DEs Parte 2

Conocimientos
LENGUAJE
(Todas las reas)
Pregunta N. 56
Seale la alternativa que denota correcto empleo
de las maysculas.
A) Nos recomendaron leer la Biblia.
B) Pedro De la Torre lleg tarde.
Respuesta
Nos recomendaron leer la Biblia.
Pregunta N. 57
En la serie insinuis, pingino y rer hay,
respectivamente,
A) diptongo, triptongo y hiato.
C) A pesar de todo, Ana es Sagitario.
B) triptongo, hiato y diptongo.
D) Elas naci en el Norte de Lima.

E) No festejaron El Da del Maestro.
C) diptongo, hiato y triptongo.
Solucin
D) hiato, diptongo y triptongo.

E) triptongo, diptongo y hiato.
Tema
Solucin
Uso de las maysculas
Tema
Referencias y/o contexto
Secuencia voclica
La mayscula es la letra que a diferencia de la

minscula, tiene mayor tamao y por lo general
distinta forma.
Referencias y/o Contexto
Anlisis y procedimiento
Con relacin al uso de las maysculas, tenemos
las siguientes reglas:
A) Los nombres sagrados se escribe con maysculas.
Nos recomendaron leer la Biblia.
B) En el caso de los apellidos conformado por
preposicin y artculo, si aparece el nombre
la preposicin se escribe con minscula.
Pedro de la Torre lleg tarde.
C) Los signos del Zodaco. Se escribe con minscula,
si se refiere a la persona nacida bajo el signo.
A pesar de todo, Ana es sagitario.
D) Los puntos cardinales. Se escribe con minscula si alude a direccin o ubicacin.
Elas naci en el norte de Lima.
E) Se escribe con mayscula los sustantivos y
los adjetivos de los nombres de festividades
y fechas cvicas.
No festejaron el Da del Maestro.
Solucionario de Examen de Admisin UNMSM 2010-I
En una palabra, puede haber vocales contiguas,

segn sea la pronunciacin; estas pueden unirse
o separarse. Veamos en el siguiente cuadro:
HOMOSILBICA
HETEROSILBICA
Diptongo
Triptongo
Hiato
Se unen dos
vocales en
una slaba
Se unen tres
vocales en
una slaba.
Se separan las
vocales en slabas diferentes.
- flui-do
- huer-to
- nie-to
- con-clu
- guau
- Uruguay
- averiguas
- Huaura
- po-e-ta
- za-he-rir
- ti-i-ta
- reu-n-a
Si separamos las palabras en slabas, tendremos
lo siguiente:
- insinuis in-si-nuis (triptongo)
- pingino pin-gi-no (diptongo)
- rer
re-r
(hiato)
36
Conocimientos
Respuesta
aposicin
triptongo, diptongo y hiato
Elsa lleg con Hctor , su esposo.

coma apositiva
aposicin
Betty , la de lentes oscuros , es bella.

coma apositiva
Pregunta N. 58
Marque la alternativa en la que aparece la coma
(alteracin, sintctica)
En la feria , Luisa recibi un regalo.
de vocativo.
coma hiperbtica
(alteracin, sintctica)
A) Elsa lleg con Hctor, su esposo.
Al anochecer , Ana y Ral regresaron.
B) Betty, la de lentes oscuros, es bella.

C) En la feria, Luisa recibi un regalo.
D) Seora Julia, su hijo es muy listo.
coma hiperbtica
Respuesta
E) Al anochecer, Ana y Ral regresaron.
Seora Julia, su hijo es muy listo.
Solucin
Pregunta N. 59
Tema
En el enunciado el perro es el animal que acompaa al hombre, el significado de la palabra perro

con respecto al de animal est en relacin de
Signos de puntuacin
Los signos de puntuacin marcan las pausas y
los cambios entonacionales (aspecto sicofsico),
tambin otorgan claridad textual.
La coma es el signo que representa la pausa ms
A)
B)
C)
D)
E)
hiponimia.
sinonimia.
antonimia.
homonimia.
polisemia.
breve. Su uso obedece a cuestiones normativas.

Existen varios tipos de coma: enumerativa,
Solucin
elptica, hiperbtica, explicativa, apositiva y de
Tema
vocativo.
La semntica
La coma de vocativo enmarca al receptor, es decir,
La semntica es una disciplina lingstica,

relativamente joven, que toma en cuenta el
componente significativo de las palabras, frases
u oraciones.
Partiendo de la particularidad del significado del
trmino, la semntica presenta como unidad de
estudio al sema (idea). Por ello, delimita su campo
a partir de las relaciones semnticas (polisemia,
homonimia, antonimia, sinonimia, etc).
a quien va orientado una expresin.

Por ejemplo:
(vocativo)
Seora Julia , su hijo es muy listo.

coma de vocativo
Otros tipos de coma son:
37
Conocimientos
En el ejercicio, aparece la relacin de inclusin
(particularidad de la extensin significativa de las
el sujeto es mis cuatro amigos debido a que

existe una concordancia gramatical con el verbo
correteaban.
palabras) que se clasifica en hiperonimia gnero
Mis cuatro amigos S/ P correteaban.
(deporte) - especie (ftbol); hiponimia especie

(natacin) - gnero (deporte); cohiponimia
ellos (3. persona, plural)
especie (ftbol) - especie (natacin).

En el enunciado El perro es el animal que
acompaa al hombre, los elementos resaltados
se encuentran en relacin de hiponimia, pues
el significado menor de perro est incluido en
el de animal.
Respuesta
hiponimia
Pregunta N. 60
En el enunciado en el amplio jardn de la hacienda, correteaban, incansablemente, mis cuatro
amigos, el ncleo del sujeto es
(3. persona, plural)
El ncleo del sujeto es el sustantivo amigos.

Mientras que mis y cuatro son los modificadores
directos que delimitan la extensin significativa
del ncleo (amigos).
En el amplio jardn de la hacienda constituye
un complemento circunstancial de lugar e
incansablemente, complemento circunstancial
de modo. Ambas estructuras son funciones del
predicado.
Respuesta
amigos
A)
B)
C)
D)
E)
amplio.
jardn.
hacienda.
cuatro.
amigos.
Solucin
Tema
El sujeto
El sujeto constituye un elemento de la oracin
bimembre. Alude, generalmente, al ser que realiza
el proceso verbal. Al interior de su estructura,
encontramos las siguientes funciones: ncleo,
modificador directo, indirecto y aposicin.
Pregunta N. 61
Seale la opcin en la que el verbo se halla
conjugado en aspecto perfectivo.
A)
B)
C)
D)
E)
Revisarn las normas de conducta.

Las olas avanzan amenazantes.
Margarita est lavando su ropa.
Alberto escribi su nombre aqu.
Estn investigando los sucesos.
Solucin
Tema
El verbo: accidentes
En la oracin En el amplio jardn de la hacienda,
correteaban, incansablemente, mis cuatro amigos,
El verbo es una categora gramatical sematizada

cuya funcin principal es predicar al interior de
una oracin.
38
Conocimientos
El aspecto describe la accin interna del tiempo
Es imperfectivo si expresa una accin inconclusa,
El verbo transitivo es aquel que, funcionalmente, presenta una estructura nominal o

pronominal (objeto directo) afectada por la
es decir, el tiempo presente y futuro. En las

alternativas B, C y E hallamos ejemplos del primer
accin verbal.
Ejemplo:
y se manifiesta a nivel semntico.
Los rescatistas S/ P nos vieron desde el cerro.
caso y en la A, del segundo.

La olas avanzan amenazantes.
(pte)
Margarita est lavando su ropa.

(pte)
Estn investigando los sucesos.

(pte)
MD
tiempo
presente
Revisarn las normas de conducta. tiempo

(futuro)
futuro
Es perfectivo cuando expresa una accin
concluida, o sea, el tiempo pasado.
Alberto escribi su nombre aqu.

pasado
OD
NP
CCL
El verbo intransitivo es el que carece de objeto

directo. Ejemplos:
Mara S/ Pcorra con direccin a su casa.
NS
NP
CCL
Los nios S/ P huan despavoridos de los ladrones.

MD
NS
NP
PVO
C. rgimen
Alejandro S/ P viaj a Arequipa con sus amigos.

NS
Respuesta
NS
NP
CCL
CC Ca.
Julia e Hilda S/ P casi siempre llegan tarde.

NS
NS
CC. T
NP
CC. T
Respuesta
Los rescatistas nos vieron desde el cerro.
Pregunta N. 62
LITERATURA
Seale la alternativa en la que el verbo es transitivo.

A)
B)
C)
D)
E)
Margarita corra con direccin a su casa.

