!:!
http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikipdia:O_que__um_wiki!

98!

O! pensamento! simplificador! isola,! separa! e! oculta! tudo! o! que! religa,! interage! e!

interfere,! enquanto! que! uma! caracterstica! prpria! do! hipertexto! e,! portanto,! da!
modernidade,! ! a! construo! de! realidades! conectadas! e! no! simplificadas.! O!
pensamento!complexo!extrapola!os!limites!do!pensamento!linear,!herdeiro!de!uma!
viso!mecanicista1!do!mundo.!Segundo!Morin:!
Num! certo! sentido! toda! realidade! conhecida,! desde! o! tomo! at! a!
galxia,! passando! pela! molcula,! a! clula,! o! organismo! e! a!
sociedade,! pode! ser! concebida! como! sistema,! isto! ,! associao!
combinatria!de!elementos!diferentes[...]Um!todo!que!no!se!reduz!
a! soma! de! suas! partes! constitutivas,! situandoPse! a! um! nvel!
transdisciplinar.(2005:19).!

Se!um!sistema!!uma!organizao!combinatria!de!variveis!no!tempo!e!no!espao,!
dando! forma! a! uma! realidade,! a! criao! sistmica! cria! realidades! a! partir! da!
interao!de!pessoas!e!elementos!diversos.!As!interaes!so!aes!recprocas!que!
modificam! o! comportamento! ou! a! natureza! dos! elementos,! corpos,! objetos! e!
fenmenos.! Dessa! forma,! na! minha! prtica,! as! imagens! se! transformaram! em!
diversas!direes(em!corpo,!vdeo!e!msica),!como!sistemas!abertos!uns!sobre!os!
outros,!para!se!encontrarem!em!dilogo!no!momento!da!cena:!
Ao! contrrio! da! abordagem! mecanicista,! a! sistmica! enfatiza!
princpios! bsicos! de! organizao,! v! o! mundo! em! termos! de!
relaes,! como! uma! rede! complexa! de! interconexes,! cujas!
estruturas! resultam! da! interdependncia! de! suas! partes.! As!
propriedades! sistmicas! desaparecem! quando! um! sistema! !
observado!em!seus!elementos!isolados,!sem!levar!em!considerao!
as! interrelaes! com! o! meio! ou! um! contexto! especfico.! Uma!
caracterstica! importante! dos! sistemas! vivos! ! a! sua! natureza!
dinmica,! aberta,! sempre! em! processo! de! reconfigurao.! Assim,!
suas! formas! no! seriam,! portanto,! estruturas! rgidas,! mas!
manifestaes! flexveis.! EnfatizaPse,! ento,! o! processo! e! no! as!
entidades! isoladas,! dentro! dessa! viso! de! mundo! que! privilegia! a!
complexidade,!a!mobilidade!e!a!flexibilidade.!(ANASTCIO!e!SILVA!
2012:53)2.!
!

!_______________________________________________________!
1! Para!

a! concepo! predominantemente! mecanicista! da! vida,! o! funcionamento! dos! organismos!

vivos!era!comparado!ao!das!mquinas!e!entender!o!funcionamento!mecnico!foi!importante!para!a!
evoluo! da! cincia! mdica,! do! sculo! XVII! at! meados! do! sculo! XX.! Na! verdade,! a! descrio!
mecanicista! foi! til,! mas! esse! entendimento! tornaPse! perigoso! porque! no! se! pode! reduzir! o!
organismo!vivo!s!suas!propriedades!mecnicas.!
!
2! ANASTCIO,! Silvia! Maria! Guerra,! SILVA,! Clia! Nunes.! Uma- Viso- Sistmica- do- Processo- Criador.!
Tessituras! &! Criao.! [suporte! eletrnico].! Disponvel! em:! <http://revistas.pucsp.br/tessituras>.!
ltimo!acesso!em!05/03/2013.!

99!

Dentro! dessas! consideraes,! as! imagens! selecionadas! no! foram!

trabalhadas! levando! em! conta! um! mundo! acabado,! mas! um! mundo! passvel! de!
transformao! e! continuao! a! partir! da! interao! com! os! imaginrios! dos!
envolvidos! no! processo.! As! fotografias! primeiras! se! transformaram! em! notas!
musicais,! em! aes! videogrficas,! projetivas! e! corporais,! modificando! a! natureza!
dessas!imagens,!prolongandoPas!no!espao!da!cena,!contaminadas!pelas!dinmicas!
hipertextuais.!Assim,!a!prtica!da!criao!sistmica!neste!processo!acontece!graas!
a!uma!interrelao!e!interdependncia!de!aes,!pessoas!e!objetos,!formando!uma!
rede!hipertextual!complexa!de!relaes!que!compe!o!processo!de!criao!e!que!se!
organiza! pelo! princpio! da! collage! por! sobreposio.! Dentro! de! um! sistema,! os!
elementos! so! tomados! no! seu! fluxo! dinmico! e! segundo! uma! viso! de! conjunto.!
Portanto,!as!etapas!processuais!desta!prtica!no!podem!ser!analisadas!sem!levar!
em!conta!todo!o!processo!que!a!constitui.!A!criao!sistmica!!aberta,!processual!e!
dinmica,! onde! todos! os! participantes! tem! o! papel! de,! frequentemente,! colocar! o!
sistema!em!desordem,!desestabilizando!e!impulsionando!a!uma!autoPmanuteno!
e!nova!arrumao!do!sistema!com!leis!e!regras!prprias.!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

100!

Palimpsestos!
!
!
!
!

Na! tentativa! de! enumerar! e! classificar! as! vrias! maneiras! que! os! textos!

literrios! se! agenciam! entre! si1,! o! crtico! literrio! Gerard! Genette! chega! ! cinco!
noes!de!transtextualidade,!tendo!a!hipertextualidade(o!palimpsesto)!o!conceito!
no! qual! ele! vai! se! debruar! mais! longamente! no! livro! Palimpsesto:! literatura! de!
segunda!mo2:!
Um! palimpsesto! ! um! pergaminho! cuja! primeira! inscrio! foi!
raspada! para! se! traar! outra,! que! no! a! esconde! de! fato,! de! modo!
que!se!pode!lPla!por!transparncia,!o!antigo!sob!o!novo.!Assim,!no!
sentido! figurado,! entenderemos! por! palimpsestos! (mais!
literalmente! hipertextos),! todas! as! obras! derivadas! de! uma! obra!
anterior,! por! transformao! ou! por! imitao[...]! Um! texto! pode!
sempre! ler! um! outro,! e! assim! por! diante,! at! o! fim! dos! textos[...]!
Quem!ler!por!ltimo!ler!melhor.!(GENETTE!1982:7).!

Fica!evidente!na!definio!de!palimpsesto!o!desenho!de!um!texto!que!s!existe!por!
consequncias,!em!virtude!dos!precedentes!do!qual!ele!foi!germinado.! !Ainda!que!
muitas! vezes! o! texto! origem! (classificado! de! hipotexto)! no! aparea! diretamente!
no! texto! ltimo! (o! hipertexto),! o! texto! atual! nasceu! por! culpa! do! primeiro,! no!
existiria!ou!seria!outro!!sem!essa!anterioridade!capital.!!
!

O! palimpsesto! opera! atravs! de! transformaes! segundo! Genette.! Ele! cita!

como! exemplo! as! obras! Ulisses! (1922),! de! Jaimes! Joyce,! e! a! Enida! (19! A.C.)! de!
Virglio,! como! dois! hipertextos! de! um! mesmo! hipotexto.! Textos! que! derivam! da!
Odissia! de! Homero! no! pela! citao! ou! qualquer! outro! recurso,! mas! atravs! de!
uma!ao!transformadora.!Enquanto!o!primeiro!transporta!a!ao!da!Odissia!para!
o!condado!de!!Dublin!na!contemporaneidade,!!o!segundo!escolhe!traos!!da!obra!de!!
!
__________________________________________!
1!! [...]ou! todo! texto! que! se! coloca! em! relao,! manifesta! ou! secreta! com! outros! textos(GENETTE!

2006:8).!
!

Os! outros! quatro! tipos! de! relaes! transtextuais! ou! transcendncia! textual! do! texto! so:!
intertextualidade(citao! e! plgio),! a! paratextualidade(relaes! entre! o! texto! e! seu! paratexto),!
metatextualidade!(!a!relao,!o!comentrio",!que!une!um!texto!a!outro!texto!do!qual!ele!fala,!sem!
necessariamente!citPlo,!convocPlo),!e!a!arquitextualidade!(a!mais!subjetiva,!que!traa!uma!relao!!
silenciosa,! que,! no! mximo,! articula! apenas! uma! meno! paratextual! de! carter! puramente!
taxonmico).! Segundo! Genette,! esses! tipos! de! transtextualidade! no! so! classes! estanques! e! sem!
comunicao,!pelo!contrrio,!suas!relaes!so!numerosas!e!decisivas.!Por!outro!lado,!!prprio!da!
obra! literria! que,! em! algum! grau! e! segundo! as! leituras,! evoque! alguma! outra! e,! nesse! sentido,!
todas! as! obras! so! hipertextuais.! Mas,! algumas! o! so! mais! (ou! mais! manifesta,! macia! e!
explicitamente)!que!outras.!
2!

101!

Homero! para! imitar1.! Maneiras! diferentes! de! criao! textual! utilizando!

caractersticas!que!lhe!so!anteriores,!evocadas,!que!esto!por!baixo,!em!uma!zona!
subterrnea!que!lhe!serve!de!base.!!
!

Da!mesma!forma,!a!maneira!como!as!imagens,!textos!e!sons!nasceram!nessa!

prtica,!podem!ser!lidos!como!jogos!palimpsestuosos.!Ainda!que!Genette!utilize!a!
metfora! do! pergaminho! raspado! para! definir! aspectos! relacionais! entre! textos,!
aqui! a! metfora! transborda,! se! estende! para! o! terreno! das! diferentes! linguagens!
que! se! articulam! entre! si,! partindo! de! um! mesmo! ponto! para! criao! do! texto!
espetacular.! O! contedo! de! uma! linguagem! sendo! evocada! no! contedo! da!
linguagem!seguinte.!O!esquema!abaixo!ilustra!o!jogo!palimpsestuoso.!
!
Imagem!1PPPPPPP}!textoPPPPPPP}!!imagem!2PPPPPP}!!imagem!sonora!=!texto!espetacular!
!
De! forma! que! o! texto! ou! imagem! que! se! origina! da! anterior! se! transforma! em!
hipotexto! para! a! criao! seguinte.! ! possivel! ler,! por! trs! das! minhas! descries!
textuais!as!imagens!que!serviram!de!base!para!a!escrita.!Por!sua!vez,!as!imagens!
selecionadas! pelo! cineasta! deixam! a! transparncia! dos! textos! correrem! por! trs!
das!imagens!que!ele!selecionou.!O!mesmo!para!as!imagens!sonoras,!de!forma!que!a!
traduo!musical!para!a!imagem!Seca!no!Mali,!por!exemplo,!ainda!guarda!algo!da!
fotografia! do! Sebastio! Salgado,! que! lhe! deu! origem.! O! mesmo! para! o! texto!
espetacular:!
!

!
!

Imagem!1PPPP}!imagem!sonora!
!
Imagem!1PPPPPP}!texto!espetacular!
O! terico! enfatiza! o! nascimento! do! palimpsesto! pela! transformao! ou!

imitao!que!acontece!de!um!texto!para!outro.!Tranformao!porque!no!se!trata!
de! simples! cpias! do! seu! anterior,! mas! de! resultados! criativos! onde! existem!
espaos! para! a! inveno,! para! a! interveno! ldica,! para! o! preenchimento! dos!
espaos! vazios! que! nascem! naturalmente! entre! as! linguagens,! para! as! dobras!
inventivas! que! guardam! caractersticas! de! anterioridade.! Uma! prtica! de!
autotransformao! das! referncias.! Esse! jogo! poderia! continuar! at! a! exausto,!
construindo!!mais!!material!!textual!!e!sonoro,!!mapeando!!um!repertrio!!maior!!de!
_________________________________!
1! Esse!

imitar,! ao! contrrio! do! que! possa! se! pensar,! consiste! em! uma! operao! complexa! e!
trabalhosa.!

102!

imagens! e! caminhos! do! qual! o! processo! experimentado! aqui! ! apenas! uma!

pequena! mostra! das! infinitas! possibilidades! criativas.! PodePse,! ainda,! fazer! o!
caminho! inverso,! buscando! as! relaes! traadas! do! hipertexto! com! seus! textos!
preliminares!como,!por!exemplo,!em!relao!s!imagens!sonoras:!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!PPP!imagem!2!
!!!!!Imagem!Sonora!!!!!!!!!!PPP!texto!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!PPP!imagem!1!
!
Genette! aponta! uma! caracterstica! importante! do! hipertexto;! o! carter! de!
independncia!de!cada!texto!resultante!de!seu!anterior:!
!

O! recurso! ao! hipotexto! nunca! ! indispensvel! para! a! simples!

compreenso!do!hipertexto.!Todo!hipertexto![]!pode!ser!lido!por!
si! mesmo,! e! comporta! uma! significao! autnoma! e,! portanto,! de!
uma!certa!maneira,!suficiente.!(GENETTE!2006:54)!
!

Mesmo!precedendo!das!sombras!de!anterioridade,!quando!o!novo!texto!nasce!ele!
ganha! significados! prprios.! No! entanto,! ele! se! investe! de! um! carter! de!
duplicidade,!porque!ao!mesmo!tempo!em!que!tem!autonomia!e!existncia!por!si!s,!
pode! ser! lido! em! referncia! aos! seus! textos! anteriores.! Camadas! que! foram!
agenciadas! na! experimentao! prtica,! atravs! da! reunio! desses! materiais! e!
construo!de!uma!segunda!fase!palimpsestuosa,!j!que!novas!imagens!nasceram,!
outras!maneiras!de!articular!os!textos,!as!msicas!e!os!objetos;!novas!potncias!de!
agenciar! esses! materiais! foram! privilegiadas! em! aes! videogrficas! e! atravs! do!
corpo!vivo!do!performer.!
!

Ao! mesmo! tempo,! o! terico! Fernando! de! Toro1! adota! a! noo! de!

palimpsesto!e!!identifica!esse!procedimento!na!linguagem!do!teatro!psPmoderno.!
Para! ele,! o! teatro! atual! mergulhou! em! um! profundo! questionamento! que! ele!
considera! desconstrutivista,! centrado! na! simulao,! rizomaticidade! e! diversas!
formas!de!intertextualidade,!entre!elas,!o!palimpsesto:!!
!
Intertexto! ! uma! insero! que! ostenta! seu! texto! e! no! deixa!
dvidas! sobre! sua! origem! e! fonte,! enquanto! que! o! palimpsesto!
efetua! uma! transformao! radical! no! interPtexto,! alterando! sua!
estrutura!e!deixando!uma!pegada,!vestgios!de!sua!origem!e!fonte.!
(!TORO!2008:304)2.!!

_________________________________!
1! TORO,! Fernando! de.! Semitica-del-teatro.-Del-texto-a-la-puesta-em-escena.! Buenos! Aires,! Galerna.!

2008.!!
!
2!!A!traduo!!minha

.!!
103!

Outra! caracterstica! definidora! do! teatro! psPmoderno,! segundo! Toro,! ! a!

reapropriao! da! memria,! entendida! como! a! inscrio! de! estruturas,! temas,!
personagens,!materiais,!procedimentos!retricos!do!passado!no!tecido!mesmo!de!
um!novo!texto,!empregados!em!uma!dupla!codificao!articulada!entre!passado!!
presente.!
!

Essa! articulao! entre! tempos! distintos,! caracterstica! do! palimpsesto,!

fornece! pistas! para! se! refletir! nesse! memorial! as! muitas! camadas! que! compem!
uma! imagem;! seus! diferentes! estados,! contextos,! elementos! envolvidos! e!
possibilidades!de!interpretao.!Onde!igualmente!em!cada!uma!delas!encontramP
se! indcios! das! anteriores:! o! evento! inscrito! no! mbito! do! real;! a! fotografia! que!
reconstri! esse! real! atravs! do! recorte! e! paralisia! desse! momento;! a! imagem!
transformada!em!pixel,!numerizada!em!ambiente!virtual!(para!os!casos!em!que!h!
aes! videogrficas! digitais);! a! transformao! da! imagem! pelo! texto;! pela!
proposio!do!cineasta!e!do!msico!e,!finalmente,!a!transformao!pela!cena.!Um!
processo! onde! o! passado! das! imagens! se! choca! com! as! reconstrues! delas! no!
presente.!!
!

Reconstruo! coletiva,! transformao! ativa! e! proposital,! podendo,! muitas!

vezes,!ser!!at!arbitrria,!tendo!como!horizonte!uma!rede!de!relaes!semnticas!
prprias! de! cada! envolvido! no! processo! criativo.! Por! exemplo;! qual! a! relao! da!
imagem!Bomba!H,!(nesse!caso,!nosso!hipotexto),!com!sua!reconstruo!na!cena,!
onde!aparece!a!projeo!videogrfica!do!!performer!se!atirando!insistentemente!de!
uma! janela,! juntamente! com! sua! apario! ao! vivo,! caminhando! circularmente! em!
cena! como! um! animal! e! levando! tombos! sucessivos?! Qual! a! rede! de! relaes! que!
permeou! esse! processo! de! construo! desse! quadro?! PodePse! reconstruir! o!
caminho!inverso!e!perceber!as!pegadas,!as!tenses!que!foram!apagadas,!mas!que!
permanecem!agindo!de!alguma!forma.!!refazendo!o!caminho!palimpsestuoso!que!
se!visualiza!suas!conexes!nem!sempre!diretas!e!visveis!com!suas!anterioridades.!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

!
!

104!

Montagem!Revelada!!
!
!
!
A! maneira! que! os! dispositivos! tecnolgicos! foram! dispostos! em! cena,! o!
processo!de!criao,!transformao!ou!captao!ao!vivo!das!imagens!virtuais,!bem!
como! a! relao! destas! com! o! performer,! inscrevem! o! experimento! prtico! Um!
Ttere!de!Si!Mesmo!dentro!de!uma!perspectiva!performativa!que!a!autora!Jackeline!
Pinzon1! classificou! na! sua! dissertao! de! mestrado! dentro! desta! universidade! de!
Montagem!revelada:!
!
Esta! designao! articula! a! presena! de,! no! mnimo,! trs!
importantes!aspectos:!a!noo!de!montagem!enquanto!situaes!ou!
cenas! autnomas,! as! quais! so! organizadas! atravs! de! relaes! de!
corte! e! contraste;! a! revelao! do! aparato! cnico! necessrio! para!
que!a!montagem!revelada!ocorra;!e,!por!fim,!o!dilogo!permanente!
entre! os! substratos! de! realidade! concreta! e! fico! existentes! no!
acontecimento!teatral.!!(PINZON!2011:109)!
!

