CONSTITUCION POLITICA

ENSAYO SOBRE LA EDUCACION

El siguiente escrito lo realizamos con el objetivo de demostrar la educacin en Colombia sus
procesos de evolucin y factores que intervienen en la construccin de los niveles educativos
que se estn dando actualmente en el pas, tomando como base lo que reza nuestra
constitucin sobre el derecho fundamental de educarnos y lo que est haciendo nuestro
gobierno para que dichos estamentos se cumplan.
Los medios de comunicacin eran fundamentalmente la prensa y la radio, ambas con una
cobertura muy restringida, dadas las condiciones de analfabetismo y de deficiencia de la
electrificacin rural. Bajo estas condiciones de desarrollo, el peso principal de la educacin
recae sobre la familia y sobre las comunidades adyacentes, que incorporan a nios y jvenes a
la cultura local y a la preparacin para el trabajo en el contexto inmediato en el cual se definen
los cdigos de comunicacin, los roles sociales y las destrezas necesarias para
desempearlos. En tal sentido, la educacin no es cuestin de la escuela ni del Estado, sino del
grupo familiar y de las incipientes organizaciones de las comunidades, que aseguran la
continuidad y la supervivencia de sus miembros de una manera muy similar a la que prevaleci
por milenios en los grupos humanos de todo el planeta. En el momento que el pas empieza
dar pasos veloces en cuanto al desarrollo demogrfico y productivo y avances en la ampliacin
de las comunicaciones la educacin empieza a tomar otro rumbo ms amplio y a ser parte
prioritaria delas polticas del estado. La migracin masiva de campesinos y sumado a ello los
desplazamientos forzosos hacia las grandes ciudades despliega grandes problemas y es
donde la escuela ha tomado parte activa para lograr vincular en lo posible la mayor cantidad de
nios y jvenes para que adquieran aptitudes y actitudes para participar posteriormente en la
vida social y productiva requerida por el contexto. La educacin siendo un servicio pblico y a
cargo del estado para los ms pobres los prepara en educacin tcnica ya que si no hay
oportunidad de continuar una carrera profesional, se abren al mercado laboral existente. La
necesidad de incrementar los niveles de educacin para hacer ms competitivo al pas y por
esa va combatir el desempleo que generan la falta de preparacin para entender las nuevas
tecnologas y la globalizacin econmica han hecho que ms entes se comprometan en la
actualidad con la educacin.
y es as como la ministra de educacin puntualiz que las diferentes estrategias tomadas son
esenciales para lograr una economa que genera mayor nivel de bienestar y consolidar una
economa que proporcione la base material apropiada para que los colombianos puedan
alcanzar mejores niveles de vida. Dentro de los planes del gobierno esta para este ao 2013
alcanzar la cobertura total para la educacin bsica y as dar cumplimiento a lo establecido en la
constitucin que obliga al estado a brindar educacin gratis a los niveles primarios y
secundarios. El ao 2009 lo declaro el ministerio de educacin nacional como ao de la
educacin para la innovacin y la competitividad. La educacin se concentra hoy en potenciar

las capacidades y las aptitudes de los estudiantes, mediante un sistema basado en el enfoque
comn del desarrollo de competencias, desde la educacin inicial hasta la superior y la
formacin para el trabajo. En julio de 2006, el Congreso de la Repblica aprob la Ley 1064, por
la cual se dictaron normas para apoyar y fortalecer la educacin para el trabajo y el desarrollo
humano, conocida antes como educacin no formal en la Ley 115 de 1994 o Ley General de
Educacin. A partir de la Ley 1064, el Estado reconoce la educacin para el trabajo como factor
esencial del proceso educativo de la persona, y componente dinamizador en la formacin de
tcnicos laborales y expertos en artes y oficios. La educacin para el trabajo y el desarrollo
humano hace parte integral del servicio pblico educativo. Es comn afirmar que un pas que
no pueda desarrollar las habilidades y los conocimientos de sus habitantes, y utilizarlos con
eficacia en la economa nacional, no desarrollar ninguna otra cosa. Si se desarrollan los
talentos individuales para la innovacin y los colectivos para la competitividad, el pas podr
crecer, progresar y ser lder
Generalmente, se considera que el principal mecanismo institucional para el desarrollo de las
habilidades y los conocimientos humanos es el sistema formal de educacin.
En Colombia, el total de graduados en educacin superior bordea los 180.000 por ao. En la
ltima dcada, tres de cada cuatro graduados en educacin superior se concentran en
economa, administracin y contadura (31,5%), ingeniera, arquitectura y urbanismo (24%), y
ciencias sociales y humanas (18,1%). Las ciencias bsicas son estudiadas slo por el 1,6 por
ciento de los graduados. Respecto a la ocupacin de los graduados de 2007 a 2008 en
educacin superior, 76 de cada 100 est trabajando (en su mayora lo haca mientras
estudiaba), otros 10 buscan como emplearse, y el resto sigue estudiando o se dedica a oficios
del hogar
En las empresas aprovechan la oportunidad para pedirle a sus empleados mayores niveles
educativos y si no los presenta ha habido casos donde se les disminuye el salario, donde ha
sido una labor que ha venido desempeando sin los niveles educativos que ahora se exigen, y
unido a ello se incrementa el desempleo. En el contexto de falta de oportunidades los
profesionales han aumentado las filas del desempleo debido a la falta de oferta o demanda de
mano de obra en el sector. La alusin explicita a la legislacin educativa en ciertas experiencias
nominadas como innovativas permiten pensar aquella como un instrumento viable a partir del
cual la escuela puede transformarse, se ha considerado la legislacin educativa como
alternativa para el cambio escolar.
Con referencia a voy a decir textualmente lo que reza la constitucin en referencia a la
educacin y para que nos quedemos pensado que es lo que esta pasando es una
problemtica grande pero poco a poco se puede construir.
ARTICULO 64
Es deber del estado promover el acceso progresivo a la propiedad de la tierra de los
trabajadores agrarios, en forma individual o asociativa, y a los servicios de educacin, salud,
vivienda, seguridad social, recreacin, crdito, comunicaciones, comercializacin de los
productos, asistencia tcnica y empresarial, con el fin de mejorar el ingreso y calidad de vida de
los campesinos.

ARTICULO 67
La educacin es un derecho de la persona y un servicio pblico que tiene una funcin social;
con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la tcnica, y a los dems bienes y
valores de la cultura.
La educacin formar al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la
democracia; y en la prctica del trabajo y la recreacin, para el mejoramiento cultural, cientfico,
tecnolgico y para la proteccin del ambiente.
El estado, la sociedad y la familia son responsables de la educacin, que ser obligatoria entre
los cinco y los quince aos de edad y que comprender como mnimo, un ao de preescolar y
nueve de educacin bsica.
La educacin ser gratuita en las instituciones del estado, sin perjuicio del cobro de derechos
acadmicos a quienes puedan sufragarlos.
Corresponde al estado regular y ejercer la suprema inspeccin y vigilancia de la educacin con
el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formacin moral,
intelectual y fsica de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar
a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema
educativo.
La Nacin y las entidades territoriales participarn en la direccin, financiacin y administracin
de los servicios educativos estatales, en los trminos que sealen la constitucin y la ley.