Los rescatistas nos vieron desde el cerro.
Los nios huan despavoridos de los ladrones.
Alejandro viaj a Arequipa con sus amigos.
Julia e Hilda casi siempre llegan tarde.
Solucin
Tema
El verbo: clasificacin
La clasificacin del verbo obedece a dos criterios:
a) Morfolgico - fontico: Se asume la estructura
y el sonido.
b) Semntico - sintctico: Se toma en cuenta el
significado y la funcin.
(Todas las reas)
Pregunta N. 63
Mi madre no dijo una sola palabra y, bajo la luz
amarillenta del lamparn, todos nos mirbamos en
silencio. Al da siguiente, en el alba, en la agona de
las sombras nocturnas, no se oy su canto alegre.
Este fragmento corresponde al cuento
A)
B)
C)
D)
E)
Warma kuyay.
Paco Yunque.
Los gallinazos sin plumas.
El vuelo de los cndores.
El caballero Carmelo.
Solucin
Tema
El Postmodernismo peruano
39
Conocimientos
C) tragedia.
El Postmodernismo es un periodo de transicin
D) retrica.
entre el Modernismo y la Vanguardia, desarrollado
E) pica.
a inicios del siglo XX. En el Per, se mostr como

un rechazo al exotismo modernista, ya que se
Solucin
produce un mayor acercamiento al entorno local
Tema
del autor, enfoca escenarios rurales y se aplica un

lenguaje con menor cantidad de giros retricos;
asimismo, se concibe una poesa ms intimista.
Sus principales representantes se encuentran en
el llamado grupo Colnida, dirigido por el poeta
y cuentista Abraham Valdelomar.
El fragmento presentado corresponde a la parte
final del cuento El caballero Carmelo de Abraham
Valdelomar. Se puede detectar aqu algunos rasgos formales como el carcter intimista (Mi madre
no dijo una palabra ...), el animismo (la agona de
las sombras nocturnas) y el uso de adjetivos (no
se oy su canto alegre).
El cuento Warma kuyay le pertenece a Jos Mara
Arguedas (Neoindigenismo); Paco Yunque, a Csar
Vallejo (Vanguardismo); Los gallinazos sin plumas,
a Julio Ramn Ribeyro (Generacin del 50) y El
vuelo de los cndores, al mismo Valdelomar, pero
no corresponde al fragmento anterior.
Respuesta
El caballero Carmelo
La tragedia griega
El Clasicismo es un movimiento cultural que
surgi en Grecia (Occidente) en el mundo antiguo.
Despus se extendi a Roma. Se caracteriz por su
visin antropocntrica, afn didctico, fin esteticista,
postura clasista y pensamiento fatalista.
Con el Clasicismo, se sentaron las bases de los
gneros literarios:
pico, basado en la narracin de sucesos

extraordinarios.
Lrico, orientado a la expresin de la belleza

subjetiva.
Dramtico, basado en la representacin de

sucesos.
El origen de la tragedia es religioso, pues surgi a
partir del culto a Dionisio (dios del vino y la naturaleza). Su ritual comprenda cantos (ditirambos),
danzas y el sacrificio de un chivo; por ello la palabra tragedia quiere decir canto del chivo.
Es as como la tragedia, especie teatral solemne,
presenta un desenlace funesto.
En cambio, la pica y la lrica son otros gneros
Pregunta N. 64
literarios; la epopeya es una especie pica y la
Los ditirambos eran cantos corales en honor a
retrica, el arte del buen decir, no constituye un
Dionisio, y estaban ligados al origen de la
gnero literario.
A) lrica.
Respuesta
B) epopeya.
tragedia
40
Conocimientos
Econmico Empresariales
PSICOLOGA
Pregunta N. 65
Identifique tres semas relacionados directamente
con el Poema de Mo Cid.
I. La cultura renacentista espaola.
II. Los valores de la nobleza castellana del siglo XII.
III. La estructura de los cantares de gesta espaol.
IV. La novela de caballeras en el Siglo de Oro.
V. El gnero pico y la figura del hroe.
A) I, III y V
D) III, IV y V
B) II, I y V
C) I, III y IV
E) II, III y V
Solucin
Tema
Pregunta N. 66
Cuando un nio, de 2 a 4 aos de edad, tiene la
imagen de su perro y habla de l, pese a que el
animal no est presente, ello es seal de que ha
desarrollado su capacidad de
A) vinculacin de apego.
B) valoracin de la figura del perro.
C) observacin analtica.
D) representacin simblica.
E) diferenciacin entre objetos.
Medievalismo espaol
Solucin
Tema
El Medievalismo espaol es el periodo histricocultural que marca el inicio de la literatura en

idioma castellano. Se desarrolla desde la aparicin
de esta lengua (siglo X) hasta los albores de la
Edad de Oro (fines del s. XV).
Su primera gran expresin fueron los cantares de
gesta y, en especial, el Poema de Mo Cid, que
pertenece al mester de juglara.
Desarrollo de la inteligencia
Segn los estudios, el periodo de produccin del
Mo Cid es la primera mitad del s. XIII, pero se hace
referencia a los valores de la nobleza castellana del
siglo anterior. El Poema de Mo Cid es un cantar
de gesta que pertenece al gnero pico y exalta
la figura de un hroe: Rodrigo Daz de Vivar.
Adems, nos muestra una estructura temtica que
va de la prdida del honor a la recuperacin del
mismo a travs de la valenta y el esfuerzo. Pero no
pertenece a las novelas de caballera del Siglo de
Oro (s. XVI), motivo por el cual tampoco se inscribe
en la cultura renacentista de este pas.

El terico suizo Jean Piaget (1896 - 1980) propuso
la teora del desarrollo de la inteligencia, la cual
se divide en cuatro etapas, entre las cuales hay
una secuencia y cada etapa constituye un tipo
de organizacin superior de inteligencia distinta
a las anteriores.
En la primera etapa denominada sensoriomotriz
hay progresos sobre la base de la accin, pero
an no es capaz de representarse mentalmente
los objetos ni utilizar palabras.
La segunda etapa denominada pre operacional
(2 a 7 aos de edad) comprende los subestadios
simblico e intuitivo. El subestadio simblico
(2 a 4 aos y medio) se le conoce as por el
logro decisivo de la capacidad representativa,
denominada por Piaget funcin simblica,
que consiste en la representacin mental de los
Respuesta
objetos y de las acciones mediante imgenes,
II, III y V
palabras u otros smbolos. A travs del lenguaje
41
Conocimientos
el humano puede referirse a hechos, personas
llegar a formas ms complejas como el juicio y
que no se encuentran en el presente; es decir, a
sarrollado su capacidad de representacin
el razonamiento.
Ejemplo
Al establecer el juicio: La vaca es mamfero, nos
estamos representando mentalmente estos dos
objetos externos "vaca" y "mamfero" y establecemos sus relaciones, realizando una afirmacin,
simblica.
por tanto hemos juzgado.
sucesos pasados o futuros.

Respuesta
Un nio de 2 a 4 aos con el lenguaje ha de-
Respuesta
Pregunta N. 67
Por tanto, la actividad de pensar consiste en
Indique cul de los siguientes enunciados expre-
representarse mentalmente objetos externos y
sa con mayor propiedad la actividad de pensar.
sus relaciones.
A) Expresar verbalmente un deseo o una necesidad impostergable.

B) Representarse mentalmente objetos externos
y sus relaciones.
Pregunta N. 68
Una de las funciones ms importantes del hemisferio cerebral izquierdo es controlar
C) Reconocer un suceso vivido anteriormente

con gran intensidad.
D) Tomar decisiones por iniciativa propia en
situaciones de urgencia.
E) Crear algo que no exista antes ni objetiva ni
subjetivamente.
Solucin
Tema
Pensamiento
Los procesos cognitivos son procesos mentales
A) las emociones y sus clases.

