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PREGUNTAS
Existe el documento que contiene las funciones que son
competencia del rea de desarrollo, esta aprobado por la
1 direccin de educacion?
2 se comprueban los resultados con datos reales?
Existe un organigrama con la estructura de organizacin
3 del rea?
Existe un manual de organizacin que regula las
4 relaciones entre puestos?
Existe la relacin de personaluqe trabaja en el rea,
5 incluyendo el puesto ocupado por cada persona?
Estn establecidos los procedimientos de promocin de
personal a puestos superiores, teniendo en cuenta la
6 experiencia y formacin?
El rea de desarrollo lleva su propio control
7 presupuestario?
8 Se hace un presupuesto por ejercicio y se cumple?
El presupuesto esta en concordancia con los objetivos a
9 cumplir?
El personal de rea de desarrollo cuenta con la
formacin adecuada y son motivados para la realizacin
10 de su trabajo?
11 Existen procedimientos de contratacin?
. Las personas seleccionadas cumplen los requisitos del
12 puesto al que acceden?
Las ofertas de puestos del rea se difunden de forma
suficiente fuera de la organizacin y las selecciones se
13 hacen de forma objetiva?
Existe un plan de formacin que este en consonancia
14 con los objetivos tecnolgicos que se tenga en el rea?
El plan de trabajo del rea tiene en cuenta los tiempos
15 de formacin?
Existe un protocolo de recepcin / abandono para las
16 personas que se incorporan o dejan el rea?
Existe un protocolo y se respeta para cada
17 incorporacin / abandono?
En los abandonos del personal se garantiza la
18 proteccin del rea?
Existe una biblioteca y una hemeroteca accesibles por
19 el personal del rea?
Esta disponible un numero suficiente de libros,
publicaciones peridicas, monografas, de reconocido
20 prestigio y el personal tiene acceso a ellos?
El personal esta motivado en la realizacin de su
21 trabajo?
SI
NO
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SI NO
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