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Antecedentes Históricos Sistema Educativo José Vasconcelos

Antecedentes históricos
Como es sabido, las después de la Reforma liberal en
universidades tales como las nuestro país son clausuradas las
concebimos en la actualidad en su universidades pontificias, y
estructura y organización surgen en la generalmente en las escuelas se
Edad Media al amparo de la Iglesia impartía una enseñanza
en su preocupación por el salvamento positivamente irreligiosa, aunque
de la cultura occidental. Tras el oficialmente fuera neutra. En 1857 el
descubrimiento de América por los artículo tercero de la Constitución
europeos y la conquista de México se decía literalmente que “la enseñanza
crea en el siglo XVI la Real y es libre. La Ley determinará qué
Pontificia Universidad de la Nueva profesiones necesitan título para su
España, la primera en América. Es ejercicio y con qué requisitos se debe
hasta el siglo XVII cuando se crea la expedir”. Pero para 1905 el
Real y Pontificia Universidad de Positivismo científico implantado por
Guadalajara, la segunda en tiempo e Justo Sierra empezó a determinar la
importancia en México. Pero educación en México. Para 1917 la

1. . . Armando Robles Liceaga


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Constitución reafirmaba en el artículo Después de dejar Vasconcelos en


tercero que “la enseñanza es libre, 1925 la Secretaría de Educación
pero será laica la que se imparta en Pública, lo suceden José Manuel Puig
los establecimientos oficiales de Casauranc y Moisés Sáenz,
educación, lo mismo que la secretario y subsecretario, quienes a
enseñanza primaria, elemental y su programa lo
superior que se imparta en llamaron de
establecimientos particulares. “reeducación
Ninguna corporación religiosa, ni pública”
ministro de algún culto, podrán implantando
establecer o dirigir escuelas de el sistema
instrucción primaria”. educativo
Posteriormente, José positivista,
Vasconcelos se empeñó, como que tiene la
Secretario de Educación y como característica
Rector de la Universidad Nacional, en Cartel de la educación de ser
imprimir un sentido patriótico a la post-vasconcelista materialista y
enseñanza y en crear una mística ateo.
educadora al encuentro de la Cambiaron lo que había hecho
mexicanidad. Vasconcelos quien, desde fuera del

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gobierno, criticaba las políticas


educativas como sospechosas de
bolchevismo, lo que para 1927 era
explícito y evidente con la
persecución oficial de los católicos,
así como el cierre de sus templos y
escuelas. Al respecto, el historiador
Jean Meyer afirma que la gran guerra
de la Cristiada vio enfrentarse a dos
mundos: al Estado contra su pueblo, El Maestro Anacleto González Flores.
los soldados contra los campesinos. Seminarista, político y escritor. Gran líder que
Fue un movimiento de reacción despertó la conciencia de la juventud mexicana
contra lo que es llamado Revolución al fundar la Unión Popular para defender la
Mexicana…el pueblo se moviliza libertad religiosa durante la Lucha Cristera.
Junto con dos compañeros fue capturado y
entonces como había empezado a
cruelmente torturado hasta el martirio por el
hacerlo en 1915, sobre la base de la gobierno callista en 1927.
legítima defensa frente a un En 1994 se abrió su proceso de beatificación
anticlericalismo tan radical como siendo canonizado en 2005.
brutal.1 Es el santo patrono de la UAG.
Verbo Vita et Sanguine docuit.
1 Meyer, Jean. Historia de los cristianos en América Latina

3. . . Armando Robles Liceaga


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respectivamente la Educación Laica y


La Epopeya Cristera tuvo un matiz la Libertad de Creencias, no impidió
místico y con ese misticismo murieron que a partir del gobierno de Alvaro
atormentados muchos mexicanos Obregón y acentuadamente en los de
mártires de la libertad de culto y Calles y el sucesivo maximato, se
enseñanza religiosa. comenzara a pregonar la lucha de
clases, la abolición de la propiedad
Aunque el pensamiento de política privada y la
educativa de Vasconcelos fue educación
secundado por los más distinguidos socialista en
pensadores de la época, su ámbitos
maquinada derrota política como oficiales, al
candidato del partido oposicionista a grado que
la presidencia de la república en 1929 los
fue parte de la remoción de sindicatos
obstáculos al avance del pensamiento desfilaban
y praxis antinacionales. Lázaro Cárdenas
los días
decretando la reforma al primero de
El hecho de que los artículos 3º. y Artículo 3º. mayo al
24º. de la Constitución consagraran estilo

