Sagrados Corazones

Manquehue.
Coordinacin Acadmica
2 ciclo/Depto. Cs. Sociales

Gua de Estudio Prueba de Sntesis Ciencias Sociales 6

A continuacin te presentamos algunos ejercicios que te servirn para preparar tu Prueba de Sntesis. Recuerda
que no basta con resolver esta gua, debes estudiar todo lo sealado en el temario. Utiliza los contenidos
registrados en tu cuaderno, las pginas del libro relacionadas con estos temas, las guas que puedas haber
desarrollado en clases y el material disponible en Santillana Compartir. Vuelve a revisar los controles, pruebas o
evaluaciones anteriores, puedes usarlos para ejercitar.

CONCEPTOS BSICOS DE LA ORGANIZACIN POLTICA DE CHILE.

EL SISTEMA DEMOCRTICO CHILENO.
CONSTITUCIN POLTICA DE CHILE.

Define los siguientes conceptos:

Estado:________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Nacin:________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Soberana:_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Constitucin:__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Gobierno:_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Poderes del Estado: _________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
Democracia:__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Derechos Humanos: _________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
Repblica:_____________________________________________________________________________________________________
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Explica la relacin que hay entre los conceptos: Constitucin, Derechos y Deberes
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Qu caracteriza a un sistema democrtico? Menciona tres caractersticas.
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Los derechos y deberes, garantizados por nuestra Constitucin, estn contemplados en el artculo
19. Segn lo trabajado en clases:
1. Qu importancia tiene este artculo para la vida de las personas?
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2. Todos tenemos los mismos derechos? Explica.
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3. Por qu los derechos y deberes que se mencionan en el artculo 19 de la Constitucin se
asocian a la buena convivencia?
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Crea un mini afiche para estimular (promover) el cuidado del agua y el ahorro de luz en tu
casa, dibujando dos ejemplos en los que se pueda apreciar esto.

Con cul derecho que aparece en el artculo 19 de la constitucin se relaciona el cuidado del agua
y el medio ambiente?
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Seala 2 ejemplos en los cuales se vea vulnerado este derecho.
1.
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2.
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- CAUSAS EXTERNAS E INTERNAS DE LA INDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS AMERICANAS.
- DESARROLLO DE LAS DISTINTAS ETAPAS DEL PROCESO DE INDEPENDENCIA DE CHILE
- ELEMENTOS DE CONTINUIDAD Y CAMBIO EN EL PERODO DE ORGANIZACIN DE LA REPBLICA

Observe la imagen y responda las preguntas:

Qu es la Multicausalidad? Crea una definicin con tus palabras.

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Cmo explicaras la multicausalidad del proceso de independencia?

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Anlisis de fuentes
Lee comprensivamente el texto de la ley de Libertad de Vientres, aprobada en Chile por el
Congreso en 1811, subrayando las ideas principales y revisando el vocabulario desconocido.
Sesin del Congreso Nacional, 11 de octubre de 1811
() acord el Congreso que desde hoy en adelante no venga a Chile ningn esclavo; y que los que
transiten para pases donde subsista esta dura ley, si se demoran por cualquiera causa y permanecen
seis meses en este reino, queden libres por el mismo hecho; que los que al presente se hallan en
servidumbre, permanezcan en una condicin que se les har tolerable la habitud (vida) () y, sobre
todo, el consuelo de que sus hijos que nazcan desde hoy, sern libres, como expresamente se establece
por regla inalterable. Para evitar los fraudes de la codicia, i que no se prive de este beneficio a las
madres que sean vendidas para fuera del pas, se declararon igualmente libres sus vientres ()
Responde las siguientes preguntas:
Qu propone el Congreso para solucionar el problema de la esclavitud en Chile?
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Por qu la ley se llama libertad de vientres?
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Qu importancia tena y qu significaba que los vientres de las madres fueran libres?
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Ubicacin temporal del proceso de independencia de Chile

Dibuje en una hoja una lnea o flecha. Se debe considerar que la lnea de tiempo comenzar en
1808 y terminar en 1823.
En cada ao que haya ocurrido un acontecimiento, usted har una flecha hacia abajo, donde
pondr el hecho, el nombre del o los personajes principales y una imagen del hecho.
Identifique en la lnea de tiempo las etapas de la Independencia.
Hechos histricos que debe considerar para su lnea de tiempo:
1808 Fernando VII es apresado.
1817 Batalla de Chacabuco.
Primera Junta de gobierno en Chile.
1818 Proclamacin de la
Primer Congreso Nacional.
Independencia.
Gobierno de Jos Miguel Carrera.
1823 Renuncia de Bernardo OHiggins.
1814 Batalla de Rancagua.
Elija un hecho histrico del proceso de Independencia que no se encuentre
mencionado en la lista y que usted crea que es importante. Luego responda:
Por qu cree que ese hecho es relevante [importante] para la independencia de
Chile?
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Organizacin de la repblica
Seala 3 elementos de continuidad y 3 elementos de cambio en el perodo de
organizacin de la Repblica. (Qu cosas cambiaron y qu cosas se mantuvieron
despus de la independencia).
Cambios

Continuidades

Identifica cules fueron las principales dificultades que enfrentaron los chilenos para
organizar la naciente repblica.
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Realiza un esquema con los distintos grupos polticos de la poca y sus posturas.

- Gobiernos conservadores.
- Constitucin Conservadora o autoritaria de 1833.

1. Qu caractersticas poseen los gobiernos autoritarios? Nombra dos.

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2. La Constitucin de 1833 tuvo caractersticas que hicieron posible el desarrollo
de gobiernos autoritarios. Seala dos aspectos de esta constitucin
mencionados en la pgina 229 del texto Santillana, que hicieron posible el
desarrollo de este tipo de gobiernos.
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3. Cmo llegan los conservadores al poder?
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4. Qu importancia tiene la figura de Diego Portales en la Repblica
Conservadora?
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5. Lee el texto la visin de Portales que aparece en la pgina 225 del texto
Santillana. Luego responde la siguiente pregunta:
Qu aspectos de la visin de Diego Portales se ven reflejados en la Constitucin de
1833? Menciona dos.
1. ___________________________________________________________________________________________
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2. ___________________________________________________________________________________________
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