Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
------------------1
CAPTULO
,.
i
f- O((..~b/.j~~l:1~~N
..D ~ -~C..S:: -u
Dt
i!
LA ADMINISTRACIN CIENTFICA
En 1911 Frederick W. Taylor public el libro Tbe Principies of Scientific Management, en el
cual haca la siguiente declaracin: "El objetivo principal de la administracin ha de ser asegurar la mxima prosperidad para la organizacin, junto con '1a mxima prosperidad para el
empleado"." Taylor, a quien a menudo se le conoce como el "padre de la administracin cientfica", observ que muchos trabajadores realizaban su trabajo a su manera y sin contar con
especificaciones claras y uniformes. En su opinin, esto provocaba ineficiencia y que se desempearan por debajo de sus verdaderas capacidades. Asimismo, tambin consideraba que
este problema se poda corregir si los supervisores les brindaban la capacitacin y ayuda necesarias para desempearse en la forma correcta.
1
1
1
iJ
;'.
~'
;,)
\'.
-,
--,:::
_,
.,F_
'
->r,
>t:<
.. ~--::
'"'.
"}<'<. ~
-~'~'-
E"
1.d:~r~i~~rltici~ntfi~a:.:!;
. >,;,.;~i~J;:f ~~~~;~~t;~5~',j;,;b;
Figura 4.1 Ramas principales en el enfoque clsico de la administracin.
Taylor aplic el concepto de "estudio de tiempos y movimientos" para analizar los movimientos y tareas requeridas en cualquier puesto de trabajo en el nivel operacional, y as poder
desarrollar las formas ms eficientes para desempearse en ellos." Posteriomente vincul estos
requerimientos del puesto con la capacitacin para el trabajador y con un enfoque de administracin sistemtica en el cual los supervisores de. lnea ofrecan direccin, apoyo e incentivos monetarios adecuados. Los cuatro principios de Taylor de la administracin cientfica son los
siguientes: 1) Desarrollar para cada puesto de trabajo una "ciencia" que incluya reglas de movimiento, herramientas de trabajo estandarizadas y condiciones laborales apropiadas. 2) Seleccionar
cuidadosamente a los trabajadores que posean las habilidades correctas para realizar el trabajo.
3) Capacitarlos cuidadosamente para efectuar su trabajo y otorgarles los incentivos adecuados
para cooperar con la "ciencia" de su puesto. 4) Apoyarlos mediante una planeacin cuidadosa de
sus puestos, y preparando el terreno conforme avanzan de un puesto a otro.
Taylor trat de aplicar tcnicas cientficas para mejorar la productividad de la gente en el
trabajo. Las implicaciones de sus esfuerzos, cuando no sus principios exactos de la administracin cientfica, se encuentran hoy en da en muchos escenarios administrativos. En la Agenda
del gerente 4.1 se compendian algunos. Y los mismos se ilustran tambin en la estrategia de
administracin de Dan Bishop, CEO de las franquicias de servicio de limpieza domstica Maids
International. Cuando enfrent el problema de una gran rotacin de personal, se realizaron estudios sistemticos para mostrar cmo trabajaban las empleadas. Se definieron las tareas para eliminar los movimientos innecesarios y/o inconvenientes, se permiti que las trabajadoras rotaran
puestos al trabajar en equipos de cuatro personas, y se proporcionaron "descansos" para que se
relajaran. Bishop seala: "La fatiga y el aburrimiento agotan a la gente. Nosotros tratamos de eliminar esas condiciones". 7
Mencionado en el primer principio de Taylor, el estudio de tiempos y movimientos es
el proceso mediante el cual se aplica la ciencia para reducir un trabajo o tarea a sus movimientos fsicos bsicos. Como contemporneos de Taylor, Frank y Lillian Gilbreth fueron pioneros
en los estudios de tiempos y movimientos como una herramienta administrativa. En un famoso
estudio, redujeron el nmero de movimientos usados por los albailes y triplicaron la productividad de stos.8 La labor de los Gilbreth estableci los cimientos para avances posteriores en las
reas de simplificacin de tareas, estndares de trabajo y planes de pago de incentivos, tcnicas
que todava se usan en el lugar de trabajo.
cientfica
CAPTULO
.,.
la
Henri Fayol
Los primeros trabajos de Henri Fayol, un ejecutivo de carrera, acadmico y escritor, representan
la escuela de la teora del "proceso administrativo". En 1916, con la experiencia de su trayectoria profesional en la industria francesa, Fayol public Administration Industrielle et Gnrale. 10 El libro compendia sus opiniones sobre la administracin adecuada de las organizaciones y
de las personas dentro de stas. Identifica las siguientes cinco "reglas" o "deberes" de la administracin, que se parecen mucho a las cuatro funciones de la administracin (planeacin, organizacin, direccin y control) tan conocidas hoy en da:
Planeadon: Elaborar un plan de accin para el futuro.
correctiva necesaria. .
