LINEA TECNOLOGA DE LA ACCIN DE FORMACIN: Produccin y Transformacin

RED TECNOLGICA: Tecnologa de Mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo

Modelo de Mejora
Continua

CENTRO DE FORMACIN: Centro de Desarrollo Agroempresarial

F06-2510-001 V1
DISEO DE ACCIONES DE FORMACIN COMPLEMENTARIA
CDIGO
9222
DURACIN MXIMA

DENOMINACIN
Electrnica: Electrotecnia y Medidas
40 horas
Siendo la electrnica una de las tecnologas ms
dinmicas, las compaas de vanguardia deben innovar
continuamente sus productos con el fin de no quedarse
rezagadas, ya que usualmente los equipos se vuelven
obsoletos en pocos aos como sucede por ejemplo con
los computadores personales. (Tomado del artculo:
Actualidad y Prospectiva de la Electrnica en Colombia y
en el mundo, publicado en la Revista de la Universidad
Nacional: Ingeniera e Investigacin. N 37(1997), escrito
por el ingeniero Adolfo Mora Villate)

JUSTIFICACIN

En la era de las tecnologas de la informacin, la

electrnica se convierte en una disciplina pilar, de la cual
parten los grandes avances en la computacin y las
comunicaciones. La electrnica no slo es til para crear,
mantener y reparar todo el arsenal tecnolgico
(organizadores, relojes digitales, telfonos celulares,
reproductores multimedia, cmaras digitales, y dems) del
que una persona hace uso, sino tambin se hace
fundamental para la industria nacional, ya que los
desarrollos en este campo optimizan operaciones que
generan crecimiento en la economa y la calidad de vida
de todo un pas.
As es, la industria en nuestro pas requiere de personal
idneo que realice actividades de reparacin y
mantenimiento a nivel tcnico de sistemas electrnicos.
Es entonces, donde el SENA con el fin de satisfacer las
necesidades del sector productivo y de la comunidad
ofrece programas complementarios que formen individuos
competentes en esta disciplina. El presente es el segundo
curso en la lnea de Electrnica Bsica, por lo que por
medio del mismo, el aprendiz que posee ya unos
conocimientos bsicos, puede ahondar ms en las
mediciones, leyes y teoremas fundamentales para poder
desempearse en esta disciplina.

Fecha:15 de Agosto de 2012

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Para realizar este curso es necesario que el

estudiante
haya
realizado
el
curso
'Electrnica: Magnitudes, Leyes y Aplicacin' o
contar con conocimiento en las siguientes
reas:
*Matemtica Bsica
*Magnitudes elctricas
*Circuitos serie y paralelo
*Circuito Abierto y corto circuito
*Ley de Ohm y Ley de Watt
*Resistencias en serie y en paralelo
Adicionalmente el estudiante debe contar con
los siguientes elementos:
* Multmetro digital
* Protoboard
* Adaptador de voltaje ajustable
* Cortafro pequeo
* Pinza
* Resistencias varias
* Condensadores Varios

Disponibilidad de mnimo 10 horas semanales y

posibilidad de acceder a internet.

REQUISITOS DE INGRESO

ESTRATEGIA
METODOLGICA

Fecha:15 de Agosto de 2012

Dominio
de
las
condiciones bsicas
relacionadas con el manejo de herramientas
informticas y de comunicacin: correo
electrnico, chats, Messenger, procesadores
de texto, hojas de clculo, software para
presentaciones, Internet, navegadores y otros
sistemas
y
herramientas
tecnolgicas
necesarias para la formacin virtual.

Centrada en la construccin de autonoma para garantizar

la calidad de la formacin en el marco de la formacin por
competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de
tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolucin de problemas simulados y reales;
soportadas en la utilizacin de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes
abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el
contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.

