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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (PLAN DE CLASE)

I.

DATOS REFERENCIALES.

II.

UNIDAD EDUCATIVA
CAMPO
AREA
TIEMPO
BIMESTRE
AO DE ESCOLARIDAD
PLAN DE ACCION

: Franz Tamayo de Ro Seco


: Comunidad y Sociedad
: Educacin Musical
: 8 Periodos
: Primer
: Primer ao de Educacin Primaria Comunitaria Vocacional.

TEMTICA ORIENTADORA: La comunicacin en la familia, en la escuela y en las


actividades de la comunidad.
OBJETIVO HOLSTICO: Desarrollamos actitudes de responsabilidad (Ser) a travs de las
prcticas de audicin (Saber) diferenciando las melodas de la ronda (Hacer) para tener la
buena apreciacin del sonido (Decidir).
CONTENIDOS: Educacin auditiva del nio a travs del canto
ORIENTACIONES
RECURSOS /
CRITERIOS DE EVALUACION
METODOLOGICAS
MATERIALES
PRACTICA:
- Cuaderno de
SER:
- Observacin de un
msica
- Cooperacin entre
video sobre audicin
- Videos
compaeros, fomentar la
musical
responsabilidad y solidaridad.
- Rondas
- Diferenciar sonidos
SABER:
infantiles
- Reconocimientos de la
fuertes y dbiles
- Acorden
TEORA:
importancia de la educacin
- Reflexin sobre el
musical.
cuidado del odo
HACER:
- Estudio sobre la
- Participando activamente en
la diferenciacin de las
audicin musical del
melodas de la ronda.
nio.
DECIDIR:
VALORACIN:
- Tener buena audicin, no
- Reflexin sobre la
interpretacin de la
escuchar sonidos y msicas
audicin musical.
fuertes.
- Interpretacin sobre
nuestro sentido del
odo.
PRODUCCION:
- Textos y prrafos
sencillos adecuados a
la ronda
PRODUCTO: Diferenciar sonidos y tener odo afinado
Bibliografa: planes y programas del ministerio de educacin

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (PLAN DE CLASE)


I.

DATOS REFERENCIALES.
UNIDAD EDUCATIVA
CAMPO
AREA
TIEMPO
BIMESTRE
AO DE ESCOLARIDAD
Vocacional.

: Franz Tamayo de Ro Seco


: Comunidad y Sociedad
: Educacin Musical
: 8 Periodos
: Primer
: Segundo ao de Educacin Primaria Comunitaria

TEMTICA ORIENTADORA: Principios de convivencia en comunidad


OBJETIVO HOLSTICO: Desarrollamos los principios y valores de responsabilidad (Ser) a
travs de prctica de himnos y canciones (Saber) practicando la correcta escritura (Hacer)
para no tener errores ortogrficos (Decidir).
CONTENIDOS: Himnos patriticos y rondas infantiles.
ORIENTACIONES
RECURSOS /
CRITERIOS DE
METODOLOGICAS
MATERIALES
EVALUACION
PRACTICA:
- Instrumentos
SER:
- Organizacin grupal y
- Respeto y Cooperacin
musicales del
prctica de himnos
entorno.
entre compaeros.
patriticos.
- Cuaderno de
SABER:
TEORA:
msica.
- Anlisis de la letra y
- Clasificacin y
- Cancionero
meloda en grupos.
descripcin de los himnos
HACER:
escolar.
y rondas de acuerdo a las
- Representacin por
fechas cvicas.
grupos para obtener
VALORACIN:
buena vocalizacin.
- Reconocimiento del uso
DECIDIR:
de melodas y buena
- Participacin constante
entonacin.
en actividades
PRODUCCION:
culturales.
- Ejecucin de himnos
patriticos y rondas en la
hora cvica.
PRODUCTO: Buena afinacin y entonacin.
Bibliografa: planes y programas del ministerio de educacin
II.
PLAN DE ACCIN

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (PLAN DE CLASE)


I.

DATOS REFERENCIALES.
UNIDAD EDUCATIVA
CAMPO
AREA
TIEMPO
BIMESTRE
AO DE ESCOLARIDAD

II.

: Franz Tamayo de Ro Seco


: Comunidad y Sociedad
: Educacin Musical
: 8 Periodos
: Primer
: Tercer ao de Educacin Primaria Comunitaria Vocacional.