Todava ms importante, Fayol crea que la administracin se poda ensear. Le interesaba
mucho mejorar la calidad de la administracin y estableci un cierto nmero de "principios"
para orientar el proceso administrativo. Varios de sus principios originales todava forman parte
del vocabulario administrativo. Entre ellos se incluye el principio de la cadena de mando escalonada: debe existir una lnea clara y continua de comunicacin desde la jerarqua ms alta
hasta la ms baja en la organizacin; el' prtnapio de la unidad de mando: cada persona debe
recibir rdenes de un solo jefe; y el principio de la unidad de direccin: una persona debe estara cargo de todas las actividades que tienen el mismo objetivo de desempeo.
--------------------------
grupos y un profundo compromiso hacia la colaboracin humana, ideas que son muy importantes en la actualidad. Para ella, los grupos eran mecanismos a travs de los cuales diversos
individuos podan combinar sus talentos para obtener un bien mayor. Ella consideraba a las
organizaciones como "comunidades" en las cuales gerentes y empleados deban trabajar en
armona, sin que una parte dominara a la otra, y con libertad para debatir y reconciliar verdaderamente conflictos y diferencias. Pensaba que la labor del gerente consista en ayudar a la gente
en las organizaciones a cooperar unos con otros y alcanzar una integracin de intereses.
Se recomienda revisar Dynamic Administration: The Collected Papers o/ Mary Parker
Follett para una mejor comprensin de las aplicaciones modernas de sus ideas sobre administracin. 12 Follett pensaba que convertir a cada empleado en propietario del negocio creara
sentimientos de responsabilidad colectiva. Hoy abordamos las mismas cuestiones cuando se discuten temas como la "propiedad del empleado", la "participacin de utilidades" y los "planes de
participacin en las ganancias". Follett crea que los problemas de los negocios incluan una
gran diversidad de factores que se deben considerar en relacin unos con otros. Hoy hablamos de "sistemas" cuando describimos el mismo fenmeno. Para Follett, los negocios eran servicios y las utilidades privadas siempre se deberan considerar en comparacin con el bien
pblico. Hoy se siguen investigando los mismos temas cuando se abordan las cuestiones de la
"tica en la administracin" y la "responsabilidad social corporativa".
IA ORGANIZACIN BUROCRTICA
Max Weber fue un intelectual alemn de fines del siglo XIX cuyas ideas han tenido un gran
impacto en el campo de la administracin y la sociologa de las organizaciones. Hasta cierto
punto, desarroll sus ideas en reaccin a lo que l consideraba deficiencias de desempeo en
las organizaciones de su tiempo. Entre otras cosas, a Weber le preocupaba que la gente ocupara
puestos de autoridad no por su capacidad para el trabajo, sino por su posicin social o status
"privilegiado" en la sociedad alemana. Por sta y otras razones pensaba que las organizaciones
en gran parte no lograban alcanzar su potencial de desempeo.
En la esencia del pensamiento de Weber se encontraba una forma especfica de organizacin que, en su opinin, podra corregir los problemas que se acaban de describir: una
burocracia. ti Un tipo ideal de organizacin, intencionalmente racional y muy eficiente que
tiene como base los principios de lgica, orden y autoridad legtima. Las caractersticas
que definen la organizacin burocrtica de Weber son las siguientes:
Divisin clara del trabajo: Los puestos de trabajo estn bien definidos y los trabajadores
adquieren una gran especializacin para desempear sus tareas.
jerarqua clara de autoridad: La autoridad y la responsabilidad estn bien definidas para
cada puesto, y cada uno de ellos es responsable ante un nivel ms alto.
Caractersticas de la burocracia de
Weber.
