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Liceo Polivalente

A-123
Hermanos
Sotomayor Baeza
RBD: 10780-8

PLANIFICACION MENSUAL
Nombre Unidad:
CERO
REFORZAMIENTO
OA ( Obj. De Aprendizaje)

( clase a clase)

Asignatura:

AO 2014

Curso (s):

LENGUA
4 B
CASTELLA Y
COMUNICACION
Objetivo Especifico de la Clase:

MES: MARZO
Profesor (a):
JEANETTE CARRASCO

N Horas:
2 horas

Aplicar los contenidos y habilidades de la unidad de argumentacin, a travs de


Reforzar los contenidos de la unidad del
texto argumentativo.

una prueba de diagnstico

Manejar estrategias de lectura y escritura


Valorar el proceso de comunicacin
como una herramienta vital en las
relaciones humanas.

Fechas y
Horas

CONTENIDO(s)

Secuencia Didctica
INICIO-

ACTIVIDAD CENTRALCIERRE

Recursos de Apoyo

Procedimientos
Evaluativos y
Fechas

CLASE 1
1 semana

Conceptos de
argumentacin

Induccin:
Bienvenida- normas de convivencia- materiales
Aplicacin de la prueba de diagnstico

Prueba estructurada
Prueba fotocopiada

Estrategias de escritura

PLANIFICACION MENSUAL
Nombre Unidad:
CERO
REFORZAMIENTO
OA ( Obj. De Aprendizaje)
Reforzar los contenidos de la unidad del
texto argumentativo.
Manejar estrategias de lectura y escritura

Fechas y
Horas

CONTENIDO(s)

( clase a clase)

Asignatura:

AO 2014

MES: MARZO

Curso (s):

LENGUA
4 B
CASTELLA Y
COMUNICACION
Objetivo Especifico de la Clase:

Profesor (a):
JEANETTE CARRASCO

N Horas:
2 horas

Reforzar contenidos de argumentacin


Expresarse oralmente
Respetar opiniones distintas
Secuencia Didctica
INICIO-

ACTIVIDAD CENTRALCIERRE

Recursos de Apoyo

Procedimientos
Evaluativos y
Fechas

CLASE 2
1 semana

Comunicacin oral:
Situacin de enunciacin

Lluvia de ideas para organizar mapa conceptual con


los contenidos .

Modalidades
Apreciativas y lgicas

En grupos, discuten temas polmicos


Puesta en comn con sus conclusiones

Observacoin directa
Pizarra
cuaderno

Mapa conceptual
Evaluacin formativa

temas polmicos,

PLANIFICACION MENSUAL
Nombre Unidad:
CERO
REFORZAMIENTO
OA ( Obj. De Aprendizaje)

( clase a clase)

Asignatura:

AO 2014

Curso (s):

LENGUA
4 B
CASTELLA Y
COMUNICACION
Objetivo Especifico de la Clase:

MES: MARZO
Profesor (a):
JEANETTE CARRASCO

Reforzar y reconocer la estructura del texto argumentativo


Reforzar los contenidos de la unidad
del texto argumentativo
Manejar estrategias de lectura y
escritura

N Horas:
2 horas

Fechas y

CONTENIDO(s)

Horas

Secuencia Didctica
INICIO-

Recursos de Apoyo

ACTIVIDAD CENTRAL-

Procedimientos
Evaluativos y

CIERRE

Fechas

CLASE 3
1 semana

Estructura externa e
interna del texto
argumentativo

Construyen esquema resumen con los contenidos


Identifican la estructura del texto argumentativo, a
travs de una gua de ejercicios
Corrigen y retroalimentan

PLANIFICACION MENSUAL
Nombre Unidad:
CERO
REFORZAMIENTO
OA ( Obj. De Aprendizaje)
Reforzar los contenidos de la unidad
del texto argumentativo
Manejar estrategias de lectura y
escritura

( clase a clase)

Asignatura:

Gua de trabajo fotocopiada

Gua de jercicios
Evaluacin formativa

AO 2014

MES: MARZO

Curso (s):

LENGUA
4 B
CASTELLA Y
COMUNICACION
Objetivo Especifico de la Clase:

Mapa conceptual

Profesor (a):
JEANETTE CARRASCO

Refuerzan e identifican tipos de argumentos

N Horas:
2 horas

Fechas y

CONTENIDO(s)

Horas

Secuencia Didctica
INICIO-

Recursos de Apoyo

ACTIVIDAD CENTRAL-

Evaluativos y

CIERRE
CLASE 4

Fechas
Observacin directa

Tipos de argumentos
Se inicia con la exposicin de frases motivadoras para
el tema .

