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DATOS ADMINISTRATIVOS:
1.1. Departamento Acadmico
1.2. Escuela Acadmico Profesional
1.3. Cdigo de la Asignatura
1.4. Requisitos
1.5. Ciclo
1.6. Ao Y Semestre Acadmico
1.7. Duracin
1.7.1. Inicio
1.7.2. Trmino
1.8. Nmero De Crditos
1.9. Nmero De Horas
1.9.1. Tericas
1.9.2. Prcticas
1.10. Nombre Del Docente
1.10.1. Condicin
1.10.2. Categora
1.10.3. Dedicacin
1.11. E-Mail
II.-
SUMILLA
Introduccin a la Estadstica. Recoleccin, Organizacin, Presentacin e interpretacin de datos,
Anlisis Estadistico simple: Medidas de tendencia Central y Medidas de Dispersin, Medidas de
Asimetra y Medidas de Apuntamiento, Curtosis. Anlisis de Regresin y Correlacin simple.
III.-
FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA:
El curso de Estadstica General es proporcionar al alumno conocimientos bsicos de Estadstica para
analizar y estudiar problemas estadsticos en el campo de la Economa y la investigacin cientfica.
IV: _
OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERALES:
El objetivo general del curso es proporcionar al estudiante conocimientos bsicos para el anlisis
descriptivo estadsticos para la solucin y aplicacin de problemas relacionados con la Economa y
investigacin.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Recopilar, clasificar y presentar informacin estadstica en forma tabular y grfica.
Calcular e interpretar estadgrafos de medidas de tendencia central.
Calcular e interpretar estadgrafos de medidas de dispersin.
Realizar anlisis de correlacin y regresin
V.-
PROGRAMACIN TEMATICA:
Duracin
1
semana
EXMEN PARCIAL
Unidad Didctica N03: Medidas de Dispersin
Contenidos conceptuales
Estrategias
Rango, Desviacin Media. Varianza Desviacin Lectura de los textos indicados referentes
Estndar, Propiedades.
al tema. Solucin de problemas mediante
el debate, discusin grupal
2
semana
3
semana
4
semana
Duracin
5
semana
6
semana
7
semana
8
semana
Duracin
9
semana
10
semana
11
semana
12
semana
Duracin
13
semana
14
semana
15
semana
16
semana
17
semana
VI.VII.-
LECTURAS:
Casos de Estadstica
http://sites.google.com/site/juantimana/casos-de-estadistica
BIBLIOGRAFIA:
1. CORDOVA ZAMORA, Manuel.
2. GARCIA ORE, Celestino.
3.- MARTINEZ B, Ciro.
4.- FREUD/WILLIAMS/PERLES
6. -SIMON, Gary/ FREUND, John.
8. -MENDENHALL/ REINMUTH.
9.- CARLOS VELIZ CAPUAY
10.- ANDERSSOM SWEENEY Williams
DIRECCIONES ELECTRONICAS:
VIII.-
MEDIOS Y MATERIALES:
Se utilizar la exposicin del docente as como de los alumnos, utilizando medios audiovisuales
adecuados. Disear actividades grupales que propicien el intercambio de ideas, el apoyo y trabajos
en grupos. Solucin de ejercicios con datos reales que refuercen los conceptos, utilizando paquetes
estadsticos adecuados que faciliten la obtencin de resultados.
IX.-
INVESTIGACION:
Los estudiantes tendrn como actividad de investigacin la recoleccin de informacin de
diferentes instituciones educativas publicas y privada para la aplicacin de los conocimientos
adquiridos en el curso.
X.-
ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Aprendizajes esperados
Plantea
y
formula
adecuadamente los problemas
de Estadstica.
Indicadores
Identifica los diferentes elementos de la tcnica del
conteo
Diferencia los tipos de promedios
Plantea
y
formula
adecuadamente los problemas
Tendencia central y dispersin
Identifica las
estadsticas.
Formula la
problemas.
Identifica las
regresiones.
Formula la
problemas.
Plantea
y
formula
adecuadamente los problemas
de regresin lineal simple
adecuada
para
resolver
adecuada
para
resolver
Instrumentos
Cuestionario
Prueba objetiva
Cuestionario
Prueba objetiva
Examen Parcial
Cuestionario
Prueba objetiva
Exposicin del TI
Prueba objetiva
Examen final
EVALUACIN FORMATIVA:
EVALUACIN SUMATIVA
El promedio final ser:
Donde:
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de las prcticas calificadas
PT = Promedio de trabajos
La calificacin es de 0 a 20 y la nota mnima es de 10.5
El alumno cuyo promedio final es menor de 10.5 o igual a 08, podr rendir el examen de aplazados
siempre y cuando haya rendido todas las evaluaciones.
La prctica calificada, consistir en la solucin de problemas planteados correspondientes a cada
captulo.
Los exmenes escritos son el conjunto de interrogantes planteados relacionados a los tpicos
estudiados y sern resueltos en forma individual.
XI.-
TUTORIA Y CONSEJERIA:
Con el objetivo de optimizar el rendimiento de los alumnos se atender los das mircoles de 10:00
12:00am, en el aula de docentes de la Facultad de Ciencias por parte del Docente.
XII.-