A!autora!faz!uma!anlise!detalhada!do!espetculo!belga!Isadora.Orb!!A!metfora!
Final,!com!direo!de!Ricky!Seabra!e!Andrea!Jabor,!!luz!desse!conceito.!Ela!inicia!o!
captulo!evidenciando!a!noo!de!montagem!como!uma!palavra!que!transita!pelas!
diferentes! prticas! artsticas! (msica,! artes! visuais! e! literatura).! No! entanto,! ! no!
terreno! do! cinema! e! do! teatro,! e! mais! especificamente! da! relao! estabelecida!
entre! ambos,! que! ela! vai! se! desenvolver! mais! extensamente! o! conceito! de!
montagem.!A!autora!cita!Autran!para!descrever!!a!importncia!desse!procedimento!
no!cinema!e!como!ele!opera:!
[]!!a!atividade!por!excelncia!de!articulao!do!filme,!no!sentido!
de! elaborao! do! tempo! e! do! espao! atravs! da! ligao! dos!
mltiplos!planos!que!o!compem,!bem!como!de!elaborao!do!seu!
ritmo!atravs!da!durao!de!cada!plano!e!da!interPrelao!deles.!A!
montagem!responde,!ao!lado!do!roteiro!e!da!direo,!pela!prpria!
construo! narrativa! da! obra! cinematogrfica.! (AUTRAN! 2005!
apud!PINZON!2011:!109)!

!
Pinzon! completa! que! no! primeiro! cinema! observaPse! caractersticas! da! prtica!
teatral!da!poca,!como!a!adoo!de!um!ponto!de!vista!fixo,!a!cmera!mostrando!o!
plano!!!de!!!conjunto!de!!!um!!!ambiente,!!!com!!!entrada!!!e!!sada!!!dos!!!personagens!!
___________________________________!
1!!!A! dissertao! se! intitula! Montagem! Revelada:! As! poticas! de! Isadora.orb! ! a! metfora! final,! de!
Ricky! Seabra! e! A! un! certo! punto! della! vita! dovresti! impegnarti! seriamente! e! smettere! di! farel! il!
ridicolo,!de!Rodrigo!Garca.!Foi!defendida!no!ano!de!2011,!sob!a!orientao!da!professora!doutora!
Marta!Isaacsson.!!

105!

semelhantes!ao!do!palco!teatral,!ou!seja,!no!havia!para!a!nova!arte!uma!narrativa!
prpria! no! sentido! das! tcnicas! de! edio,! movimento! e! posio! de! cmera.! A!
tcnica! cinematogrfica!foi!se!constituindo!ao!longo!de!sua!prpria!histria!at!a!
chegada!!!maturidade,!ganhando!autonomia!de!linguagem,!e!tendo!na!montagem!
um! recurso! importante! para! a! elaboraao! flmica.! A! prtica! teatral! da! poca,! que!
influenciou! a! linguagem! do! cinema,! vai,! no! perodo! da! arte! moderna,! ser!
influenciada! pela! esttica! prpria! nascente! do! cinema,! numa! relaco! recproca! e!
continuada!que!vai!perpassar,!a!partir!de!ento,!a!histria!de!ambas!as!linguagens.!
Como! o! recurso! ! montagem,! que! vai! liberar! o! teatro! da! narrativa! tradicional,!
fundada!na!unidade!e!continuidade,!onde!as!sequncias!cnicas!so!montadas!de!
forma! que! elas! se! apresentem! de! forma! independente:! descontinuidade,!
fragmentao! e! autonomia! ganham! espao! com! ! a! incurso! do! procedimento! da!
montagem!cinematogrfica!no!teatro.!
!

O! termo! Montagem! Revelada,! cunhado! por! Pinzon,! pode! ser! utilizado! como!

ferramenta! terica! para! anlise! da! minha! prtica,! atravs! dos! recursos!
tecnolgicos!da!imagem!imbricados!com!os!recursos!teatrais.!O!desnudamento!do!
aparato! cnico! ! o! primeiro! ponto! que! se! aproxima! do! conceito! proposto! por!
Pinzon:!O!artista!Leonardo!Remor,!que!manipula!as!imagens!de!luz!projetadas!ao!
fundo!do!palco,!est!sempre!visvel,!assim!como!esto!todos!os!elementos!que!ele!
utiliza! durante! a! apresentao.! Desde! materiais! como! pigmentos! cromticos,!
travessa! com! gua,! contaPgotas,! alfinetes,! retroprojetor! (com! sua! sonoridade!
especfica! reverberando! no! espao),! at! o! projetor! digital! e! cmera,! ligados! a! um!
Macbook(e!todos!os!cabos!e!fios!inerentes!as!mquinas!que!se!utilizam!de!energia!
eltrica).!Suas!aes!podem!ser!acompanhadas!pela!audincia,!j!que!so!feitas!ao!
vivo!e!na!frente!desta.!!Remor,!em!diversos!momentos!do!trabalho,!interage!com!o!
performer!via!imagem!virtual!e!vicePversa.!O!espectador!pode!variar!seu!olhar,!ora!
sobre! o! performer! que! joga! com! as! imagens! em! cena,! ora! sobre! o! artista! que! se!
encontra! no! canto! esquerdo! do! palco,! perto! da! platia,! montando! as! imagens!
virtuais.! Essa! noo! se! amplia! mais,! na! medida! em! que! ! os! recursos! sonoros! que!
incidem! no! palco! esto! tambm! revelados,! acontecendo! dentro! da! cena,! pelas!
mos!de!um!terceiro!participante!!operador!de!somP!que!est!visvel!e!manipula!
um! laptop! ligado! a! caixas! de! som.! Essas! aes! manuais! e! de! desnudamento!
demonstram! a! intencionalidade! de! revelar! os! procedimentos! de! construo! da!

106!

cena,! inscrevendo! o! evento! cnico! dentro! de! uma! perspectiva! performtica.! Isso!
acontece! devido! ao! acento! em! um! dos! plos! da! funo! dupla! do! sgno! teatral.!
Slvia! Fernandes! no! seu! livro,! Memria! e! Inveno:! Gerald! Thomas! em! Cena1,!
expe:!
!
A! caracterstica! dupla! do! signo! permite! que! o! teatro! tenha! um!
duplo! estatuto.! Ele! ! uma! arte! da! performance,! j! que! tem! como!
suporte! o! corpo! humano! e! mobiliza! a! presena! viva! do! ator,! mas!
tambm!!arte!mimtica,!pois!figura!alguma!coisa!ausente,!que!no!
est!l!e!para!qual!a!representao!envia...!Os!atores,!os!objetos,!os!
cenrios! teatrais! so! signos! de! uma! presena! fsica,! concreta,! que!
se! manifesta! atravs! de! atividades,! sons,! cores,! formas! e!
movimentos.! Mas! tambm! valem! por! um! ausncia,! na! medida! em!
que! indicam! um! mundo! imaginrio[...]! o! signo! no! teatro! tem,!
portanto,! um! aspecto! performtico! e! um! aspecto! ficcional.!
(FERNANDES!1996:288)!

!
Enquanto!o!signo!performtico!remete!a!si!mesmo!e!a!seus!processos,!o!ficcional!
diz! respeito! a! um! universo! ausente! e! imaginrio! que! pode! remeter! a! algo! no!
mundo.! Existe! um! jogo! possvel! entre! essa! duplicidade! do! signo! teatral! que,!
segundo! Fernandes,! ! uma! das! principais! caractersticas! do! teatro! moderno.!
Dependendo! de! onde! o! acento! ! colocado,! podePse! ressaltar! o! universo!
performtico! ou! o! universo! ficcional.! O! que! se! d! na! montagem! revelada! e! por!
consequncia!no!meu!experimento,!!justamente!a!nfase!no!aspecto!performtico!
do! signo,! ao! se! revelar! os! procedimentos! de! fabricao! dos! efeitos! na! cena,!!
amplificando! a! concretude! do! processo! de! um! fazer,! colocando! a! ao! como!
pressuposto!indispensvel!para!a!performance!cnica.!
!

Ainda! que! a! montagem! das! imagens! virtuais! no! ocorra! como! no! cinema! P!

que! do! ponto! de! vista! tcnico! acontece! pela! associao! de! planos! fixos,! que!
conjugados!criam!relaes!de!sentidos!pela!soma!das!partes!P!ela!acontece.!!pelas!
mos!de!Remor!que!cada!elemento,!um!por!um,!entra!no!enquadramento!de!luz!do!
retroprojetor,! nos! quadros! um! e! dois(Seca! no! Mali! e! Eric! Sprague),! por! exemplo,!
agregando!informaes!pela!!montagem!crescente!dos!efeitos!de!projeo.!Paralela!
!montagem!das!imagens!virtuais,!acontece!outra!maior,!que!envolve!a!encenao!
em!sua!totalidade!e!diz!respeito!!a!outro!aspecto!do!conceito!!proposto!pela!autora:!
!
________________________________!
1!FERNANDES,!Slvia.!Memria-e-Inveno:-Gerald-Thomas-em-Cena.!So!Paulo:!Perspectiva,!1996.!

107!

a! montagem! por! sobreposio! dos! planos! do! real! e! do! virtual.! O! primeiro! !
representado!pelo!corpo!do!performer.!O!segundo,!pelo!plano!das!imagens!de!luz,!
que! se! acomodam! atrs! do! corpo! do! performer,! na! parede! ao! fundo.! Assim,!
imagem! bidimensional! e! tridimensional! se! encontram! em! uma! relao! de!
entrelaamento! ou! de! causaPefeito,! constituindoPse! numa! montagem! por!
superposio!de!imagens!que!elaboram!um!quadro!cnico!em!movimento.!!o!caso!
da!montagem!para!alguns!quadros!do!experimento,!onde!uma!ao!que!acontece!
em!um!dos!planos(do!real!ou!do!virtual)reverbera!no!outro.!Em!Execution!o!tiro!
fatal! ! disparado! pelo! performer! em! cena! que! reverbera! na! imagem! virtual! dele,!
que!tomba!em!projeo.!Para!a!imagem!da!Bomba!H,!enquanto!o!vdeo!mostra!o!
performer!se!atirando!de!uma!janela,!o!mesmo!se!encontra!caindo!ao!cho!em!cena.!
Os!vdeos!so!todos!operados!por!Remor,!que!agora!se!encontra!na!frente!do!palco,!
sentado! de! costas! para! a! plateia,! possibilitando! que! a! interface! do! software!
ModL81!seja!visto!!pela!audincia!atravs!do!monitor!do!seu!computador.!
!

Outro! aspecto! que! pode! ser! ressaltado! e! que! diz! respeito! ! tcnica! de!

montagem!revelada!se!d!no!momento!seguinte,!onde!Remor!entra!em!cena!com!
uma! cmera! na! mo,! capta! fragmentos! da! imagem! do! corpo! do! performer,! e!
atomiza!em!tempo!real!em!projeo!ao!fundo2.!Essa!ttica,!alm!de!oferecer!outros!
pontos!de!vista!para!o!espectador!(que!confinado!numa!sala!de!teatro!est!a!merc!
sempre! de! um! mesmo! ponto! de! vista! e! distncia! das! aes! do! palco),! desvela! o!
prprio!ato!de!filmagem,!revelando!o!corao!do!processo!videogrfico;!a!captao!
das! imagens.! Essa! estrutura! que! se! revela! contribui! para! acentuar! o! nvel!
performativo! da! cena,! onde! a! prpria! montagem! das! imagens! e! relaes! criadas!
com!o!performer!acabam!sendo!o!acontecimento!cnico.!!
!

A! ! tecnologia! projetiva! pode! contribuir! para! a! fico! arquitetada! em! cena3.!

Mas!!nesse!!processo!!ela!!!!usada!!de!!diferentes!!formas,!!na!!medida!!em!!que!!no!!
______________________________________!
1!!Programa!muito!utilizado!por!Vjs!e!videoartistas!que,!por!meio!da!fuso!de!imagens!prPgravadas!
com!outras!imagens!ou!com!sonoridades!diversas,!geram!novos!materiais!audiovisuais.!

2!!Lembrando!que!os!quadros!elaborados!no!experimento!podem!ser!visualizados!no!DVD!anexado!

ao!final!desse!memorial!descritivo.!
!
3!! Como,! segundo! Patrice! Pavis,! em! trabalhos! do! encenador! Robert! Lepage,! onde! as! mdias! esto!
sempre!a!!servio!da!histria!contada!(PAVIS!2007:182).!Em!seguida,!o!autor!defende!o!uso!desses!
materiais! de! forma! a! contribuir! para! a! fico! construda! em! cena:! como! a! msica! de! filme,! as!
mdias! so! tanto! melhor! utilizadas! e! integradas! quando! menos! a! notemos(PAVIS! 2007:182),! em!
detrimento! de! outras! possibilidades! de! integrao! das! mdias! que! no! sejam! complementares! a!
cena!e!escamoteadas!do!olhar!da!platia.!

108!

previlegia!apenas!o!ilusrio,!mas!se!presta!ao!desvendamento!de!si!e!das!aes!que!
pairam!nas!extremidades!do!palco,!evidenciando!a!construo!artesanal!e!ao!vivo!
dos! elementos! projetivos,! que! incitam! o! performer! ao! jogo! das! significaes.! A!
montagem! revelada! investe! no! nvel! performativo! no! final! das! contas,!
descortinando!as!operaes!envolvidas!na!relao!entre!o!ator!e!a!imagem!virtual.!
Ou! seja,! os! elementos! tecnolgicos! que! intervm! para! composio! da! cena! esto!
colocados!de!modo!que!o!espectador!possa!ver!a!sua!construo,!etapa!por!etapa,!
diluindo! aspectos! ilusionistas.! De! fato,! no! existe! a! busca! desse! tipo! de! iluso! na!
montagem! revelada,! j! que! nada! est! escondido.! O! espectador! ainda! divide! seu!
foco! entre! o! que! se! passa! na! cena,! dando! nfase! para! o! processo! da! montagem!
dessa!convergncia!de!imagens:!a!do!meu!corpo,!do!serrote,!madeira,!pregos!e!da!
imagem!projetada,!por!exemplo!(quadro!Execution).!!!
!

Quanto!mais!prximo!do!eixo!performtico,!mais!a!montagem!se!revela,!os!

objetos! tecnolgicos! esto! mais! visveis,! o! processo! de! montagem! ! o! prprio!!

acontecimento! cnico.! Quanto! mais! prximo! do! eixo! teatral,! mais! as! mquinas!
esto! escondidas! do! olhar! da! platia,! uma! vez! que! o! importante! ! ressaltar!
unicamente! aspectos! ficcionais! em! cena,! e! o! olhar! do! pblico! ! direcionado! para!
uma!totalizao!e!unidade!cnicas.!!
!!!!!!!!!!!!!!A! visibilidade! dos! artistas,! tcnicos! e! materiais,! aliados! s! projees,!
constitui! a! prpria! cenografia! do! espetculo,! cenografia! viva,! orgnica! e! mvel,!
conferindo! para! o! aparato! tecnolgico! exposto! o! desnudamento! do! jogo! entre!
performer,!tcnica!e!o!processo!de!se!fazer!teatro.!Nesse!sentido,!essa!cenografia!
composta! pela! luz,! hardwares! e! seus! processos! abertos,! relativiza! a! ateno!
centralizadora! do! espectador! (geralmente! para! a! fico! que! se! passa! no! palco),!
encorajando!um!percurso!individual!do!olhar.!Olhar!que!!convidado!a!passear!de!
uma! zona! ! outra,! estando! livre! para! construir! a! sua! montagem! particular! e!
pessoal!do!evento!cnico.!
!
!
!
!
!
!

109!

Intermedialidades!
!
!
!

No! intuito! de! refletir! algumas! possibilidades! de! relao! da! natureza!

instaurada! entre! imagem! projetada! e! cena! no! meu! experimento! prtico,! vou! me!
utilizar! de! algumas! modalidades! operacionais! propostas! pela! professora! e!
pesquisadora! Marta! Isaacsson! no! artigo! intitulado! Cena! Multimdia,! poticas!
tecnolgicas!e!efeitos!intermediais1.!O!artigo!revela!a!natureza!polifnica!da!arte!
teatral,! configurada!como!territrio!mltiplo,!onde!participam!agentes!diversos!e!
heterogneos,!e!que!flerta!com!as!diferentes!artes.!A!autora!descortida!uma!cena!
contempornea!analisada!sob!um!vis!intermedial,!pensando!a!interao!entre!as!
diferentes!mdias!que!compem!o!evento!teatral!contemporneo!(desde!texto,!luz,!
ator,!cenrio,!figurino,!at!imagem!virtual!projetada,!entre!outras)!!imagtico!por!
natureza2.!!
!

Esse! processo! interdisciplinar! caracteriza! o! teatro! como! obra! multimdia3,!

terreno!terico!propcio!para!se!analisar!as!relaes!do!teatro!que!incorporam!as!
tecnologias!!da!imagem!e,!mais!especificamente,!as!relaes!das!imagens!virtuais!
com!as!imagens!reais!em!cena.!Essas!articulaes!criam!efeitos!intermediais4!na!
medida!em!que!duas!ou!mais!mdias!se!tensionam!em!prol!do!nascimento!de!algo!
novo.! A! autora! analisa! o! uso! de! imagens! em! vdeo! em! diversas! encenaes!
nacionais! e! estrangeiras5,! identificando! quatro! modalidades! operacionais!
recorrentes!que!refletem!o!modo!que!a!mdia!tecnolgica!se!encontra!inserida!no!
espao!da!cena!e!sua!interferncia!sobre!a!performance!cnica:!
!
__________________________________!
!1!PEREIRA,! Antonia.! ISAACSSON,! Marta! e! TORRES,! Walter! Lima(org.).! Cena,-Corpo-e-Dramaturgia:entre-tradio-e-contemporaneidade.-Rio!de!Janeiro:!Po!e!Rosas,!2012.!
!
2! A! potncia! do! arranjo! cnico! est! justamente! na! sua! capacidade! de! produzir!

imagens.! Nesse!
sentido,! podePse! dizer! que! o! teatro! constitui! uma! arte! de! composio! de! imagem.(ISAACSSON!
2012:89).!
!
3! No! ! o! emprego! de! recursos! tecnolgicos! que! dota! a! cena! teatral! de! um! carter! multimdia,! o!

teatro!!multimdia!desde!seus!primrdios.(ISAACSSON!2012:91).!
!
4!A!revoluo!digital!despertou!muitos!estudos!acerca!da!intermedialidade.!Entretanto,!o!emprego!

do!termo!est!longe!de!se!limitar!ao!campo!da!tecnologia,!ganhando!acepes!diversas!e!servindo!
como!conceito!operatrio!em!muitos!domnios!de!investigao.(ISSACSSON!2012:91).!
!
5!Obras!de!Robert!Lepage,!Denis!Marleau,!Franz!Castorf,!Henrique!Dias,!Rodrigo!Garcia,!Big!Group!
Art!e!Wooster!Group.!

110!