C) el razonamiento espacial.
B) el pensamiento analtico.
D) la prosodia (entonacin).
E) la memoria no verbal.
Solucin
Tema
Bases biolgicas
que nos permiten conocer la realidad entre ellos
La base biolgica del psiquismo humano es
tenemos al pensamiento.
el sistema nervioso, que tiene como rgano

fundamental al cerebro, el cual est dividido en
La actividad del pensar consiste en representar
de manera indirecta, general y abstracta los
dos hemisferios.
objetos bajo la manipulacin de smbolos en
Gracias a los estudios cientficos, se ha logrado
forma de "conceptos" y en establecer relaciones
establecer algunas funciones diferenciadas que
y conexiones significativas entres estos para
cumplen los hemisferios cerebrales.
42
Conocimientos
Algunas de estas son los siguientes:
Hemisferio izquierdo
Hemisferio derecho
"Intelectual"
"Artstico"
Pensamiento analtico
Razonamiento espacial.
y numrico.
Lenguaje comprensivo
Pensamiento sinttico.
y articulado.
Entonacin (prosodia).
Funcin lgica.
Comprensin musical.
Respuesta
El hemisferio izquierdo tiene como funcin el
pensar analticamente.
EDUCACIN CVICA
Pregunta N. 69
El derecho fundamental, condicin de otros
derechos de la persona, es el derecho a la
A) vida.
B) libertad.
se encuentra en el Titulo I. El primer captulo

hace referencia a los derechos fundamentales
de la persona, que los primeros mencionados,
el derecho a la vida, a la igualdad ante la ley,
a la libertad de conciencia, a la propiedad y
a la herencia, entre otros. Podemos observar,
entonces, que no podramos ejercer todos estos
derechos que se nos son reconocidos en la
Constitucin si no se respetase nuestro principal
derecho: a la vida.
Respuesta
El derecho fundamental, condicin de otros
derechos de la persona, es el derecho a la vida.
Pregunta N. 70
La Carta Democrtica Interamericana, suscrita
en Lima en septiembre de 2001, defiende especficamente la
C) identidad.
A) democracia presidencial en Amrica.
D) propiedad.
B) solidaridad entre los pueblos americanos.
E) comunicacin.
C) democracia representativa en Amrica.
Solucin
D) autoridad jurdica de la OEA.

E) educacin de los pueblos americanos.
Tema
Derechos constitucionales
Los derechos constitucionales son aquellos
Solucin
Tema
Organismos internacionales
que el Estado ha reconocido y se encuentran

plasmados en la Constitucin Poltica del Per,
estos se dividen en fundamentales, econmicos
La Organizacin de los Estados Americanos
y sociales y polticos.
(OEA) es una organizacin internacional que
busca fortalecer la paz y seguridad, consolidar la

democracia, promover los derechos humanos,
La Constitucin de 1993, a diferencia de la de
apoyar el desarrollo social y econmico, y
1979, el derecho de la persona y de la sociedad,
promover el desarrollo sostenible en Amrica.
43
Conocimientos
C) se adaptaban a ecosistemas poco diversos.
Como podemos observar, uno de los objetivos de
D) disponan de recursos naturales temporal-
la OEA es la defensa de la democracia, pero slo

en los ltimos diez aos se crearon y pusieron en
marcha mecanismos concretos para lograr dicho
objetivo, entre ellos est la Carta Democrtica
mente.
E) se sentaban en tierras llanas y eriazas.
Solucin
Interamericana la cual recoge esta funcin y per-
Tema
fecciona la idea sobre la defensa de la democracia,
Comunidad primitiva en los andes (periodo
entendiendo esta no slo como la preservacin
ltico)
del gobierno popularmente electo, sino como el

cumplimiento de una serie de condiciones que
incluyen la defensa de los derechos humanos y
La llegada de los primeros hombres al territorio
garantas, como la separacin de poderes.
andino bajo el contexto climtico del pleistoceno

tardo, dio inicio al proceso de establecimien-
Respuesta
to, adaptacin y desarrollo progresivo de los
La Carta Democrtica Interamericana, suscrita
primeros pobladores durante el periodo inicial
en Lima en septiembre de 2001, defiende es-
denominado ltico.
pecficamente la democracia representativa

en Amrica.
El ltico signific, entonces el periodo en el cual
HISTORIA DEL PER
estos primeros pobladores se fueron asentando en

la costa y sierra del antiguo Per desarrollando
actividades primarias para su subsistencia como
Responde
reas B, C y F
71 al 74
reas D y E
71; 72
rea A
71; 73
la cacera y la recoleccin. Venerando, con ello,

el carcter nmade de su desarrollo. La prctica
de dichas actividades eran estacionales ya que los
recursos (para la satisfaccin de sus necesidades
concretas como alimento, vestido, etc.) estaban
a su disposicin de manera temporal. Desarro-
Pregunta N. 71
llaron un circuito entre los distintos ecosistemas

habitanto en ellos por temporadas. Dependiendo
Durante el periodo ltico, los grupos humanos,
de aquello que la naturaleza poda brindar, ex-
asentados en la costa y sierra del antiguo Per,
presaron con eso su lucha frente a la naturaleza.
se caracterizaban por ser estacionales debido a
Sin embargo, estos primeros pobladores fueron
que solo
superando aquellas adversidades y pasaron de

una economa depredatoria hacia una economa
A) cazaban y criaban animales mayores y

menores.
B) dependan de la habilidad para cazar y
pescar.
productora de autobastecimiento.
Respuesta
Disponan de recursos naturales temporalmente.
44
Conocimientos
Pregunta N. 72
La fundacin de la Universidad de San Marcos
de Lima fue aprobada y promulgada por Carlos I,
rey de Espaa, el 12 de mayo de 1551. Sus
gestores fueron los vecinos de Lima y
A) Bartolom de las Casas.
B) Fray Toms de San Martn.
C) San Martn de Porres.
D) Pedro Peralta y Barnuevo.
E) Toribio de Mogrovejo.
los principios nobles, aqu mismo, en el nuevo

mundo. Evitando as, el engorroso y caro proceso
de enviarlos hasta la metrpoli.
Es as, que debido al insaciable pedido de los
nobles vecinos y a la acomedida accin de Fray
Toms de San Martn, fue que el virreinato del
Per y en particular Lima lleg a ser la primera
ciudad del nuevo mundo en contar con un centro
de educacin superior.
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos
fue fundada por real Cdula del 12 de mayo de
1551, bajo el gobierno del segundo virrey Antonio
de Mendoza y fue ratificada por bula en 1571 y en
Solucin
tres aos ms tarde fue puesta bajo la advocacin
Tema
del apstol San Marcos.
Virreinato
En el s. XVI tras la invasin de los espaoles y a su
acomodacin en el nuevo mundo, estos organizan la estructura de la sociedad en funcin a sus
Es as, que naci la real y pontificia Universidad

de San Marcos de Lima que lleg a ser el bastin
cultural de Amrica.
Respuesta
Fray Toms de San Martn.
necesidades. Es as que, siguiendo el modelo europeo, emprenden las gestiones para la creacin
HISTORIA UNIVERSAL
de una universidad o centro de estudios generales,

Responde
para evitar los cuantiosos gastos que ocasionaba

el envo de los hijos a la metrpoli.
reas B, C y F
75 al 78
reas D y E
75; 76
rea A
75; 77
En espaoles que se establecieron en estas tierras

(Lima) y formaron familias, surgi la necesidad de
Pregunta N. 73
educar a sus descendientes acorde a los principios
En el mundo antiguo, el comercio martimo fue
de la poca y en el seno de la religin catlica,
dominado ampliamente por los
para lo cual el envo de estos hacia Espaa resultaba costoso. Era una necesidad que la nueva
A) caldeos.
clase noble limea no estaba dispuesta a carecer,
B) asirios.
para lo cual acordaron solicitar al rey de Espaa
C) persas.
Carlos I que funde en esta ciudad una universidad
D) babilonios.
con el objetivo de que sus hijos se eduquen en
E) fenicios.
45
Conocimientos
Solucin
Tema
Fenicios
Durante el mundo antiguo (4 mil a. n. e. 476 d. n. e.), florecieron una serie de civilizaciones
que se rigieron por el sistema esclavista. Estas altas
A) La hegemona romana en el comercio del

Mediterrneo.
B) El desarrollo de las factoras cartaginesas en
el Mediterrneo.
C) La prdida del podero naval de Roma.
D) La dominacin romana de frica Central.
E) La decadencia comercial de Oriente.
Solucin
culturas se asentaron sobre todo en el cercano
Tema
oriente y en la cuenca del Mediterrneo. Las princi-
Roma
pales de estas fueron los pueblos de Mesopotamia,

Egipto, Fenicia, Persia, Grecia y Roma. En conjunto, estas civilizaciones dieron grandes aportes
culturales a la humanidad estableciendo entre
ellas relaciones comerciales de gran fluidez.
En el aspecto comercial, el pueblo ms destacado,
sore todo en el comercio martimo, fue Fenicia.
Los fenicios se ubicaron en lo que hoy en da es
Lbano y desde ah se adentraron el mar y llegaron
a dominar el comercio no solo en el Mediterrneo