Reglas y procedimientos formales: Se tienen lineamientos escritos que rigen el comportamiento y las decisiones en los puestos, y se llevan archivos escritos para un registro histrico.
Carcter impersonal: Las reglas y procedimientos se aplican de forma imparcial y uniforme
sin que nadie reciba un trato preferencial.
Avance profesional con base en el mrito: Los trabajadores son seleccionados y ascendidos
segn su capacidad y desempeo: y los gerentes son empleados que tienen una trayectoria
profesional dentro de la organizacin.
Weber pensaba que las organizaciones se desempearan bien como burocracias. Contaran con las ventajas de la eficiencia en la utilizacin de recursos, y de la igualdad equidad en
el tratamiento a los empleados y clientes. En sus propias palabras:
La organizacin administrativa puramente burocrtica ... es, desde un punto de vista meramente tcnico, capaz de alcanzar el grado ms elevado de eficiencia... Superior a cualquier otra en precisin, estabilidad, severidad de su disciplina y en
su confiabilidad. Por lo tanto, permite calcular con una precisin particularmente
elevada los resultados para los directores de la organizacin y para quienes actan
en relacin con ella. Finalmente, es superior tanto en eficiencia intensiva como en
MaxWeber
CAPTULO
li
LOS ESTIJDIOSHAWTHORNE
En 1924, la Western Electric Company (antecesora de la Lucent Technologies de ia actualidad)
encarg un programa de investigacin para estudiar la productividad individual en Hawthorne
Works de la planta que tena la firma en Chcago." Los "estudios Hawthorne" iniciales se realizaron bajo la perspectiva de la administracin cientfica y su objetivo era determinar cmo los
incentivos econmicos y las condiciones fsicas del lugar de trabajo afectaban la productividad
de los trabajadores. Al principio, el inters se centr en el nivel de iluminacin en las instalaciones de fabricacin; pareca razonable esperar que una mejor iluminacin aumentarla el desempeo. Sin embargo, al no encontrar ninguna relacin, los investigadores concluyeron que
"factores psicolgicos" no previstos interferian de algn modo en sus experimenros sobre la iluminacin. Este resultado y posteriores estudios en Hawthorne dirigieron la atencin hacia las interacciones humanas en el lugar de trabajo que, a la larga, tuvieron una gran influencia en el
campo de la administracin.
EstUdios Hawthome
}:!ton Mayo.'.'.,
". ;:_;:'~;
~::
.. .
> '
'..!2;11{
-'i~~~t~#~t;o;f'.J
: 1 ~.;).;S~p~eSif;\~;11ir;n. f.
Los. sreS humanas: s0ilsciales
rbusc~.~a'.?~~li~~~!q~~;
::t~~~~~=~~:Z:t~~f~~'1
Figura 4.2
-------------------
humano en administracin
~"
'{
;
'
El efecto Hawthome es la
tendencia de las personas que son
objeto de atencin especial a desempearse segn las expectativas.
El movimiento de las relaciones humanas plantea que los administradores que manejan bien las
relaciones humanas lograrn una
mayor productividad.
CAPTULO
Entre las ideas del movimiento de las relaciones humanas, el trabajo de Abraham Maslow en el
rea de las "necesidades" humanas es un fundamento clave. Una necesidad es una carencia fisiolgica o psicolgica que una persona siente la compulsin de satisfacer. Este es un concepto
importante para los administradores pues las necesidades crean tensiones que pueden influir en
las actitudes y conductas de trabajo de una persona.
Maslow identific los cinco niveles de las necesidades humanas, que se muestran en la figura 4.3: fisiolgicas, de seguridad, sociales, de estima o reconocimiento y de autorrealizacin.
Su teora se basa en dos principios fundamentales.17 El primero es el principio del dficit. una
necesidad satisfecha no es un motivador de la conducta. La gente acta para satisfacer necesidades "insatisfechas", aquellas para las cuales existe un "dficit" de satisfaccin. El segundo es el
principio de progresin: las cinco necesidades se ordenan en una jerarqua de "preponderancia". Una necesidad en cualquier nivel solamente se activa una vez que haya sido satisfecha la
necesidad del nivel inferior inmediato.