PLAN DE ACCION

TEMTICA ORIENTADORA: Principios de convivencia en comunidad


OBJETIVO HOLSTICO: Desarrollamos el respeto mutuo entre compaeros (Ser) mediante
el anlisis del material del contexto (Saber) a travs de clasificacin de materiales (Hacer)
para la fabricacin de instrumentos de percusin (Decidir).
CONTENIDOS: Instrumentos musicales con materiales del contexto.
ORIENTACIONES
RECURSOS /
CRITERIOS DE EVALUACION
METODOLOGICAS
MATERIALES
PRACTICA:
- Cuaderno de
SER:
- Organizamos grupos
msica.
- colaboracin entre
para asignar
- Cancionero
compaeros sin
responsabilidades.
discriminacin.
escolar.
TEORA:
SABER:
- Materiales del
- Anlisis y reflexin sobre
- reconocimiento sobre la
contexto
la clasificacin de
importancia y el fruto de la
instrumentos.
madre tierra.
VALORACIN:
HACER:
- Reconocer y valorar los
- participacin activa de la
frutos de la naturaleza.
seleccin y clasificacin de
PRODUCCION:
instrumentos de percusin.
- Representacin de
DECIDIR:
- tiene la creatividad para la
canciones con
instrumentos de
fabricacin de
percusin.
instrumentos.
PRODUCTO: Instrumentos musicales de percusin.
Bibliografa: Planes y Programas del Ministerio de Educacin

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (PLAN DE CLASE)

I.

DATOS REFERENCIALES.

II.

UNIDAD EDUCATIVA
CAMPO
AREA
TIEMPO
BIMESTRE
Nivel
AO DE ESCOLARIDAD
Productiva.
PLAN DE ACCION

: Franz Tamayo de Ro Seco


: Comunidad y Sociedad
: Educacin Musical
: 8 Periodos
: Primer
: Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
: Quinto ao de Educacin Secundaria Comunitaria

TEMTICA ORIENTADORA: Desarrollo de capacidades productivas y tecnolgicas


sustentables.
OBJETIVO HOLSTICO: Fortalecer el civismo en nuestros alumnos (Ser) realizando la letra
del himno (Saber) a travs de constante prctica (Hacer) para la entonacin correcta en
actividades cvicas (Decidir).
CONTENIDOS: repertorio de canciones e himnos patriticos y repertorio escolar de acuerdo
al calendario de fechas cvicas.
ORIENTACIONES
RECURSOS /
CRITERIOS DE
METODOLOGICAS
MATERIALES
EVALUACION
PRACTICA:
- carpeta de
SER:
- Identificacin a travs de la
- Ayuda mutua entre
msica.
escritura y lectura de
- Cancionero
compaeros en el
himnos cvicos y
escolar.
aprendizaje.
departamentales.
- Instrumentos
SABER:
TEORA:
- Reflexin sobre la
musicales.
- Anlisis de los mensajes
importancia del fervor
- Acorden.
de las canciones cvicas
patritico.
nacionales y
HACER:
departamentales.
- Practica constante,
VALORACIN:
memorizacin de letra
- Reflexin de los mensajes
y meloda.
de los himnos patriticos
DECIDIR:
nacionales y
- Participacin
departamentales.
constante en
PRODUCCION:
actividades cvicas y
- Produccin escrita de los
culturales.
himnos patriticos.
PRODUCTO: produccin de textos y valoracin de los himnos patriticos.
Bibliografa: Planes y Programas del Ministerio de Educacin

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (PLAN DE CLASE)


I.

DATOS REFERENCIALES.

II.

UNIDAD EDUCATIVA
CAMPO
AREA
TIEMPO
BIMESTRE
Nivel
AO DE ESCOLARIDAD
Productiva.
PLAN DE ACCION

: Franz Tamayo de Ro Seco


: Comunidad y Sociedad
: Educacin Musical
: 8 Periodos
: Primer
: Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
: Sexto ao de Educacin Secundaria Comunitaria

TEMTICA ORIENTADORA: Desarrollo de capacidades cientficas y tecnolgicas con


valores socio comunitarios.
OBJETIVO HOLSTICO: desarrollamos los principios y valores de responsabilidad (Ser) a
travs de la msica autctona (Saber) explorando los saberes y conocimientos de la msica
autctona (Hacer) para interpretar en actividades culturales (Decidir).
CONTENIDOS: msica en instrumentos autctonos de la regin y su interpretacin.
ORIENTACIONES
RECURSOS /
CRITERIOS DE
METODOLOGICAS
MATERIALES
EVALUACION
PRACTICA:
- carpeta de
SER:
- Prctica e interpretacin
msica.
- Tener respeto y
musical autctona para las
- Cancionero
ayuda entre
festividades y ritualidades.
compaeros.
escolar.
TEORA:
SABER:
- Instrumentos
- Investigacin de la msica
- Anlisis de la
musicales
autctona.
autctonos.
partitura musical en
- Origen y su importancia.
- Proyector de
instrumento
VALORACIN:
autctono.
video.
- Comprensin y valoracin
HACER:
- Fotocopias.
- Practica constante
de la msica autctona.
sobre el manejo y
PRODUCCION:
ejecucin del
- Comprensin musical con
instrumento.
instrumentos autctonos
DECIDIR:
para diferentes festividades
- Apreciacin y
y ritualidades en los pueblos
de abyayala.
ejecucin de
instrumentos
autctonos en su
vida cotidiana.
PRODUCTO: dominio y aprecio a los instrumentos autctonos
Bibliografa: planes y programas del ministerio de educacin