INSTITUCIN EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO

GLOSARIO DE COMPETENCIAS
Millerlay Villada
AREA DE GESTION

COMPETENCIAS FUNCIONALES

* Dominio Curricular

* Planeacin y Organizacin acadmica

CRITERIOS
Integracin de las ayudas hipermediaticas dinmicas (TICS) ,en el aula
de clase reforzando los temas de las diferentes reas en el grado
cuarto ,por medio de videos y juegos interactivos.

-Realiza acciones pedaggicas encaminadas al aprendizaje significativo

del rea de Tecnologa e Informtica.
Control de Asistencia, concentrador de notas, observador de estudiantes, actas de
reuniones ,actas de izadas de bandera.

-Contiene una serie de normas y compromisos del estudiante

ACADMICA

Utilizar diferentes instrumentos y material didctico para el desarrollo de

las actividades.
* Pedagoga y didctica
Ejecucin de actividades grupales por parte de los estudiantes, en el que
cada miembro exprese su punto de vista.
. Diseo de pruebas semestrales y pruebas peridicas tipo saber, teniendo en cuenta los
* Evaluacin del aprendizaje

estndares y competencias , haciendo uso de las tics.

-Firma de actas de compromiso con los padres de familia y estudiantes.

.
-Implementa una estrategia organizada en la asignacin de recursos
institucionales a estudiantes.
* Uso de recursos
Distribuye con eficiencia entre sus estudiantes los recursos del rea de
Tecnologa e Informtica.

ADMINISTRATIVA

* Seguimiento de procesos

-Asiste a reuniones acadmicas, jornadas pedaggicas y participacin del

trabajo a desarrollar.
Asistencia a reuniones del rea de tecnologa y participacin del trabajo
a realizar.

* Comunicacin institucional
COMUNITARIA
* Interaccin con la comunidad y el entorno

Trabajo con padres de familia sobre los derechos y deberes de los

estudiantes.
Participa en la organizacin de eventos encaminados a la integracin de
la comunidad educativa.
Informa a padres de familia sobre eventos del aula a travs del cuaderno
de comunicados
Informa a padres de familia y acudientes sobre procesos educativos y
avances en el aprendizaje de los estudiantes.
Entrega del informe de desempeo acadmico por periodos.

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
Promover actividades encaminadas a las celebraciones del da del nio y
la nia, da de la mujer, da del hombre.
Promover la conservacin de los medio ambientes a travs del proyecto
Pilas con las redes, con toda la comunidad. (tics)
* Liderazgo
* Relaciones Interpersonales

* Trabajo en equipo
* Negociacin y mediacin
* Compromiso social e institucional

* Iniciativa
* Orientacin al logro

Escucha con atencin y comprende puntos de vista de los dems,

demostrando tolerancia frente a diferentes opiniones
Fotografas de Izadas de bandera, Comparte aprendizajes y recursos con
diferentes miembros de la institucin y ofrece apoyo para el trabajo de
otros.
Muestras fotogrficas y videos de actividades escolares a travs del blog
Institucional.
Identificar conflictos en el aula y buscar alternativas de solucin
inmediatas.
Con mis actos demostrar respeto hacia toda la comunidad educativa y
dems personas que me rodeen. Mostrar sentido de pertenencia por la
institucin
Correo electrnico de entrega de planillas, realiza mis funciones con
autonoma sin necesidad de supervisin y hacer mi trabajo con
entusiasmo.
Combinar los recursos expresivos del lenguaje oral, escrito con ayuda de
las tecnologas de la informtica y comunicacin.
Trabajar con disciplina para cumplir con los objetivos de mejorar el
trabajo en el aula y fuera de ella.

INSTITUCIN EDUCATIVA - MANUEL ELKN PATARROYO

FORMATO CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

AREA DE
GESTIN

ACADMICA

ACADMICA
COMPORTAMEN
TAL

VERBO (Expresa la
accin que se va a
COMPETENCIA realizar, debe ser
observable y
verificable)

planeacin y
Organizacin
Acadmica

Dominio
curricular

LIDERAZGO
Trabajo en

Capacitar
Manejar-utilizar

Desarrollar
Realizar

OBJETO(refiere
el resultado
especfico que
se espera
alcanzar
Capacitacin a
estudiantes para
el manejo correcto
de las
herramientas
informticas de la
Sede a travs de
un taller
Proyecto de
informtica para la
comunidad
educativa
(Desarrollo del
taller)
Elaboracin de
murales en el
patio de la escuela
alusivos al cine
foro, usando las

CONDICIN DE CALIDAD(Caractersticas de calidad que debe cumplir el resultado

esperado)

Motivacin a estudiantes para ser entrenados como monitores y aprender la instalacin corre
de las herramientas informticas en la institucin, como son: encender y apagar computador
instalar video beam, micrfonos, parlantes y aplicar estos conocimientos en sus tareas escol
y extra-escolares

Desarrollo del proyecto pilas con las redes, invitando a la comunidad estudiantil a la
conservacin del medio ambiente y al reciclaje de pilas en los lugares autorizados y al buen
de las redes sociales, creando conciencia de la responsabilidad del buen uso de las redes soc
en su vida cotidiana.

Motivacin a la participacin de estudiantes y docentes en la construccin de murales

relacionados con los cine foros, recolectando tapas para decorar marcos y usar las tics en la
presentacin de videos relacionados con el tema, llevando al estudiante a potenciar en el ca
laboral.(liderazgo y trabajo en equipo)

equipo

tics y recoleccin
de tapas