A!modalidade!sinttica!se!define!pela!composio!de!uma!imagem!
hbrida,!por!meio!da!incrustao!de!elemento!real!da!cena!sobre!o!
virtual! ou! vicePversa[...]nesse! contexto,! o! espectador! se! v!
diretamente! includo! na! organizao! da! composio! cnica,! pois!
somente! em! sua! viso! que! o! efeito! da! sobreposio! das! mdias!
finalmente! se! concretiza.! A! modalidade! amplificadora! se!
caracteriza!por!imagens!virtuais!que!promovem!o!alargamento!do!
horizonte!do!olhar!do!espectador.!EncontramPse!aqui!situaes!nas!
quais!o!espectador!descortina!a!performance!realizada!ao!vivo!pelo!
ator! exclusivamente! por! meio! da! imagem! tecnolgica,! assumindo!
ento!o!papel!de!voyeur;!ou!situaes!nas!quais,!graas!!difuso!de!
imagens! captadas! em! closePup,! o! espectador! tem! condies! de!
perceber! detalhes! da! performance! realizada! a! sua! frente,! no!
identificveis! a! olho! n[....]na! modalidade! dialgica! temPse! uma!
relao!de!interferncia!da!imagem!cnica!sobre!a!imagemPvdeo:!a!
atuao! dos! atores! ! movida! pela! inteno! de! composio! de!
determinada! imagem! a! ser! projetada,! ou! seja,! a! cena! colocaPse! a!
servio! da! produo! e! edio! da! imagem! virtual.! Na! ltima!
modalidade! destacada! (de! atrito),! a! convivncia! ! da! cena! com! a!
imagem! mediada! pela! tecnologia! ! marcada! por! uma! relao! de!
atrito.! Diferente! da! modalidade! anterior,! a! imagem! projetada!
encontraPse!prPgravada!e,!portanto,!no!sucetvel!!interveno!da!
performance1.!(!ISAACSSON!2012:94P95)!
!

A!partir!desses!modelos,!que!como!ressalta!Isaacsson,!no!prentende!estabelecer!
uma!taxionomia!do!uso!do!vdeo!no!teatro,!nem!propor!modelos!artsticos!ideais,!e!
sim!gerar!ferramentas!a!partir!da!anlise!de!fenmenos!que!permitem!vislumbrar!
o! teatro! intermidial,! inicio! a! anlise! da! relao! do! uso! do! vdeo! no! meu!
experimento!prtico.!!
!

Para! a! imagem! primeira,! Seca! no! Mali! e! o! seu! duplo,! a! reconstruo! das!

imagens!em!cena!acontecem!na!medida!em!que!me!coloco!(de!uma!maneira!muito!
particular)! na! figura! do! garoto! abandonado! das! fotos.! A! luz! do! retroprojetor!
desenha!os!contornos!e!traz!para!o!palco!a!rvore!seca,!projetada!ao!fundo.!Nesse!
momento,! vdeo! e! cena! se! conjugam! atravs! do! modo! relacional! sinttico,! que!
poderia! ser! chamado! tambm! de! efeito! intermedial! por! sobreposio,! j! que! ! o!
espectador! que! une! os! planos! do! real! e! do! virtual.! A! mdia! ator! e! mdia! vdeo! se!
encontram!em!relao!de!composio!!graas!ao!olhar!!de!fora!que!as!sobrepe.!A!
fuso! de! meios! distintos! se! realiza! em! nome! de! uma! narrativa! (ainda! que!
imprecisa! e! aberta),! onde,! num! primeiro! momento,! no! acontecem! aes! em! um!
plano! que! modifiquem! o! outro,! a! no! ser! um! confronto! de! sobreposio,!
decorrente!de!um!efeito!tico!operado!por!quem!v.!!
!

111!

!
!
!

Efeito! semelhante! acontece! no! quadro! Execution,! onde! sou! duplicado!

atravs! da! mdia! digital! projetada! ao! fundo.! Me! transformo! em! assassino! e! em!
assassinado!ao!mesmo!tempo.!Procuro!desdobrar!essa!sensao!de!tempo!infinito!
de!morte!que!se!repete!a!cada!vez!que!se!contempla!a!imagem!em!foto.!Sou!algoz!e!
vtima,!!imagem!de!carne!e!osso!e!imagem!virtual.!
!

112!

Por!outro!lado,!se!verifica!uma!mudana!de!modelo!quanto!ao!uso!do!vdeo,!

!medida!que!a!cena!Seca!no!Mali!avana.!!Quando!jogo!violentamente!a!ma!na!
imagem! projetada! da! rvore,! ela! imediatamente! some.! Repito! esta! ao! algumas!
vezes,!com!a!imagem!da!projeo!sumindo!e!reaparecendo!continuamente.!O!que!
se! verifica! ! uma! ! ao! do! plano! do! real! que! escorrega! para! o! plano! do! virtual,!
interferindo! na! construo! da! imagem! projetada! que! se! estrutura! ao! vivo,! se!
aproximando!ento!do!modelo!dialgico-proposto!pela!autora.!O!mesmo!acontece!
ao! incio! da! imagem! Eric! Sprague.! Meu! corpo,! que! vem! enrijecido! da! cena!
anterior,!!atingido!e!desmontado!pelas!sombras!projetadas!dos!alfinetes!que!so!
jogados!em!cima!do!retroprojetor!pelo!cineasta.!Desta!vez,!o!efeito!!inverso,!j!que!
as!imagens!virtuais!que!so!construdas!no!momento!da!cena!so!as!responsveis!
por! pautar! o! dilogo! com! meu! corpo,! que! reaje! aos! estmulos! visuais.! O! efeito!
intermedial! se! constri! ao! vivo! em! cena,! no! espao! entre! imagem! projetada! e!
imagem! real! do! meu! corpo.! Espao! identificado! como! lugar! onde! o! efeito!
intermedial!efetivamente!acontece.!
!

!
!
Ainda!na!continuao!do!mesmo!quadro,!podePse!verificar!a!relao!modal!

de!amplificao,-quando-meu!corpo!!captado!ao!vivo!em!imagens!e!atomizado!ao!
fundo,!aproximandoPo!da!plateia,!que!visualiza!este!corpo!aumentado!em!close.!A!
cmera! funcionando! como! uma! lente! capaz! de! mostrar! detalhes! atravs! de! uma!
!

113!

janela! ampliadora! de! imagens,! que! se! acomoda! ao! fundo.! Aqui! o! corpo! fica! como!
que!interposto!entre!duas!mquinas:!a!primeira!!a!cmera,!e!a!segunda,!o!projetor!
que!reprojeta!a!imagem!do!performer!com!a!mesma!fora!de!um!espelho.!
!

!
No!quadro!da!Bomba!H,!o!efeito!!de!atrito,!j!que!o!vdeo!!prPgravado,!

no!permitindo!uma!interveno!efetiva!do!performer!na!imagem!projetada.!Este,!
como! observa! Isaacsson,! encontra! todas! as! suas! aes! subjugadas! ! imagem! de!
sntese,!que!dita!o!andamento!da!cena.!

114!

!
A!nica!exceo!se!d!na!imagem!La!Victoire.!As!projees!so!vdeos!prP

gravados! de! diversas! pessoas! executando! aes! cotidianas! enquanto! repetem!

trechos! do! texto! escrito! para! esta! imagem.! Em! cena,! eu! realizo! uma! composio!
coreogrfia! que! foi! inspirada! nas! imagens! prPgravadas.! O! vdeo! aparece! ento!
como! um! registro! que! descortina! a! origem! dos! movimentos! que! criaram! a!
coreografia!executada!em!cena.!Neste!caso,!a!operao!pode!ser!considerada!como!
amplificadora,! na! medida! em! que! ! ampliado! o! olhar! do! espectador! atravs! de!!
informaes!que!ele!no!teria!acesso!caso!no!fosse!projetado!o!videoPreferncia.!

!
!

115!

O!!Corpo!!performtico!!das!!Tecnologias!
!
!

Existem! muitos! discursos! sobre! o! corpo,! ele! pode! ser! abordado! sob!

mltiplos!pontos!de!vista,!dependendo!da!rea!de!conhecimento!e!terico!que!se!
parte.! Seria! improfcuo! para! este! memorial! fazer! um! resgate! destas! inmeras!
abordagens,!pois!no!contribuiria!para!pensar!efetivamente!sobre!a!minha!prtica!
executada1.! Ento,! contemplo! agora! alguns! modelos! de! relao! propostos! por!
Lvy(1998)!e!Santaella!(2003),!entre!a!mquina!e!o!homem,!para!pensar!o!corpo!
performtico!imbricado!com!as!tecnologias.!!
!

Defino! corpo! performtico! como! um! corpo! que! interage! com! o! mundo,!

corpo!territrio!da!ao2,!que!se!reconhece!em!relao!com!o!outro!e!com!as!coisas!
que!o!rodeiam,!se!construindo!em!constante!dilogo!com!o!meio!externo!e!consigo!
mesmo.! Para! Cristiane! Greiner! (2005),! pensar! o! corpo! ! levar! em! conta! as!
dinmicas! entre! o! dentro! e! o! fora,! e! as! interfaces! estabelecidas! com! os!
ambientes!que!nunca!se!configuram!como!passivos!nesse!processo.!!
!

Pois! o! ambiente! da! prtica! realizada! em! Um! Ttere! de! Si! Mesmo! ! um!

ambiente! habitado! por! imagens! virtuais! e,! ao! mesmo! tempo,! o! espao! do! palco,!
com!seus!materiais!diversos!que!so!utilizados!pelos!performers!para!executarem!
aes,!incluindo!!todo!o!aparato!tecnolgico!de!projetores,!cmeras!e!caixas!de!som,!
que! promovem! um! ambiente! que! Lehmann! (1999:368)! classificou! de! HiP!
Tech(mas! que! contempla! tambm! o! LowTech! ou! baixa! tecnologia),! com!
imagens!virtuais!de!natureza!diversa!que!dialogam!com!o!corpo!do!performer.!
!

Antes! de! mais! nada,! pensar! a! relao! do! corpo! com! a! tecnologia! aqui,!

significa! pensar! o! corpo! misturado! ! mquina,! a! objetos! tecnolgicos! e! artificiais!

que! lhe! so! exteriores! mas! que! invadem! este,! propondo! relaes! mltiplas:!
retroprojetor,!!projetor!!de!slides!e!projetor!!digital!!foram!!as!mquinas!!utilizadas!!
!
_______________________________!
!
1!O!livro!de!Christiane!Greiner!P!O-Corpo.-Pistas-para-estudos-indisciplinares-P!da!editora!Annablume,!

de!2005,!pode!ser!consultado!para!maiores!informaes!sobre!os!diversos!discursos!sobre!o!corpo!
que!vem!sendo!construdos!ao!longo!dos!tempos.!
!
2!Princpio!fundamental!para!os!estudos!da!performance!!a!noo!de!ao!e!seus!processos.!
!

116!

para! misturar! o! corpo! do! performer! s! imagens! luminosas.! Enquanto! o! primeiro!

aparelho! permitiu! incluir! em! cena! a! sombra! de! objetos(como! alfinetes! para!
imagem!de!Eric!Sprague)!e!desenhos!vazados!feitos!!mo(como!a!rvore!para!a!
imagem! Seca! no! Mali),! o! segundo! permitiu! a! incluso! de! fotogramas! em! 35!
mm.(que! foram! testados! durante! o! processo,! como! a! imagem! de! capa! deste!
memorial).! J! o! terceiro! tipo! de! projeo! permitiu! imagens! fotogrficas! em!
movimento1,!como!os!vdeos!para!as!imagens!Execution!e!La!Victoire2.!!
!

Santaella(2003)! acredita! que! o! ser! humano! j! est! imerso! na! era! psP

humana,! psPbiolgica.! Performers! como! o! australiano! Sterlac3! realiza!

intervenes! no! seu! corpo,! agregando! hrteses! e! prteses! que! amplificam! e/ou!
coletivizam!seus!sentidos!atravs!de!um!corpo!prottico(mistura!da!carne!com!a!
prtese),!refletindo!a!obsolescncia!do!corpo!orgnico!que!evolui!de!forma!lenta!e!
demorada! atravs! dos! tempos,! se! comparado! com! as! tecnologias! que! se!
desenvolvem! de! forma! cada! vez! mais! veloz.! Segundo! McLuhan(1964),! essa!
diferena! evolutiva! brutal! entre! o! corpo! e! o! maqunico! nos! levar,! num! futuro!
prximo,! ! substituio! do! homem! pela! mquina.! Para! alm! destes! dados!
alarmantes,!pois!a!mquina!no!!autnoma!e!depende!do!homem!!para!existir!e!
ganhar!sentido,!!os!avanos!tecnolgicos!!permitem!!que!!se!desenvolvam!materiais!!!
para!se!anexarem!!ao!!corpo!!com!!diversos!objetivos:!!desde!!!melhorar!percepes!
________________________________!

1!O!funcionamento!de!um!retroprojetor!!basicamente!o!mesmo!de!um!projetor!de!slides.!Um!objeto!
!geralmente!uma!pelcula!transparente!com!uma!imagem!!!colocado!entre!uma!fonte!intensa!de!
luz!e!uma!lente!convergente!(ou!um!sistema!ptico!contendo!pelo!menos!uma!lente!convergente).!
Dentro! da! caixa! do! retroprojetor! h! uma! lmpada! potente.! A! tampa! dessa! caixa! ! uma! lente! de!
Fresnel.! Sobre! a! lente! est! colocado! a! pelcula! transparente! contendo! a! imagem.! A! luz! passa! pela!
lente,!passa!pela!pelicular!convergindo!at!atingir!um!prisma!ou!um!espelho!que!muda!a!direo!da!
luz!de!maneira!que!ela!incida!sobre!uma!tela!branca!a!frente.!E!l!a!imagem!se!forma.!O!foco!correto!
se!obtm!por!ajuste!da!distncia!do!prisma,!pois!este!tambm!tem!uma!lente.!J!o!projetor!de!slides!
!um!aparelho!pticoPmecnico!utilizado!para!projetar!fotos!em!transparncia!no!formato!35!mm,!
emolduradas! e! chamadas! de! slides! ou! diapositivos.! E! o! projetor! de! vdeo! processa! um! sinal! de!
vdeo!e!projeta!a!imagem!correspondente,!usando!um!sistema!de!lentes.!
2! Os! modelos! relacionais! das! imagens! com! o! corpo! do! performer! e! encenao! foram! descritas! e!

analisadas!em!Intermedialidades!(pg.!110P115).!
!
3! O!artista!desenvolve!projetos!onde!a!hibridizao!do!homem!com!a!mquina!!o!mote!reflexivo.!!

Sua! pesquisa! artstica! denominada! "Corpo! Extendido",! alm! de! introduzir! rgos! artificiais! no!
interior!de!seu!corpo!com!o!objetivo!de!ampliar!os!seus!sentidos,!(como!por!exemplo,!o!projeto!da!
terceira! orelha! que! ele! implantou! no! seu! antebrao)! ele! tambm! cria! organismos! artificiais,! via!
computador,! conectados! ao! seu! organismo! de! carne.! Nas! suas! prprias! palavras:! "O! corpo! deve!
irromper! de! seus! limites! biolgicos,! culturais! e! planetrios.! A! liberdade! fundamental! ! a!
possibilidade!dos!indivduos!poderem!determinar!o!destino!do!seu!prprio!DNA".!Mais!informaes!
podem!ser!obtidas!acessando!o!site:!
http://www.forumpermanente.org/rede/numero/revPnumero6/seisdanilabra!

117!

e! funes! do! organismo,! at! motivos! estticos! e! artsticos.! A! interface! que! se!
intensifica!hoje!pode!ser!mapeada!historicamente,!percebendo!que!em!cada!poca,!
o! corpo! correspondeu! a! um! modelo! em! consonncia! com! seu! desenvolvimento!
tecnolgicoPcientfico.!Santaella!conclui!que:!
Se!na!revoluo!industrial!o!corpo!era!visto!como!uma!!mquina!!a!
vapor,! na! era! anterior! o! corpo! foi! traduzido! como! um! mecanismo!
de! relgio! e,! mais! recentemente,! foi! tido! como! um! corpo! psP!
humano!ou!biotecnolgico(2003:182).!!

!
As! classificaes! atravs! dos! tempos! demonstram! que! o! corpo! se! reiventa! e! se!
(des)constri! com! o! avano! cientfico.! Como! o! corpoPmquina,! que! vem! sendo!
representado! pelo! imaginrio! artstico! a! dcadas,! como! no! filme! Metrpolis! de!
Fritz!Lang(!1926),!onde!o!homem!vive!sob!a!ameaa!de!extino!e!substituio!pela!
mquina.!Ou!em!Tempos!Modernos,!de!Chaplin(1936),!onde!um!operrio!adota!o!!
ritmo! das! mquinas! e! se! v! engolido! e! misturado! s! engrenagens! ou,! ainda,! em!
Blade! Runner(1982),! de! Ridley! Scott,! onde! as! mquinas! so! indistinguveis! dos!
humanos.! Por! outro! lado,! os! manifestos! futuristas! preconizados! pelo! italiano!
Marinetti1! e! seus! colegas! vo! colocar! em! evidncia! as! relaes! emergentes! entre!
arte,!cincia!e!tecnologia.!Segundo!RoseLee!Goldberg,!nos!saraus!futuristas!se!fazia!
uma! ode! a! velocidade! e! amor! ao! perigo,! e! a! msica! era! produzida! inspirada! na!
multiplicao! das! mquinas(2006:11).! Local! onde! a! autora! identifica! o!
nascimento!da!performance!no!seu!!livro!A!arte!da!performance!!do!futurismo!ao!
presente.! Nesse! momento,! artistas! de! diversas! reas! subiram! ao! palco! sem! se!
preocupar! com! as! distines! tradicionais! entre! pintura,! msica,! poesia! e!
performance,!relacionando!arte!e!tecnologia.!L!se!apresentaram,!por!exemplo,!os!
bals! futuristas! com! movimentos! e! coreografias! inspiradas! nos! movimentos!
staccato! das! mquinas(GOLDBERG! 2006:11).! Essas! hibridizaes,! devaneios! e!
premonies! artsticas! so! to! possveis! no! mundo! tecnolgico! contemporneo!
graas! aos! implantes! como! os! microships! intracorporais,! controlados!
externamente,! bem! como! a! criao! de! rgos! e! tecidos! artificiais! como! a! retina!
artificial!que!faz!um!cego!voltar!a!ver,!e!outros!tantos!implantes!que!prolongam!e!
facilitam!a!vida.!!Lvy!quem!nos!informa:!
_______________________________!
!

! Segundo! Roselee! Goldberg,! a! histria! futurista! se! inicia! em! 20! de! fevereiro! de! 1909! em! Paris,!
com! a! publicao! do! primeiro! manifesto! futurista! num! jornal! de! grande! circulao,! Le!
Figaro(2006:1).!
1

118!

Os! implantes! e! prteses! confundem! a! fronteira! entre! o! que! !

mineral! e! o! que! est! vivo:! culos,! lentes! de! contato,! dentes! falsos,!
silicone,! marcaPpassos.! Prteses! acsticas,! implantes! auditivos,!
filtros!externos!funcionando!como!rins!sadios.!(LVY!1996:30)!
!

