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Amrica central
Los registros son deficientes en todos los pases. En el 2002, el Programa Salud y
Trabajo en Amrica Central (SALTRA) hizo una estimacin conservadora de 2 millones
de accidentes laborales con atencin mdica, uno de cada seis trabajadores en la
Regin. La mitad ocurre en agricultura, pero los riesgos ms altos estn en
construccin y minera. Los trabajadores migrantes son de alto riesgo, lo cual no se
refleja en las estadsticas. Las enfermedades ocupacionales no se diagnostican, no se
registran o no se reconocen como tales. Investigaciones realizadas por universidades
en Nicaragua, Panam y Costa Rica han mostrado enfermedades neurolgicas, de la
piel, alergias, sordera, cncer y esterilidad en relacin con el trabajo. No hay duda que
las enfermedades laborales son frecuentes en todos los pases.
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Equidad
En Centroamrica, los esfuerzos para mejorar las condiciones de seguridad e higiene
se han dirigido sobre todo al sector formal. Sin embargo, el nivel de organizacin de
trabajadores es bajo, sobre todo en las actividades agrcolas e industriales. El sector
empresarial cuenta con mayores recursos humanos y tcnicos y tiene ms influencia
sobre la formulacin de polticas y estrategias.
Existe inequidad y ejemplos de atropello de los derechos de los trabajadores. Los
indicadores de "trabajo decente" (OIT: trabajo en condiciones de libertad, equidad,
seguridad y dignidad humana) en Centroamrica muestran que ser mujer, vivir en zona
rural y/o tener un nivel bajo de educacin incrementan el riesgo de subempleo, no
poder cubrir la canasta bsica y recibir pago inferior al salario.
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Livianos de pasajeros
Livianos de cargas
Pesados de pasajeros y
Pesados de carga
Conductores y peatones
La ley establece en el Ttulo III de Trnsito, Captulo II de los
Conductores, en los artculos 76 al 78, que la licencia para conducir puede ser
decomisada por las siguientes razones:
Cuando se encuentre vencida.
Al fallecer el conductor.
Extinguidor,
Herramientas bsicas,
Determina t camino.
"Las metas en la vida son esos faros que nos iluminan en las noches cuando
navegamos por este oscuro mar (mundo) cambiante". (Annimo).
Auto-motivacin.
Es la energa que surge de nuestro interior.
Est basada en nuestros deseos y valores ms importantes.
Compromiso.
Es estar dispuestos a pagar el precio por alcanzar nuestras metas.
Se refleja en nuestra conducta y en el trabajo que les dedicamos.
Adaptacin y flexibilidad.
El mundo cambia constantemente y no tenemos control sobre la conducta y sentimientos de
la gente que nos rodea.
Por lo tanto, cuando surgen imprevistos o las cosas no son como pensbamos, es necesario
tener la capacidad de hacer los cambios que se requieran.
Auto-control emocional.
Las emociones son necesarias y son parte de todos nosotros.
Pero es necesario distinguir cundo tenemos que controlarlas, para actuar de acuerdo a la
razn.
Organizacin.
No podemos hacer muchas cosas al mismo tiempo, ni tenemos un tiempo ilimitado.
Por ello tenemos que llevar un orden en nuestra conducta y establecer las prioridades
necesarias.
Pregntate:
Por qu o para qu lo quiero?
En qu me perjudica ahora, el no tener o hacer?
En que va a cambiar mi vida, relacin, persona, etc., cuando logre mi meta?
Escribe las respuestas.
Recuerda que es importante ser realista en la meta y en los beneficios.
2.
Fortalece tu confianza.
Para tener xito, es necesario que tengamos fe en nosotros, que confiemosen que lo
podemos lograr.
Piensa en todas las veces que s has logrado lo que te has propuesto, aunque creas que son
logros que no valen la pena.
No los califiques de acuerdo a su importancia o magnitud.
Considralos slo como una muestra de que s hay cosas que puedes lograr y por lo tanto, lo
que no sabes o no has podido, lo puedes aprender.
Escrbelo para que te lo recuerdes, cuando te sientas desmotivado o cometas algn error.
Haz que la frase: "Si no lo he logrado, puedo aprender a hacerlo" sea parte de tu vida diaria.
Si has intentado hacer algo varias veces y no has tenido xito, quizs necesitas hacerlo de
forma diferente o tal vez necesitas ayuda.
Bscala!
3.
Natalidad
Piramide Poblacional
Introduccin:
inmigrantes.
Derecho a la vida
Todo nio tiene derecho a vivir. Esto significa que todo nio tiene derecho a no
ser asesinado, a sobrevivir y a crecer en condiciones ptimas.
Derecho a la educacin
Todo nio tiene derecho a recibir una educacin, a disfrutar de una vida social y
a construir su propio futuro. Este derecho es esencial para su desarrollo
econmico, social y cultural.
Derecho a la alimentacin
Todo nio tiene derecho a comer, a no pasar hambre y a no sufrir malnutricin.
Sin embargo, cada cinco segundos muere un nio de hambre en el mundo.
Derecho a la salud
Los nios deben ser protegidos de las enfermedades. Se les debe permitir
crecer y convertirse en adultos sanos, esto contribuye de igual manera al
desarrollo de una sociedad ms activa y dinmica.
Derecho al agua
Los nios tienen derecho al acceso de agua potable de calidad y tratada en
condiciones sanitarias correctas. El derecho al agua es esencial para su salud
y su desarrollo.
Derecho a la identidad
Todo nio tiene derecho a tener nombre y apellido, nacionalidad y a saber
quines son sus padres. El derecho a la identidad representa el reconocimiento
oficial de su existencia y de sus derechos.
Derecho a la libertad
Los nios tienen derecho a expresarse, a tener opiniones, a acceder a la
informacin y a participar en las decisiones que los afectan. Los nios tienen
derecho a la libertad de religin.
Derecho a la proteccin
Los nios tienen derecho a vivir en un contexto seguro y protegido que
preserve su bienestar. Todo nio tiene derecho a ser protegido de cualquier
forma de maltrato, discriminacin y explotacin.
Derechos del Hombre y del Ciudadano del 26 de agosto de 1789, el texto fundamental
de larevolucin francesa. Es uno de los primeros documentos histricos que propone
laemancipacin femenina en el sentido de la igualdad de derechos o la equiparacin
jurdica y legal de las mujeres en relacin a los varones.3
privadas, las cuales deben incluir en sus planes conocimientos relacionados con las
personas adultas mayores y contar con material educativo autorizado por la SEP en el
tema del envejecimiento.