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Planification selon calendrier

pour lanne scolaire 2014 - 2015


Manuel: Limba franceza, clasa a VI-a, Humanitas Educational
Professeur :Minescu Georgiana
Total : 36 semaines
Ecole :Sc. Gimn. FLORIAN DITULEASA,VITANESTI

1er Semestre
Unit
Objectifs de
dapprentissage rfrence

Cest la rentre des


cours

Unit 1
Vivement, la
rentre!

1.1
1.2, 1.3 ;
3.1,3.2; 3.4,
4.1.

1.1
1.2, 1.3
2.1, 2.4,3.3

Contenus
Exemples dactivits :
Rvision : La phrase interrogative
Rvision : Les pronoms personnels sujets (formes
accentues et inaccentues)
Rvision : Rappel de ladjectif dmonstratif
Rvision : Faire la diffrence entre larticle partitif et
larticle dfini
Rvision : Rappel des temps verbaux de lindicatif
Rvision : Le pluriel rgulier et irrgulier des noms
Contenus thmatiques: La vie scolaire;
On fait connaissance ; h initial
(phonme/graphme)

No
dheures
4

Semaine
S1:
S2:

Observations
Rvisionactualisation des
acquis
-1h valuation
prdictive

S3
S4:

Unit
Objectifs de
dapprentissage rfrence

Contenus

No
dheures

localiser dans lespace


demander quelquun de se prsenter
Linterrogation partielle
Actes de langage: saluer et rpondre au salut, se
prsenter et prsenter quelquun, engager et cesser un
change verbal, demander et donner des informations
usuels; identifier/dcrire quelquun; situer/localiser dans
lespace;
lments de construction de la communication:
demander et donner des informations usuelles; noms
communs et propres, linterrogation partielle.
Unit 2
Espace
francophone

Unit 3
VoyageVoyage

1.1, 1.2, 1.3,


2.2,5.1

1.3, 2.2, 3.1,


3.2,
5.1.

Contenus thmatiques: Le franais dans le monde;


Exprimer et demander une opinion; Formation des
adverbes en ment; La France doutre-mer
Actes de langage: relater des activits au prsent;
exprimer et demander une opinion;
lments de construction de la communication: noms
des pays et des nationalits; formation des adverbes en
ment, degrs de comparaison de ladverbe. La France
doutre mer; la francophonie;

Semaine

Observations

S5:

- 1h test formatif

Contenus thmatiques:Un sjour aux pays de la Loire; 6


Le journal de Christian; La Valle de la Loire (champ
lexical et smantique);
Actes de langage:Exprimer la ngation
lments de construction de la communication: hsons et graphies ; les adjectifs et pronoms indfinis ; le

S6:
S7:
S8

- 1h test formatif

S9 :
S10:
S11:

- 1h test formatif

Unit
Objectifs de
dapprentissage rfrence

pronom personnel sujet (formes


inaccentues) - systmatisation
Ftons Nol !

No
dheures

Contenus
accentues

Semaine

Observations

et

1.3, 2.2, 3.1,


3.2,
5.1.

Contenus thmatiques:Voeux et chants de Nol ;


Actes de langage: souhaiter quelque chose quelquun;
rdiger une carte dinvitation; performer des chants de
Nol;
lments de construction de la communication:
Bonne anne!, Que tous vos voeux soient exaucs!,
Joyeux Nol! , Heureuses ftes dhiver!, Pre Nol, petit
papa Nol,;
Chants de Nol:
Vive le vent; Douce nuit, sainte nuit; Le petit renne au
nez rouge; Nol blanc; Il est n le divin enfant.

Bilan I
Units : 1 3

1.1, 1.2, 2.1,


2.2, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2

Contenus thmatiques: La phrase interrogative; La


forme ngative des phrases; les indfinis; Les adverbes
4
rguliers et irrguliers; le lexique du milieu scolaire;
Actes de langage: demander et donner des informations
usuels;
lments de construction de la communication: Types
dadverbes (de temps, de lieu, de manire); la forme
ngative du verbe; lexique: famille de mots ; la
polysmie.

Unit 4
Espace-livres

1.1, 1.3, 2.1,


2.2,
3.1, 3.2, 3.3.