Maslow sugiri que la gente trata de satisfacer las cinco necesidades en secuencia. Avanza
paso por paso desde el nivel ms bajo hasta el nivel ms alto de la jerarqua. A lo largo del camino, una necesidad insatisfecha domina la atencin del individuo y determina su conducta hasta
que la satisface. Entonces, la necesidad del siguiente nivel superior se activa y avanza hacia arriba en la jerarquia. En el nivel de autorrealizacin, los principios de dficit y progresin dejan de
operar. Mientras ms se satisfaga esta necesidad, crecer con mayor fuerza.
Congruente con el enfoque de las relaciones humanas, la teora de Maslow implica que los
administradores que pueden ayudar a la gente a satisfacer sus necesidades importantes en el trabajo conseguirn una mayor productividad. Aunque los acadmicos reconocen ahora que las
cosas son ms complicadas, como se ver en el captulo 14 relativo a la motivacin y las recompensas, las ideas de Maslow an son relevantes para la administracin cotidiana. Piense, por
ejemplo, en el caso de los trabajadores voluntarios que no reciben ninguna compensacin monetaria. Susan Forand, directora de capacitacin y servicios voluntarios en el Easter Sea! Rehabi-
Necesidades sociales
Necesidad de amor, afecto, senticb
de pertenencia en los relaciones con
olros personas.
Figura 4.3
-------------------
litation Center en Hartford, Connecticut, ha dicho: "Es necesario que los voluntarios sientan
que satisfacen una necesidad." Si los directores de voluntarios en organizaciones no lucrativas
no crean puestos que satisfagan esas necesidades, advierte que las personas sencillamente ofrecern sus servicios como voluntarios en otra parte.18
:').;.
~.
CAPTULO
iml~E_NF_O_Q=-UE_S_C_U_AN_TI_T_A_TIV_O_S_D_E_LA_A_DM_I_N_IS_T_RA_C_I__N
Por la misma poca en que algunos acadmicos estaban desarrollando sus enfoques sobre el
comportamiento humano en administracin, otros se dedicaban a investigar la forma como las
tcnicas cuantitativas podran mejorar la toma de decisiones gerenciales. El fundamento de
los enfoques cuantitativos en administracin es la suposicin de que se pueden aplicar tcnicas
matemticas para mejorar la toma de decisiones y la solucin de problemas.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Enfoquesniodernosdelaadministracin
-1lil1lltlt
Independientemente de la tcnica especfica que se aplique, la esencia del enfoque cuantitativo de la administracin incluye las siguientes caractersticas. La toma de decisiones es esencial por sus claras implicaciones en la gestin administrativa. Las tcnicas aplican criterios de
decisin "econmicos", tales como costos, ingresos y rendimiento sobre la inversin. Tambin
incluyen modelos matemticos que siguen reglas y frmulas sofisticadas.
jll
Los enfoques modernos de la administracin muestran respeto por las escuelas clsica, del comportamiento humano y cuantitativa. Pero tambin reconocen que ningn modelo o teora tiene
una aplicacin universal en todas las situaciones o excluyendo a los otros. Aunque han permanecido sensibles a las enseanzas de la historia, los investigadores trabajan actualmente para ampliarlas en las direcciones ms apropiadas para las demandas de nuestro ambiente dinmico.
De acuerdo con los enfoques administrativos modernos, los seres humanos son complicados y variables. Tienen muchas necesidades diversas que pueden cambiar con el tiempo. Poseen un rango de talentos y capacidades susceptibles de desarrollarse. Por lo tanto, las organizaciones y los gerentes deberan responder a las diferencias individuales con una gran diversidad
de estrategias administrativas y oportunidades laborales. Entre los fundamentos claves de los enfoques modernos de la administracin se incluyen el enfoque de sistemas de las organizaciones
y la teora de contingencias.
ENFOQUE DE SISTEMAS
Las organizaciones, corno se vio en el captulo 1, pueden ser consideradas como sistemas
abiertos que interactan con el ambiente externo en el proceso continuo de transformar recursos de entrada en productos finales (bienes y/o servicios terminados). El ambiente externo es un
elemento crtico en la perspectiva de las organizaciones como sistemas abiertos. Es una fuente tanto de recursos como de retroalimentacin del cliente, y puede tener un impacto importante
sobre las operaciones y los resultados. La retroalimentacin del ambiente le informa a una organizacin qu tan bien satisface las necesidades de los clientes y de la sociedad en su conjunto.