4. . . Armando Robles Liceaga


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soviético, sin bandera nacional, pero organizará sus enseñanzas y


con las banderas rojo y negro de la actividades en forma que permita
Internacional Comunista, y las de la crear en la juventud un concepto
hoz y el martillo. Para 1933, con racional y exacto del universo y de la
Narciso Bassols en la SEP, la vida social". García Téllez dispuso
enseñanza ya no conservaba sus que sólo los ateos pudieran ser
orígenes mexicanos. maestros, y que todos ellos debieran
estar exentos de prejuicios religiosos.
El inicio de una polémica de Se cambiaron los planes de estudio
mucha trascendencia en nuestro país, en las normales y se importaron
con Lázaro Cárdenas ya en el poder, extranjeros como Demetrio Sokolov,
fue la reforma al artículo 3º, cuyo Fernando Wagner, Enrique Guttman,
decreto apareció el 13 de diciembre F. Komorsky y otros para que
de 1934 en el Diario Oficial de la implantaran la nueva educación
Federación, bajo los siguientes pública soviética como en país
términos: "La educación que imparta conquistado. No existía en la rica
el Estado será socialista y, además herencia de nuestros ancestros
de excluir toda doctrina religiosa, indígenas ni mucho menos en la
combatirá el fanatismo y los cultura hispana que había traído la
prejuicios, para lo cual la escuela

5. . . Armando Robles Liceaga


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Cruz, ningún antecedente de feroz acepto sin reserva alguna el


dogmatismo antirreligioso. programa de educación socialista, y
que soy propagandista y defensor de
El reglamento del artículo 3º dicho programa. Declaro que soy
obligó a las secundarias particulares ateo, enemigo irreconciliable de la
a escoger profesores de civismo e religión católica romana y que me
historia de una lista oficial en que esforzaré en destruir y acabar con el
figuraban sólo marxistas. Llegó a ejercicio de toda religión, y que estoy
expedirse una circular a los dispuesto a oponerme al clero donde
inspectores del magisterio para que y cuantas veces sea necesario...al
en lugar de decir “a Dios”, se dijera mismo tiempo no permitiré ninguna
“salud, camarada”. El himno soviético práctica religiosa en mi hogar, ni
de “la Internacional” y “Bandera Roja imagen alguna, ni permitiré que
Triunfará” se cantaba en muchas miembro alguno de mi familia bajo mi
escuelas públicas. Hubo una autoridad, asista a ningún servicio de
campaña nacional para reclutar carácter religioso”.
“maestros socialistas” a quienes en
sus contratos se les hacía jurar “... Si Vasconcelos se inspiró en la
ante el Departamento de Educación figura de los misioneros, Cárdenas
Federal solemnemente declaro que haría con los maestros la figura de

6. . . Armando Robles Liceaga


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mercenarios que serían pagados con tomados, los estudiantes de la


el dinero del pueblo para aniquilar su Escuela Preparatoria de Jalisco se
idiosincrasia, conciencia y religión en fueron a la huelga el 23 de octubre de
beneficio del grupo político en el 1933, hecho que se generalizó en la
poder. Casi todos los colegios Universidad de Guadalajara,
católicos que se abrieron durante el reclamando la autonomía política y la
gobierno de Abelardo L. Rodríguez libertad de cátedra, por lo que el
fueron clausurados nuevamente por gobernador Sebastián Allende
Cárdenas pese a que más de la mitad decreta la
de la niñez carecía de escuela. clausura de la
Universidad el
En el Primer Congreso de 28 de octubre
Estudiantes Mexicanos celebrado en de 1933,
la ciudad de México del 7 al 14 de reabriéndose
septiembre de 1933, Lombardo el 24 de
Toledano logró, pese a la fuerte febrero de
oposición, que se adoptara el 1934 con una
marxismo en la enseñanza de la nueva Ley
historia y la moral en todas las Vicente Lombardo Orgánica.
universidades. Tras los acuerdos Toledano