La repblica romana, como parte del sistema
esclavista, tiene como una de sus principales
caractersticas la consolidacin de grupos de poder
econmico que utilizan el poder estatal y militar
para garantizar sus intereses, as encontramos en
Roma un sector terrateniente y un sector comercial de gran proyeccin.
Por otro lado, Cartago, tambin llamada Puni,
destacaba por desarrollar un dinmico comercio
en el Mediterrneo como herederos de los
fenicios.
oriental, sino tambin en el lado occidental. Hoy

en da, las investigaciones arqueolgicas han de-
mostrado que los fenicios, incluso, lograron cruzar
La expansin romana, empujada por estos grupos

de poder, provoc sucesivas guerras, entre las que
destacan las prricas, a partir de las cuales lograron el control de la magna Grecia e impulsaron
un fuerte trfico comercial en el Tirreno, parte
importante del mar Mediterrneo.
En este proceso de expansin, el choque con
Cartago por el control del Mediterrneo fue el
siguiente paso. Las Guerras Pnicas se dividen
en tres fases y traen como consecuencia la
destruccin de Cartago hasta sus cimientos,
y la hegemona romana en el comercio del
Mediterrneo.
las columnas de Hrcules (Estrecho de Gibraltar)

y explorar el ocano Atlntico, llegando hasta el
mar del Norte y la isla de Gran Bretaa.
En cuanto a los principales productos que comercializaron los fenicios, podemos destacar a
los esclavos, perfumes, tintes, murex, madera y
artesanas.
Respuesta
fenicios
Pregunta N. 74
Respuesta
Cul fue el principal resultado de las guerras
La hegemona romana en el comercio del

Mediterrneo.
pnicas?
46
Conocimientos
GEOGRAFA
Responde
reas B, C y F
Respuesta
Agropecuaria
79 al 82
reas D y E
79; 81
rea A
79; 80
Pregunta N. 75
La poblacin peruana, en el rea rural, tiene como
principal fuente de ocupacin la actividad
Pregunta N. 76
Qu sucede en la tropsfera cuando se incrementa la altitud?
A) Aumentan la presin, el oxgeno y el contenido
de humedad.
B) Aumentan la presin y el contenido de
A)
B)
C)
D)
E)
turstica.
agropecuaria.
de servicios.
artesanal.
de transporte.
Solucin
Tema
Demografa peruana
La distribucin poblacional en el territorio nacional es desigual entre las regiones naturales y,
segn el ltimo censo de poblacin y vivienda del
2007, indica que el 76% de la poblacin peruana
se encuentra residiendo en el rea urbana y el
resto en la zona rural.
humedad, y disminuye el oxgeno.

C) Disminuyen la presin y el oxgeno, y aumenta
el contenido de humedad.
D) Disminuyen la presin, el oxgeno y el
contenido de humedad.
E) Disminuye el contenido de humedad y
aumenta la presin de oxgeno.
Solucin
Tema
La Atmsfera
La tropsfera es una capa de la atmsfera, la cual
presenta mayor dinamismo y se encuentra en
directa relacin con la actividad humana. Presenta
la mayor concentracin de gases pesados, entre
ellos oxgeno y carbono, los cuales intervienen en
Debido a la situacin de pobreza econmica

predominante en el campo, la poblacin orienta
sus actividades, principalmente, a la agricultura
y la ganadera denominada en su conjunto agropecuaria, pero tambin realiza en menor medida
la artesana. Por otro lado, por ser actividades
donde todava existen problemas de latifundismo,
minifundismo, estancamiento y otros, ha generado
una crisis de estas y, sumado actualmente a la
poltica de libre comercio que practica el Estado
peruano, agrava an ms la situacin de pobreza
del poblador rural.
los fenmenos metereolgicos.

La altitud es un factor climtico responsable de
los cambios en cuanto a concentracin gaseosa,
y est regido por la presin y la gravedad.
Es de sta forma, que en zonas de mayor altitud,
los gases densos como el oxgeno y el vapor
de agua pierden concentracin, lo que permite
precisar tambin la disminucin de la presin
atmosfrica.
47
Conocimientos
Mayor presin
Las familias poseen una serie de recursos, los
Menor
presin
oxgeno
y
humedad
cuales se destinan a la adquisicin de bienes y

servicios que satisfacen sus necesidades, a esto se
le denomina consumo familiar; entonces, observamos que si del total de ingresos, supongamos
que sean S/.1000, se destina al gasto familiar
S/.800, encontraremos una diferencia de S/.200,
a lo cual las familias denominan ahorro.
Respuesta
Respuesta
Disminuye la presin, el oxgeno y el contenido
Si del total de las rentas percibidas en una eco-
de la humedad
noma familiar no se destina todo para el consumo, entonces, se est generando un ahorro
de recursos.
ECONOMA
Responde
reas B, C y F
83 al 86
reas D y E
83; 84
rea A
83; 85
Pregunta N. 78
El primer proceso de integracin econmica
dado en Amrica del Sur se convirti, a partir
de 1997, en
Pregunta N. 77
A) el Mercado Comn del Sur (MERCOSUR).
Si del total de las rentas percibidas en una economa familiar no se destina todo para el consumo,
entonces se est generando un ............... de
recursos.
B) la Asociacin Latinoamericana de Integracin

(ALADI).
C) la Asociacin Latinoamericana de Libre
Comercio (ALALC).
D) la Unin de las Naciones Sudamericanas
A) faltante
D) dispendio
B) gasto
C) ahorro
E) depsito
(UNASUR).
E) la Comunidad Andina de Naciones (CAN).
Solucin
Solucin
Tema
Tema
Consumo familiar
Integracin econmica
La teora sobre la funcin de consumo familiar
El 20 de mayo de 1969 nace en nuestra
se ha desarrollado tomando como punto de
regin, el Grupo Andino con la firma de pro-
partida el funcionamiento bsico de la teora
tocolo de Cartagena suscrito en Colombia.
microeconmica.
Dicho acuerdo de integracin firmado tena como
48
Conocimientos
objetivo promover el desarrollo econmico adems
A) los principios secundarios.
de fortalecer a las economas de los pases miem-
B) los primeros principios.
bros. En ese entonces, los pases firmantes fueron:
C) las leyes cientficas.
Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Per. El ao
D) los valores universales.
1973, se incorpora a este Grupo Andino el pas
E) las hiptesis cientficas.
de Venezuela y en 1976 se retira Chile.
Solucin
Tema
La Comunidad Andina de Naciones, se constituye
Introduccin a la Filosofa
como el primer proceso de integracin econmica

dado en Amrica del Sur, pues a partir de 1997,
Referencias y/o contexto:
a travs del protocolo de Trujillo, el Grupo Andino
fue fortalecer y renovar los objetivos iniciales y la
Las caractersticas fundamentales del saber

filosfico son: totalizadora, radical, trascendente,
racional, crtica y problemtica. Estas se vinculan
a la actitud filosfica, que se apunta a desarrollar
formacin de un mercado comn andino.
una visin global de la realidad.
se convierte en la Comunidad Andina de Naciones, el objetivo central de esta nueva institucin
En la actualidad la Comunidad Andina de Naciones, se encuentra conformada por Colombia,
Bolivia, Ecuador y Per, adems de la reincorpo-
De las alternativas propuestas, no podra ser la

clave A, debido a que se aleja de la caracterstica
radical del conocimiento filosfico, la cual consiste
racin de Chile como pas asociado en el 2007 y

el retiro de Venezuela en el ao 2006.
Respuesta
El primer proceso de integracin econmica dado
en Amrica del Sur se convirti, a partir de 1997,
en la Comunidad Andina de Naciones.
FILOSOFA
en elaborar un conjunto de representaciones

conceptuales sobre la raz o primeros principios
de la realidad. Esta caracterstica aparece expuesta
ntidamente por Aristteles en su obra Metafsica,
donde define la filosofa como "ciencia terica
acerca de los primeros principios y primeras
causas de todo cuanto existe".
Respuesta
Los primeros principios.
Responde
reas B, C y F
87 al 90
reas D y E
87; 89
rea A
87; 88
Pregunta N. 79
Pregunta N. 80
Segn Descartes, una idea es verdadera si es
A) clara y distinta.
B) verificable y probable.
C) absoluta y general.
La filosofa es un conocimiento radical acerca de
D) emprica y racional.
todas las cosas porque estudia
E) clara y absoluta.
49
Conocimientos
Solucin
Pregunta N. 81
Tema
Un ciclista recorre la primera mitad de su

