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FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS/UFT

CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS NO CARGO DE


PROFESSOR DO MAGISTRIO SUPERIOR - 2013.1
EDITAL N 045/2013 UFT, DE 18/06/2013
A FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS UFT, neste ato representada pelo seu reitor, Mrcio Silveira, torna pblica a retificao do edital n
043/2013, publicado no DOU de 13/06/2013, de abertura do concurso pblico para o provimento de vagas no cargo de Professor do Magistrio Superior.
1. Na publicao do DOU de 13/06/2013, Seo 3, pgina 52, onde se l: EDITAL N 4, DE 11 DE JUNHO DE 2013.
1.1 Leia-se: EDITAL N 43, DE 11 DE JUNHO DE 2013.
2. No item 1.2, onde se l: 143 vagas.
2.1 Leia-se: 146 vagas.
3. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.1 Campus de Araguana, cdigos de vaga 2013.1/PMS0008, 2013.1/PMS0009 e
2013.1/PMS0010, no item Formao Mnima Exigida, aos Mestrados j existentes, acrescenta-se, o Mestrado em Geografia.
4. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.2 Campus de Arraias, cdigos de vaga 2013.1/PMS0031, 2013.1/PMS0032, 2013.1/PMS0033 e
2013.1/PMS0034, no item Formao Mnima Exigida, onde se l: Licenciatura.
4.1 Leia-se: Graduao.
5. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.2 Campus de Arraias, cdigo de vaga 2013.1/PMS0031.
5.1 No item Formao Mnima Exigida, aos Mestrados j existentes, acrescenta-se, o Mestrado em Teologia.
5.2 O item de n 10, dos Objetos de Avaliao, passa a ter a seguinte redao: 10. Princpios filosficos e metodolgicos da Pedagogia da Alternncia.
6. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.2 Campus de Arraias, cdigo de vaga 2013.1/PMS0032.
6.1 O item de n 10, dos Objetos de Avaliao, passa a ter a seguinte redao: 10. Princpios filosficos e metodolgicos da Pedagogia da Alternncia.
7. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.2 Campus de Arraias, cdigo de vaga 2013.1/PMS0033.
7.1 O item de n 8, dos Objetos de Avaliao, passa a ter a seguinte redao: 8. Princpios filosficos e metodolgicos da Pedagogia da Alternncia.
8. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.2 Campus de Arraias, cdigo de vaga 2013.1/PMS0034.
8.1 O item de n 10, dos Objetos de Avaliao, passa a ter a seguinte redao: 10. Princpios filosficos e metodolgicos da Pedagogia da Alternncia.
9. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.4 Campus de Miracema, cdigo de vaga 2013.1/PMS0056, no item Formao Mnima Exigida,
aos Mestrados j existentes, acrescenta-se, o Mestrado em Cincias Sociais, o Mestrado em Antropologia e o Mestrado em Sade Coletiva.
10. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.5 Campus de Palmas, cdigo de vaga 2013.1/PMS0069, no item Formao Mnima Exigida,
aos Mestrados j existentes, acrescenta-se, o Mestrado em Cincias da Sade.
11. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.5 Campus de Palmas, cdigo de vaga 2013.1/PMS0071.
11.1 Onde se l: N de vagas: 2.
11.1.1 Leia-se: N de vagas: 1.
11.2 Onde se l: Regime de Trabalho: 20 Horas.
11.2.1 Leia-se: Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva.