No! campo! das! artes! da! cena,! o! grupo! de! dana! catarinense! Cena! 11! vem!
pesquisando!sistematicamente!a!relao!do!corpo!do!bailarino!hibridizado!com!as!
novas!tecnologias,!criando!corpos!modificados:!os!hipercorpos.!!A!noo!de!ciborg1!
ou! corpoProb! foi! explorado! no! espetculo! SKR! Procedimento! 1! (2002)! e,! mais!
recentemente,! o! grupo! realizou! o! experimento! Vdeo! Vodoo! Game(2009)!
explorando! o! corpo! em! interface! com! o! videogame2.! Espetculos! que!
problematizam! o! funcionamento! do! processo! contemporneo! de! virtualizao! do!
corpo.! Ainda,! segundo! Soraia! Maria! Silva,! no! livro! O! PsPdramtico,! a! dana!
contempornea,! muitas! vezes! utilizaPse! de! formas! maqunicas! e! mecnicas! na!
fisicalizao! da! cena! (2010:105).! Mas! o! homem! convive! hoje! com! as! suas!
extenes!maqunicas,!onde!estas!podem!se!acoplar!externamente!!ao!organismo!e!
que!se!configuram!como!continuaes!do!corpo!e!dos!sentidos.!Como!no!informa!
Lvy(2009),!os!inmeros!automveis!para!a!locomoo!permitem!a!conquista!dos!
diversos!ambientes;!o!carro!substitui!as!pernas!no!meio!terrestre,!o!avio!d!asas!
ao!homem,!permitindo!que!ele!esteja!em!muitos!lugares!com!rapidez!e!facilidade,!o!
submarino! domestica! os! mares! e! o! foguete! o! espao.! Nesse! contexto,! a! realidade!
fsica! do! corpo! no! se! altera! de! fato.! H! apenas! uma! interface! de! acoplamento!
externa!entre!corpo!e!mquina.!Outros!artefatos!de!prolongamento!como!satlites!
e!microscpios!permitem!ver!a!imensido!do!universo!ou!a!interioridade!nfima!de!
uma!clula.!Com!a!humanidade!contempornea!imersa!em!um!ambiente!!tcnicoP
cientfico! o! corpo! se! prolonga! para! alm! das! possibilidades! de! alcance! dos! seus!
sentidos!pela!percepo!extendida/ampliada.!!
!

E! a! relao! do! corpo! com! as! mquinas! na! minha! pesquisa! se! d! ao! me!

utilizar! das! tecnologias! da! comunicao,! tanto! fora,! como! dentro! da! cena,! com! o!
intuito!de!promover!uma!interface!entre!meu!corpo!em!ao!e!essas!mquinas,!que!
no!!!penetram!!!na!!!interioridade!!!fsica!!do!!meu!!!organismo,!!tal!qual!as!prteses!
________________________________________________________!
1!Ciborgue!!um!organismo!dotado!de!partes!orgnicas!e!mecnicas,!geralmente!com!a!finalidade!de!

melhorar!suas!capacidades!utilizando!tecnologia!artificial.!
!

2! Mais! informaes! sobre! os! espetculos! do! grupo! Cena! 11! podem! ser! acessados! atravs! do! link!

http://www.cena11.com.br/!

!
!

119!

utilizadas! pelo! artista! Sterlac.! Todavia,! as! imagens! projetivas! de! luz! podem! ser!
percebidas,!do!ponto!de!vista!da!recepo,!como!um!prolongamento!do!meu!corpo!
e!dos!sentidos,!permitindo!que!se!construa!uma!ponte!entre!o!mundo!das!imagens!
palpveis! e! impalpveis;! a! concretude! das! prteses! de! Sterlac! se! realizam! no!
imaginrio!do!espectador!atravs!das!imagens!propostas!pelo!experimento.!
!

A!extenso!luminosa!faz!com!que!meu!corpo!salte!de!um!meio!para!outro,!

adentrando!o!mundo!das!imagens!virtuais,!ao!mesmo!tempo!em!que!me!encontro!
em!carne!e!osso!em!cena.!Em!outras!palavras,!o!corpo!se!desdobra!virtualmente!
atravs!das!luzes!que!saem!dos!aparelhos!projetivos.!Para!a!imagem!Eric!Sprague,!
por! exemplo,! me! coloco! inevitavelmente! acoplado! s! mquinas,! atravs! de! uma!
espcie!de!cordo!umbilical!luminoso,!representado!pela!cmera!conectada!por!
cabos! ao! projetor! digital,! que! captura! minha! imagem! em! cena! e! a! projeta!
multiplicada!ao!fundo.!
!
Agora,! se! faz! necessrio! uma! pequena! reflexo! sobre! esses! corpos! com!
potencialidades! diferentes! que! invadem! a! cena.! Como! j! ficou! claro,! o! uso! das!
mquinas! podem! instaurar! imagens! tecnolgicas! atravs! das! tcnicas! projetivas,!
que!abrem!espao!para!diferentes!tempos!e!espaos!coexistirem!num!mesmo!lugar,!
favorecendo!uma!espcie!de!comunicao!com!o!mundo!dos!mortos.!Lehmann!cita!
o! artista! Maurice! Maeterlink! e! seu! teatro! de! andrides:! "toda! criatura! que! tem!
aparncia!de!vida!sem!ter!vida!remete!a!potncias!extraordinrias,!so!os!mortos!
que! parecem! falar! conosco"! (MAETERLINK! 1992! apud! LEHMANN1999:96).!
Quando! o! duplo! do! performer,! feito! de! luz,! invade! o! palco,! ele! vem! imbudo! de!
caractersticas!diversas;!travestePse!com!efeitos!oriundos!da!linguagem!da!foto,!do!
cinema!ou!do!vdeo.!Ele!se!multiplica,!se!atomiza,!tem!seu!corpo!desmembrado!em!
planosPdetalhe! ou! visto! por! dentro,! ganha! outros! ritmos! atravs! do! processo! de!
montagem,! se! move! de! forma! alucinante! ou! devagar! por! todos! os! lugares! do!
edifcio!teatral,!explodindo!e!esparramando!os!limites!da!encenao!e!do!seu!corpo!
para!alm!do!palco!atravs!das!projees.!A!tecnologia!pode!capturar!a!imagem!do!
performer,! darPlhe! volume! atravs! de! hologramas,! fixar! e! repetir! seus!
movimentos(rewind),! acelerados! ou! desacelerados,! atravs! da! fotografia,! da!
tcnica! de! looping,! da! cmera! lenta! ou! rpida.! Pode! texturizPlo,! imporPlhe!
inmeros! aspectos! cromticos,! podePse! desconstruir! e! reinventar! suas! formas;!

120!

inmeros!so!os!!simulacros!possveis.!Esses!avatares!luminosos!transbordam!da!
tela! dos! dispositivos! tecnolgicos! e! encontram! lugar! na! virtualidade! da! cena!
"espao!que!se!caracteriza!pelo!desprendimento!do!aquiPagora"!(LVY!2009:19)!e!
incitam!a!novas!percepes!e!jogos!com!a!encenao.!Como!aponta!Isaacsson!em!
artigo!j!mencionado!anteriormente,!na!montagem!para!Hamlet!(2007)!do!grupo!
novaPiorquino! Wooster! Group,! os! atores! dividem! a! cena! com! projees! de! uma!
verso! desta! mesma! pea! realizada! por! Richard! Burton! filmada! sessenta! anos!
atrs.!Uma!interessante!e!inventiva!mistura!que!atualiza!Hamlets,!j!que!os!atores!
no!presente!podem!representar!junto!a!atores!que!j!morreram,!unindo!tempos!e!
espaos!diferentes!graas!s!tecnologias.!J!para!Pavis,!a!fora!e!o!deslumbramento!
que! os! corpos! virtuais! proporcionam! so! justamente! devido! a! ausncia! de! vida!
destes! corpos! que! esto! perdidos,! que! habitam! fora! da! presena! real,! cercada! de!
mistrios.!"O!ator!real,!em!cena,!!golpeado!pela!sua!prpria!experincia!concreta"(PAVIS! 2007:184).! O! ator! no! palco! realiza! movimentos! efmeros.! J! a! lente! pode!
recortar,! eternizar! e! repetir! movimentos! e! aes! dos! performers! atravs! da!
fotografia!ou!do!fotograma.!
!

Por! isso! tudo,! o! corpo! fsco,! se! comparado! aos! seus! duplos! de! luz,! se! torna!

igualmente!frgil,!pois!eu!no!poderia!me!multiplicar!ou!me!atirar!diversas!vezes!
de!uma!janela,!tal!qual!a!projeo!para!a!reconstruo!da!imagem!da!Bomba!H,!
sem!os!dispositivos!tecnolgicos.!A!mquina!me!prolonga!at!esse!outro!lado.!Seja!
me! espelhando! em! imagem! digital,! seja! me! mesclando! ! imagem! analgica! do!
retroprojetor,!como!na!rvore!projetada!para!a!imagem!Seca!no!Mali.!A!utpica!
juno!entre!passadoPpresente!futuro!se!concretiza!na!medida!em!que!a!imagem,!
filmada! no! passado,! volta,! encontra! meu! corpo! preso! no! presente! da! cena,! e! me!
fala!sobre!corpos!futuros!que!podem!voar,!se!multiplicar,!aumentar!de!tamanho,!se!
misturar,!entre!outras!possibilidades!acima!apontadas,!atravs!do!prolongamento!
do! meu! corpo! que! acontece! em! dilogo! com! as! mquinas.! Quando! um! alfinete!
virtual! atinge! meu! corpo! em! cena,! me! ferindo,! percebePse! a! mquina! situada!
exatamente! no! meio,! agindo! no! entre! desses! dois! corpos(eu! e! o! alfinete! real),!
propondo!unio!e!extenso!dos!meios!e!corpos.!!
!

Todavia,! o! corpo! projetado! pela! mquina! se! prolonga! no! palco! pelo! corpo!

vivo! do! performer,! que! se! caracteriza! pela! sua! presena! e! corporalidade,! fonte!
inesgotvel! de! energia! viva! que! transborda! o! palco! e! divide! com! a! plateia,! que!

121!

alimenta!e!atualiza,!por!sua!vez,!o!acontecimento!cnico.!!Sobre!essa!energia!que!
circula!e!que!se!desprende!dos!corpos!em!cena,!cito!um!trecho!do!livro!Variaes!
Sobre!o!Corpo,!do!filsofo!Michel!Serres,!que!enumera!os!efeitos!que!emanam!de!
um!corpo!que!escala!uma!montanha:!
!
Esse! canto! prodigioso! e! intenso! que! surge! do! corpo! exposto! ao!
movimento! ritmado! do! corao,! ! respirao! e! ! regularidade!
parece! sair! dos! receptores! musculares! e! das! articulaes,! do!
sentido! dos! gestos! e! do! movimento! para! invadir! inicialmente! o!
corpo! e! depois! o! ambiente,! com! uma! harmonia! que! celebra! sua!
grandeza! e! que,! posteriormente,! se! adapta! transbordante! ao!
prprio!corpo!que!a!emite.!(SERRES!2004:15).!
!

Ento!o!!performer!traz!consigo!uma!verdade!que!!a!do!corpo!em!movimento,!do!
atrito! dos! tomos! provocado! por! frico! e! interao! com! o! meio,! que! convida! a!
platia!a!uma!relao!pessoal!e!intensa,!provocada!graas!a!sua!presena!viva!em!
cena.!Para!Pavis:!
!
O! que! existe! de! mais! vivo! do! que! um! ator! a! nossa! frente,! que!
poderamos!em!teoria!interromper,!tocar,!que!se!dirige!a!ns!pelo!
seu!corpo,!sua!viva!voz!e!sua!presena!carnal?!Pelo!nosso!silncio!
ou!pelo!nosso!nervosismo,!exercemos!sobre!ele!um!efeito!tangvel.!
E,! em! compensao,! esse! corpo! vivo,! pelos! seus! movimentos,! pela!
sua!fora!de!atrao!fsica!e!sexual,!estimulaPnos,!sem!que!saibamos!
dizer! em! que! o! seu! efeito! difere! do! da! imagem! flmica! ou! mental.!
Conhecemos! pouca! coisa! sobre! a! transmisso! cinestsica! do! ator,!
somente! os! danarinos! e! seus! tericos! se! debruaram! sobre! a!
questo.! Graas! a! eles,! aprendemos! a! avaliar! o! impacto! do! corpo!
vivo! em! movimento,! entramos! num! corpo! a! corpo! sem! piedade,!
numa!interao!fusional,!numa!relao!viva![...]!(PAVIS!2010:!174).!
!

A! realidade! desse! corpo! ! msculo,! carne,! pele,! plo,! lquidos,! cores,! volumes,!
entranhas,! sonoridades.! Quando! ele! se! prolonga! em! cena,! ganhando! outras!!
densidades,! como! a! da! imagem! projetiva! da! luz,! ! que! se! percebe! a! concretude!
desse!confronto!cnico.!!!
!
!!

Ainda! cabe! mencionar! o! corpo! plugado(SANTAELLA! 2009:289),! que! se!

configura! pelas! interfaces! estabelecidas! com! o! computador! e! com! o! ciberespao.!

Este!!o!corpo!do!usurio!que!fica!plugado!no!computador!para!entrada!e!sada!de!
informaes.! Atravs! de! acionamento! dos! sentidos! como! a! viso! e! tato,! a! mente!
navega!atravs!das!conexes!hipertextuais.!ObservaPse,!por!exemplo,!na!Internet!a!
superao! total! do! corpo! como! extenso! virtual! deste.! Esse! processo! torna! o!

122!

espao!mental!humano!de!uma!grande!elasticidade.!Favorecendo!o!cultivo!de!uma!
cinesfera1! interna! multidimensional! (SILVA! 201O:120! )2,! ou! seja,! o! corpo! ocupa!
um! espao! virtual! que! se! prolonga! e! se! multiplica! no! cyberspao.! Ele! pode!
apresentar! vrios! graus! de! imerso;! por! avatares,! pela! telepresena! e! por!
ambientes!virtuais.!!
!

Estes! elementos! se! configuram! como! extenses! maqunicas! do! corpo! que,!

antes! uma! novidade,! agora! j! se! tornaram! algo! corriqueiro! e! incorporado! em!
sociedade.!Na!primeira!atapa!do!processo!prtico!aqui!descrito,!o!corpo!plugado!
foi! o! corpo! de! criao! de! todos! os! envolvidos! no! processo,! se! constituindo! por!
horas!a!fio!plugados!no!espao!virtual,!trocando!e!elaborando!materiais!visuais!e!
sonoros! para! serem! reconstrudos! no! palco.! Como! se! percebe,! novas! tecnologias!
propem!novos!corpos!e!modos!de!percepo.!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
__________________________________!
!
1! Conceito! desenvolvido! pelo! artista! e! terico! Rudolph! Laban! para! designar! a! orientao! espacial!

vital!ocupada!pelo!corpo.!
!
2!SILVA,!Soraia!Maria.!A!Linguagem!do!Corpo.!In:!GUINSBURG,!Jac!e!FERNANDES,!Slvia(orgs.).!O!

PsFDramtico.!So!Paulo:!Perspectiva,!2010.!

123!

Corpos!!que!!se!!entrelaam:!!o!!Delrio!
!
!
!

Para!Batrice!PiconPVallin,!as!diferenas!entre!os!corpos!vivos!e!de!luz!no!se!

excluem! ou! se! diminuem! mutuamente! em! cena,! mas! se! traduz! em! magia!
espantosa! onde! corpos! midiatizados! e! corpos! vivos! podem! se! entrelaar,!
(2009:67)! propondo! uma! interao! enigmtica(1998:9).! O! significado! de!
entrelaar! est! conectado! com! o! ligar! coisas! fazendo! passar! por! cima! e! por!
baixo1.!Eu!acrescentaria,!ainda,!por!dentro!e!entre!elas,!permitindo!adensar!mais!a!
potncia!de!hibridizao!do!homem!com!a!mquina,!ou!seja,!do!performer!com!seu!
duplo!de!luz!na!cena,!!associando!!!noo!de!entrelaamento!quntico!onde:!
[]!dois!ou!mais!objetos!estejam!de!alguma!forma!to!ligados!que!
um! objeto! no! possa! ser! corretamente! descrito! sem! que! a! sua!
contraPparte!seja!mencionada!P!mesmo!que!os!objetos!possam!estar!
espacialmente!separados2.!
!

Assim,! o! entrelaamento! quntico! torna! ambas! realidades! necessrias! atravs! de!

uma! sobreposio! vital! que! acontece! pelo! jogo! que! se! estabelece! a! partir/dentro!
dessa! relao,! e! entre! arte! e! tecnologia;! ! a! magia! da! comutao! do! olhar! entre!
presena!ao!vivo!e!videoimagem!dos!corpos.!(LEHMANN!1999:333).!!
!

Os! tericos! franceses! Christian! Biet! e! Christophe! Triau! apontam! uma!

direo! possvel,! tanto! para! o! ator,! quanto! para! o! espectador,! a! respeito! desses!
mundos! imbricados! ofertados! pelas! artes! da! cena! e! que! pode! ser! pensada! para!
uma! performance! que! se! utiliza! de! tecnologia! audioviasual,! mas! que! est!
perfeitamente!entrelaada!com!o!corpo!do!artista!e!com!a!encenao:!
Para! almejar! misturar! o! real! e! o! virtual! ao! interior! de! uma!
cerimnia! espetacular,! ! necessrio! ento! que! as! condies!
prticas! e! sociais! sejam! reunidas,! e! que! os! praticantes! e! os!
espectadores!possam!aderir!a!uma!mesma!crena!(que!no!se!trata!
necessariamente! de! uma! harmonia).! ! necessrio! ento! romper!
com!a!!representao!tal!que!ela!!!geralmente!produzida!!no!teatro!
e!instalar!um!!dispositivo,!um!!sistema!de!jogo,!!uma!!performance!e!
!
!
!

__________________________________!
!
1!Dicionrio!ON!LINE:!!www.lexico.pt/entrelacar/!!
!
2!Mais!informaes!acessando!o!!site:!http://pt.wikipedia.org/wiki/Entrelaamento_quntico!

124!

uma! recepo! que! permita! almejar! o! espetculo! como! uma!

totalidade.! Com! Artaud,! durante! o! perodo! moderno,! o! objetivo!
procurado!era!ento!de!realizar!essa!totalidade!para!chegar!a!isso!
que! em! termos! clnicos! a! gente! poderia! chamar! de! delrio.(BIET! e!
TRIAU!2006:498!)1.!
!

Esse!delrio!pode!ser!o!momento!em!que!as!camadas!espetaculares!do!atual!e!do!
virtual! se! dissolvem,! mesmo! que! por! pouco! tempo,! graas! ao! entrelaamento!
interfaceado!!corpo!vivoPcorpo!de!luz,!onde:!
!
[]possui!ento!a!terrvel!qualidade!de!estenderPse,!de!contaminar!
todos!aqueles!que!assistem!ao!espetculo!ao!ponto!que!o!conjunto!
de! espectadores! se! encontra! literalmente! preso,! captado! pela!
iluso!delirante!que!trabalha!fora!do!real!ou!ainda!confunde!o!real!
e! o! virtual! em! um! outro! estado! onde! a! distino! no! mais!
acontece.(BIET!e!TRIAU!2006:498)2.!

!
Os! autores,! ao! citarem! o! francs! Antonin! Artaud,! evidenciam! que! no! se! est!
falando! de! uma! totalidade! cnica! aos! moldes! do! drama! ilusionista! tradicional.!
Segundo!o!prprio!Artaud:!
Que! seu! objetivo! no! ! resolver! conflitos! psicolgicos! ou! sociais! e!
de!servir!de!campo!de!batalha!para!paixes!morais,!mas!expressar!
objetivamente! verdades! secretas,! trazer! a! luz! do! dia! atravs! de!
gestos! ativos! a! parte! de! verdade! refugiada! sob! as! formas! em! seu!
encontro! com! o! Devir.! Fazer! isso,! ligar! o! teatro! ! possibilidade! da!
expresso!pelas!formas,!e!por!tudo!o!que!for!gestos,!rudos,!cores,!
plasticidades,! etc.,! ! devolvPlo! ! sua! destinao! primitiva,! !
recolocPlo! em! seu! aspecto! religioso! e! metafsico,! ! reconciliPlo!
com!o!universo.!(ARTAUD!2006:77)!