trayectoria a una velocidad de 20 km/h y la
segunda mitad a 5 km/h. Cul es la velocidad
media correspondiente a toda la trayectoria?
Filosofa moderna
La filosofa moderna se desarrolla en el contexto
del capitalismo mercantil, en el cual el hombre
pretende dominar y transformar la naturaleza. En
suma, se inicia el proyecto moderno.
Ahora bien, es en ese contexto que se desenvuelve la reflexin de Descartes, filsofo francs
del s. XVIII, quien tiene como objetivo principal
elevar el nuevo edificio del conocimiento sobre
bases firmes y rigurosas; para ello, propone en
su Discurso del mtodo nuevas reglas, a saber:
evidencia, anlisis, sntesis y revisin, que
permitan guiar el espritu (razn). La primera
A)
B)
C)
D)
E)
14 km/h
8 km/h
15 km/h
16 km/h
17 km/h
Solucin
Tema
Cinemtica - MRU
Referencias
Una magnitud que permite caracterizar el
movimiento mecnico es la rapidez media (vm).
regla consiste en que la razn debe admitir solo
aquellas ideas claras y distintas; la segunda, en

dividir el todo en partes para entender mejor
el problema; la tercera, en ordenar las ideas de
lo simple a lo complejo y, la ltima, en revisar

y enumerar todo el procedimiento para evitar
cualquier dificultad.
vm =
d
t
Respuesta
De lo anterior, se infiere que, segn Descartes, una
idea es verdadera si es clara y distinta.
FSICA
donde:
d : distancia en m.
t
: tiempo transcurrido en s.
tAB
Responde
reas D y E
reas B, C y F
rea A
tBC
vAB=20 km/h
91 al 97
vBC=5 km/h
91; 94; 97
91; 92; 94; 95 y 96
B
d
C
d
50
Conocimientos
A) 25 kg/m3
D) 75 kg/m3
Piden la rapidez media para el tramo AC.

vm( AC) =
d AC
t AC
B) 250 kg/m3
C) 750 kg/m3
E) 500 kg/m3
Solucin
2d
vm( AC) =
t AB + t BC
(I)
Tema
Hidrosttica - Empuje
En los tramos AB y BC el ciclista realiza MRU;
Referencias
como en estos tramos las distancias son iguales

entonces:
d=vAB tAB=vBC tBC
20tAB=5 tBC
tAB=t y tBC=4t
(II)
Reemplazando (II) en (I)

vm(AC)=
2d

5 t
(III)
En el tramo AB:
v AB =
d
t AB
20 =
d
t
Sobre todo cuerpo total o parcialmente sumergido

en un lquido en reposo, acta por parte de
este una fuerza resultante vertical y hacia arriba
G
llamado empuje ( E ) cuyo mdulo es igual al peso
del lquido desalojado.
Matemticamente el empuje se calcula como
en (III)
2
vm( AC) = (20)
5
vm(AC)=8 km/h
Nota
En el texto se usa la expresin "velocidad media" en lugar
de "rapidez media" que s aparece en las alternativas.
Respuesta
E=lq gVsumerg.
donde:
lq
:
Vsumerg. :
g
:
densidad del lquido

volumen del cuerpo sumergido
mdulo de la aceleracin de la
gravedad
Fg
La velocidad media correspondiente a toda la

trayectoria es 8 km/h.
E
Pregunta N. 82
Un bloque flota en el agua con el 25% de su
volumen fuera de esta. Cul es la densidad del
bloque? (agua=1000 kg/m3).
Piden c (densidad del cuerpo)
51
Conocimientos
Dato:
Solucin
V: volumen del cuerpo
Tema
Potencial elctrico
3V
Vsumerg.=75%V=
4
Para el equilibrio del bloque se verifica:
F()=F()
E = Fg
Referencias
El potencial elctrico es una magnitud escalar
que permite caracterizar al campo elctrico en
determinado punto.
lq. g Vsumerg.=mg
P
d
lq. Vsumerg.=m
1000
3V
=c V
4
c=750 kg/m3
En el punto P, el potencial elctrico se calcula
mediante
Respuesta
La densidad del bloque es 750 kg/m3.
VP =
Pregunta N. 83
La figura muestra cuatro partculas que tienen
cargas elctricas positivas. Calcule el potencial
elctrico en el centro de la figura.
(k=9109 Nm2/C2).
q+
KQ
d
donde:
d : distancia en metros (m)
Vp : potencial elctrico en voltio (V).
Nota:
Se considera el signo de la cantidad de carga Q.
q+
En el centro O del cuadrado, nos piden el
potencial elctrico.
L
L
+q
q
L/ 2
A)
2 kq / L
+q
(3)
(4)
B) 4 kq/L
L/ 2
L
O
L/ 2
L/ 2
C) 2 2 kq / L
D) 3 2 kq / L
E) 4 2 kq / L
+q
(1)
+q
(2)
52
Conocimientos
En el sistema mostrado, se suma el potencial
Referencias
elctrico de cada una de las partculas.
Toda radiacin electromagntica transporta
Es decir
energa, la misma que est cuantizada; es decir,
VO = V1 + V2 + V3 + V4
se manifiesta en cantidades definidas de energa

que es la misma para cada fotn de una radiacin
determinada.
K ( +q ) K ( +q ) K ( +q ) K ( +q )
+
+
+
VO =
L L L L
2 2 2 2
La energa de cada fotn depende de la frecuencia

de la radiacin y la determinamos con la ecuacin
de Planck
E=h f
VO =
VO =
4 K ( +q )
L
4 2Kq
L
Donde
E
Energa del fotn
Constante de Planck
Frecuencia de la radiacin
Adems, para radiaciones electromagnticas en

el vaco (como la luz), se tiene
c= f
Respuesta
El potencial elctrico en el centro de la figura es
4 2Kq
.
L
De donde
c
f=
Siendo:
Pregunta N. 84
c: Rapidez de la radiacin en el vaco.

: Longitud de onda de la radiacin.
La longitud de onda asociada a un fotn de
rayos es 1,11015 m. Cul es su energa?
Se pide la energa de un fotn de rayos .
Considere h=6,610 34 Js (constante de

Planck) y c=3108 m/s (velocidad de la luz).
A) 2,01010 J
B) 1,11011 J
C) 1,1109 J
10
11
D) 1,810
E) 2,210
Solucin
Tema
Fsica moderna, cuantizacin de la energa
La energa de un fotn, para cualquier radiacin

electromagntica, se determina con la ecuacin
de Planck.
E=h f
(I)
En funcin de la longitud de onda de la radiacin

electromagntica en el vacio.
f=
(II)
(II) en (I)
E = h
53
Conocimientos
Reemplazando los datos, tenemos:
E = 6, 6 10 34
periodo puede cambiar si se altera tanto L
15
como g.
3 10
1,110
A partir de la cual podemos notar que dicho
E = 1, 8 10 10 J
De acuerdo al problema, al pndulo se encuentra

en ambas situaciones en un mismo lugar; por lo
Respuesta
tanto, el valor de g no vara. Pero si se acorta
La energa de un fotn de rayos es:
su longitud hasta la mitad de su valor inicial,
1,8 10 10J.
entonces, se altera su periodo.

Graficamos lo que acontece:
Pregunta N. 85
inicio
final
Un pndulo de longitud L realiza una oscilacin

completa en un tiempo T1. Si la longitud de la
cuerda se reduce a L/2, el pndulo realizar una
oscilacin completa en un tiempo igual a

A)
2 T1
B)
2
T1
2
C)
D) T1
L
2
1
T1
2
E) 2T1
T1 = 2
L
g
(I)
Solucin
En el problema nos piden el tiempo que tarda en
Tema
realizar una oscilacin completa, en la situacin
Pndulo simple
final; es decir, su periodo final: TF.