Sin la buena disposicin de los clientes para usar los productos de la organizacin, es dificil operar
'permanecer en el negocio a largo plazo. La perspectiva de las organizaciones como sistemas
:abiertos, por lo tanto, ayuda a mantener la concentracin en el cliente, siempre tan importante.
::.:, Definido formalmente, un sistema es un agregado de partes interrelacionadas que funco1:nan juntas para lograr un propsito comn. Un subsistema es un componente menor de un sis-
CAPTULO
Clientes
Figura 4.4 Las organizaciones como sistemas complejos: el caso de una compaa regional de servicio
pblico. Fuente: Desarrollada a partir de H. Randolph Bobbitt, Jr .. Roben H. Breinholdt. Roben H. Doktor y James P.
McNaul, Organizational Bebauior (Englewood Clffs, N.].: Prentce Hall), pg. 219.
tema ms grande. 22 En lafigura 4. 4 se presenta el caso de una compaa elctrica regional para
ilustrar la complejidad de las organizaciones como redes interconectadas de subsistemas. La figura muestra cmo deben trabajar juntos los diferentes subsistemas de la empresa a fin de- que
sta pueda producir y vender energa elctrica a sus clientes. Es labor del presidente, vicepresidente de operaciones y de los gerentes de los subsistemas respectivos hacer posible esta accin
coordinada. Estas personas deben asegurar no slo que se realicen las tareas necesarias de cada
subsistema (tales como compras, generacin de energa, distribucin y contabilidad) sino tambin que se hagan de una forma integrada. La meta final es que todos los subsistemas se desempeen de forma tal que faciliten una elevada productividad en toda la empresa.
La figura tambin muestra que el presidente, el departamento de relaciones publicas, el
grupo de ingeniera y diseo, la unidad de compras y la seccin de ventas y distribucin actan
como puentes. Es decir, una de sus responsabilidades consiste en trabajar con personas de
fuera y permanecer informados acerca de los avances en el ambiente externo. En el ambiente
complejo y demandante de la actualidad, aumenta la importancia de la necesidad de recabar
y procesar con xito la informacin proveniente de fuentes externas a la organizacn." La
perspectiva de las organizaciones como sistemas abiertos ayuda a mantener esta responsabilidad bien definida.
LA TEORA DE CONTINGENCIAS
La teora de contingencias
sostiene que no existe una forma
nica y "mejor" para administrar; la
mejor eleccin depender de la
situacin particular.
La teora de contigencias trata de igualar las respuestas administrativas con los problemas y
oportunidades nicos para diferentes situaciones, particularmente aquellas planteadas por diferencias individuales y ambientales. En el enfoque moderno de la administracin, ya no se intenta encontrar la "mejor forma" para administrar en todas las circunstancias. En vez de eso, la
~~--------------- ................
------------------------------
perspectiva de contingencias intenta ayudar a los gerentes a comprender las diferencias situacionales y responder a ellas de forma adecuada.24
La teora de contigencias es un tema importante en este libro, y sus implicaciones abarcan
a todas las funciones administrativas. Por ejemplo, considere de nueva cuenta el concepto de
burocracia, aquella que Weber ofreci como un tipo ideal de organizacin. Desde una perspectiva de contigencias, la forma burocrtica pura solamente es una forma posible de organizar las
cosas. La que resulte ser la "mejor" estructura en cualquier situacin dada depender de muchos factores, incluyendo la incertidumbre ambiental, la tecnologa bsica de una organizacin
y la estrategia que se siga. La burocracia funciona mejor nicamente cuando el ambiente es relativamente estable y las operaciones son predecibles; en otras situaciones tal vez sean necesarias
estructuras alternativas. La teora de contigencias reconoce tambin que lo que es una buena estructura para una organizacin tal vez no funcione igual para otra, y que aquello que funciona
en una ocasin tal vez no lo haga en el futuro conforme las circunstancias cambien.25
IJ__T_EMA
__ S_AD
__ M__IN_I_ST_RA
__ T_IV_O_S_D_E_A_C_TU
__ AL_I_D_AD
~~
Todas esas ideas acumuladas acerca de la prctica administrativa han establecido los fundamentos de las tendencias y rumbos importantes y de actualidad dentro de la teora administrativa. Entre las ms importantes est el reconocimiento de que vivimos y trabajamos en un
ambiente dinmico y en transformacin constante que impone a las organizaciones presiones
competitivas extraordinarias e interminables. Entre los temas clave a considerar ahora que entramos al siglo XXI, se incluyen la presin continua para lograr calidad y excelencia de desempeo, una mayor conciencia del fenmeno de la globalizacin y la importancia del liderazgo, los
trabajadores del conocimiento y la nueva administracin.