!
Mas!a!uma!totalidade!especfica!que!se!traduz!na!mistura!da!vida!e!da!arte,!ainda!
Artaud:!
Protesto!contra!a!idia!separada!que!se!faz!da!cultura,!como!se!de!
um!lado!estivesse!a!cultura!e!do!outro!a!vida;!como!se!a!verdadeira!
cultura! no! fosse! um! meio! refinado! de! compreender! e! exercer! a!
vida.(ARTAUD!2006:4)!
!

Ou,! ainda,! de! uma! totalidade! cnica! que! leva! em! considerao! a! mistura! das!
linguagens,!a!hibridizao!dos!meios:!
Praticamente,!queremos!ressuscitar!uma!idia!do!espetculo!total,!
em! que! o! teatro! saiba! retomar! ao! cinema,! ao! espetculo! de!
variedades,! ao! circo! e! a! prpria! vida! aquilo! que! sempre! lhe!
pertenceu.!(ARTAUD!2006:98)!

__________________________________!
1!Original!em!francs.!A!traduo!!minha.!
!
2!Ibdem!

125!

Essa! totalidade! que! confunde! as! realidades! permitindo! o! delrio,! nos! leva! a!
pensar!nesse!corpo!como!uma!possibilidade!dentre!outras,!para!a!cena!intermedial,!
que! no! apenas! resiste! ! imagem! projetada! no! palco,! mas! combina! a! ela! uma!
corporalidade! absolutamente! presentificada! pela! manipulao! de! energias.! E! que!
pode! se! ligar! ! imagem! tecnolgica! pelo! seu! oposto,! como! que! perscrutando! o!
outro! lado! do! espelho,! unindo! os! plos! pelos! contrrios,! j! que! pode! se! reduzir!
fisiologicamente!a!alma!a!um!novelo!de!vibraes!(!ARTAUD!2006:153).!Lehmann,!
no!esforo!de!mapear!corporalidades!para!o!teatro!psPdramtico!completa:!
Ele! se! oferece! e! se! apresenta! como! uma! vtima! sacrificial:! sem! a!
proteo! do! papel,! sem! o! fortalecimento! por! meio! da! serenidade!
idealizante! do! ideal,! o! corpo! est! tambm! entregue,! em! sua!
fragilidade! e! aflio,! como! estmulo! ertico! e! provocao! ao!
julgamento!dos!olhares!que!o!avaliam.(1999:!346).!

Para! Artaud,! teatro! est! intimamente! ligado! a! processos! que! revelem! tudo! que! !
material! em! cena,! comeando! pela! fisicalidade! do! corpo! do! ator.! E! que! a! cincia!
tambm!corrobora!para!esse!ato!de!desnudamento!dos!rgos!deste:!no!teatro,!
dorvante!poesia!e!cincia!devem!identificarPse.(ARTAUD!2006:160).!
!

E! na! prtica! artstica! realizada! foi! vivenciado! como! o! performer! se! coloca!

frente! as! mdias! audiovisuais! enquanto! signo! de! uma! ! presena! real! e! marcante.!
Experimentando! uma! noo! de! corpo! presente! que! conserva! as! caractersticas!
pessoais! que! carrega! consigo.! Um! corpo! despido! de! personagem1.! Corpo! exposto!
com! todos! seus! defeitos! e! qualidades,! repleto! de! marcas! do! tempo! e! de!
afetividades;! corpo! que! deseja! revelarPse! como! realmente! ;! um! corpoPmemria,!
corpoPcultura,! corpoPterritrio! da! identidade,! corpo! fincado! no! aquiPagora,! mas!
tambm! corpo! em! devir.! O! corpo! vivo! ! uma! complexa! rede! de! pulses,!
intensidades,! pontos! de! energia! e! fluxos,! na! qual! processos! sensrioPmotores!
coexistem! com! lembranas! corporais! acumuladas,! codificaes! e! choques!
(LEHMANN!1999:332).!Esse!corpo!tateia!a!procura!de!um!jogo!compartilhado!com!
as! imagens,! tornando! ento! visvel! a! comunicao! com! o! mundo! dos! mortos! que!
nos!fala!Barthes!em!relao!!imagem!fotogrfica.!Espiar!o!outro!lado.!Mas!o!corpo!
__________________________________!
1!!Como!j!mencionado!no!captulo!anterior!em!Princpios!e!Procedimentos!adotados(pg.!86).!

126!

tambm! quer! outras! potencialidades:! ! Sonia! Machado! de! Azevedo! quem!

complementa:!
Mas!que!deseja!tambm,!graas!aos!vrios!efeitos!que!a!tecnologia!
produz,! ser! mltiplas! imagens! projetadas! nas! telas! dos!
computadores! e! em! telas! espalhadas! ! pelos! espaos,! onde! um! s!
corpo!humano!jamais!chegaria.!Imagens!que!o!transformam!em!um!
ser!maior,!mais!forte,!poderoso,!multiplicado.!O!corpo!ento!surge!
na!arte!do!teatro!como!somos!todos!em!nossas!vidas!privadas,!por!
um!lado,!e!em!nossas!fantasias!de!sermos!diferentes!do!que!somos,!
por!outro.!E!nos!sons!que!emite,!sons!de!sua!movimentao,!de!sua!
relao!consigo!mesmo,!sons!de!fala,!sons!de!gritos,!sonoridade!que!
se! articula! na! desarticulao! das! sucessivas! ou! simultneas! cenas,!
um! corpo! que! sobrevive! a! cada! dia,! mais! alargado,! maior! do! que!
podemos!ser!no!cotidiano.!(!AZEVEDO!2010:129)1!

!
!

Na! prtica! experimentada,! meu! corpo,! seduzido! pelos! movimentos! que!

sugerem! as! paisagens! sonoras! e! as! imagens! impregnadas! de! suas! prprias!
histrias,!se!abre!para!um!corpo!em!fluxo;!um!pensamento!potico!acionado!pelos!
elementos!da!cena,!encadeado!no!movimento.!Uma!espcie!de!incorporao!fsica!
das! imagens! e! sons,! produzindo! uma! corporalidade! em! cena! que! envolve!
movimentos! voluntrios,! involuntrios,! convulses! histricas,! quedas! e!
deformaes,! criando! uma! realidade! prpria! de! tenses! corporais,! como! o! meu!
corpo! nu! que! convulsiona! para! a! imagem! Seca! no! Mali.! Dos! movimentos!
estilizados!como!o!corpo!da!imagem!Eric!Sprague!P!!at!aes!cotidianas!!como!
pregar!e!cortar!madeiras!para!construir!uma!arma!para!a!imagem!Execution!o!
que!se!descortina!!um!corpo!transformado!em!centro!de!investigao,!cobaia!de!si!
mesmo,!despojado!de!seus!adereos!e!enfeites.!Corpo!nu,!abandonado!e!fragilizado!
perante!o!olhar!do!outro.!Esse!corpo!se!v!!frente,!ao!lado,!acima,!abaixo,!entre!e!
dentro!das!imagens!de!luz!projetadas.!Procura!ento!afirmar!sua!existncia!frente!
aos! corpos! desmaterializados,! menos! pela! competio! que! acentua! velhas!
oposies! ! tradicionais! entre! o! presente2! e! ausente,! vivo! e! mquina,! e! mais! pela!
busca!!!de!!!um!!!processo!!!compensatrio!!!que!!!acontece!!!atravs!!!do!!jogo!cnico!
__________________________________!

1!AZEVEDO,!Snia!Machado.!O!PsPDramtico!P!um!conceito!operativo?.!In:!GUINSBURG,!Jac!e!
FERNANDES,!Slvia(Orgs.).!O-PsFDramtico.!So!Paulo:!Perspectiva,!2010.!
!
2! Para! Pavis,! a! presena! no! est! mais! ligada! ao! aspecto! visvel,! valeria! mais! a! pena! observar! de!
que! maneira! os! elementos! parecem! ora! vivos,! ora! congelados,! combinandoPse! no! espetculo! a!
partir! do! momento! em! que! o! mesmo! se! organiza! numa! confrontao! significante,! como! o! faz!
exatamente!a!encenao.!(PAVIS!2007:!177)!

127!

interacional!com!as!imagens,!resgatando!a!essncia!do!teatro!e!da!performance.!
!

No!mundo!contemporneo,!so!vrios!os!modos!do!performer!se!posicionar!

nas!artes!da!cena!que!levam!em!conta!as!tecnologias!como!parceiras!de!criao.!Na!
era!da!informao!vertiginosa,!!uma!juno!de!infinitas!possibilidades,!densidades!
e!desdobramentos!corporais!que!se!descortinam;!esse!!o!meu.!
!
!
!
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!
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!
!
!
!

128!

Consideraes!Finais!
!
!
!
!
O! processo! de! tecnologizao! se! desenha! atravs! dos! tempos! como! um!
evento!irreversvel!e!em!constante!aperfeioamento.!Agora,!a!linguagem!numrica!
se!presentifica!!praticamente!em!todas!as!imagens!automticas!e!nas!mdias,!j!que!
estas!so!transmutadas!em!nmeros!para!serem!tratadas,!difundidas,!conservadas!
e! manipuladas! com! maior! rapidez! e! eficincia.! E! a! facilidade! de! adquirir!
equipamentos!tecnolgicos!como!os!de!registro!e!projeo!vem!transformando,!de!
certa! forma,! pessoas! comuns! em! artistas! do! cotidiano.! Aquelas! que! operam! uma!
cmera! caseira! em! um! aniversrio! ou! nas! frias! da! famlia,! se! colocam! numa!
posio! de! videomaker! ou! diretor! cinematogrfico! e,! muitas! vezes,! as! que! se!
colocam! na! frente! destas,! em! atores! e! at! celebridades,! tal! qual! os! programas! de!
reality!show!que!assistimos!pela!televiso.!E!as!demais!pessoas!que!no!utilizam!
diretamente!as!tecnologias!da!comunicao!acabam,!de!uma!maneira!ou!de!outra,!
sendo!afetadas!por!elas,!j!que!a!mudana!que!ocorre!em!escala!ampliada!!o!das!
percepes.!Por!outro!lado,!os!inmeros!exemplos!que!cruzam!tecnologia!e!artes!
da! cena! apresentados! nesse! memorial! reflexivo! demonstram! que! as! mquinas! j!
esto! incorporadas! h! tempos! nas! prticas! artsticas,! flutuando! em! volta! dos!
processos!criativos,!podendo!ou!no!interferir!na!encenao.!
!

A! dupla! experimento! prtico! e! memorial! reflexivo! me! fez! agir! como!

pensador! e! praticante! das! novas! formas! de! teatro! que! se! descortinam! na!
contemporaneidade,! mas! tambm! como! agenciador! de! pessoas,! de! imagens,! de!
palavras!e!idias.!Me!atingiu!em!cheio.!Uma!vez!que,!no!papel!de!ator!e!performer,!
desenvolvi!uma!srie!de!experincias!de!extrema!importncia!com!a!criao!da!Cia.!
Espao! em! Branco! e,! ao! ingressar! no! programa! de! mestrado,! me! vi! confrontado!
com! um! saber! acadmico,! um! coletivo! gigante! de! pensadores! onde! se! faz!
necessrio! uma! vida! inteira! para! conhecPlos.! Travei! ento,! primeiros! contatos,!
todavia! no! de! forma! menos! intensa,! sendo! extremamente! transformador,! j! que!
percebo!esse!conhecimento!mltiplo!agindo!em!!meus!trabalhos1!!como!!praticante!!
__________________________________!
1!!O!espetculo!de!artes!integradas!Miragem,!que!tem!direo!minha!e!vdeos!do!Leonardo!Remor,!
entre! outros! artistas,! est! em! fase! de! ensaios! e! experimentao! neste! exato! momento! em! que!
escrevo!as!ltimas!palavras!deste!memorial,!trabalhando!com!muitos!dos!princpios!relatados!nas!
pginas!anteriores.!

129!

de! teatro.! Que! novos! modos! de! percepo! demandam! novas! maneiras! de! se!
relacionar! em! grupo,! de! criar! coletivamente,! atravs! da! quebra! de! paradigmas!
clssicos! e! pela! via! da! transdisciplinariedade.! Por! isso! a! criao! sistmica,! uma!
maneira! de! estruturar! as! artes! da! cena! pelo! vis! hipertextual,! do! pensamento!
complexo! e! no! simplificado,! refletindo! homem! e! arte! permeado! pelo! contexto!
tecnolgico.!Construir!e!conectar!diferentes!realidades!ao!invs!do!esforo!em!vo!
de! privilegiar! ou! totalizar! qualquer! uma! delas.! Essas! opes! podem! desaguar!
numa! montagem! revelada! que! proporciona! mltiplas! portas! de! entrada! ao!
espectador! contemporneo.! Enquanto! um! ttere! tradicional! ! confeccionado!
comumente!a!partir!de!madeira!e!pano,!os!tteres!tecnolgicos!nascem!da!espuma!
dos! nmeros,! como! bem! disse! a! pesquisadora! PiconPVallin1.! E! os! fios! titerescos!
so! representados! pelos! cabos! que! conectam! as! mquinas! entre! si! ou! a! energia!
eltrica.!Esses!bonecos!de!sntese,!assim!como!os!primeiros,!tambm!precisam!da!
mo! humana! para! ganhar! vida.! Seja! atravs! de! comandos! executados! nos!
perifricos! de! entrada! de! informaes! dos! dispositivos! tecnolgicos,! seja! atravs!
do!projetor!que!empurra!os!duplos!para!a!cena,!criando!um!dispositivo!luminoso!e!
permitino!que!eles!se!movimentem!no!espao!enquadrado!pela!luz,!ou,!ainda,!porsoftwares! que! animam! esses! fantasmas.! Na! necessidade! da! mo! humana! h!
uma!escolha!de!ao!no!tempo!e!no!espao!e!que!diz!respeito!ao!trabalho!do!ator!
em!cena.!Escolhas!que!me!refletem!como!num!espelho!e!que,!ora!me!manipulam,!
ora!so!manipuladas!por!mim!em!um!jogo!titeresco!de!si!mesmo;!dilogo!imagtico!
de!repetio!contnua.!A!tecnologia!da!Internet!!um!espao!repleto!de!dados!teis!
e! inteis,! verdadeiros! e/ou! falsos.! Um! espao! de! encontros! interpessoais! e! que!
guarda! um! universo! quase! infinito! de! informaes! de! toda! ordem.! Territrio!
sujeito!aos!interesses!e!cercamento!das!suas!informaes!pelas!grandes!empresas!
que! dominam! o! mercado! real! e! virtual.! O! alerta! do! jovem! visionrio! norte!
americano! Aaron! Swartz,! ativista! libertrio! da! Internet! que! lutava2! contra! o! que!
ele! chamava! de! privatizao! do! conhecimento! ! o! controle! da! informao! por!
grandes!!!corporaes!!P!!queria!!dar!!acesso!!livre!ao!conhecimento!da!humanidade!
!__________________________________!
Comentrio! da! pesquisadora! Batrice! PiconPVallin! durante! o! seminrio! A! Encenao!
Contempornea,!realizado!em!Porto!Alegre,!na!sala!lvaro!Moreira!da!SMC,!em!maro!de!2012.!

1!
!

2! Sob! o! risco! de! ser! condenado! a! 35! anos! de! priso! pelos! crimes! de! fraude! eletrnica! e! obteno!

ilegal!de!informaes,!Swartz!suicidouPse!aos!26!anos!de!idade,!em!seu!apartamento!em!Nova!York,!
em!janeiro!de!2013.!!!

130!

pela!Internet.!A!informao!!poder.!Mas!tal!como!acontece!com!todo!o!poder,!h!
aqueles! que! querem! guardPlo! para! si! (SWARTZ! 2008)1.! Ou! ainda,! o! jornalista! e!
ciberativista! australiano! Julian! Assange2,! criador! do! WikiLeaks3,! grupo! que! vem!
sistematicamente,! revelando! documentos! e! imagens! secretas! dos! governos! e!
corporaes! pelo! mundo! afora.! "A! Internet,! nossa! maior! ferramenta! de!
emancipao,! est! sendo! transformada! no! mais! perigoso! facilitador! de!
totalitarismos! que! j! vimos(ASSANGE! 2013).! Essas! palavras! revelam! que!
diferentes! foras! econmicas,! polticas,! sociais! e! culturais! se! degladiam! para!
derrubar!ou!mander!as!barreiras!no!acesso!!informao!pela!Internet.!
!

Contudo,!para!alm!dessa!problemtica!complexa,!h!ainda!muita!produo!

artstica! e! outras! informaes! que! revelam! uma! espcie! de!conscincia! coletiva!

que!ocorre!pela!interao!homemPmquina;!espao!virtual!controverso!que!reflete!
o!esprito!do!nosso!tempo,!o!do!ciberteatro,!das!redes!sociais,!namoros!virtuais!e!
outras! derivas! onPline.! Segundo! Santaella(2003:64)! cada! mdia! traz! consigo! o!
desenvolvimento! de! uma! cultura! especfica,! inserida! no! tempo.! A! gerao!
Internet! transforma! o! corpo! fsico! em! corpo! inerte,! sentado! ! frente! de! um!
dispositivo!tecnolgico;!corpo!plugado!no!mundo!virtual,!corpo!que!no!se!exercita,!
que! movimenta! apenas! as! pontas! dos! dedos(so! exmios! prestidigitadores).! E! os!
resultados,! muitas! vezes,! so! corpos! atrofiados,! obesos,! sem! excitao! fsica;!
corpos!doentes.!A!reao!a!essa!hibridizao!homemPmquina!tem!levado!muitas!
pessoas!a!desenvolverem!tcnicas!corporais!que!no!constituem!propriamente!um!
esporte,! mas! que,! segundo! Lvy,! tem! o! objetivo! de! potencializar! as! sensaes!
corporais!ao!mximo:!praPquedismo,!asa!delta,!montain!bike!e!tcnicas!de!rapel,!
so! atividades! que! promovem! super! sensaes.! Essas! modalidades! de! exerccios!
descarregam!uma!carga!intensa!de!adrenalina!em!quem!a!pratica,!fazendo!estes!se!
_________________________________!
!
1!Mais!informaes!sobre!!Aaron!Swartz!podem!ser!acessadas!no!endereo!eletrnico:!!

!http://revistaepoca.globo.com/Sociedade/elianePbrum/noticia/2013/01/perdaoPaaronP
swartz.html!
!
2! Criador! do! website! WikLeaks,! que! j! publicou! inmeras! informaes! confidenciais,! como!
documentos!de!resduos!txicos!na!frica,!os!crimes!de!guerra!cometidos!na!guerra!do!Afeganisto!
e!na!guerra!do!Iraque!pelos!EUA.!
!
3!Mais!informaes!sobre!a!WikLeaks!atravs!do!site!!

http://www1.folha.uol.com.br/mercado/1220797PemPlivroPassangePdisparaPcontraPgovernosP
googlePePfacebook.shtml!

