Vous êtes sur la page 1sur 4

La importancia de la formacin o capacitacin de personal radica en su objetivo: mejorar los

conocimientos y competencias de quienes integran una empresa; porque es a travs de las personas, de
sus ideas, de sus proyectos, de sus capacidades y de su trabajo, como se desarrollan las organizaciones.
A continuacin una exploracin bibliogrfica que permitir ampliar el concepto de formacin de
personal y su importancia para la empresa:

Concepto de formacin de personal


La formacin de los recursos humanos consiste en la inversin empresarial destinada a reducir o
eliminar la diferencia entre el actual desempeo del personal y los objetivos propuestos. (Hoyler, citado
por Porret, p.208)
La formacin profesional es el conjunto de acciones que permiten a una persona alcanzar y desarrollar
los conocimientos indispensables para ocupar un puesto de trabajo, y acrecentar las destrezas necesarias
para su progreso laboral, con satisfaccin de sus necesidades tcnicas y humanas y las de empresa a la
cual servir y servir. (Baquero, p.99)
La formacin en la empresa se podra definir como un proceso de reflexin amplio, que implica, una
actividad progresiva, sistemtica, planificada y permanente; cuyo propsito es preparar, desarrollar en
integrar a los recursos humanos en la organizacin, mediante la transferencia de conocimientos,
desarrollo de habilidades y actitudes necesarias, para el mejor desempeo de los trabajadores, en sus
actuales y futuros puestos, adaptndolos a las exigencias de un entorno cambiante. (Jimnez, p.279)
La formacin no es un objetivo en s misma sino un medio para lograr los objetivos de la empresa, un
recurso para mejorar el rendimiento potenciando tres facetas: conocimiento, gestin y actitud. Con esta
finalidad la formacin no debe ser una coleccin de actividades aisladas que se Inserten en el quehacer
diario respetando el status quo, sino que debe aspirar a cambiarlo, ser una herramienta del cambio; y por
tanto debe depender de una estrategia y una visin clara del punto de destino, tanto a largo como a corto
plazo. (Vrtice, p.40)

Importancia de la formacin de personal


De acuerdo con Baquero (p.99) cuanto mayor sea el grado de formacin y preparacin del personal de la
compaa, mayor ser su nivel de productividad, cualitativa y cuantitativamente. Los programas de
formacin profesional constituyen una de las inversiones ms rentables, el progreso tecnolgico influye
directamente y con frecuencia en los procesos empresariales, si la organizacin no marcha pareja con esa
evolucin, sufrir una de las consecuencias ms graves: el estancamiento, y con l, el retroceso y la
imposibilidad de competir en el mercado o de prestar, eficaz y eficientemente, los servicios de su
competencia.
La formacin profesional, empero, no debe orientarse exclusivamente a satisfacer las necesidades
puramente tecnolgicas y pragmticas de la industria o el comercio. Es obligatorio, por el contrario,
considerar la condicin humana del trabajador, sin pretender emplear el adiestramiento como un medio

para transformarlo en una simple mquina de produccin. En ltimo trmino, la empresa obtendr
mayores dividendos si atiende al hombre-trabajador como un todo.
Berbel (p.249) explica que al nivel interno de la empresa u organizacin, la formacin enlaza de manera
directa con dos tipos principales de prioridades:
a. Las derivadas de las polticas de empresa (fidelizacin del cliente, necesidad de mejora de
productos y servicios, expansin, control de costes, desarrollo tecnolgico, por citar algunas de
las ms habituales).
b. Las percibidas por el personal de la organizacin, en sus diferentes reas de trabajo y niveles
jerrquicos, respecto a los aspectos que necesitan ser mejorados para un mejor desempeo, tanto
individual como colectivo.
En cualquiera de los casos, la visin de la formacin no como un coste -aunque su gestin s suponga
evidentemente gastos directos e indirectos- sino ms bien como una inversin obligada e indispensable
para la supervivencia y el progreso de la organizacin supone la nica opcin adecuada a la hora de
disear, implementar y valorar su proceso gestor.

