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VIGENCIA
TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA
2010
DIURNO Y NOCTURNO
PROGRAMA EN DEFENSA INTEGRAL PARA INGENIERIA, LICENCIATURAS Y TSU
SEMESTRE
LICENCIATURA EN EDUCACION INTEGRAL
Sexto (6to)
ASIGNATURA
CDIGO
DEFENSA INTEGRAL VI
TSU
LIC
ING
HORAS
DIN-31163
DIN-31163
TEORA
PRCTICA
UNIDADES DE CRDITO
TOTAL HORAS
PRELACIN
SEMESTRALES
TSU
LIC
ING
2
2
3
72
DEFENSA INTEGRAL V
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar los conceptos, principios, valores, comportamientos, caractersticas y fundamentos legales que permiten incorporar en la formacin acadmica del estudiante,
los contenidos necesarios para el desarrollo de habilidades y destrezas cnsonas con los requisitos que debe poseer un individuo para la Defensa Integral de la Patria.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
El programa de la asignatura Defensa Integral II tiene un papel fundamental en la formacin del estudiante de la Unefa, desarrollando un conjunto de valores y
comportamientos, tales como la obediencia, el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo, la subordinacin, la tica y la moral. Este conjunto de conductas y hbitos son
relevantes, con ello se procura la formacin del estudiante en forma integral, para el servicio de la Patria, basado en el conocimiento de la Gerencia Comunitaria II para
ampliar sus contenidos en cuanto al liderazgo comunitario y como realizar un diagnstico y contribuir a ensear a la comunidad en la autogestin. El desarrollo
endgeno como base para la produccin y la sostenibilidad de los procesos sociales y la participacin comunitaria en los ncleos de desarrollo endgeno. Tambin se
plantean las estrategias de la Seguridad de las Instalaciones Bsicas en el contexto de la Seguridad y Defensa de la Nacin. El programa se complementa con el Nuevo
Estado Bolivariano Venezolano, en sus enfoques actuales de la situacin poltica, econmica, social y militar de la Venezuela contempornea y el proceso que se ha
iniciado en la construccin del Socialismo del Siglo XXI, en la normativa constitucional y los Reglamentos de la Universidad que le permitan complementar sus
conocimientos como Unefista en el rea de desempeo, trasladarlos a la practica e ingresar voluntariamente a la Milicia Nacional Bolivariana de Venezuela.
El desarrollo de estos contenidos se fundamentan en el empleo de conceptos tericos-prcticos y contiene cinco (5 Unidades).
UNIDAD 1: GERENCIA COMUNITARIA II. (16 horas)
UNIDAD 2: DESARROLLO ENDGENO. (16 horas)
UNIDAD 3: SEGURIDAD DE INSTALACIONES BSICAS Y ESTRATGICAS. (20 horas)
UNIDAD 4: NUEVO ESTADO BOLIVARIANO VENEZOLANO. (20 horas)
UNIDAD 5: ENTRENAMIENTO FSICO III.
3.- ESTRATEGIAS METODOLGCAS GENERALES
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobacin de la asignatura, vendr dada por la valoracin obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asign un valor porcentual de la calificacin final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles tcnicas e instrumentos de
evaluacin que podr emplear el docente para tal fin.
Realizacin de actividades terico-prcticas.
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Interpretar los conceptos,
principios y caractersticas
del liderazgo comunitario
en funcin a las acciones de
promocin y organizacin
de los proyectos y/o
servicios sociales.
CONTENIDO
UNIDAD
1:
COMUNITARIA II.
GERENCIA
ESTRATEGIASDE
EVALUACIN
Realizacin de actividades
terico-prcticas.
Realizacin de actividades de
campo.
Aportes de ideas a la
Comunidad (informacin y
difusin).
Experiencias vivenciales en el
rea profesional
Realizacin
de
pruebas
escritas cortas y largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates.
Actividades
de
Autoevaluacin / co-evaluacin y
evaluacin del estudiante.
BIBLIOGRAFA
Lima
Boris
(1977)
Contribucin
la
Proyecto
Nacional
Simn
Bolvar.
Lneas
Sociedad
ISA
(2005)
Gestin
Social
(Documento en lnea).
Analizar
los
nuevos
enfoques de Desarrollo
Endgeno como mecanismo
para la sostenibilidad de los
procesos sociales.
UNIDAD
2:
ENDGENO.
DESARROLLO
2.2 El
desarrollo
endgeno
en
contextos de cambio.
Participacin comunitaria; enfoques
y experiencias.
El campo de la interrelacin de los
ncleos de desarrollo endgeno, su
rea
de
influencia
y
las
caractersticas de su entorno.
Los
Ncleos
de
Desarrollo
Endgenos;
sus
estrategias,
tecnologas,
factibilidad
y
viabilidad.
Esquema
de
caracterizacin de los Ncleos de
Desarrollo Endgeno
Realizacin de actividades
terico-prcticas.
Realizacin de actividades de
campo.
Aportes de ideas a la
Comunidad (informacin y
difusin).
Experiencias vivenciales en el
rea profesional
Realizacin
de
pruebas
escritas cortas y largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates.
Actividades
de
Autoevaluacin / co-evaluacin y
evaluacin del estudiante.
(1999)
Gaceta
Oficial
de
la
en
torno
al
Desarrollo
Lpez,
Deyanira.
2006.
La
Planificacin
UNIDAD
3:
SEGURIDAD
INSTALACIONES
BSICAS
ESTRATGICAS
DE
Y
Realizacin de actividades
terico-prcticas.
Realizacin de actividades de
campo.
Aportes de ideas a la
Comunidad (informacin y
difusin).
Experiencias vivenciales en el
rea profesional
Realizacin
de
pruebas
escritas cortas y largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates.
Actividades
de
Autoevaluacin / co-evaluacin y
evaluacin del estudiante.
13, 2001. .
Descentralizacin,
Delimitacin
Realizacin de actividades
terico-prcticas.
Realizacin de actividades de
campo.
Aportes de ideas a la
Comunidad (informacin y
difusin).
Experiencias vivenciales en el
rea profesional
Realizacin
de
pruebas
escritas cortas y largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates.
Actividades
de
Autoevaluacin / co-evaluacin y
evaluacin del estudiante.
Bilbao, Luis.
Bolivariana.
Chvez y la Revolucin
Paris: Le Monde Diplomatique,
2002.
Repblica
Bolivariana
de
Venezuela.
A la sombra del
Libertador. Caracas.
Hugo Chvez, un
Econmica.
Desarrollar
destrezas,
coordinacin y aptitudes
propias
para
el
fortalecimiento
de
la
disciplina tcnica, mental,
emocional y fsica del
participante.
UNIDAD 5:
FSICO III
ENTRENAMIENTO
Realizacin de actividades
terico-prcticas.
Realizacin de actividades de
campo.
Fsica
Rt-
21-20-11.Ejercito-
BIBLIOGRAFA
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Industria Petrolera y Petroqumica.
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71. Fondo de Cultura Econmica Mxico. 501p.
Sunkel, Osvaldo (Comp.). El Desarrollo Desde Adentro.
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