.i
'
El tema de la calidad se present ncalmente en el captulo J y se continuar hablando del mismo a lo largo de este libro.26 Sigue siendo una tendencia muy importante en la administracin
actual. La calidad, en este sentido, normalmente se define como la capacidad para satisfacer las
necesidades del cliente el 100 por ciento de las veces. No hay ninguna duda de ello: los gerentes en las organizaciones verdaderamente progresistas estn "conscientes de la calidad". Comprenden el vinculo bsico entre ventaja competitiva y la capacidad de suministrar siempre bienes y servicios de calidad para sus clientes.
Usted ya sabe que la administracin de calidad total es un enfoque amplio para el mejoramiento continuo de la calidad para una organizacin en su totalidad. En la TQM se realizan
todos los esfuerzos necesarios para incorporar la calidad en todos lo? aspectos del proceso de
.produccn, desde la adquisicin inicial de recursos, pasando por los procesos y los sistemas
de trabajo, hasta llegar a la entrega final del bien o servicio a los clientes. Es importante notar
que este enfoque requiere que todos los trabajadores se comprometan con el mejoramiento
continuo en todos los aspectos de su trabajo. La TQM no slo se concentra en las necesidades e
intereses del cliente, sino que tambin rescata la importancia de la intervencin del empleado
en todos los aspectos del mejoramiento y la entrega de calidad. No hay duda de que este enfoque seguir siendo parte integral para alcanzar el xito de las organizaciones en el futuro.
. . Estrechamente ligado a la bsqueda de calidad, se encuentra el compromiso administrativo
con la excelencia de desempeo, un tema que cobr importancia cuando Tom Peters y Roben
Waterman publicaron el libro In Search of Excellence: Lessons from America's Best-Run Companies. Z7 Basndose en estudios de caso de compaas exitosas, los autores identificaron los
ocho atributos de la excelencia del desempeo que se muestran en la Agenda del gerente 4.2.
Adems, estos atributos son representativos de muchos temas y tendencias comunes a las orga. /liz.aciones de hoy.
CAPTULO
"'_:;~
:r;i
)1-11
/L,~j
.. "'';'ff.":.,..~Kr.-r;r.'.'%;"'~~~~~(;;~~:-.:~~~~~,,)::
~:J9J'0/'''~~~~;z-.'ff~'l'~--':f t-;:-, r,
.. ~:.""_,,,".!~ i ~;
~~';ti~~ 1:,z:~~~~~-~iif~~~r~~~2~~'!:~,.;1':{"f<;;,,~:~\j
>~4itzr~~
.. ;_
cosas.
2. Contacto con los clientes: conocer sus necesidades y valorar su
satisfaccin.
3. Autonoma y espritu emprendedor: promover la innovacin, el cambio y la
disposicin a correr riesgos.
4. Productivdad valorando a su gente: valorar los recursos humanos como claves
para la calidad y el desempeo.
;. Manos a la obra e impulsado por el valor: tener un sentido claro del propsito
organizacional.
6. Concentrarse en lo que la empresa sabe hacer: concentrar recursos y atencin en
lo que la organizacin hace mejor.
7. jerarqua mnma y staff adelgazado: reducir al mnimo los niveles de
administracin y el personal de stajf.
8. Plexibilidad y control simultneos: permitir flexibilidad mientras se sigue
manteniendo el control.
Q_
11#.
Al igual que las lecciones de excelencia del desempeo, las tendencias y rumbos actuales
en la conciencia de la globalizacin tienen vnculos que se remontan a la dcada de los ochenta.
------------------------------
Esa fue una poca en la que el xito de la industria japonesa capt la atencin mundial, y tanto
los acadmicos como los consultores se apresuraron a identificar lo que se podra aprender de
las prcticas de administracin japonesas. La Teora Z de William Ouchi y The Art of japanese
Management de Richard Tanner Pascale y Anthony G. Athos, se cuentan entre los primeros libros que llamaron la atencin hacia el posible vinculo entre la originalidad de las prcticas japonesas y el xito en los negocios."