2 semana

Procedimientos

Gua de trabajo

Gua de ejercicios
Formativa

Organizan contenidos con resumen de conceptos,


mapa o esquema.

monitoreo

Reconocen , atrvs de gua de trabajo, tipos de


argumentos
Corrigen ejercicios colectivamente

PLANIFICACION MENSUAL
Nombre Unidad:
CERO
REFORZAMIENTO
OA ( Obj. De Aprendizaje)

( clase a clase)

Asignatura:

AO 2014

Curso (s):

LENGUA
4 B
CASTELLA Y
COMUNICACION
Objetivo Especifico de la Clase:
Aplicar tcnicas de discusin grupal.

Reforzar los contenidos de la unidad


del texto argumentativo
Manejar estrategias de expresin oral

MES: MARZO
Profesor (a):
JEANETTE CARRASCO

N Horas:
2 horas

valorar el proceso de comunicacin


como una herramienta vital en las
relaciones humanas.

Fechas y

CONTENIDO(s)

Horas

Secuencia Didctica
INICIO-

Recursos de Apoyo

ACTIVIDAD CENTRAL-

Evaluativos y

CIERRE

Fechas
Pauta de cotejo para

CLASE 5
2 semana

Tcnicas de discusin:
Debate
Mesa redonda
Phillips 66

Retroalimentan a travs del anlisis de PPt con los


contenidos
Eligen temas de discusin y discuten , aplicando
tcnicas
Evalan su trabajo con pauta de criterios

PLANIFICACION MENSUAL
Nombre Unidad:
CERO
REFORZAMIENTO

( clase a clase)

Asignatura:
LENGUA
CASTELLA Y
COMUNICACION

Procedimientos

expresin oral

AO 2014

Curso (s):
4 B

Data

MES: MARZO
Profesor (a):
JEANETTE CARRASCO

N Horas:
2 horas

OA ( Obj. De Aprendizaje)
Comprender u n texto
literario de mediana

Objetivo Especifico de la Clase:


Manejar elementos de anlisis literario
Escribir correctamente un texto literario

complejidad
Manejar estrategias de
escritura
Fechas y

CONTENIDO(s)

Horas

Secuencia Didctica
INICIO-

Recursos de Apoyo

ACTIVIDAD CENTRAL-

Evaluativos y

CIERRE

Fechas
Gua de ejercitacin

CLASE 6
2 semana

El viaje en la literatura:
Tipos de viaje

Retroalimentan a travs de esquema resumen


Reconocen tipos de viaje en fragmentos literarios
Corrigen ejercicios de gua, colectivamente

PLANIFICACION MENSUAL

( clase a clase)

Procedimientos

AO 2014

gua fotocopiada

MES: MARZO

Nombre Unidad:
CERO
REFORZAMIENTO
OA ( Obj. De Aprendizaje)

Asignatura:

Curso (s):

LENGUA
1 Medio A- E
CASTELLA Y
COMUNICACION
Objetivo Especifico de la Clase

Profesor (a):

N Horas:

JEANETTE CARRASCO

2 horas

Leer un texto de mediana complejidad, aplicando estrategias lectoras

Fechas y

CONTENIDO(s)

Horas

Secuencia Didctica
INICIO-

Recursos de Apoyo

ACTIVIDAD CENTRAL-

Evaluativos y

CIERRE
CLASE 7
3 semana

Gua de lectura
Comprensin lectora
Elementos de anlisis
literarios
Estrategias de escritura

Procedimientos
Fechas
Gua de trabajo
monitoreo

Retroalimentan a travs de esquema resumen


Reconocen tipos de viaje en fragmentos literarios
Corrigen ejercicios de gua, colectivamente

PLANIFICACION MENSUAL
Nombre Unidad:
CERO
REFORZAMIENTO

( clase a clase)

Asignatura:
LENGUA
CASTELLA Y

AO 2014

Curso (s):
1 Medio A- E

MES: MARZO
Profesor (a):
JEANETTE CARRASCO

N Horas:
2 horas

COMUNICACION

OA ( Obj. De Aprendizaje)

Objetivo Especifico de la Clase:


Aplicar los contenidos de la unidad: argumentacin, literatura, el tema del Viaje

Comprender u n texto
literario de mediana
complejidad
Aplicar contenidos de la
unidad de argumentacin y
de literatura
Manejar estrategias de
escritura.
Fechas y
CONTENIDO(s)
Horas
CLASE 8
3 semana

Secuencia Didctica
INICIO-

Argumentacin
literatura,
el tema del Viaje

Recursos de Apoyo

ACTIVIDAD CENTRAL-

Procedimientos
Evaluativos y

CIERRE
Desarrollan prueba de contenidos de la unidad

Fechas
Prueba estructurada, coef. 1
Prueba de la unidad