131!

sentirem! mais! vivos,! intensificando! o! momento,! o! presente.! Talvez! justamente!

como! uma! forma! de! resistncia! aquele! outro! mundo! inorgnico,! no! vivo! e!
paralisante! do! ponto! de! vista! carnal.! Ainda! nesse! mesmo! processo! de!
intensificaes,! outros! procedimentos! ligados! a! body! art! promovem!
aproximaes!entre!arte!e!vida!atravs!de!sensaes!de!dor!e!xtase.!As!prprias!
tatuagens,! piercings! e! alargadores! que! marcam! e! estetizam! o! corpo! so!
constitudas!por!momentos!de!dor!e!prazer.!Se!incluem!a!tambm!as!!tcnicas!de!
suspenso! por! ganchos! que! rasgam! a! pele! e! elevam! o! homem! do! cho,! o!
transforma!em!um!pssaro.!!
!

Ento,! paradoxalmente,! ! o! momento! pleno! para! o! resgate! dos! mundos! dos!

encontros! e! experincias! vivas,! das! intensificaes! que! nos! empurram! para! o!

aquiPagora.!E!as!artes!da!cena!nos!proporcionam!essas!vivncias,!o!encontro!com!
o!outro,!com!o!coletivo,!com!a!virtualidade!e!consigo!mesmo.!!o!punctun!ao!vivo!e!
a! cores,! mas! diferente! da! foto,! o! teatro! revela! o! mundo! atravs! do! movimento!
incessante!do!instante.!Estamos!todos!aqui;!eu,!minha!orientadora,!o!Leonardo,!o!
Felipe,!somando!idias,!poesias,!corpos,!objetos,!imagens!e!suor.!Interfaceados!pela!
imagem,!pelo!cyberespao,!pelos!palimpsestos!e!pelos!encontros!presenciais,!como!
uma! via! de! mltiplos! acessos! que! se! encontrou! dentro! de! um! hipertexto! de!
infinitas!linhas!de!fora!e!de!fuga.!Uma!tentativa!de!reflexo!e!comunicao;!somos!
feitos!do!real!e!do!virtual,!e!de!muitas!outras!realidades!possveis!que!somadas!nos!
libertam! das! verdades! nicas! e! incontestveis.! Para! o! artista! se! misturar! s!
imagens!tecnolgicas!de!luz,!!preciso!crer!na!materialidade!do!impalpvel!e,!antes!
de!mais!nada,!aprender!a!amPlas,!contemplPlas,!agir!sobre!elas!e!tambm!criticP
las.!!o!agora!no!importa!onde!ele!esteja.!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

132!

!
!
!
!

!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

133!

ANEXOS!
!
!
Transcrio!da!conversa!com!Leonardo!Remor!
!
P!Como!chegaste!em!Porto!Alegre?!
!
Nasci! em!1987!na!cidade!de!Estao,!perto!de!Getlio!Vargas.!Morei!em!Ipiranga!
do! Sul! e,! com! dezessete! anos,! vim! para! Porto! Alegre! para! fazer! o! curso! de!
audiovisual!na!UNISINOS,!com!especializao!em!animao,!de!2005!a!2008.!
!
P!Podes!falar!um!pouco!da!tua!relao!com!a!arte?!
!
Sou!formado!em!cinema!e!!isso!que!eu!sou!apaixonado.!Eu!busco!fazer!os!meus!
filmes!e!escrevPlos!tambm.!Mas!como!essa!carreira!!bastante!demorada!eu!fao!
outras!coisas!que!eu!gosto,!como!fotografia,!embora!eu!no!seja!fotgrafo.!Eu!uso!a!
foto! como! forma! de! um! registro! rpido,! instantneo.! Fao! fotos! normalmente!
analgicas,! com! pouco! tratamento! de! psPproduo.! Nas! exposies! que! fiz,!
sempre! houve! a! tentativa! de! levar! a! fotografia! para! outros! suportes,! como! um!
mural!de!azulejos,!ou!ento!uma!foto!instalada!com!gua!e!conta!gotas.!Eu!gosto!de!
pensar! em! outros! formatos! mais! do! que! o! ato! fotogrfico! em! si.! Nessa! minha!
ltima! exposio! tinha! uma! mesa! com! coisas! pessoais! que! eu! fui! recolhendo!
durante!o!tempo!em!que!eu!ia!fazendo!as!fotos.!!
Eu! no! gosto! de! artistas! que! tenham! uma! frmula! que! tu! percebes,! embora! isso!
seja!legal,!um!estilo!que!se!repete.!No!meu!caso,!eu!logo!perco!o!interesse.!!Como!
essas!fotos!da!minha!primeira!exposio!(aponta!para!a!parede!e!mostra!fotos!da!
exposio!Tempo!Morto!realizada!em!2011)!que!tem!uma!perspectiva!macro!de!
uma! piscina! com! gua! podre,! mas! foi! um! trabbalho! que! me! interessou! naquele!
momento.! Mas! eu! no! me! fecho.! Na! segunda! exposio,! as! fotos! no! chamavam!
muito! ateno! para! a! tcnica,! o! foco! era! mesmo! o! lugar! fotografado.! Agora! o!
projeto!que!eu!estou!trabalhando!tem!uma!srie!de!livros!que!tem!a!ver!com!esse!
nosso! trabalho,! se! chama! Amor! em! braile! onde! eu! vou! me! propor! a! descrever!
algumas! imagens,! descrever! textualmente! e,! em! cima! da! foto,! vai! ser! impresso!

134!

esses!textos!em!braile,!procurando!uma!foto!mais!ttil.!!isso;!parto!da!foto,!mas!
gosto!de!explorar!outras!coisas!a!partir!dela.!!
!
P! A! fotografia! ! contemplativa,! sensorialmente! visual,! agora! tu! queres! privilegiar!
um! aspecto! ttil! pelo! toque! fsico! na! superfcie! da! imagem! texturizada! pela!
linguagem!do!braile...!
!
,!tem!essa!distncia,!de!olhar!a!foto!na!parede!da!galeria!que!eu!quero!suprimir.!
Agora!no!cinema!vai!estreiar!o!meu!filme!Sempre!Partir!que!tem!uma!mistura!de!
fico!com!documentrio,!por!isso!meu!trabalho!tem!esse!interesse!pelo!real,!que!!
uma!forma!de!registrar!o!real!mesmo.!
!
PTeus!filmes!sempre!tem!mistura!de!linguagens?!
!
Como! no! meu! filme! de! curta! metragem! de! formatura! que! eu! misturo! animao;!
gosto! de! misturar! as! linguagens.! Depois! da! UNISINOS,! trabalhei! dois! anos! num!
estdio!de!animao,!l!fiz!dois!curtas:!Propriedade!de!uma!poltrona!e!O!cu!e!o!
inferno! e! outras! partes! do! corpo.! E! agora! eu! estou! abrindo! uma! espcie! de!
produtora! com! o! amigo! Daniel! Eizirik,! e! a! gente! decidiu! organizar! um! site! com!
portiflio! para! conseguir! mais! trabalhos! em! animao,! ilustrao! e! filmes.! Uma!
produtora!de!audiovisual,!mas!tambm!editora!de!livros,!vai!ter!uma!seo!do!site!
que!vai!ser!uma!parede!com!trabalhos!fotogrficos!nossos,!onde!se!pode!comprar!
onPline,!tambm!ter!livros!artesanais!feitos!a!mo,!ento!tem!esses!vrios!braos!
essa!produtora.!!
!
PE!a!tua!relao!com!o!teatro!e!a!performance,!comeou!quando?!
!
Comeou!com!o!espetculo!Alice,!a!Sissi!Venturin!me!convidou!para!fazer!os!vdeos!
da!pea.!
!
PE!como!foi!o!processo!de!produzir!vdeos!nessa!tua!primeira!relao!com!as!artes!
da!cena?!
!

135!

Foi! muito! prazeroso! e! tambm! rpido.! Era! o! trabalho! de! graduao! da! Sissi! na!
UERGS,!tinha!uma!data,!ela!j!sabia!os!vdeos!que!precisava,!foi!bem!diferente!do!
nosso!processo!de!investigao.!Foi!bem!pontual.!A!gente!dirigiu!os!vdeos!juntos!
porque!ela!j!sabia!!o!que!queria.!!
!
PComo! foi! o! processo! de! selecionar! imagens! na! Internet! a! partir! dos! textos!
descritivos!que!eu!te!mandei?!
!
Foi!bem!interessante,!claro!que!lendo!teus!textos!eu!criava!imagens!mentais,!mas!
s!vezes!era!difcil!encontrar!imagens!equivalentes;!eu!leio!a!descrio,!eu!imagino!
alguma!coisa,!mas!no!momento!de!procurar,!como!eu!vou!encontrar!essa!imagem?!
No! momento! de! procurar! eu! tenho! que! dar! alguma! palavra! para! o! computador.!
Ento!eu!fui!em!primeiro!lugar!para!o!Google!imagens!A!partir!da!descrio!eu!
resumi! em! algumas! palavras! que! eu! joguei! ali! e! esperava! para! o! que! vinha,! e!
selecionando! as! que! mais! se! aproximavam! da! imagem! mental! que! eu! tinha! das!
descries.! Foi! interessante! o! trabalho,! essa! procura.! Comecei! a! jogar! essas!
palavras! em! outras! lnguas! para! aumentar! o! repertrio! de! escolha.! Algumas! eu!
encontrei!fcil,!outras!no,!ficou!em!aberto.!Ento!eu!comecei!a!procurar!em!sites!
de! amigos! fotgrafos.! A! imagem! da! criana! com! os! vermes,! chorando,! foi! uma!
imagem!que!me!marcou!muito,!foi!uma!professora!minha!que!me!mostrou,!e!que!
me!ensinou!a!fotografar.!Ela!!fotojornalista!e!publicou!a!histria!dessa!foto!real,!
que! tinha! muita! fora! e! que! estava! na! minha! cabea! e,! em! algum! momento,! essa!
imagem,!que!j!estava!armazenada,!se!ligou!!foto!do!Sebastio!Salgado.!E!depois!
comecei!a!procurar!nos!meus!arquivos!pessoais!tambm,!at!chegar!nessa!minha!
foto,!eu!dentro!do!rio,!fotografado!por!um!amigo.!
!
PTu!lembras!as!palavras!que!jogaste!no!Google?!
!
Para!Seca!no!Mali!foram:!Deserto;!Criana!no!deserto;!DesertoP!fome.!
Para!Eric!Sprague!eu!joguei!a!palavra!tatuagem!e!saiu!muitas!imagens.!Ento!eu!
desisti!dessa!possibilidade!e,!por!acaso,!lembrei!que!eu!tinha!essa!imagem!que!tem!
meio! que! o! esprito! da! tua! descrio.! Teve! algumas! que! eu! identifiquei.! A! dos!

136!

tanques!e!Execution!tambm.!Eu!encontrei!as!imagens!dispersas!na!rede.!Eram!
situaes!bem!especficas.!
!
P!Foram!imagens!usadas!e!abusadas!nas!mdias.!
!
Sim!
!
PE!como!foi!para!ti,!criar!via!Internet,!trocando!materiais!por!chats!e!ePmails?!
!
Acho!que!eu!consigo,!!fcil,!mas!gosto!muito!mais!da!troca!pessoal;!fsica.!Mas!so!
meios,!quando!h!distncia!!uma!forma!de!acontecer.!
!
PComo!foi!o!processo!de!transformar!esses!textos!e!imagens!em!vdeos?!
!
O!uso!da!mdia!digital!no!teatro!!muito!delicado!e!arriscado.!Com!essa!facilidade!
de!estar!na!mo,!as!pessoas!tem!usado!demasiado!isso.!Fica!quase!mascarando!o!
ator! em! vez! de! enriquecer! o! trabalho! do! corpo! deste! que! ! a! essncia! do! teatro.!
Muitas! vezes! acaba! virando! uma! mscara,! uma! camada! de! sujeira.! De! alguma!
forma!!um!cenrio!vivo!o!que!eu!tentei!fazer.!Alguma!coisa!entre!um!cenrio!e!o!
que!correspondesse!as!tuas!aes!no!palco.!Vivo!nesse!sentido.!No!poderia!criar!
um! vdeo! que! ilustrasse! a! imagem! porque! a! seria! cinema.! No! teatro! esse! ! o!
desafio! da! criao.! ! um! pedacinho! de! uma! coisa! que! ! o! todo.! No! ! uma! coisa!
encerrada!em!si.!No!!como!no!cinema!que!tu!fechas!o!filme!e!!aquilo!que!vai!ser!
exibido.!No!teatro!!uma!camada.!Se!tu!olhares!apenas!a!projeo!da!rvore,!pode!
parecer! uma! coisa! completamente! sem! graa! sem! o! restante.! Mas! com! o! corpo! e!
com! a! ao! se! transforma! em! algo! interessante.! ! meu! vdeo! predileto! porque!
respeita!esses!limites.!
!
P!Tu!geralmente!trabalhas!atrs!das!cmeras.!E!como!!fazer!teu!trabalho!na!frente!
do!pblico,!j!que!tu!ests!em!cena,!de!certa!forma...!
!
Eu!gosto!dessa!posio.!H!um!tempo!atrs!eu!teria!medo!de!fazer,!mas!aos!poucos!
eu!comecei!a!me!ver!pelos!olhos!dos!outros,!e!!bom.!

137!

P!Mas!tu!achas!que!h!uma!transformao!fsica!tua!quando!operas!esses!materiais!
na!frente!do!pblico,!j!que!as!pessoas!esto!vendo!tu!fazeres!aquilo?!
!
Meu!corpo!se!modifica!pelo!olhar!das!pessoas!que!incide!sobre!meu!corpo.!Mas!!
uma!mudana!inconsciente.!Eu!procurava!pensar!que!havia!uma!parede!entre!eu!e!
o!pblico,!mas!eu!percebia!que!meu!corpo!mudava!naturalmente.!
!
P!Pessoas!que!viram!disseram!que!alternavam!o!olhar!entre!a!cena!e!a!tua!operao!
dos!vdeos...!
!
E!!por!isso!que!eu!gosto!muito!desse!vdeo.!Ele!!completamente!analgico!e!feito!
ao! vivo.! Ento! acho! que! que! ele! se! adequa! melhor,! porque! ele! tem! a! essncia! do!
teatro.! No! ! apenas! dar! um! play! e! ter! a! certeza! que! ele! acontece.! Tem! o!
acontecer!na!hora,!ao!vivo.!
!
P!Como!os!alfinetes;!de!um!meio!reverberando!no!outro...!
!
,! quando! isso! acontece! o! vdeo! enriquece! a! cena! e! se! torna! algo! a! mais,! est!
ajudando!o!ator,!no!!uma!coisa!congelada!!e!programada.!
!
P! E! quando! tu! entras! em! cena! com! a! cmera?! Ests! falando! tambm! do! prprio!
processo!de!filmar!algo...!
!
Nese!momento!eu!gosto!do!efeito!de!multiplicao,!de!abrir!janelas,!onde!o!olhar!
possa! ir! para! muitos! lugares,! tu! percebes! a! cmera,! o! que! ela! est! filmando,! mas!
tambm! v! uma! distoro! causada! justamente! pelo! efeito! dela! estar! sendo!
projetada!logo!atrs!dela!mesma,!dando!um!efeito!de!infinito.!
!
P! Consegues! ver! a! diferena! desse! processo! de! criao! com! o! processo! do!
Miragem?!
!
!diferente;!esse!processo!!de!pesquisa!e!experimentao,!deu!bastante!liberdade!
pelo!fato!de!no!ter!data!de!estreia!ou!ter!que!apresentar!no!teatro.!A!gente!estava!

138!

experimentando!bem!livre,!experimentando!linguagem.!O!Miragem!!como!o!Alice,!
um!espetculo,!da!muda,!esperaPse!resultados,!tem!que!se!chegar!em!algum!lugar,!
tem!menos!tempo!para!experimentao,!as!coisas!j!vo!se!fechando!em!busca!do!
resultado.!Aqui!no.!Embora!o!Miragem!tenha!a!coisa!analgica!tambm.!!
!
P!Tu!podes!falar!de!cada!um!dos!vdeos!do!Ttere?!
!
!A! projeo! da! rvore! comea! como! um! cenrio! e! termina! quase! como! um!
personagem.!So!poucos!elementos!e!so!significativos.!Proporciona!uma!clima!e!
contribui!para!o!todo.!
A!projeo!dos!alfinetes!tambm!tem!essa!linha!do!analgico.!A!minha!vontade!era!
s!experimentar!essa!forma!de!projeo,!pensando!agora.!No!usar!o!digital,!ficar!
pesquisando!mais!a!luz!e!sombra.!Tem!a!ver!com!a!sombra!chinesa,!com!o!incio!do!
cinema.!Vem!acontecer!na!hora,!tem!a!coisa!da!performance,!est!ligado!!ao!e!
reao! do! que! acontece! no! palco,! no! ! congelado.! Tinha! tambm! os! slides! que!
acabaram!caindo,!mas!eu!gostava.!Na!verdade!ali!era!bem!literal,!mas!eu!gostava!
disso,!dessa!pesquisa!de!slides!que!j!existiam,!que!viravam!quase!um!figurino!em!
ti,! imagens! de! livros! de! cincias,! onde! no! se! produziu! nada,! se! pegou! slides! que!
foram!pensados!para!uma!sala!de!aula!e!se!deslocou!essas!imagens!para!o!palco,!
para!o!teu!corpo,!eu!achava!legal.!
Depois! tinha! o! vdeo! da! cmera! que! eu! gostava! do! efeito! da! multiplicao.! Ao!
mesmo!tempo!que!!infinito,!!digital,!tu!vs!que!tem!um!fim,!uma!tela,!uma!parede,!
como!se!o!corpo!estivesse!preso!nele!mesmo,!de!forma!circular...!
O!vdeo!da!janela!foi!o!mais!catico.!No!sei!se!um!catico!bom.!Era!tudo!numa!tela!
s.! No! deixava! o! olhar! livre,! como! quando! existem! as! vrias! camadas.! Caos! de!
texto!e!imagem!numa!tela!s,!acho!que!tinha!que!se!criar!mais!camadas,!mas!!isso,!
a!gente!estava!experimentando.!
!
P! Eu! tambm! concordo,! acho,! inclusive,! mais! interessante! as! fotos! que! foram!
tiradas! desse! momento,! durante! as! apresentaes.! Fotos! em! que! eu! me! preparo!
pra!me!jogar!da!janela!no!vdeo,!enquanto!eu!estou!caminhando!de!quatro!no!palco,!
em!seguida!eu!me!jogo!e!o!que!se!v!nas!fotos!!a!janela!vazia!e!eu,!cado!no!cho!
do!palco.!Como!se!eu!casse!do!vdeo!para!dentro!do!palco...!

139!