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Igualmente, debe estimular de manera permanente la
autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y
los resultados de aprendizaje que logra a travs de la
vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin
para la construccin de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
DENOMINACIN
Analizar circuitos elctricos de acuerdo con el mtodo
requerido
ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA
CDIGO
DESCRIPCIN
280101008-02
Medir parmetros de circuitos elctricos aplicando
unidades e instrumentos de medida
CDIGO
280101008

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIN
Manipular instrumentos de medicin como: multmetros,
galvanmetros y ampermetros.
28010100802-2
Aplicar las leyes de Kirchhoff para el clculo de corrientes
y tensiones en un circuito electrnico.
28010100802-3
Analizar circuitos a travs de los teoremas
fundamentales: Thevenin, Norton y superposicin.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Unidades de medida: fundamentales y derivadas. Sistemas SI. Nomenclatura,
Mltiplos y Submltiplos.
Simbologa de instrumentos de medida. Normas Internacionales.
Principio bsico de funcionamientos de instrumentos de medida: Galvanmetro,
instrumentos Anlogos y Digitales.
Instrumentos bsicos: Ampermetro, Voltmetro, Ohmmetro, multmetro
Principios Bsicos de lectura de instrumentos: Uso de la escala, error, errores de
lectura, lectura directa e indirecta.
Conexin de instrumentos de medida y normatividad. Seguridad para la conexin
de instrumentos. Procedimientos.
Leyes de Kirchhoff
Teoremas fundamentales: Thevenin, Norton y superposicin.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Diferenciar los parmetros del circuito elctrico, identificando unidades de
medida, mltiplos y submltiplos , simbologa y nomenclatura aplicada
CDIGO
28010100802-1

Fecha:15 de Agosto de 2012

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Identificar las caractersticas, funcionamiento y tecnologa de aplicacin de los

instrumentos seleccionados para la medicin, de acuerdo a los parmetros a
medir.
Utilizar segn los parmetros requeridos instrumentos de medicin: multmetros,
galvanmetros y ampermetros.
Registrar valores de las magnitudes de acuerdo con los principios bsicos de
lectura de instrumentos.
Conocer ampliamente las leyes de Kirchhoff y su aplicacin en el clculo de
corrientes y tensiones en un circuito electrnico.
Conocer ampliamente los teoremas fundamentales de Thevenin, Norton y
Superposicin.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Manipula instrumentos de medicin como: multmetros, galvanmetros y
ampermetros.
Aplica las leyes de Kirchhoff para el clculo de corrientes y tensiones en un circuito
electrnico.
Analiza circuitos a travs de los teoremas fundamentales: Thevenin, Norton y
superposicin.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos:
Tcnico profesional, tecnlogo o profesional en reas afines a la electricidad y la
electrnica.
Formacin en docencia y/o aprendizaje por proyectos
Experiencia laboral:
Con experiencia laboral en el desarrollo de actividades relacionadas con la electricidad y
la electrnica en cualquiera de sus modalidades, de acuerdo con las siguientes opciones:
Opcin 1: Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho (18)
meses estarn relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la
formacin profesional y Seis (6) meses en labores de docencia relacionados con la
electricidad y la electrnica, en cualquiera de sus modalidades.
Competencias:
Tcnicas: Poseer conocimientos en electrnica y electricidad.
Pedaggicas: Tener formacin pedaggica de Docente. Utilizacin de las
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin T.I.C.-. Orientar procesos de
Enseanza, Aprendizaje, Evaluacin E.A.E.-. Evaluar la competencia de los
Trabajadores.
Actitudinales: Sentido de pertenencia por la Institucin. Demostrar responsabilidad y
puntualidad en el desempeo de sus funciones. Manejar las relaciones
interpersonales con base en el respeto mutuo y la tolerancia

CONTROL DEL DOCUMETO

Nombre
Fecha:15 de Agosto de 2012

Cargo

Dependencia

Fecha
4

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Responsable Carlos
del diseo
Dussan

Felipe Instructor

Centro
De
Industria,
Empresa
Y
Servicios

La 25
La Marzo
Los 2010

de
de

CONTROL DE CAMBIOS
Descripcin del cambio
Correccin general del
diseo

Fecha:15 de Agosto de 2012

Razn del cambio

El diseo curricular
no estaba bien
planteado

Fecha
15 de Agosto
de 2012

Responsable (cargo)
Mnica Patricia Osorio
Asesora pedaggica