Objetivos de la formacin de personal


Para Porret (p.208) la finalidad de la formacin del recurso humano consiste en:
a. Mejorar aptitudes. Preparar a los RR.HH. para la ejecucin inmediata de las diversas tareas
especficas de la organizacin.
b. Facilitar oportunidades. Proporcionar oportunidades para el continuo desarrollo de los
RR.HH., tanto en sus puestos de trabajo actuales como para otros de superior nivel.
c. Cambiar actitudes. Modificar la actitud y comportamientos de las personas, que incidir en el
clima laboral, incentivar la motivacin y formar unas mentalidades ms receptivas hacia los
nuevos mtodos, tecnologas y cambios organizativos.
d. Incrementar la polivalencia. Aumentar la polivalencia de las personas y la facilitacin de la
movilidad tanto horizontal como la vertical.
La siguiente frase de Martha Alles condensa la importancia de la formacin del recurso humano en la
empresa:
Las organizaciones capacitan para poder optimizar sus resultados, su posicin competitiva. Las personas
buscan capacitarse para hacer bien su tarea, para crecer personal y profesionalmente, para mejorar su
posicin relativa en la estructura, para, en sntesis, tener un mejor nivel de vida.

Cmo se determinan las necesidades de formacin en la empresa


Porret (p.209) sintetiza las necesidades y niveles de formacin empresarial en la siguiente figura:

Jimnez (p.284) explica que la deteccin de necesidades de formacin es la investigacin sistemtica,


dinmica y flexible orientada a conocer las carencias que manifiesta un trabajador dentro de una
organizacin y que le impiden desempear satisfactoriamente las funciones propias de su puesto.
Una herramienta empleada para determinarlas es el inventario de necesidades de formacin o
capacitacin, los principales medios utilizados para efectuarlo son:

Evaluacin del desempeo: Mediante sta, no slo es posible descubrir a los empleados que
vienen ejecutando sus tareas por debajo de un nivel satisfactorio, sino averiguar tambin qu
sectores de la empresa reclaman una atencin inmediata de los responsables de la capacitacin.

Observacin: Verificar dnde hay evidencia de trabajo ineficiente, como dao de equipo, atraso
en el cronograma, prdida excesiva de materia prima, nmero elevado de problemas
disciplinario, alto ndice de ausentismo, rotacin elevada, etc.

Cuestionarios: Investigaciones mediante cuestionarios y listas de verificacin (check list) que


evidencien las necesidades de capacitacin.

Solicitudes de supervisores y gerentes: Cuando la necesidad de capacitacin apunta a un nivel


ms alto, los propios gerentes y supervisores son propensos a solicitar la capacitacin para su
personal.

Entrevistas con supervisores y gerentes: Contactos directos con supervisores y gerentes


respecto de problemas solucionables mediante capacitacin, que se descubren en las entrevistas
con los responsables de los diversos sectores.

Reuniones nter departamentales: Discusiones acerca de asuntos concernientes a objetivos


organizacionales, problemas operativos, planes para determinados objetivos y otros asuntos
administrativos.

Examen de empleados: Resultados de los exmenes de seleccin de empleados que ejecutan


determinadas funciones o tareas.

Modificacin del trabajo: Cuando se introduzcan modificaciones parciales o totales en las


rutinas de trabajo, es necesario capacitar previamente a los empleados en los nuevos mtodos y
procesos de trabajo.

Entrevistas de salida: Cuando el empleado va a retirarse de la empresa, es el momento ms


apropiado para conocer su opinin sincera acerca de la empresa y las razones que motivaron su
salida. Es posible que salgan a relucir deficiencias de la organizacin, susceptibles de correccin.

Como complemento, un instructivo video en el que se presentan los retos fundamentales, los objetivos y
las bondades de la formacin de los recursos humanos en la empresa, as como los principios bsicos de
un plan de formacin.

Vous aimerez peut-être aussi