Del grfico se tiene
Referencias
TF = 2
Un pndulo simple consiste en una masa

suspendida de una cuerda de longitud "L" que
De (I)
oscila en una regin donde la gravedad local es

"g". Su periodo de oscilacin se calcula como
TF =
1
T1
2
TF =
2
T1
2
sigue
T = 2
L
g
:
:
Respuesta
El tiempo que tarda en realizar una oscilacin
Donde:
L
g
L
1
L
=
2
2g
g
2
en m
en m/s2
completa es T1 2
2
54
Conocimientos
Pregunta N. 86
I1
I3
En la rama del circuito mostrado en la figura, cul

es la diferencia de potencial entre A y B?
I1=4 A
I2
2W
I(entran al nodo)=I(salen del nodo)
3W
A
I4
nodo
I1+I2=I3+I4
4W
A) 18 V
B) 15 V
D) 36 V
C) 30 V
I1=4 A
E) 40 V
2W
3W
Solucin
Tema
I3
Circuitos elctricos
Piden VAB
Referencias
En el anlisis de los circuitos elctricos, se debe
tener en cuenta la ley de Ohm y las reglas de
Kirchoff.
Ley de Ohm. Al establecer una diferencia de
4W
Aplicando la ley de Ohm en el resistor de 3

VAB=I3 3
(I)
Aplicando la primera regla de Kirchoff en el

nodo B
I3=I1+I2
potencial (voltaje) entre los extremos de un

resistor, por este circula una corriente I.
I2
I3=I4+I2
(II)
En el grfico, observamos que los resistores de
2 y 4 estn en paralelo, ya que ambos estn

A
voltaje entre sus extremos es el mismo.
Donde:
VAB=IR
VAB
conectados a los puntos B y C; por lo tanto el
Aplicando
VBC=I1 2=I2 4
4 2=I2 4
diferencia de potencial (voltaje)

entre A y B
Primera regla de Kirchoff. Por conservacin
I2=2 A
En (II)
de la carga elctrica, en todo nodo se establece
I3=4+2
que:
I3=6 A
55
Conocimientos
donde:
: frecuencia cclica (rad/s)
A : amplitud de oscilacin (m)
Finalmente en (I)
VAB=6 3
VAB=18 V
Respuesta
La diferencia de potencial entre A y B es 18 V.
Como el carrito oscila sin friccin, entonces realiza

un MAS con una amplitud igual A=3102 m.
Veamos
(P.E.)
vmx
Pregunta N. 87
v=0
v=0
Un carrito de 0,2 kg conectado a un resorte de

constante elstica igual a 20,0 N/m oscila sin
friccin. Encuentre la mxima rapidez del carro si
la amplitud del movimiento es de 3,00102 m.
liso
Nos piden vmx

Se sabe que
A) 1,2010 1 m/s
vmx=A
B) 2,2010 1 m/s
vmx=(3102)
C) 3,00101 m/s
(I)
donde:
D) 1,70101 m/s
E) 1,50101 m/s
Solucin
Tema
k
m
20
0, 2
=10 rad/s
Movimiento armnico simple (MAS)
(II)
Reemplazamos (II) en (I)

Referencias
vmx=(10)(3102)
En un MAS, el cuerpo oscila respecto de su

posicin de equilibrio (P. E.) y, cuando pasa por
vmx=3101 m/s
dicha posicin, su rapidez es mxima.
vmx=3,00101 m/s
Respuesta
(P.E.)
vmx
v=0
v=0
La mxima rapidez que experimenta el carrito es

de 3,00101 m/s.
QUMICA
A
La rapidez mxima (vmx) se calcula as:

vmx=A
unidad: m/s
Responde
reas D y E
reas B, C y F
rea A
98 al 104
99; 102; 104
98; 99; 100; 101; 103
56
Conocimientos
Entonces:
Pregunta N. 88
Al disolver 14,5 g de Mg(OH)2 en suficiente
N=
cantidad de agua, se obtiene 200 mL de solucin;

en consecuencia, su normalidad es ... y su
molaridad, ...
#Eq g sto nsto sto

=
N=Msto
Vsol
Vsol
pesos atmicos: Mg=24; O=16; H=1
Wsto =14,5 g
A) 1,25 5,00
Vsol =200 mL Mg(OH)2(ac)
B) 1,25 2,50
C) 5,00 2,50
D) 2,50 5,00
Soluto: Mg(OH)2
M(Mg (OH)2)=58 g/mol
solvente: agua (H2O)
Luego, calculamos la molaridad de la solucin:
E) 2,50 1,25
Solucin
Tema
M=
Soluciones
Referencias
nsto
Wsto
=
=
Vsol M sto Vsol
14,5 g
( 58 g /mol )( 0,2L )
Las unidades qumicas de concentracin permiten
= 1,25molar
relacionar las cantidades de soluto mediante moles

y/o equivalentes por volumen de solucin.
La molaridad (M) es la relacin de la cantidad de
sustancia (nmero de moles) del soluto, disuelto
en un litro de solucin.
M=
nsto
Vsol
mol
= molar
L
Como el soluto es un hidrxido:

=nmero de OH disociados=2
entonces, hallamos la normalidad de la solucin:
N=M=(1,25)2=2,5 normal
Respuesta
La normalidad y molaridad de la solucin son
2,50 N y 1,25 M, respectivamente.
La normalidad (N) es la relacin de la cantidad

de sustancia (nmero de equivalentes) del soluto,
Pregunta N. 89
disuelto en un litro de solucin.
La eutroficacin es una consecuencia de la
N=
# Eq g.sto
Vsol
Eq g
= normal
L
donde:
#Eq g=n
A)
B)
C)
D)
E)
contaminacin atmosfrica.
contaminacin del agua.
radiacin ultravioleta.
erosin de los suelos.
contaminacin de los suelos.
57
Conocimientos
Solucin
Tema
Solucin
Tema
Contaminacin ambiental
Referencias
La EUTROFICACIN consiste en el envejecimiento de un lago o laguna hasta convertirse,
paulatinamente, en un prado o un bosque. Esto
se debe a la descarga de nutrientes en el lago
que sobrealimentan a las plantas, y en corto
tiempo se convierten en rboles, por la actividad
humana. Entre estos nutrientes tenemos a las
sales solubles, aguas negras, detergentes, desechos
fecales, fertilizantes (SO 42 , NO 3 ,PO 34 ), etc. Estos
permiten que las algas proliferen en lugar de la
flora fotosinttica, disminuyendo la concentracin
de oxgeno (O2) y, por ende, la muerte de la
fauna acutica.
Enlace qumico
Referencias
Segn la regla del octeto, los tomos adquieren
mayor estabilidad cuando logran obtener
8 electrones en su nivel de valencia (ltimo
nivel) para ello ganan, pierden o comparten
electrones.
Analizando la estructura electrnica de los
siguientes nclidos: 16M, 13N, 6P, tenemos:
16M:
Respuesta
Contaminacin del agua
Pregunta N. 90
Los tomos con Z=16; Z=13 y Z=6, al reaccionar
con otros, presentan mayor estabilidad cuando
son ..., ... y ... respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
divalente, trivalente, tetravalente.

divalente, monovalente, divalente.
divalente, trivalente, monovalente.
divalente, monovalente, trivalente.
divalente, trivalente, divalente.
#e.v=6
nivel de valencia
M 2 :1s 2 2s 2 2 p 6 3
s 2
3
p
6

16

18 e
Sobre la base de lo anterior, una de las

consecuencias de la contaminacin de las
aguas es la eutroficacin, que en realidad, en
forma natural, se da pero en cientos de aos.
Sin embargo, en la actualidad el proceso se
ha acelerado debido a la actividad humana
(eutroficacin cultural).
s 2
p
4
1s 2 2s 2 2p 6 3
3

#e.v=8
nivel de valencia
M2: Anin divalente.

13 N :1s
2s 2 2p 6 3
s 2 3
p1

#e.v=3
nivel de valencia
N 3+ :1s 2 2
s 2 2
p
6
13

10 e
#e.v=8
nivel de valencia
N3+: Catin trivalente

2
2
s 2 2
p
2
6 P :1s
nivel de valencia
4
2
:1s 2
s 2 2
p
6
6P
N
10 e
# e.v=4
# e.v=8
nivel de valencia
P4: Anin tetravalente

Respuesta
Divalente, trivalente, tetravalente.
58
Conocimientos
Nombre:
Pregunta N. 91
4 - Metilhept -1- en- 6 - ino (IUPAC 1993)
El nombre IUPAC del compuesto

C C
4 - Metil -1 - hepten - 6 - ino (IUPAC 1979)

C es
Respuesta
4 - Metilhept -1- en -6- ino
A) 4-metilheptetino.
B) 4-metilhept-2-en-7-ino.
C) 4-metilhept-6-en-1-ino.
Pregunta N. 102
D) 4-metilhept-7-en-2-ino.
En la reaccin
E) 4-metilhept-1-en-6-ino.
MnO 4 +Fe
2+
+H +
Mn 2+ +Fe 3+ +H 2 O,
identifique la opcin correcta.
Solucin
Tema
A) Fe2+: agente oxidante.
Hidrocarburos
B) MnO 4 : agente oxidante
C) H+ : agente reductor.
Referencias
D) Fe3+ : agente reductor.
Los eninos son hidrocarburos insaturados mixtos
E) MnO 4 : agente reductor.
que poseen enlaces dobles y triples, adems

de enlaces simples. Poseen como frmula
Solucin
molecular
Tema
CnH2n+2 2d 4t
Balance de ecuaciones qumicas
Donde n indica el nmero de tomos de carbono,

d indica el nmero de dobles enlaces y t el
nmero de triples enlaces.