E,!ao!mesmo!tempo,!esse!frame!existiu!!no!olhar!do!espectador;!eram!muitos!pulos!
e!muitas!quedas,!ento!isso,!de!alguma!forma,!estava!presente.!Acho!que!o!foco!se!
espalharia!mais!se!no!estivesse!s!numa!camada!de!tela.!Deveramos!ter!ido!para!
alm!do!caos.!
J! o! vdeo! Execution! veio! como! referncia! dos! videos! portraits! do! Bob! Wilson1.!
Acho!meio!descritivo,!mas!!interessante!o!fato!de!estar!te!descrevendo!a!ti!mesmo.!
! bvio,! est! ali,! a! tua! imagem! e! tu! vais! descrever,! mas! nessa! obviedade! era!
interessante! essa! construo! da! arma! pra! matar! a! ti! mesmo.! E! teve! a! nossa!
dificuldade!de!ajustar!a!cada!da!imagem!com!o!tiro!que!vem!do!palco!e!do!som.!!
!
P!Mas!isso!foi!incorporado!e!ficou!mais!interessante!at.!
!
!do!teatro,!por!isso!eu!gosto!de!fazer!essas!colaboraes,!tem!espao!para!o!erro!
que!vira!acerto,!que!tu!vais!incorporando.!Isso!no!tem!quando!ests!fazendo!um!
filme,! ou! tem! muito! pouco,! porque! ele! ! todo! calculado.! So! escolhas! que! vo!
ficando! congeladas.! No! palco! tudo! pode! acontecer.! Essa! sensao! ! muito! boa,! !
diferente!de!quando!um!filme!vai!ser!exibido,!ele!est!ali,!!igual,!a!no!ser!que!d!
algum!problema!na!projeo.!No!teatro!no,!!tudo!mais!intenso.!Enfim,!foi!muito!
enriquecedor!participar!desse!processo.!Se!conserva!uma!liberdade!de!criao!no!
teatro!que!!diferente!do!cinema.!Eu!quero!trabalhar!mais!com!o!analgico,!com!o!
mnimo,!como!quando!se!fazia!teatro!com!luzes!de!vela,!coisas!assim.!Acho!que!d!
para! fazer! coisas! incrveis! com! muito! pouco.! Quando! se! leva! projetores! digitais,!
computadores! e! toda! uma! parafernria! para! a! cena,! parece! que! est! se! pulando!
alguma!coisa,!uma!etapa,!com!pouquinho!e!com!coisas!manuais!se!faz!tudo.!!
!
P!Tem!mais!a!ver!com!o!teatro!mesmo,!com!a!cozinha!da!criao.!
!
Projees! de! luz,! antes! de! passar! para! o! computador.! O! computador! consegue!
processar!tudo!de!fato,!tudo!que!tu!precisares!tem!um!programa!que!faz,!tem!mil!
efeitos.!!!Mas!!!com!!!uma!idia,!!luz,!papel,!tesoura!e!tinta,!!tu!ganhas!mais!liberdade!!
!
________________________________!
1!!Mostra!Robert!Wilson!!Video!Portraits,!realizada!em!Porto!Alegre!no!ano!de!2010,!no!Santander!
Cultural,!que!trazia!uma!srie!de!obras!hbridas!entre!o!vdeo,!a!fotografia!e!o!teatro.!

140!

!criativa.! Tem! muito! a! ver! com! meu! trabalho,! com! a! Contorno(produtora),! na!
animao!desenhamos!no!papel,!com!carvo,!eu!gosto!da!materialidade!das!coisas,!
como! os! livros! feitos! ! mo.! O! computador! ! s! para! finalizao.! Isso! traz! uma!
sujeira! que! ! rica! para! o! trabalho.! As! coisas! feitas! no! computador! so! bem! mais!
acabadas.!No!tem!as!imperfeies!que!do!um!sabor.!
!
P!E!o!ModL8?!Tu!achas!um!programa!eficiente,!bom?!
!
Bom! pra! manipular! vdeos,! mas! ! isso.! Ele! est! com! o! computador.! Se! a! gente! se!
propusesse! a! usar! recursos! bsicos! apenas,! seria! diferente.! Mas! o! computador!
tambm!est!disponvel,!sei!l,!talvez!seja!uma!besteira!isso!que!eu!estou!dizendo.!
Limitar!os!recursos.!O!ator!pode!voar!em!cena,!com!uma!corda!e!roldana.!No!vdeo!
o!ator!voa,!mas!!o!computador!que!faz,!no!o!homem.!!
!
P! A! tecnologia! baixa! casa! mais! com! o! artesanato! teatral,! mas! a! gente! estava!
passeando!por!todas!as!tecnologias!disponveis...!
!
Sim.! Tu! no! lida! com! a! materialidade! das! coisas! no! computador.! O! programa!
ModL8!faz!as!imagens!girarem,!mas!!tudo!o!computador!que!transforma!em!dgito.!
J! o! vdeo! que! tu! me! mostraste1,! as! imagens! eram! giradas! na! frente! das! pessoas,!
com!fotos!em!cima!de!tocadiscos.!Acho!mais!interesasnte.!Traz!mais!camadas!e!a!
questo!do!olhar!livre!do!espectador!se!amplia.!Mas!o!ModL8!!um!bom!programa!
sim,!tem!possibilidades!de!fazer!efeitos!ao!vivo!tambm.!Acho!que!um!vdeo!tem!
que!entrar!em!cena!s!quando!!absolutamnte!necessrio.!E!o!que!se!v!por!ae!no!
!isso.!Mas!quando!acontece,!casa,!!um!efeito!mgico.!Como!o!vdeo!da!rvore.!Eu!
vejo!isso.!Uma!luz!na!parede!mas,!de!repente,!ela!cresce!de!um!jeito.!
!
P! A! rvore! parece! que! absorve! o! estado! de! esprito! daquela! pessoa! durante! a!
progresso!da!cena;!com!as!cores!ela!sangra,!escurece,!desaparece,!depois!volta!e!
tudo!mais...!
!
___________________________________!
1! Vdeo! que! continha! trechos! da! pea! Isadora.Orb! A! Metfora! Final(2005)! de! Ricky! Seabra,! que!

apresentei!ao!colega!em!um!de!nossos!ensaios.!!
Disponvel!em:!http://www.youtube.com/watch?v=L45v0xVdjKM!

141!

Com!as!palavras!dela;!se!fosse!uma!rvore!filmada!no!aconteceria!isso,!seria!outra!
coisa,!e!no!teria!graa,!no!sei!explicar!porque...!
!
P! A! imagem! no! ! direta,! no! ! mimtica,! ela! tem! s! um! contorno! de! luz,! no! d!
mais!nenhuma!outra!informao.!
!
Por!isso!ela!!mais!sugestiva,!e!o!teatro!de!sombras!era!sugesto!pura.!Era!recorte!
e!no!tinha!detalhe.!Ento!tem!mais!espao!para!as!pessoas!imaginarem,!digamos,!
a!textura,!o!preenchimento.!A!sombra!te!d!o!recorte,!a!idia,!mas!fica!muito!para!
as!pessoas,!E!o!pblico!gosta!de!imaginar!e!criar.!Criatividade!e!imaginao!no!!
do!ator,!do!artista,!!de!todas!as!pessoas,!!uma!condio!compartilhada.!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

142!

Perguntas!e!Respostas!com!o!Msico!Felipe!Gue!Martini!
!
!
1.!Como!tu!enxergas!o!processo!de!compor!msicas!para!teatro?!
!
Acho! que! depende! de! cada! obra.! O! meu! processo! de! criao! musical! acontece! de!
formas!variadas,!mas!sempre!a!partir!de!um!estmulo.!Um!lugar,!uma!palavra,!uma!
idia.!!mais!instintivo!do!que!racional.!Parto!da!experincia!para!a!racionalizao.!
Sou! apaixonado! por! teatro,! entre! outros! motivos,! porque! ele! j! ! musicalidade,!
ritmo,! sonoridade! e! rudo.! Agora,! a! sensao! de! interferir! nesse! processo!
dramtico,!comunicativo!(que!j!!musical),!compondo!trilhas,!!muito!gratificante!
e! diferente.! Porque! o! ator! parece! ampliar! as! noes! e! sensaes! musicais! que!
evocamos! na! composio,! ele! torna! as! nuances! mais! ntidas,! agua! os! sentidos!
atravs!de!seu!corpo!para,!ainda,!uma!terceira!dimenso!P!entrar!em!cena,!que!!
o!pblico.!Nessa!dinmica,!parece!que!os!processos!criativos!de!desordem,!de!crise,!
de!caos,!se!alinham!num!sentido!(mesmo!que!incompleto!e!tenso!ainda)!mas!que!
se!estabiliza!na!viso!do!pblico.!Assistir!a!uma!pea!aps!ser!o!realizador!da!trilha!
!quase!como!assistir!a!minha!prpria!apresentao!ao!vivo!amplificada,!revivida,!
ressignificada!em!outras!subjetividades.!Muito!intenso.!
!
2.!Como!foi!criar!as!paisagens!sonoras!trocando!informaes!exclusivamente!por!eP
mails!e!chat!de!bate!papo?!
!
Natural.! H! tanta! comunicao! nessas! plataformas! que! no! vejo! a! distncia! fsica!
como!um!obstculo.!Nas!devidas!propores!e!circunstncias,!acho!que!essa!forma!
de! trabalho! pode! at! favorecer! experincias! introspectivas,! particulares,! que!
culminem!numa!obra!coletiva,!mas!com!uma!base!individualizada,!subjetiva,!quase!
uma!metfora!de!nossa!(des)humanidade!contempornea.!
!
3.! Como! foi! o! processo! de! criar! uma! obra! coletiva! sem! ter! noo! dos! outros!
materiais! que! estavam! sendo! elaborados! para! compor! a! cena! junto! com! as! tuas!
paisagens! sonoras?! Conseguiste,! com! o! tempo,! visualizar! o! todo?! As! dificuldades!
foram!diminuindo?!

143!

Quando! assisti! ao! vdeo! do! processo! editado,! tive! uma! viso! da! linguagem! em!
processo;! no! sei! se! da! totalidade,! mas! tinha! uma! unidade! ali,! elementos! em!
dilogo.!No!creio!que!as!dificuldades!diminuram,!mas!ao!ver!a!composio!fiquei!
instigado! a! produzir! mais,! a! ver! outras! possibilidades,! a! ampliar! o! dilogo! para!
melhorar! as! formas.! Acho! que! o! teste! e! o! prazer! da! descoberta! silenciosa! (um!
distante! do! outro)! ! muito! revelador.! Sobretudo! porque! no! trabalhamos! com!
prazos;!ento,!de!repente,!rompendo!a!rotina,!vi!fragmentos!prontos!no!vdeo,!na!
madrugada,!algo!repleto!de!sentido!e!sentimento!pra!mim.!Isso!foi!muito!bom.!
!
4.!Como!foi!criar!paisagens!sonoras!tendo!como!inspirao!unicamente!fotos?!
Como!as!imagens!te!estimularam,!de!que!forma?!
!
Vivemos!num!mundo!saturado!de!imagens.!Raramente!paramos!para!refletir!sobre!
essa!condio!ou!sobre!quais!so!as!imagens!que!estamos!consumindo.!Acho!que!a!
srie! de! fotos! escolhidas,! algumas! histricas,! outras! mais! descontextualizadas,!
apresentaram!questes!diferentes.!Em!comum,!para!alm!das!imagens!em!si,!acho!
que! o! prprio! ato! de! pensar! sobre! elas,! sobre! aqueles! sentidos! ali,! sobre! os!
personagens!em!quadro,!fora!de!quadro,!enfim,!sobre!o!que!est!dito!e!o!que!est!
por!dizer.!Esses!dilogos!e!silncios!que!tentei!preencher!com!a!sonoridade,!como!
se!estivesse!conversando!com!elas.!
!
5.!Como!a!transformao!de!uma!imagem!em!msica!foi!desafiadora!para!ti?!
!
Eu!venho!estudando!e!lecionando!Fotografia,!Semitica!e!Teoria!da!Imagem.!Ento!
eu!procurei!neutralizar!um!pouco!essa!racionalidade!que!vinha!desenvolvendo!na!
mesma! poca! das! composies.! Tentei! ser! um! pouco! mais! potico,! adentrar! o!
senso!comum!das!imagens,!at!para!me!aproximar!de!um!pblico!mdio!de!teatro,!
um!pblico!que!talvez!eu!queira!que!assista!teatro!(!parte!das!elites),!um!pblico!
senso! comum.! Tentei! entrar! por! ali,! embora! eu! soubesse! que! as! composies!
acabariam! ganhando! complexidade! ! medida! que! fossem! transformadas! pela!
edio.! O! processo,! na! realidade,! foi! mais! ou! menos! esse,! simplificar! a! execuo!
musical! para! depois! distorcer,! desalinhar,! inserir! rudo.! Como! eu! disse!
anteriormente,!sou!uma!alma!musical!livre,!criatividade!!minha!forma!pura,!j!que!

144!

fui! pouco! institucionalizado! musicalmente,! tenho! a! criao! musical! como! algo!

plenamente!ldico,!prazeroso,!como!uma!possibilidade!de!leitura!inconsciente!de!
minhas! entranhas.! Assim,! a! criao! ! sempre! algo! natural,! nesse! caso,! favorecida!
pela! presena! das! imagens.! J! compus! muitas! canes! olhando! para! a! lua,! o! que!
no!deixa!de!ser!uma!imagem!que!comunica,!que!toca,!que!ativa!os!sentidos.!
!
6.!Como!foi!o!processo!de!escolha!dos!instrumentos!e!vozes!para!as!imagens?!
!
Tinha!restries.!Tenho!prtica!com!as!cordas!(violo,!guitarra,!baixo).!Percusso!
toco!de!improviso,!como!experimento.!E!canto!no!limite!da!afinao.!Mas!gosto!de!
manipulao,! de! efeitos! eletrnicos,! de! rudos.! Achei! que! a! prpria! condio! do!
trabalho! (via! digital)! demandava! certa! linguagem,! certo! dilogo! com! elementos!
virtuais,! com! distrbios,! com! falhas,! rudos,! interferncias.! ! parte! disso,! dessa!
abordagem! universal,! cada! imagem! surgiu! como! um! sentido,! com! algumas!
referncias.! Pensei! no! baixo! com! distoro! (que! gosto! muito! pelo! peso! e! pela!
gravidade!e!espacialidade!que!ocupa)!para!momentos!mais!tensos.!O!violo!!como!
um!prolongamento!de!meu!corpo,!portanto!sempre!tem!lugar!nas!composies.!A!
as!vozes!sussurradas!como!uma!cano!de!ninar,!at!porque!eu!vinha!ninando!meu!
filho!(de!seis!meses!na!poca)!bem!naquele!perodo;!e!fazia!aquelas!composies,!
um! ninar! meio! orquestrado,! regurgitado! na! garganta,! tentando! ser! complexo.!
Acabei! trazendo! para! o! trabalho.! Assim! como! todas! as! manipulaes,! recortes,!
baterias! eletrnicas! e! samples.! Imaginei! que! no! caminho! entre! as! imagens! e! eu,!
depois! entre! as! msicas! e! o! Lisandro,! os! arquivos! poderiam! se! contaminar! por!
outros!arquivos!da!rede,!adquirindo!outras!camadas,!ganhando!cargas,!aderncias,!
texturas,! enfim,! se! modificando! pelo! trnsito! noPlinear! da! rede.! Eles! foram! at!
Nova!York!e!voltaram!a!Porto!Alegre,!de!passagem!pelo!Mississipi,!colou!uma!Nina!
Simone,! um! murmrio! de! blues,! uma! gaita! de! boca.! Essas! coisas! articuladas! a!
algum! sentido! que! eu! pudesse! compreender! e! aceitar! como! meu.! Mas! eu! estava!
sempre! muito! receoso! com! a! receptividade! (porque! o! processo! foi! muito! livre,!
absolutamente!livre).!E!em!certas!ocasies!tamanha!liberdade!faz!quase!perder!as!
referncias,!j!que!!um!trabalho!solitrio,!na!madrugada!do!escritrio,!com!fones!
de!ouvido!para!no!acordar!crianas!e!vizinhos.!
!

145!

7.!A!imagem!duplo!de!!La!victoire!!a!nica!imagem!que!se!configura!por!uma!
paisagem! fantstica.! Teve! alguma! diferena! no! processo! criativo! da! msica! para!
esta!imagem!em!relao!s!outras?!
!
Acho!que!pelo!fato!de!ser!uma!reproduo!de!uma!paisagem!fantstica,!no.!Acho!
que! algumas! fotos! so! at! mais! surreais! do! que! essa! imagem.! Se! pensarmos! em!
termos!de!humanidade!(seja!l!o!que!for!isso),!considero!as!fotosPchoque!bem!mais!
surreais.!
!
8.! Consegues! apontar! diferenas! entre! o! processo! de! criao! das! msicas! para! o!
espetculo!"Vo"!e!para!esse!experimento!?!Quais?!
!
A! liberdade! ! a! principal,! pois! nesse! experimento,! apesar! da! base! ser! a! imagem,!
no! havia! movimentos! prvios.! Tambm! o! contato! com! os! demais! envolvidos! no!
processo.!Esse!retorno!imediato,!as!vivncias!sempre!interferem!nos!processos,!os!
tornam!mais!coletivos.!
!
9.!Podes!falar!brevemente!da!experincia!de!criar!a!trilha!para!o!"Vo"?!
!
Foi!minha!primeira!experincia!para!teatro.!A!realizao!de!um!sonho,!ento!tudo!
ganhou! dimenses! vultuosas.! Achei! o! processo! muito! plural,! me! senti! muito! !
vontade!para!propor!elementos,!para!mostrar!minhas!vises!a!respeito!das!cenas!e!
dos! experimentos! dos! atores! e! diretores.! Achei! o! processo! bem! natural,! ameno,!
com! poucas! tenses.! Em! relao! as! composies! em! si,! acho! que! elas! tm! uma!
sutileza!do!ouvinte,!de!quem!quer!escutar,!mas!no!consegue!calar!suas!nsias,!sua!
expressividade! perante! o! outro,! como! se! eu! fosse! um! espectador! que! no! se!
controla.!Esse!tom!sussurrado!parecia!a!atmosfera!necessria!(a!meu!ver)!e!acho!
que!contribuiu!para!a!dinmica!do!espetculo.!Um!quase!silncio.!!
!
10.!Podes!comentar!livremente!um!pouco!do!processo!de!criao!de!cada!uma!das!
paisagens!sonoras?!
!
CENA!1:!Criana!cega!chorando.!O!rudo!gutural,!a!caverna,!parece!vir!das!sombras!

