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GASPAR CABRALES
VALPARASO
EVALUACION DIAGNSTICA
COMPRENSIN DE LA NATURALEZA
NOMBRE: __________________________________________________________________________________
CURSO
: _______
FECHA: ______________________
PUNTAJE: ___ / ___ pts.
Dominio: Estructura y funcin de los seres vivos.
Proceso cognitivo: Relacionar los sistemas entre s
Objetivo: Identificar los rganos de acuerdo al sistema al que pertenecen.
I.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
PROFESORA Cristel Robles Roa
6 B 2011
ESCUELA
GASPAR CABRALES
VALPARASO
II.
Durante el transcurso de una investigacin se marc radiactivamente glucosa y luego se disolvi en agua para que un
grupo de voluntarios la bebiera. Esta marca radiactiva, que no supone ningn riesgo para la salud, permite seguir el camino
de la glucosa por el interior del organismo. Los rganos que la glucosa recorri y el tiempo que fue detectada en ellos se
muestran en la siguiente tabla:
rgano
Tiempo
Esfago
5 min.
Estmago
3 min.
Intestino
Delgado
10 min.
Hgado
480 min.
6 B 2011
ESCUELA
GASPAR CABRALES
VALPARASO
III.
6 B 2011
ESCUELA
GASPAR CABRALES
VALPARASO
6 B 2011
ESCUELA
GASPAR CABRALES
VALPARASO
Respuesta:___________________________________________________________________________________________
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j) Nombra las principales funciones del esqueleto y explica cada una de ellas en forma breve.
Respuesta:___________________________________________________________________________________________
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6 B 2011