Balanceo de reacciones redox, por el mtodo in
electrn. Se aplica a reacciones redox que ocurren
en solucin acuosa de carcter cido (H+), bsico
Como en la cadena principal el doble y el triple
(OH), o tambin puede ser neutra.
enlace son equidistantes, las reglas IUPAC
Este mtodo es el ms preciso ya que iguala masas
indican que la menor numeracin debe ser
y cargas, adems que es aplicable para todo tipo
para el doble enlace, luego se nombra el grupo
de sustancias (inicas y moleculares)
alquilo, indicando su posicin respectiva en la

cadena; posteriormente se indica la posicin del
enlace doble con la terminacin en y, finalmente,
se indica la posicin del triple enlace con la
terminacin ino.
Para iniciar el balance, se debe hallar primero
el nmero de oxidacin de los elementos, lo
que nos permite identificar al agente oxidante
(A. O.) y agente reductor (A. R.) en los reactantes,
as tambin a la forma reducida (F. R.) y forma
oxidada (F. O.) en los productos
59
Conocimientos
de gases o la deposicin de metales en los
Para la ecuacin qumica

+7 2 1
+2
(MnO4) + Fe
+2
Mn
+3
+ Fe
obtenidas de productos es que se aplica la ley

de Faraday.
oxidacin(1 e )
A. R.
F. O.
reduccin(+5 e )
A. O.
electrodos. Con el fin de evaluar las cantidades
F. R.
Para igualar la cantidad de electrones ganados y

perdidos se multiplica por 5 la semirreaccin de
oxidacin. Finalmente, se balancea la cantidad
ctodo
de hidrgenos y oxgenos.
e
()
(+)
Cl2
e
nodo
MnO4+5Fe+2+8H+ Mn+2+5Fe+3+4H2O
Batera
El problema plantea identificar la opcin
Cl
Zn
correcta.
2+
Zn
H2O
H2O
Respuesta
El MnO4 es el agente oxidante (A.O.)
Solucin de ZnCl2(ac), 1M
Datos
Pregunta N. 93
Una celda electroltica contiene 1 L de una
disolucin de ZnCl2 1 M. Si por la celda fluye
1,4105 C de electricidad, la concentracin molar

final del ion Zn2+es
D) 0,637.
B) 0,725.
Vsol=1 L
q=1,4105 Coulomb
Antes de la electrlisis:
* Determinando los moles de Zn disueltos
Dato: 1 F=96 500 C

A) 0,275.
*
*
M=
C) 1,275.
E) 0,363.
Solucin
Tema
Electrlisis
Referencias
bases o sales disueltas, ello generar la liberacin
nzncl2=MVsol
mol
n ZnCl 2 = 1
1 L = 1 mol
L
( )
Se sabe que el ZnCl2 al disociarse forma:
1ZnCl 2(ac ) 1 Zn(2ac+ ) + 2Cl 1(ac

)
Al ejercer una cantidad de carga elctrica sobre

un medio electroltico, sean sales fundidas, cidos
nsto
Vsol
1 mol
n
Zn 2+
1 mol
2 mol
= 1 mol
60
Conocimientos
*
Determinando la cantidad de Zn2+ consumidos
Zn2+ + 2e Zn
pH= log[ H+]
1 mol Zn2+ 2 moles e

pOH= log[ OH]
1 mol Zn2+ 296500 C

n
5
1,410 C
Zn 2+
(1molZ n )(1,4 10 C )
=
2+
zn 2+
adems a 25 C, se cumple
2 96500 C
pH+pOH=14
nZn2+=0,725 mol
Calculo de n
n
Zn 2+
Zn 2+
que quedan
=1 mol 0,725 mol=0,275 mol
finalmente, su concentracin final ser

M=
En una disolucin cida: pH < 7 y pOH > 7

En una disolucin bsica: pH > 7 y pOH < 7
Al mezclar 20 mL de KOH 6,010 2 M con
0, 275
= 0, 275 molar
1L
80 mL de HCl 2,510 3 M ocurrir una reaccin

de neutralizacin.
Respuesta
Entonces la concentracin final de iones Zn2+ an
disueltas en la solucin ser 0,275 M.
HCl+KOH KCl+H2O
Antes de la reaccin tenemos
nHCl=MV=2,510 380=0,2 mmol
Pregunta N. 94
nKOH=MV=6,010 220=1,2 mmol
Cul es el valor del pOH de la solucin obtenida

al mezclar 20 mL de KOH 6,0102 M con 80
mL de HCl 2,5103 M?
En la reaccin se observa que 1 mol de HCl
A) 0,3
D) 2,0
Al final el exceso ser de KOH:
B) 12,0
C) 3,0
E) 0,2
Solucin
Tema
reacciona con 1 mol de KOH luego 0,2 mmol de

HCl reaccionar con 0,2 mmol de KOH.
nexceso=1,2 0,2=1,0 mmol
[KOH ]final = [OH ] = nexceso

Vtotal
cidos y Bases.
Referencias
La acidez y la basicidad de las soluciones acuosas
se determina en forma prctica con el potencial
de hidrgeno (pH), que est en funcin a la
concentracin de iones H+, o el potencial de
in hidrxido (pOH), que est en funcin de
concentracin molar de iones OH.
1, 0 mmol
= 10 2 mol /L
100 mL
Calculemos el pOH
pOH= log[OH ] pOH= log10 2=2
Respuesta
El pOH de la solucin final es 2,0.
61
Conocimientos
BIOLOGA
Responde
reas A
reas D y E
rea B, C y F
Un ecosistema est conformado por la interaccin

de la biocenosis y el biotopo.
105 al 114
105; 107; 110; 111; 112; 114
106; 108; 109; 113
Pregunta N. 95
La biocenosis y su biotopo son dos componentes
estructurales que conforman
A)
B)
C)
D)
E)
Respuesta
una poblacin.
un ecosistema.
una comunidad.
un nicho ecolgico.
una sucesin.
Pregunta N. 96
En el ciclo cardiaco, durante los eventos sonoros,
se producen normalmente dos ruidos cardiacos,
el primero de los cuales corresponde al cierre de
las vlvulas.
A) pulmonar y tricspide.
B) artica y pulmonar.
C) mitral y pulmonar.
D) artica y tricspide.
E) mitral y tricspide.
Solucin
Solucin
Tema
Ecologa
El ecosistema es la unidad de estudio de la
Ecologa. Incluye a grupo de organismos
que viven en un ambiente fsico con el cual
interactan. Un ecosistema es una entidad
casi autnoma de modo que la materia que
fluye dentro y fuera del mismo es pequea en
comparacin con las cantidades que se reciclan
dentro de un intercambio continuo de las
substancias esenciales para la vida, como ejemplo
tenemos: mar, bosque, desierto, etc.
Tema
Sistema cardiovascular
El ciclo cardaco es un conjunto de eventos
elctricos, mecnicos, sonoros y hemodinmicos
que permiten la circulacin de la sangre en
nuestro cuerpo.
Los eventos sonoros o acsticos se producen por
el cierre y vibracin de las vlvulas cardacas.
En este sentido, normalmente existen dos ruidos
cardacos.
El ecosistema tiene dos componentes:

1. Biocenosis:
Conjuntos de seres vivos que pueden ser productores, consumidores y desintegradores.
2. Biotopo:
Es el medio fsico que comprende a los
factores abiticos como: luz, temperatura,
salinidad, humedad, suelo, etc.
El primer ruido cardaco se produce por el cierre
y vibracin de las vlvulas auriculoventriculares

(tricspide y bicspide o mitral) y ocurre en
la contraccin isovolumtrica. El segundo
ruido cardaco ocurre por el cierre y vibracin
de las vlvulas sigmoideas o semilunares
(pulmonar y artica) y se produce en la relajacin
isovolumtrica.
62
Conocimientos
Ocasionalmente, se puede producir un tercer
ruido cardaco, este se produce en el llenado
A lo largo del tubo digestivo existen una serie de

glndulas y estructuras que secretan enzimas u
otros componentes que facilitan el proceso digestivo. La mucosa del epitelio gstrico del estmago
presenta una serie de clulas glandulares, como
las parietales encargadas de secretar el HCl (cido
clorhdrico). El pncreas es una glndula mixta
que produce una serie de proenzimas como el tripsingeno y quimiotripsingeno que por accin de
la enterocinasa y la tripsina, se transformarn en
las enzimas tripsina y quimiotripsina, respectivamente. La mucosa del intestino delgado produce
tambin una serie de enzimas digestivas, entre las
cuales se hallan por ejemplo las nucleotidasas,
encargadas degradar los cidos nucleicos hasta
nucletidos. El hgado es otra glndula digestiva
mixta, cuya contribucin en la digestin es la
secrecin de la bilis, constituida por una serie de
cidos biliares como el cido clico y el cido taurocolico, encargadas de emulsificar las grasas.
ventricular y se puede percibir en algunos recin

nacidos. Por otro lado, existe tambin un cuarto
ruido cardaco, el cual es patolgico y se logra
percibir en la contraccin auricular.
Respuesta
El primer ruido cardaco ocurre por el cierre de
las vlvulas mitral y tricpide.
Pregunta N. 97
Relacione ambas columnas y seale la secuencia
correcta.
I. Pncreas
II. Estmago
III. Intestino delgado
IV. Hgado
a. bilis
b. nucleotidasa
c. tripsina
d. cido clorhdrico
A) Ic, IIb, IIId, IVa
Respuesta
La relacin correcta es:
Pncreas - tripsina
Estmago - cido clorhdrico
Intestino delgado - nucleotidasa
Hgado - bilis
B) Id, IIb, IIIa, IVc

