UNIDAD 2

Bases de la investigacin cualitativa. Tcnicas y procedimientos para desarrollar la teora y fundamentarla.

Strauss y Corbin
El muestreo terico
-Definicin
Muestreo terico: recoleccin de datos guiada por conceptos derivados de la teora que se est construyendo y
basada en el concepto de hacer comparaciones (acudir a lugares o acontecimientos que maximicen el
descubrimiento de variaciones entre conceptos y permitan profundizar en las propiedades y dimensiones de las
categoras, es decir, volver ms densas estas categoras1)
El muestreo y el anlisis deben ocurrir de manera secuencial. El anlisis debe guiar la recoleccin de datos.
El muestreo evoluciona durante el proceso de investigacin.
Se basa en los conceptos que emergen del anlisis (y que parecen pertinentes para la teora que se est
desarrollando).
El propsito es maximizar las oportunidades de comparar acontecimientos, incidentes o sucesos, variando sus
condiciones, para determinar cmo vara una categora en relacin a sus propiedades y dimensiones.
El muestreo terico es acumulativo: cada acontecimiento que entra en el muestreo se suma al anlisis y a la
recoleccin de datos hecha antes y los aumenta. Primero est orientado a generar el mayor nmero de categoras y
luego a desarrollarlas (hacerlas ms densas).
(Las comparaciones deben hacerse sistemticamente en cada categora).
El muestreo terico, que busca construir una teora de forma inductiva, se diferencia de las formas tradicionales de
muestreo. Se basa en seleccionar parte de una poblacin para que represente 2 la poblacin completa que se quiere
generalizar. Cuando se construye teora de manera inductiva la preocupacin es la representatividad de los
conceptos y cmo varan estos en cuanto a sus dimensiones.
Durante este mtodo de desarrollo de teora el investigador hace un muestreo de acontecimientos e incidentes (no
de personas ni organismos per se) y busca indicadores representativos de conceptos tericos pertinentes que luego
los compara en busca de propiedades y dimensiones (siempre pendiente de la variacin de las dimensiones)
-Consideraciones generales
Lo que gua la recoleccin de datos durante el muestreo terico son las preguntas analticas y las comparaciones.
(tipo de preguntas qu sucedera si?cundo?cmo?dnde?)
El investigador debe decidir quines van a ser los participantes, el lugar, el tiempo, los tipos de datos:
1. Se debe elegir un sitio o grupo para ser estudiado
2. Se debe tomar una decisin sobre los tipos de datos que se van a usar (observaciones, bibliografas,
entrevistas, videos, etc.)
3. Debe considerarse el tiempo que se dedicar al estudio de un rea.
4. Decisiones respecto al nmero de sitios, observaciones o entrevistas.
Luego debe elaborar las preguntas de la entrevista inicial o de las reas de observacin.
La recoleccin de datos (entrevista inicial o gua de observacin) da paso a los conceptos que emergen de los datos.
Se aconsejan entrevistas poco estructuradas para dar lugar a que el entrevistado conteste en trminos de lo que es
importante para l y de esta forma ampliar las categoras de anlisis.
-Procedimientos de muestreo
El muestreo es el propsito de los tres tipos bsicos de procedimientos de codificacin: la codificacin abierta, la
codificacin axial y la codificacin selectiva.
El muestreo est muy relacionado con la sensibilidad del investigador respecto a la pertinencia terica de los
conceptos que vayan surgiendo. Esta sensibilidad se va desarrollando durante el proceso de investigacin.
El muestreo en la codificacin abierta
1
2

Categoras: conceptos tericamente importantes

Una muestra nunca puede ser completamente representativa

El propsito de la codificacin abierta es descubrir, denominar y categorizar los fenmenos segn sus propiedades
y dimensiones.
La recoleccin de datos en este momento implica mantener el proceso de recoleccin abierto a todas las
posibilidades.
Todava no hay ningn concepto que haya demostrado tener pertinencia terica. La seleccin de los entrevistados,
lugares o tiempos es totalmente arbitraria y flexible.
Variaciones en las tcnicas de muestreo abierto:
1. Buscar personas, sitios o acontecimientos donde pueda recoger datos relacionados con las categoras, sus
propiedades y dimensiones.
2. Proceder de modo muy sistemtico yendo de persona a persona o de lugar en lugar en funcin de una lista
que uno elabore haciendo un muestreo en base a la conveniencia y a la disponibilidad, aceptar los datos que
pueda conseguir.
3. Tener en cuenta lo nuevo, lo inesperado, y preguntarse qu puede significar eso nuevo.
4. Volver a los mismos datos y reorganizarlos.
Muestreo en la codificacin axial. Muestreo de relaciones y variaciones.
La codificacin abierta desemboca pronto en la codificacin axial.
La codificacin axial tiene el propsito de buscar cmo se desarrollan las categoras con las subcategoras, cmo
desarrollar mejor las categoras en funcin de sus propiedades y dimensiones.
El muestreo sigue hacindose en base a las categoras pero cambia el enfoque.
Este tipo de muestreo es un muestreo de incidentes y acontecimientos que le permitan al investigador identificar
variaciones significativas de las dimensiones de un concepto o de las relaciones entre conceptos.
El muestreo en la codificacin selectiva: muestreo discriminado.
El propsito de la codificacin selectiva es integrar las categoras segn sus dimensiones para formar una teora.
El muestreo selectivo es importante en la codificacin selectiva: escoger sitios con un propsito a fin de minimizar
o maximizar diferencias.
El muestreo entonces, debe ser muy deliberado.
El muestreo discriminado supone escoger sitios, personas y documentos que maximicen las oportunidades de
anlisis comparativo.
-Saturacin terica
El investigador debe continuar el muestreo hasta reunir datos de tal forma que todas las categoras estn saturadas:
hasta que no haya datos nuevos importante emergiendo en una categora,
hasta que la categora est bien desarrollada en trminos de sus propiedades y dimensiones, demostrando variacin;
hasta que las relaciones entre las categoras estn bien establecidas y validadas.
La saturacin terica de las categoras es fundamental para la uniformidad y precisin del desarrollo de la teora.
Esta interaccin entre codificacin y muestreo se da tambin con la investigacin bibliogrfica.