El trmino Teora Z todava se usa para describir un marco de referencia administrativo
que incorpora en las prcticas estadounidenses una diversidad de ideas que se encuentran en
los modelos japoneses." Dentro del enfoque .~e la Teora Z ocupan un lugar prominente temas
tales como el empleo para toda la vida, ascensos ms lentos y ms movimientos laterales en los
puestos de trabajo, atencin a la planeacin y desarrollo de la trayectoria profesional, la toma de
decisiones por consenso y el nfasis en la formacin de grupos y la participacin de los empleados. Y a pesar de que la economa y los sistemas administrativos japoneses enfrentan sus propias presiones en la actualidad, estas lecciones iniciales de la experiencia japonesa en los negocios ayudaron a establecer una conciencia de la globalizacin que contina enriqueciendo la
teora administrativa actual. Esta dimensin internacional de la administracin se examinar a
fondo en el captulo siguiente. poniendo especial atencin a la comprensin de las influencias
culturales sobre las prcticas administrativas.
Estratega global, que reconozca las interconexiones entre naciones, culturas y economas en la comunidad mundial y sea capaz de planear y actuar dndoles la consideracin
debida.
.. Maestro en tecnologa, que se sienta cmodo con la alta tecnologa existente, entienda las
tendencias tecnolgicas y sus implicaciones y sea capaz de aplicarlas en su provecho.
CAPTULO
Lder/motivador, que sea capaz de atraer trabajadores altamente motivados e inspire su entusiasmo al crear un clima de alto desempeo, en el cual los individuos y los equipos puedan realizar su mejor esfuerzo.32
En el captulo 3, relativo a la informacin y toma de decisiones, se habl de los retos especiales de esta era de la informacin. Es una poca en la cual Peter Drucker considera al conocimiento como el principal recurso de una sociedad competitiva. Sin embargo, Drucker tambin advierte que el conocimiento constantemente se vuelve obsoleto.33 En una sociedad
donde los trabajadores del conocimiento son cada vez ms importantes, los nuevos administradores deben estar bien preparados ... y continuar con su educacin durante toda su trayectoria profesional. El xito en pocas turbulentas slo se da a travs del mejoramiento
continuo. La nueva administracin exige que todos seamos inr1exibles en nuestros esfuerzos
para desarrollar, perfeccionar y mantener habilidades y aptitudes relevantes para el trabajo.
Se requieren lderes con slidas habilidades humanas, sintonizados con la naturaleza de
una sociedad de informacin/servicio, que comprendan las dimensiones internacionales, y
que establezcan compromisos con el aprendizaje para toda la vida. La nueva administracin
da un gran valor a las cualidades de liderazgo personal. Considere, por ejemplo, este comentario de Ralph Sorenson, antiguo CEO corporativo y presidente de una barra de profesionales:
"Es la capacidad para hacer que las cosas sucedan lo que distingue al gerente exitoso del
mediocre o del que no tiene xito ... El gerente ms apreciado es aquel que dice 'yo puedo
hacerlo', y lo cumple" .34
"Hgalo", aconseja Sorensen. "Por supuesto", se apresurar usted a contestar, pero no
olvide que el gerente del siglo XXI tambin debe hacer las cosas "correctas", aquellas que realmente cuentan, que agregan valor a los bienes y/o servicios de la organizacin, que logran
una diferencia real en trminos de resultados de desempeo y ventaja competitiva, y que toman en cuenta la tica. Esas son las tendencias desafiantes para el liderazgo, los trabajadores
del conocimiento y la nueva administracin.
--=--
--cu;u.
RESUMEN
Qupodemos aprender del pensamientoclsico sobre
administracin
?
Los cuatro principios de Frederick Tayor d la administracin cientfica se concentran en la necesidad de seleccionar, capacitar y respaldar cuidadosamente a los trabajadores para el desempeo
individual de tareas.
Henri Fayol recomendaba que los administradores deberan aprender lo que ahora se conoce como las
funciones administrativas de planeacn, organizacin, direccin y control.
Max Weber describi a la burocracia -con su jerarqua clara, reglas formales y trabajos bien definidos- como una forma ideal de organizacin.