C) Ib, IIa, IIIc, IVd
D) Ia, IIb, IIId, IVc
Pregunta N. 98
E) Ic, IId, IIIb, IVa
La capa basal de la pared celular bacteriana est

formada por
Solucin
Tema
Sistema digestivo humano
El sistema digestivo est constituido por el tubo
digestivo y las glndulas anexas, tiene como fun-
A)
B)
C)
D)
E)
lignina.
peptidoglucano.
pepsingeno.
pectina.
quitina.
Solucin
cin captar, procesar y transformar los alimentos
Tema
para aprovechar sus nutrientes.
Reino Monera
63
Conocimientos
De acuerdo a la clasificacin de Whittaker, el Reino
Monera comprende bacterias, cianobacterias
y arqueobacterias, los cuales tienen como
caractersticas comn, estar conformado por
El cormo puedo modificarse para cumplir funciones secundarias: as, el tallo puede modificarse
en rizomas reproductivas, espinas caulinares
defensivas y tubrculos almacenadores.
clulas procariticas.
Los tubrculos como la papa, oca, olluco y

mashua, son tallos subterrneos almacenadores
Es caracterstica de las clulas bacterianas la

presencia de una pared celular, conformada por
un polisacrido base denominado peptidoglicano
o murena; en un grupo de bacterias denominadas
GRAM+, est asociada con cidos teicoicos.
de almidn, por lo que son usados en la alimentacin desde su domesticacin en los altos Andes
peruanos, desde hace 6000 aos, convirtiendo a
esta regin en uno de los centros originarios de
cultivos, denominados centros Vavilov.
El peptidoglicano est conformado por cadenas

alternadas de N - acetilglucosamina y cido
Respuesta
murmico, las cuales se unen mediante puentes
La parte comestible de la papa es el tallo subterrneo o tubrculo.
tetrapeptdicos.
Respuesta
La capa basal de la pared celular bacteriana est
Pregunta N. 100
formada por peptidoglicano.
En referencia a la herencia ligada al sexo, relacione

las columnas y marque la secuencia correcta.
Pregunta N. 99
I.
II.
III.
IV.
Sndrome de Klinefelter
Ictiosis
Hipertricosis
Sndrome de Turner.
a.
b.
c.
d.
formacin de pelos en la oreja

cariotipo con 45 cromosomas
presencia de tres gonosomas
escamas y cerdas en la piel
A)
B)
C)
D)
E)
Ib, IIc, IIId, IVa

Id, IIa, IIIb, IVc
Ia, IIb, IIId, IVc
Ic, IIa, IIIb, IVd
Ic, IIa, IIIa, IVb
La parte comestible de la papa es

A) el tallo.
B) la raz.
C) el rizoma.
D) la semilla.
E) el fruto.
Solucin
Tema
Organografa vegetal
Los rganos que conforman el cormo vegetal son
tallo, raz y hojas, cada una de las cuales cumplen
una funcin importante para el desarrollo y funcionamiento vegetal.
Solucin
Tema
Gentica
64
Conocimientos
Entre las alteraciones del nmero cromosmico,
La Gentica es la ciencia que estudia la herencia
llamadas cromosopatas, tenemos: los sndromes
y la variacin de los organismos. La Gentica
de Turner y Klinefelter.
humana trata de la herencia en el Homo
El sndrome de Turner (45, XO) es una
sapiens sapiens, por lo cual es importante
monosoma del par 23. La mujer afectada tiene
el aconsejamiento gentico para prevenir
un cariotipo de 45 cromosomas, le falta un
descendencia con malformaciones.
cromosoma sexual X y por ello es estril, tiene
La Citogentica Humana por su parte, estudia el
los ovarios estriados, no menstra, su pecho
nmero cromosmico, as como la estructura de
en escudo, es baja de estatura y a veces tiene
los cromosomas humanos: el cariotipo euploide
deficiencia mental.
(normal) del varn es 46, XY, mientras que en la
El sndrome de Klinefelter (47, XXY) es una
mujer es 46, XX.

Dentro de las enfermedades ligadas al sexo que se
transmiten por medio de los cromosomas sexuales
X o Y tenemos:
La ictiosis, enfermedad ligada al cromosoma X,
donde el individuo afectado presenta escamas y
cerdas en la piel.
La Hipertricosis Auricular, enfermedad ligada
al cromosoma Y, el individuo afectado presenta
mechones de pelos en el pabelln de la oreja.
trisoma en el par 23. El varn afectado tiene

un cariotipo con tres gonosomas (cromosomas
sexuales), presenta un cromosoma X adicional,
por lo cual, exhibe ginecomastia (mamas
afeminadas), escaso desarrollo del vello corporal,
testculos y pene pequeos, asimismo padece
de azoospermia, produce pocos o escasos
espermatozoides.
Respuesta
La relacin correcta es Ic, IId, IIIa, IVb
65

DEs Parte 2

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Conocimientos

C) A pesar de todo, Ana es Sagitario.

B) triptongo, hiato y diptongo.

D) Elas naci en el Norte de Lima.

C) diptongo, hiato y triptongo.

D) hiato, diptongo y triptongo.

Uso de las maysculas

Referencias y/o contexto

La mayscula es la letra que a diferencia de la

Referencias y/o Contexto

No festejaron el Da del Maestro.

Solucionario de Examen de Admisin UNMSM 2010-I

En una palabra, puede haber vocales contiguas,

triptongo, diptongo y hiato

Elsa lleg con Hctor , su esposo.

Betty , la de lentes oscuros , es bella.

En la feria , Luisa recibi un regalo.

A) Elsa lleg con Hctor, su esposo.

Al anochecer , Ana y Ral regresaron.

B) Betty, la de lentes oscuros, es bella.

E) Al anochecer, Ana y Ral regresaron.

Seora Julia, su hijo es muy listo.

En el enunciado el perro es el animal que acompaa al hombre, el significado de la palabra perro

breve. Su uso obedece a cuestiones normativas.

elptica, hiperbtica, explicativa, apositiva y de

Referencias y/o contexto

La coma de vocativo enmarca al receptor, es decir,

La semntica es una disciplina lingstica,

a quien va orientado una expresin.

Seora Julia , su hijo es muy listo.

Otros tipos de coma son:

el sujeto es mis cuatro amigos debido a que

palabras) que se clasifica en hiperonimia gnero

Mis cuatro amigos S/ P correteaban.

(deporte) - especie (ftbol); hiponimia especie

ellos (3. persona, plural)

especie (ftbol) - especie (natacin).

(3. persona, plural)

El ncleo del sujeto es el sustantivo amigos.

Revisarn las normas de conducta.

Solucionario de Examen de Admisin UNMSM 2010-I

El verbo es una categora gramatical sematizada

El aspecto describe la accin interna del tiempo

Es imperfectivo si expresa una accin inconclusa,

El verbo transitivo es aquel que, funcionalmente, presenta una estructura nominal o

es decir, el tiempo presente y futuro. En las

y se manifiesta a nivel semntico.

Los rescatistas S/ P nos vieron desde el cerro.

caso y en la A, del segundo.

Margarita est lavando su ropa.

Estn investigando los sucesos.

Revisarn las normas de conducta. tiempo

concluida, o sea, el tiempo pasado.

Alberto escribi su nombre aqu.

El verbo intransitivo es el que carece de objeto

Los nios S/ P huan despavoridos de los ladrones.

Alejandro S/ P viaj a Arequipa con sus amigos.

Julia e Hilda S/ P casi siempre llegan tarde.

Seale la alternativa en la que el verbo es transitivo.

Margarita corra con direccin a su casa.

(Todas las reas)

El Postmodernismo es un periodo de transicin

entre el Modernismo y la Vanguardia, desarrollado