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P Ingeniera
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 8
QUINTO AO
CAMPO
CAMPOELCTRICO
ELCTRICO
+Q
| E | ke
P
q
Q
d2
d
Esfera - Punto
newton
N
coulomb C
46
I.E.P Ingeniera
F E q ( )
F E q ()
F qE
Ejemplo:
+q1
+q2
P
E2
+q3
+q4
E4
E3
E1
E ke
Q
d2
dR
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I.E.P Ingeniera
6. LNEAS DE FUERZA
El concepto de lnea de fuerza fue introducido por Michael Faraday el siglo pasado para representar
grficamente a un campo. Estas lneas se trazan de manera que en cada punto el vector E sea tangente a
ella. Las lneas de fuerza se dibujan saliendo de las cargas positivas y entrando a las cargas negativas. En
cierto modo una lnea de fuerza es la trayectoria que seguira una carga puntual positiva dejada en libertad
dentro del campo.
(+)
()
A
EA
(+)
()
EB
(+)
()
(+)
()
F
(+)
EC
()
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I.E.P Ingeniera
EA EB EC
8. BLINDAJE ELECTROSTTICO
El hecho de que el campo sea nulo en el interior de un conductor en equilibrio elctrico ha permitido investigar
y experimentar otros casos como el de la figura, en donde una esfera metlica cargada, al tocar el interior de
la caja metlica, queda completamente descargada, de manera que toda su carga queda en la superficie
externa de la caja, provocando asimismo que el campo en su interior sea nulo.
As pues, se descubri que una cavidad en todo cuerpo conductor es una regin elctricamente aislada, es
decir, no ser perturbada por los efectos elctricos externos al conductor. A este efecto de aislamiento se le
llama Blindaje electrosttico o jaula de Faraday, dado que l pudo experimentarlo sometindose a una
gran descarga elctrica exterior que no logr alcanzarlo.
Muy Interesante
La propiedad que tienen los conductores de distribuir las cargas por su superficie hace que stas se
concentren ms en las puntas o zonas agudas, y menos en los llanos o hendiduras. El campo en las puntas es
verdaderamente muy intenso que, en ocasiones produce chispazos elctricos de descarga.
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I.E.P Ingeniera
EJERCICIOS DE APLICACIN
1. Halle el mdulo y direccin del campo elctrico
en el punto P debido a Q = 36 x 10-8 C.
7 m
18 m
(P)
N/C
a) 10
b) 10
d) 20
e) 15
q1
c) 20
N/C
a) 6000
b) 6000
d) 5400
e) 5000
c) 5400
3 m
d) 400
e) 400
(P)
c) 200
N/C
a) 7000
b) 9000
d) 8000
e) 8000
a) 30 N/C
d) 32
b) 20
e) N.A.
b) 110
e) N.A.
c) 25
2 m
q1
q2
a) 100 N/C
d) 130
b) 125
e) N.A.
c) 135
53
5 m
c) 110 2
c) 9000
q2
6 m
b) 200
2 m
q1
N/C
a) 100
c) 170
(P)
3 m
(P)
b) 160
e) N.A.
Q
10 m
(P)
q2
a) 150 N/C
d) 180
(P)
5 m
c) 120
d) 180
e) N.A.
37
(P)
q2
3m
(P)
3m
3m
q3
50
I.E.P Ingeniera
q1
q1
q2
b) 20
d) 40
e) N.A.
2 m
q2
b) 20
d) 40
e) N.A.
2 m
b) 160
e) 200
c) 160
(P)
3 m
q3
a) 10 N/C
c) 210
q1
b) 200
e) 230
a) 180 N/C
d) 180
1 m
q3
c) 30
1 m
(P)
R = 3m
a) 10 N/C
1 m
q2
a) 190 N/C
d) 220
60 60
(P)
1 m
c) 30
a) 70 N/C
d) 30
b) 30
e) 50
c) 70
TAREA DOMICILIARIA N 8
1.
punto A. Si: Q = -5 . 10 C.
d) 180
3.
b) 50
a) 90 N/C
c) 30
b) 90
3 m
e) 60
2.
a) 30 N/C
d) 50
e) N.A.
c) 180
2 m
d) 180
e) N.A.
b) 180
4.
c) 150
Q2
3 m
2 m
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I.E.P Ingeniera
5.
a) 450N/C
b) 450
d) 270
e) 90
a) 200 N/C
d) 200
11.
Q2
M
3 m
2 m
a) 180 N/C
d) 240
6.
c) 270
b) 60
e) 180
x
12 m
a) 6 m
d) 10
M
12.
7.
b) 7
e) N.A.
Q1
P
a) 4 m
d) 10
8.
b) 3
e) 6
c) 5
c) 230
14.
3 cm
3 cm
Q1
3 2 m
c) 70
9Q
3 cm
e) N.A.
d) 4 3 . 107
Q2
b) 130
e) 250
c) 19 . 107
c) 2,5 . 107
3 m
a) 130 N/C
d) 230
b) 5 3
P
4 m
b) 10 . 107
e) 29 . 107
a) 5 . 107 N/C
9.
13.
3 cm
B
a) 9 . 107 N/C
d) 11 . 107
10 m
c) 5
2 cm
c) 9
b) 8
e) 2
5 m
a) 5 m
d) 10
Q2
c) 240
Q2
c) 250
b) 250
e) 180
d) 50
45
Q2
e) N.A.
d
a) d/2
d) d/5
10.
b) d/3
e) d/6
c) d/4
Q2
2 m
15.
b) 50
1 m
Q1
60
60
3 m
52
Q2
I.E.P Ingeniera
c) 80
d) 70
e) 100
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