Contenus thmatiques: Mes affaires dcolier;


Lespace du livre franais; La description des objets;
Lecture dun journal

S12:
S13:

S14:
S15:

S16:
S17:

Rvisionvaluation
partielle

- 1h test formatif

Unit
Objectifs de
dapprentissage rfrence

Contenus

No
dheures

Semaine

Observations

S18:

Actes de langage: exprimer et demander des opinions;


demander et donner des renseignements sur laspect des
objets;
lments de construction de la communication:
rappel : les pronoms complments dobjet indirects - en
( de+nom) et y(+nom); la finale (-ent) sonore [] et
muette ();

2e Semestre
Units 5
Dhier demain

Unit 6
France contact

1.1, 1.2, 1.3,


3.1, 3.2,3.3
4.1, 4.2, 5.1.

2.1, 2.2, 3.1,


3.2, 4.1, 4.2,
5.1.

Contenus thmatiques: LHistoire de France


(personnalits du pays) ; Les relations de parent ; Les
symboles de la France ;
Actes de langage: engager et cesser un change verbal;
exprimer ses gots et ses prfrences;
lments de construction de la communication:
ladjectif numral cardinal (de 50 100) ; ladjectif
numral ordinal de 1 10 ; les voyelles nasales () et
() ;
Contenus thmatiques: Voyage en Aquitaine;
Les voyelles double timbre : () et (e), (
)et (), (a) et () , (o) et ( )
Exprimer et demander une opinion;
Le pronom relatif o

S19:
S20:
S21:

S22:
S23:
S24:

- 1h test formatif

- 1h test formatif

Unit
Objectifs de
dapprentissage rfrence

Contenus

No
dheures

Semaine

Observations

Actes de langage: engager et cesser un change verbal;


exprimer ses voeux; souhaiter , proposer et demander
quelquun de faire quelque chose.
lments de construction de la communication: le
pronom relatif o ; les voyelles double timbre : () et
(e), ()et () , ; (a) et () , (o) et ( ) ;
Bilan II
Units : de 4 6

1.1,1.2, 1.3
, 2.4, 3.1; 4.1,

Contenus thmatiques: Types de phrase(interrogatives,


affirmatives, ngatives, exclamatives); Lespace du livre; 4
le champ smantique des mots;
Actes de langage: engager et cesser un change verbal;
demander et donner des informations usuels, proposer et
demander quelquun de faire quelque chose.
lments de construction de la communication:
pronoms complments dobjet indirects ; la synonymie
(lexpression de la priphrase laide de ladverbe o ;

Unit 7
Spcial jeunes

1.1, 1.2, 1.3,


3.1, 3.2, 4.1,
4.2,5.1.

Contenus thmatiques: Les activits de loisir; Le


domaine du travail; Exprimer laccord /le dsacord; Les
pronoms complments directs et indirects; La France au
quotidien;
Actes de langage: engager et cesser un change verbal;
demander, refuser quelquun / quelque chose;
lments de construction de la communication:
pronoms dmonstratifs composs; la place des pronoms
personnels complment dobjet direct et indirectdans la
phrase assertive et imprative; les semi-voyelles: [],[],
[],[l];

S25:
S26:
S 27

Rvisionvaluation
partielle

S28
S29:
S30:

- 1h test formatif

Unit
Objectifs de
dapprentissage rfrence
Unit 8
Faites la fte

BILAN final

Contenus

1.1, 1.2, 1.3


Contenus thmatiques: Les ftes en France;;
2.3, 2.4, 3.1,
Prparatifs pour la fte de fin danne scolaire; Les
4.1,4.2,4.3,5.1. homonymes grammaticaux; Inviter Accepter- Refuser
quelquun une fte; Les Articles parttifs
(systmatisation)
Actes de langage: engager et cesser un change verbal;
demander et donner des informations usuels.
lments de construction de la communication:le
pronom relatif que ; larticle partitif et sa suppression ;
la place de ladjectif qualificatif ; les homonymes
grammaticaux.
1.1, 1.2, 2.1,
2.2, 2.3, 3.1,
3.2, 4.1, 4.2,
5.1.

Contenus thmatiques: Emploi des pronoms directs et


indirects; Cas demploi de larticle partitif; Repres
historiques et touristiques;
Actes de langage: engager et cesser un change verbal;
identifier / localiser des objets et personnes.
lments de construction de la communication: le
pronoms personnels complments; larticle partitif.

No
dheures
8

Semaine

Observations

S31:
S32:
S33:
S 34

- 1h test formatif

S35
S36

Rvisionvaluation finale