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El 20 de julio de 1934, Plutarco poniendo como máxima jerarquía al


Elías Calles, dijo en un discurso gobernador del estado y no ya al
conocido como el “alarido de Rector junto con el Consejo General
Guadalajara” que “es necesario que Universitario y con esa fecha se
entremos al nuevo período de la vuelve a clausurar la Universidad de
Revolución que yo le llamaría el Guadalajara por segunda vez en el
período de la Revolución Psicológica; siglo, y en su lugar el gobierno abrió
debemos entrar y apoderarnos de la el Instituto Socialista de Altos
conciencia de la niñez, apoderarnos Estudios. De esta forma, la máxima
de la conciencia de la juventud, casa de estudios en Jalisco se
porque son y deben pertenecer a la clausura para crear la Dirección
Revolución, a la colectividad”, o sea, General de Estudios Superiores con
deben pertenecer al Estado y no a la franca orientación socialista.
familia como naturalmente lo es.
Antonio Caso encabeza una
Una nueva Ley Orgánica protesta en la Universidad Nacional y
aprobada por el Congreso el 23 de se logra que se reconozca la
febrero de 1935 cambiaba semiautonomía pero en el resto de
radicalmente el esquema tradicional las universidades no habría
de gobierno de la universidad excepción.

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3 de Marzo de 1935
Esto movilizó al Frente
Aniversario Luctuoso de los Mártires de la Autonomía
de Estudiantes de Jalisco Universitaria y la Libertad de Cátedra, y fundación de la
(FEJ) y a jóvenes de la Universidad Autónoma de Guadalajara
Universidad de
Guadalajara como Angel y
Antonio Leaño Alvarez del
Castillo, Luis Garibay,
Dionisio Fernández
liderados por Carlos
Cuesta Gallardo, quienes
presentaron un pliego
petitorio al gobernador del Salvador Torres José López Crescenciano Núñez
Estado, donde se exigía la
derogación de la Ley
Orgánica, y se defendía la autonomía constitución de 1917, no estaban
universitaria y la libertad de cátedra, ellos en contra de la laicidad y
entre otras cosas. Los estudiantes no gratuidad de la educación, pero sí se
estaban en contra de los lineamientos opusieron rotundamente a la decisión
generales del artículo 3º de la del régimen cardenista que cambiaba

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el término “educación laica” por el de gratuidad de la educación cuando,


“educación socialista”. Educación cerrando la Universidad de
laica no es sinónimo de educación Guadalajara, se les dijo a los jóvenes
atea y mucho menos es sinónimo de estudiantes que “si quieren una
educación antirreligiosa, pero la universidad que no sea socialista
educación socialista se sustentaba en entonces háganla,… pero con sus
los principios y dogmas del socialismo propios recursos”, concediéndoles la
marxista, que es una doctrina autonomía pero negándoles
revolucionaria materialista y atea, y presupuesto e inmuebles.
que era la antesala para la Menospreciarían la osadía y la
implantación de un régimen esperanza que encarnan en la
comunista en nuestro país impulsado juventud. Pensarían los apátridas que
por el mismo Cárdenas, quien fuera aquéllos jóvenes entusiastas
distinguido por Moscú con el Premio considerarían vano el sacrificio y
Stalin de la Paz ??? (Reconocimiento asesinato de los mártires de la
otorgado a los líderes que actuaban Libertad de Cátedra y Autonomía
en pro del socialismo soviético). Universitaria ocurrida el 3 de marzo
de 1935 cuando en protesta se
También fue el mismo gobierno de manifestaron pacíficamente cerca de
entonces el que actuó contra la treinta mil personas, siendo la

