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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
RBRICA
Semestre: Primero
Etapa: 1
Competencias Genricas: 6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de
manera crtica y reflexiva.
Atributo: 6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
6.2 Evala argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
ntoConocimie
CONOCER
Tipo de
Saberes
Ensayo.
NIVELES DE DESEMPEO
CRITERIOS
CDB 1
Investigacin y descripcin
de las principales teoras
ticas.
TOTAL
Excelente
Bueno
No Cumple
La investigacin se presenta
con ideas claras, coherentes y
sintticas
de
las
caractersticas e historia de
cada tera tica, sealando
la fuente de informacin
consultada.
( 2 Punto)
La investigacin se presenta
parcialmente con ideas claras,
coherentes y sintticas de las
caractersticas e historia de
cada tera tica, sealando la
fuente
de
informacin
consultada.
( 1 Punto )
La investigacin no se
presenta con ideas claras,
coherentes y sintticas las
caractersticas e historia de
cada
tera
tica,
sealando la fuente de
informacin consultada.
( 0 Puntos )
ACG 6.4
Habilidades
HACER
Estructura
ideas
y
argumentos
claros,
cohorentes y sintticos.
ACG 6.2
aloresActitudes/V
SER
Evala
argumentos
y
opiniones
e
identifica
prejuicios y falacias.
CG6
Sustenta una postura
personal sobre temas de
inters y relevancia
general, considerando otros
puntos de vista de manera
crtica y reflexiva.
TOTAL
Observaciones:
Excelente
80 a 100
CALIFICACIN
TOTAL RBRICA:
Bueno
Entre 50 a 79
PONDERACIN:
No Cumple
Menos de 50
ESCALA DE 0 - 100