146!

da!foto.!Os!olhos!ausentes,!a!boca!chorando!muda.!Entre!essa!atmosfera!gelada!as!
guitarras! so! estridentes,! mas! carregam! uma! esperana,! um! apelo! aos! anjos,! aos!
seres! de!luz,!a!algo!metafsico!mesmo,!como!a!prpria!msica!e!seu!fenmeno.!A!
transcendncia!das!realidades!cruas!e!materiais.!
CENA! 2:! Execution.! A! tenso! ! grave! e! distorcida.! Assim! como! o! eco! do! tiro,! o!
percurso!do!projtil,!a!ferocidade!da!queda,!o!silncio!ruidoso!dos!sobreviventes,!
das! testemunhas! oculares! da! histria,! onde! os! traumas! latejam! imprecisos! na!
memria,! distoro.! Do! som! e! da! vida.! Impulso,! frenesi,! atordoamento.! O! sbito!
encontro! com! a! morte,! o! no! saber! da! chegada,! a! solido! da! partida.! Uma! ltima!
prece?!Uma!cruz?!Um!lao!no!brao?!Quem!sabe!uma!vala!comum!em!tempos!de!
guerra,! um! fechar! os! olhos! mortos! para! evitar! a! estranheza! dos! vivos?! A! pupila!
morta!que!fica!a!dor!de!estar!vivo.!Distoro!e!agressividade.!Sono.!
CENA! 3:! Eric! Sprague! (crianas! mortas).! A! nica! reao! que! tive! foi! ninar! essas!
crianas.! Ainda! mais! por! viver! um! momento! de! forte! envolvimento! com! meus!
filhos! pequenos,! de! trs! e! um! ano.! Mas! o! prprio! ninar! perdido,! de! quem! est!
desesperado,!insano,!em!busca!de!sentido.!Como!isso!aconteceu?!O!que!toleramos!
nos! adultos,! pela! sua! estupidez! (que! ! a! prpria! desumanidade),! no! aceitamos!
entre!as!crianas.!Sua!pureza?!Sua!inocncia?!Quem!j!zelou!o!sono!de!uma!criana!
talvez! encontre! algum! sentido! em! seus! braos.! Por! que! aceitamos! a! morte! dos!
adultos?!
CENA!6:!Magritte.!De!onde!nascem!as!nuvens?!H!continuidade!entre!o!cu,!o!mar!
e! a! terra?! Entre! as! dimenses?! Quantas?! Sete?! Uma! batida! cclica! tem! tom! azul,!
mas!embora!a!terra!tenha!cor!uniforme,!possui!todas!as!cores!vista!de!perto.!Assim!
como!uma!pupila?!Uma!colnia!de!bactrias?!Encontrei!certa!paz!nessa!imagem!e!
nesse!exerccio.!Tentei,!ento,!encontrar!um!outro!clima!sonoro,!mas!sem!perder!a!
conexo! com! as! outras! paisagens.! Como! se! estes! elementos! anteriores!
transitassem! aqui,! mas! um! pouco! mais! livres,! sem! darPse! conta! das! mazelas!
humanas,!das!inquietudes!do!esprito.!O!surreal!como!essa!busca!interior!mesmo,!
onrica! e! autossuficiente.! H! tenso,! mas! os! ciclos! no! param,! no! temos! tempo!
para! essas! resolues,! a! no! ser! nas! distopias! e! utopias! dos! sonhos,! formulando!
outros!espaos!ideais.!Onde!crianas!no!morrem,!ou!onde!as!guerras!no!existem.!
A!arte!nos!permite!sempre.!Esse!!seu!propsito?!
!

147!

11.!Em!que!ano!nasceste?!Em!que!cidades!j!moraste,!em!que!ano?!
!
Nasci! em! 1980! em! Esteio.! Em! 2003! fui! para! Porto! Alegre! e,! em! 2008,! vim! para!
Caxias!do!Sul,!onde!estou!vivendo!hoje.!
!
12.!Quais!teus!instrumentos!prediletos(que!tocas)?!Estilo!de!msica?!
!
Violo! ! meu! instrumento.! Toco! contrabaixo! tambm! e! um! pouco! de! guitarra.!
Adoro!cantar,!mas!tenho!pouca!tcnica!vocal.!E!me!aventuro!fazendo!barulho!em!
vrios!instrumentos:!bateria,!bong,!parafernlias!de!percusso,!tumbadora,!conga!
e!por!a!vai...!
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148!

!
Outras!Imagens!e!Descries1!
!
Fotografia!manipulada!(!2009!),!pelo!Sueco!Erik!Johansson.!
!
!

!
__________________________________!

!
1!!Imagens!selecionadas!e!descries!que!ficaram!de!fora!do!jogo!entre!a!equipe.!

149!

!
Descrio:! O! espao! ! mnimo! e! o! cenrio! representa! o! canto! de! uma! sala! ou!
quarto.!Canto!dividido!por!duas!paredes!verdes.!No!centro,!uma!mulher!de!costas,!
entre!20!e!40!anos,!est!colocando!um!quadro!na!parede!esquerda,!ou!tirando.!Ela!
est! de! camiseta! sem! mangas,! multicolorida! de! listras! brancaPpretavermelha! e!
cala!de!brim.!Cabelos!loiros,!mas!talvez!no!seja!de!um!louro!natural.!Relgio!no!
pulso!esquerdo.!Ps!descalos.!Ps!molhados!de!poa.!Mas!a!gua!da!poa!no!vem!
da! chuva! ou! da! torneira.! A! gua! vem! de! dentro! do! quadro! que! impossivelmente!
chora,!que!derrama,!gota!a!gota,!a!gua!de!seu!rio!de!tinta.!A!paisagem!no!interior!
do! quadro! ! uma! pintura! de! um! rio! com! diversas! embarcaes! ancoradas,!
possivelmente! de! pescadores! ausentes.! Paisagem! emoldurada! de! amarelo.! A!
mulher!de!costas!no!se!importa!com!o!cho!de!madeira!encharcado,!se!concentra!
na!ao!de!pendurar!o!quadro,!e!no!consegue!evitar!que!ele!vaze!para!o!mundo!
das!coisas.!A!imagem!dela!!refletida!pela!gua!do!cho,!antes!um!rio.!Um!martelo!
abandonado!a!sua!esquerda.!Quem!ser!que!chora?!O!quadro!ou!a!mulher?!!Ou!o!
martelo! rejeitado?! H! ainda! um! outro! quadro! na! parede! oposta:! natureza! morta,!
ao!contrrio!da!natureza!do!outro!quadro!que!est!viva!e!pulsante,!transbordando!
desejos! molhados.! Se! a! mulher! demorar! demais! para! colocar! o! quadro! o! rio! vai!
ficar!vazio.!Um!rio!seco!com!barcos!encalhados!no!lodo.!Existe!a!possibilidade!de!
os! barcos! todos! carem! no! cho! de! madeira,! levados! pelas! guas! que! escorrem!
como! uma! pequena! cachoeira.! O! quadro! representa! o! qu! para! a! mulher?! Uma!
lembrana! vivida,! ou! uma! simples! decorao?! Porque! o! quadro! chora! e! no! a!
mulher?!Ou!!ela!quem!realmente!chora,!molhando!o!quadro,!a!parede!e!o!cho!de!
madeira?! Alguns! pedaos! dessa! ! imagem! ! existiram! de! fato! algum! dia! ou! ! pura!
manipulao! digital! do! fotgrafo! ardiloso?! Pixel! sobre! pixel,! eu! no! acredito! em!
mais! nada! e! agora! ! quem! chora! sou! eu,! verto! um! rio! de! lgrimas! e! me! espanto!
diante!da!mentira!criativamente!arquitetada.!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

150!

!
MOCOCA,!!So!Paulo!!Fotografado!pelo!brasileiro!Araqum!Alcntara.!
!
!

!
!
Descrio:!A!imagem!parece!sada!de!um!filme!antigo,!preto!e!branco,!gasto!pela!
ao!impiedosa!e!corrosiva!do!tempo.!Pode!ser!!a!imagem!de!espectros!para!quem!
acredita!no!sobrenatural,!j!que!o!que!se!v!!um!campons!carregando!seu!cavalo!
branco!e!carroa,!adentrando!a!apaisagem!!esfumaada!de!forma!santa!e!luminosa.!
O!chapu!lhe!confere!um!ar!imponente.!Imagem!que!se!v!e!no!se!v,!engana!os!
sentidos!enquanto!se!espia!o!outro!lado,!o!insondvel.!O!que!nunca!deve!ser!visto!
foi!revelado!por!descuido.!A!cerrao!e!a!luz!solar!transformam!tudo!em!sonho!e!
fantasmagoria.! O! cu! gigantesco! encobre! quase! toda! a! imagem! e! turva! o! olhar.!
Talvez! o! barqueiro! tenha! perdido! o! emprego! e! agora! ele! puxa! carroas,! faz! a!
travessia! dos! mortos! pela! terra! mesmo.! Imagem! mgica! ou! distoro! provocada!
pelo!filtro!da!lente!que!captou!a!imagem?!O!que!o!homem!carrega!na!carroa?!Ser!
um!corpo,!anunciando!um!cortejo!fnebre?!Ou!ele!carrega!alimentos!para!vendP
!

151!

los!na!feira?!Os!borres!em!volta!das!figuras!sugerem!que!o!quadro!est!em!pleno!
movimento,!que!no!para!nunca,!que!continua!mesmo!depois!da!foto!interrompida!
pelos!seus!limites.!Imagem!enigmtica!que!pode!desaparecer!a!qualquer!momento,!
ainda!que!eternizada!pelo!encontro!com!a!cmera.!A!paisagem!onrica!!se!confunde!
com!o!mato,!com!a!terra!e!com!as!nuvens;!!pura!evanescncia!e!mistrio.!
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152!

Imigrantes!ilegais!haitianos!(!2010).!
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!
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Descrio:!Bando!de!africanos!espremidos!no!plano!da!fotografia.!Dez,!talvez!vinte!
pessoas! que! se! amontoam! na! tentativa! desesperada! de! receber! ajuda.! Fugitivos!
que! tem! seus! braos! estendidos! em! direo! a! ns.! Suas! mos! se! agigantam! na!
imagem,! sujas! e! machucadas,! elas! so! maiores! que! os! braos! e! corpos.! Mos!
expressivas!e!!famintas.!Nada!alm!de!desespero!nos!seus!rostos!desfocados.!PodeP
se!sentir!o!cheiro!acre,!azedo!!e!penetrante!da!imagem!se!inspirarmos!com!fora.!
Um! pressentimento! de! morte! iminente! no! ar! pesado.! Cheiro! do! medo! que!
pressente!o!cachorro!antes!de!atacar!sua!presa!indefesa.!Talvez!o!garoto!da!rvore!
esteja! por! perto.! Poderiam! ser! pessoas! enlatadas! com! data! de! validade! vencida,!
como!carne!estragada!e!descartvel.!Esperam!alcanar!atravs!do!impossvel!uma!
vida!de!iluses!e!bem!estar.!Mos!!tapanacara.!A!verdade!crua!representada!pelo!
preto! e! branco,! revelando! um! drama! cromtico! simples! e! arrebatador.! No!
conseguimos! mas! conseguimos! ficar! neutros! em! relao! a! estes! braos.! Damos!
graas! a! Deus! por! no! sermos! ns! e! seguimos! com! nossas! vidas! de! mos! nos!
!

153!

bolsos! na! sala! de! jantar! olhando! a! TV.! RevelaPse! um! tipo! de! sofrimento! que! no!
cabe!no!mundo.!Parece!um!filme!melodramtico!em!tempo!real.!Esses!homens!no!
conseguiro!nada.!A!no!ser!um!prato!de!comida!e!uma!passagem!de!volta!para!o!
inferno.! NO! ! a! palavra! de! ordem.! Um! salto! de! volta! para! o! vazio! tenebroso.!
Fantasmas!que!assolam!e!nos!lembram!que!existem!dvidas!a!serem!saldadas!pela!
histria.! Talvez! esses! braos! nunca! se! transformem,! talvez! eles! continuem! mais!
rijos,!talvez!se!transformem!em!mos!fechadas,!com!olhos!vermelhos!!e!raiva!nas!
falanges!em!direo!ao!fotgrafo.!
!
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!

154!

Referncias!bibliogrficas!
!
ANASTCIO,! Silvia! Maria! Guerra! e! SILVA,! Clia! Nunes.! Uma! Viso! Sistmica! do!
Processo!Criador.!Tessituras!&!Criao.![suporte!eletrnico].!!
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Disponvel!em:!<http://revistas.pucsp.br/tessituras>!
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ltimo!acesso!em!05/03/2013.!
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ARANTES,! Priscila.! Arte! e! mdia:! Perspectivas! da! esttica! digital.! So! Paulo:!
Senac,!2005.!
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ARTAUD,!Antonin.!O!teatro!e!seu!duplo.!So!Paulo:!Martins!Fontes,!2006.!
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AUMONT,!Jacques.!O!Olho!Interminvel.!So!Paulo:!Cosac!Naify,!2007.!
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Disponvel!em:!http://www.4shared.com/get/2iP_cyAT/aumont_jacques_P
_o_olho_interm.html;jsessionid=CF7791CC68ED8F02C1B6B9DBAD6BA0E6.dc449!
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ltimo!acesso!em:!15/2/2013.!
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BIET,! Christian! e! TRIAU,! Christophe.! Quest?ce! que! le! thtre?! SaintPAmand:!
Galimard,!2006.!
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BORBA! FILHO,! Hermilo.! A! Histria! do! Espetculo.! Rio! de! Janeiro:! O! Cruzeiro,!
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CARDIM,!Leandro!Neves.!Corpo.!So!Paulo:!Globo,!2009.!
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CARLSON,!Marvin.!Performance.!Uma!introduo!crtica.!Belo!Horizonte:!UFMG,!
2010.!
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CHAPPLE,! Freda;! KATTENBELT,! Chiel! (Orgs.).! Intermediality! in! Theatre! and!
Performance.! Amsterdam! e! Nova! Iorque:! Rodopi! ! International! Federation! for!
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155!

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Denis!Marleau!em!Os!Cegos!de!Maurice!Maeterlink.!UFRGS,!2010.!Dissertao,!
Programa!de!PsPGraduao!em!Artes!Cnicas,!Porto!Alegre.!
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COHEN,!Renato."Performance!como!linguagem.!So!Paulo:!Perspectiva,!2004.!
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DEBORD,!Guy.!A!Sociedade!do!Espetculo.!eBooksBrasil.com,!2003.!
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ltimo!acesso!em:!7/9/2012.!
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EURPEDES.!Medeia.!As!Bacantes.!As!Troianas.!Rio!de!Janeiro:!Ediouro,!1988.!!
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EISENSTEIN,!Serguei.!A!Forma!do!filme.!Rio!de!Janeiro:!Jorge!Zahar,!2002.!
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Disponvel!em:!!
http://rafaelbougleux.blog.com/files/2011/11/APFORMAPDOPFILMEPEisensteinP
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ltimo!acesso!em:!05/12/2012.!
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In:! Sala! Preta! P! Revista! do! Programa! de! Artes! Cnicas,! n! 8,! 2008.! So! Paulo:!
Departamento!de!Artes!Cnicas!ECA/USP,!2008.!
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Disponvel!em:!
!http://www.revistasalapreta.com.br/index.php/salapreta/article/view/260/259!
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ltimo!acesso!em:!11/3/2013.!
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FRAL,! Josette.! Teatro,! teora! y! prctica:! ms! all! de! las! fronteras.! Buenos!
Aires:!Galerna,!2004.!
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FERNANDES,! Slvia.! Teatralidades! Contempraneas.! So! Paulo:! Perspectiva,!
2010.!
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FERNANDES,!Slvia.!Memria! e! Inveno:! Gerald! Thomas! em! Cena.!So!Paulo:!
Perspectiva,!1996.!
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GENETTE,! Gerard.! Palimpsestos.! A! literatura! de! segunda! mo.! Minas! Gerais:!
Imprensa!universitria,!2006.!
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156!

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Annablume,!2005.!
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GUINSBURG,!Jac(org.).!Da!cena!em!cena.!So!Paulo:!Perspectiva,!2001.!
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GUINSBURG,! Jac.! FARIA,! Joo! Roberto! e! LIMA,! Mariangela! Alves! de.! Dicionrio!
do!Teatro!Brasileiro.!Temas,!formas!e!conceitos.!So!Paulo:!Perspectiva,!2006.!
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GUINSBURG,! Jac.! e! FERNANDES,! Slvia(orgs.).! O! Ps! ?! Dramtico.! So! Paulo:!
Perspectiva,!2010.!
!
KEIL,!Ivete!e!TIBURI,!Marcia.!Dilogos!sobre!o!corpo.!Porto!Alegre:Escritos,!2004.!
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TADEU!Tomaz!(org.).!Antropologia!do!ciborgue.!As!vertigens!do!ps?humano.!
Belo!Horizonte:!Autntica,!2000.!
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KOUDELA,! Ingrid(org.).! Heiner! Mller.! O! espanto! no! teatro.! So! Paulo:!
Perspectiva,!2003.!
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LEO,! Lucia(Org).! Interlab:! Labirintos! do! Pensamento! Contemporneo.! So!
Paulo:!IluminurasPFAPESP,!2002.!
!
LEHMANN,!HansPThies.!Teatro!ps?dramtico.!So!Paulo:!Cosacnaify,!1999.!
!
LVY,!Pierre.!As!tecnologias!da!Inteligncia.!O!Futuro!do!Pensamento!na!era!
da!informtica.!!So!Paulo:!editora!34,!2001.!
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LVY,!Pierre.!O!Que!!Virtual?.!So!Paulo:!editora!34,!2009.!
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MCLUHAN,!Marshall.!Os!meios!!de!comunicao!como!extenso!do!homem.!So!
Paulo:!Cultrix,!1964.!
!
MELLO,!Christiane.!Extremidades!do!vdeo.!So!Paulo:!SENAC,!2008.!
!
MORIN,!Edgar.!Introduo!ao!pensamento!complexo.!Porto!Alegre:!Sulina,!2011.!
!
OLIVEIRA,!Vanessa!Teixeira.!Eisenstein!ultrateatral.!So!Paulo:!Perspectiva,!2008.!
!
PARENTE,!Andr!(org).!Imagem?mquina:!a!era!das!tecnologias!do!virtual.!!Rio!
de!Janeiro:!editora!34,!2008.!
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PAVIS,!Patrice.!A!encenao!contempornea.!So!Paulo:!Perspectiva,!2007.!
!
PAVIS,!Patrice.!A!anlise!dos!espetculos.!So!Paulo:!Perspectiva,!2005.!
!
PAVIS,!Patrice.!Dicionrio!de!Teatro.!So!Paulo:!Perspectiva,!1999.!
!
PERISSINOTTO,! Paula! e! BARRETO,! Ricardo(orgs.).! Teoria! digital.! Dez! anos! do!
!

157!

FILE! ! Festival! Internacional! de! Linguagem! Eletrnica.! So! Paulo:Imprensa!

oficial!do!estado!de!So!Paulo,!2010.!
!
PEREIRA,!Antonia.!ISAACSSON,!Marta!e!TORRES,!Walter!Lima(orgs.).!Cena,!Corpo!
e! Dramaturgia:! entre! tradio! e! contemporaneidade.! Rio! de! Janeiro:! Po! e!
Rosas,!2012.!
!
PICONPVALLIN,!Batrice.!Les!crans!sur!la!scne.!Sua:!L`age!d`homme,!1998.!
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Disponvel!em:!
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ltimo!acesso!em:!!4/4/2013.!!
!
PINZON,! Jackeline.! Montagem! Revelada:! As! poticas! de! Isadora.orb! ! a!
metfora! final,! de! Ricky! Seabra! e! A! un! certo! punto! della! vita! dovresti!
impegnarti! seriamente! e! smettere! di! farel! il! ridicolo,! de! Rodrigo! Garca.!
UFRGS,! 2011.! Dissertao,! Programa! de! PsPGraduao! em! Artes! Cnicas,! Porto!
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!
ltimo!acesso!em:!29/6/2013.!
!
PICONPVALLIN,!Batrice.!Os! novos! desafios! da! imagem! e! do! som! para! o! ator:!
em! direo! a! um! super?ator?!Cena.!Peridico!do!Programa!de!PsPGraduao!
em!Artes!Cnicas!UFRGS,!n.!07,!2009.!
!
RAMOS,!Luz!Fernando(org.).!Arte!e!cincia:abismo!de!rosas.!So!Paulo:!ABRACE,!
2012.!
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RICARDO,!Joo!de.!Espao!em!Branco:!processos!hbridos!de!criao.!UNICAMP,!
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UNICAMPPJoaoPdePRicardoPCiaPEspacoPemPBRANCOPProcessosPHibridosPdeP
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DVD!

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