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respuesta del gobierno el personas golpeadas, varios


ametrallamiento del pueblo y los encarcelados y el martirio del
estudiantes. La policía, políticos, el licenciado Salvador Torres González,
Frente de Estudiantes Socialistas de catedrático universitario que quiso
Occidente (FESO) y los “camisas defender un grupo de niñas y recibió
rojas” de Cárdenas y de Garrido un balazo en el cuello. Muere en acto
Canaval levantaron nuevamente sus de heroísmo también el obrero José
armas para imponer su tiranía. Este López y el campesino Crescenciano
suceso en la Plaza de Armas de la Núñez. El domingo 3 de marzo de
ciudad de Guadalajara fue el hecho 1935 queda formalmente fundada la
culminante que provocó la creación Universidad Autónoma de
de la nueva universidad. Guadalajara, siendo el primer rector
Sorpresivamente, los manifestantes el lic. Agustín Navarro Flores, y este
fueron agredidos a balazos desde la día es al mismo tiempo fecha de
residencia oficial. Hubo espanto, ignominia para el gobierno cardenista
gritos, persecuciones, desafíos y fecha de heroísmo para la juventud
temerarios dejando un saldo de devota de la libertad.
sesenta y dos heridos, seiscientas

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Así fue Loscomo, con


fundadores de la recursos propios y también gracias al apoyo de
Universidad Autónoma de Guadalajara
la Universidad Nacional de México
que, tras fallidos intentos de
conciliación y reunificación entre las
instituciones de educación superior
en Jalisco y la Universidad de
Guadalajara reestablecida en 1937,
decide la incorporación de la
Universidad Autónoma de
Guadalajara para otorgar
Carlos Cuesta Antonio Leaño reconocimiento a la expedición de
Gallardo Álvarez del Castillo
títulos y grados académicos, y de la
cual deja de necesitar cuando en
1991, el presidente Carlos Salinas de
Gortari emitió el Acuerdo 158 de la
SEP para conceder a la UAG plena
independencia académica y
capacidad de emitir ella sus títulos de
enseñanza media, grado y postgrado,
Ángel Leaño Dionisio culminando la Autonomía.
Álvarez del Castillo Fernández .

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preparación profesional de la juventud


El prestigio tanto nacional como norteamericana.
internacional de la UAG creció De esta manera surge la primera
rápidamente en pocos años, Universidad particular en México y la
recibiendo a muchos estudiantes de primera realmente autónoma
los cinco continentes del mundo y económica, académica, clerical,
estableciendo relaciones académicas política y gubernamentalmente.
promoviendo la investigación Desde entonces la Universidad
científica con muchas universidades Autónoma de Guadalajara se ha
en México, Estados Unidos, Japón, mantenido en los principios de
Centro América, etc. También la Autonomía Universitaria y Libertad de
relación con empresas, cámaras y Cátedra, así como los valores
fundaciones ha sido determinante en cristianos y católicos que le dieron
su avance hacia la modernidad vida y que han sido retomados por el
educativa. En 1990 el presidente de Sistema Educativo José Vasconcelos
Estados Unidos, Jeorge Bush, otorgó en Baja California fundado en Tijuana
a la UAG la presea Herencia el 28 de agosto de 1994.
Hispánica por su gran labor cultural y
educadora en la formación y Con el paso del tiempo, la UAG
fue creciendo y ampliando su oferta

13. . . Armando Robles Liceaga


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educativa. Se crearon escuelas de demostrar que el socialismo marxista


educación básica, media y media es el sistema condenado a
superior en varias ciudades del desaparecer; solo quienes quieran
interior de la República. Se creó el tapar el sol con un dedo no se dan
sistema de UNICO (Universidad en la cuenta que la implantación del
Comunidad) y la Escuela de Medicina comunismo en el mundo ha sido el
de la UAG en peor holocausto de la historia.
Houston, Texas.
Las Casas de
Egresados se Fundación del Sistema Educativo
extendieron por José Vasconcelos
varias ciudades y
por toda Dado el fenómeno social de la
Hispanoamérica, gran inmigración que acontece en
así como en Estados Unidos. Baja California, sobre todo en
Tijuana, existe una riqueza de
La historia, verdadero juez costumbres y tradiciones del interior
imparcial de las ideologías, le dio la de la república que vienen a darle un
razón a los fundadores de la UAG. La matiz heterogéneo a la sociedad a
historia se ha encargado de diferencia de otras poblaciones con