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12. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.5 Campus de Palmas, cdigo de vaga 2013.1/PMS0101, o item Formao Mnima Exigida,
passa a ter a seguinte redao: Graduao em Medicina ou Graduao em Biologia (Licenciatura ou Bacharelado) ou Graduao em Cincias (Licenciatura ou Bacharelado)
e Doutorado em Microbiologia ou Doutorado em Infectologia.
13. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.5 Campus de Palmas, cdigo de vaga 2013.1/PMS0102, o item Objetos de Avaliao, passa a ter
a seguinte redao: 1. Estado, Governo e Sociedade. 2. Cidadania e Participao no contexto do sculo XXI. 3. Os movimentos sociais, sade e educao. 4. Polticas
Pblicas Educacionais no Brasil. 5. Polticas Pblicas de Sade no Brasil. 6. O Sistema nico de Sade (SUS) e seu Financiamento. 7. Organizao da Ateno Bsica
Sade: Gesto da Clnica. 8. O estgio na perspectiva do Projeto de Pesquisa. 9. O Internato Rural no Brasil e regio amaznica. 10. O perfil do mdico que a regio
amaznica precisa.
14. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.6 Campus de Porto Nacional, cdigo de vaga 2013.1/PMS0108, onde se l: N de vagas: 1.
14.1 Leia-se: N de vagas: 2.
15. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.7 Campus de Tocantinpolis, cdigos de vaga 2013.1/PMS0114, 2013.1/PMS0115,
2013.1/PMS0116, 2013.1/PMS0117 e 2013.1/PMS0118, no item Formao Mnima Exigida, onde se l: Licenciatura.
15.1 Leia-se: Graduao.
16. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.7 Campus de Tocantinpolis, cdigo de vaga 2013.1/PMS0114.
16.1 No item Formao Mnima Exigida, aos Mestrados j existentes, acrescenta-se, o Mestrado em Teologia.
16.2 O item de n 10, dos Objetos de Avaliao, passa a ter a seguinte redao: 10. Princpios filosficos e metodolgicos da Pedagogia da Alternncia.
17. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.7 Campus de Tocantinpolis, cdigo de vaga 2013.1/PMS0116.
17.1 O item de n 10, dos Objetos de Avaliao, passa a ter a seguinte redao: 10. Princpios filosficos e metodolgicos da Pedagogia da Alternncia.
18. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.7 Campus de Tocantinpolis, cdigo de vaga 2013.1/PMS0117.
18.1 O item de n 8, dos Objetos de Avaliao, passa a ter a seguinte redao: 8. Princpios filosficos e metodolgicos da Pedagogia da Alternncia.
19. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.7 Campus de Tocantinpolis, cdigo de vaga 2013.1/PMS0118.
19.1 O item de n 10, dos Objetos de Avaliao, passa a ter a seguinte redao: 10. Princpios filosficos e metodolgicos da Pedagogia da Alternncia.

20. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.5 Campus de Palmas, fica includa a vaga abaixo:
Curso

Engenharia
Ambiental

Cdigo de
Vaga

2013.1/PMS/0123

N de Cdigo Regime de
vagas Siape Trabalho

Formao Mnima Exigida

Graduao em Engenharia Civil ou


Graduao em Engenharia Sanitria ou
Graduao em Engenharia Ambiental ou
Tecnlogo em Saneamento Ambiental
e
Dedicao
Mestrado em Hidrulica e Saneamento ou
Exclusiva
Mestrado em Engenharia Ambiental ou
Mestrado em Recursos Hdricos ou
Mestrado em Engenharia Sanitria ou
Mestrado em Meio Ambiente ou
Mestrado em Tecnologias Ambientais

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rea de Conhecimento

1. Projetos de Saneamento.
2. Processos e Operaes
Unitrias para Tratamento de
gua e Esgotos Sanitrios.

Objetos de Avaliao
1. Estaes de tratamento de gua convencional.
2. Filtrao de gua por mltiplas etapas.
3. Critrios de projeto e dimensionamento das unidades de tratamento de
gua.
4. Reuso da gua.
5. Subprodutos das estaes de tratamento de gua.
6. Tecnologias e concepo de estaes de tratamento de esgotos sanitrios
e efluentes industriais.
7. Nveis de tratamento de esgotos sanitrios.
8. Padres de emisso e lanamento de esgotos e efluentes industriais.
9. Critrios de projetos e dimensionamento das unidades de tratamento de
esgotos sanitrios.
10. Aproveitamento energtico em estao de tratamento de esgotos.

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21. No Anexo I (Quadro de Distribuio das Vagas e Objetos de Avaliao), item 1.6 Campus de Porto Nacional, fica includa a vaga abaixo:
Curso

Letras

Cdigo de
Vaga

2013.1/PMS/0124

N de Cdigo Regime de
vagas Siape Trabalho

919129

40 Horas

Formao Mnima Exigida

rea de Conhecimento

Objetos de Avaliao

1. Contribuio da Psicologia para a formao de Professores.


2. Perspectivas tericas da aprendizagem: desdobramentos para a ao
pedaggica no contexto escolar.
3. Perspectivas tericas do desenvolvimento humano: desdobramentos para
1. Perspectivas Tericas da
a ao pedaggica no contexto escolar.
Aprendizagem e do
4. Incluso de alunos com necessidades educacionais especiais.
Desenvolvimento Humano.
5. Processos de discriminao, estigmatizao e segregao social na
2. Saberes e Fazeres do Professor escola.
diante das dificuldades de
6. Implicaes das perspectivas tericas histrico-cultural e epistemologia
Aprendizagem.
gentica.
3. Psicologia da Educao e a
7. A compreenso do desenvolvimento humano na perspectiva do modelo
formao do profissional em
bioecolgico.
Letras.
8. Contribuies da abordagem comportamental para a aprendizagem.
9. Contribuies da abordagem cognitivista para a aprendizagem.
10. Anlise dos fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem e
a instrumentalizao desses princpios no planejamento e ensino das
licenciaturas.

Graduao em Psicologia
e
Mestrado em Psicologia da Educao ou
Mestrado em Educao

Mrcio Silveira
Reitor

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