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rasgos étnicos y culturales bien especial. Es una ciudad cuyos


definidos. habitantes han aprendido a recibir
Pero esta con los brazos abiertos a quienes
riqueza cultural, llegan a estas tierras en busca de
aunada a la oportunidades o que se quedan al ver
cercanía con el frustrados sus anhelos de cruzar la
estado más rico frontera. Algunas comunidades
de la nación más procuran seguir conservando las
rica del mundo, tradiciones de su hogar de origen. Sin
ha provocado en embargo, con el acelerado e
la sociedad una inevitable avance de la globalización,
confusión la identidad nacional o la mexicanidad
cultural más que han sufrido varios golpes con la
una identidad adopción de costumbres e ideas
nacional. Tijuana ajenas a nuestra idiosincrasia
en lo particular nacional.
tiene un mosaico
de costumbres A través de la Asociación de
que le dan un Egresados de la UAG, la Autónoma
carácter promovió estudios de postgrado en la

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ciudad de Tijuana. Fue así como Gracias al apoyo de los Padres


profesionistas egresados de la UAG de Familia, de los mismos
fundan la Preparatoria José estudiantes, de los maestros, de los
Vasconcelos-UAG en la Colonia Egresados de la UAG, de los
Cacho el día 28 de agosto de 1994, directivos de la UAG y de la
siendo el primer director el Lic. Ever comunidad tijuanense fue como los
Covarrubias Armenta. entusiasmos no fueron tirados por la
borda, sino que fue el estímulo para
El reto de traer un modelo tomar con más bríos el compromiso
educativo único en el país a esta de llevar a todos los rincones de
ciudad tuvo sus grandes dificultades. México el ideal de coadyuvar con los
En primer lugar porque la crisis Padres de Familia en la real
económica de diciembre de 1994 formación de los hijos, esperanza del
afectó a la comunidad en general, y resurgimiento de nuestra nación y, en
llevar a cabo un proyecto de tal consecuencia, se trasladaron las
magnitud como lo es el sostenimiento instalaciones a la tercera etapa de la
de una escuela preparatoria recién Zona Río Tijuana, cerca del Parque
fundada era para poner a prueba la Morelos.
convicción de aquéllos profesionistas.

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Gracias al apoyo de todos ellos, Con las bases del trabajo


toda la ciudad de Tijuana es testigo honesto todos los maestros que
hoy, después de 10 años de forman parte de este sistema
esfuerzos, que un poco de buena educativo, se han propuesto hacer
administración, un poco de realidad en la sociedad el noble
entusiasmo, de sacrificio y fe, han anhelo de formar líderes con valores
sido los ingredientes que han hecho morales; líderes con carácter, con
surgir al Sistema Educativo José fuerza de voluntad; jóvenes con buen
Vasconcelos, el cual tiene por nivel académico que hagan del
Director General al Dr. José Gustavo estudio y el trabajo honrado un estilo
Haro Veyna, y comprende de vida; personas emprendedoras
actualmente nueve preparatorias, dos pero justas y caritativas, que hagan
secundarias, primarias y jardines de de sus propios éxitos el éxito y
niños. El apoyo de la comunidad es progreso de nuestro país. Personas
evidente ya que el SEJV se ha críticas y libres, pero agradecidas.
extendido hacia la ciudad de Tecate, Que, sobre todo, sepan dar gracias a
Rosarito y la Paz, B.C.S., y Dios, a sus padres y a su pueblo por
próximamente lo hará a Ensenada y tener muchas dichas a veces
Mexicali. inmerecidas.

17. . . Armando Robles Liceaga


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Un elemento básico en cualquier escuela, ellos son el alma de esta


sociedad es la Unidad sin la cual no institución. Ahí donde a buscar la
podría alcanzar su fin común que le Verdad se junten un maestro con sus
da sentido. El Sistema Educativo alumnos, ahí está el corazón que
José Vasconcelos, buscando difundir renueva la sangre de nuestra querida
las raíces de nuestra nacionalidad Patria.
cristiana y mestiza hasta este rincón
de la Patria, retoma la doctrina
educativa que esbozó José
Vasconcelos, quien definió con
precisión la misión unificadora que la
escuela tiene sobre la comunidad.

No sólo de cal y arena, de


cemento y piedra, se hace una
escuela. Se requiere el alma de los
maestros y de sus alumnos. El
Sistema Educativo José Vasconcelos
no son las aulas ni los pupitres.
Maestros y alumnos son esta

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