UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA- Fundamentos de Investigacin

2013

GUA ESQUEMTICA PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS DE

INVESTIGACIN (PROPUESTA)

CONTEXTUALIZACIN
El proyecto de investigacin es un componente del currculo que contribuye a la formacin
integral y es particularmente un proceso acadmico de carcter investigativo que todo
estudiante cumplir para ser promovido en su nivel.
ELEMENTOS DEL DOCUMENTO PROYECTO DE INVESTIGACIN
TTULO DEL ANTEPROYECTO
Proporciona una idea completa del proyecto de investigacin a realizar, permitindole al
lector entender la naturaleza del trabajo, sin caer en la realizacin de un resumen o
abstract. Debe ser claro, preciso y completo, evitando los ttulos demasiado extensos o
superficiales. El ttulo puede responder a tres o ms de los siguientes interrogantes:
Qu? (proceso)
Sobre qu? (sujeto u objeto) o Quin?
Dnde? (localizacin geogrfica)
Cmo? (tcnica o mtodo)
Cundo? (pocas, fechas, )
INTRODUCCIN
Ofrece una visin global del proyecto de investigacin. Debe iniciar con informacin
general contextualizando el proyecto, es decir explicando la forma como se sita el
estudio realizado dentro de su campo de accin especfico. Adems presenta aspectos
como el propsito del proyecto, la importancia del estudio en el campo o disciplina
respectivo y su aplicacin; pueden mencionarse alcances, limitaciones y algunos aspectos
metodolgicos.
1.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA*

En este item debe ser definido y planteado con toda precisin el problema que da origen
a esta investigacin, se compone de los siguientes aspectos:
1.1

ANTECEDENTES (ESTADO DEL ARTE)

Relaciona todo lo existente sobre el problema objeto de investigacin, tanto en el

contexto interno como externo, as como en el contexto nacional e internacional, es
preciso reportar no slo el tipo de trabajo efectuado y el autor correspondiente, sino
tambin destacar los resultados logrados ms relevantes, la conclusin a la que lleg la
investigacin o una sntesis muy breve sobre el proyecto realizado. Es indispensable citar
las fuentes de consulta de acuerdo a las normas APA vigentes. En consecuencia y de
acuerdo con lo anterior, los antecedentes deben ser pertinentes a los propsitos de la
investigacin a realizar, por lo tanto, se debe buscar enlazar los trabajos citados en este
aparte con la investigacin a realizar, de manera que los antecedentes sirvan para
establecer procedimientos de investigacin a utilizar tanto tericos como experimentales,
punto de partida para la nueva investigacin, etc. En todo caso debe especificarse de

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manera muy explcita el aporte que hacen los antecedentes al proceso de investigacin a
realizarse.
1.2

DESCRIPCIN Y FORMULACIN DEL PROBLEMA

Primero se describe de manera breve el fenmeno que se pretende comprobar, estudiar,

modificar, controlar o crear.
Luego se formula la pregunta que orienta la investigacin, se inicia por lo general con la
palabra "Cmo......?", "Qu.....?" o "Por qu....?". La respuesta se convierte en el
posible resultado de la investigacin.
1.3

JUSTIFICACIN

Presentacin de la importancia del trabajo, enuncia las razones que existen para resolver
el problema y de los beneficios que puede atraer el desarrollo del proyecto para la
sociedad, la universidad, los estudiantes y/o los docentes. Es decir, aqu se esgrimen
todos los argumentos requeridos para demostrar el por qu es preciso desarrollar la
investigacin propuesta. Algunos elementos a tener en cuenta son: Inters (para quin y
en qu campos o reas); Originalidad (qu aportes har la propuesta desde el punto de
vista terico, prctico, social; qu le agregara a lo ya conocido); Utilidad (qu tan til es
la propuesta en cuanto a la solucin de un problema concreto) Factibilidad (posibilidad
de realizar el trabajo en cuanto: Fuentes de informacin, tiempo y recursos disponibles:
humanos, institucionales, fsicos y econmicos de que dispone para desarrollar el
proyecto).
1.4

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN*

1.4.1 Objetivo General

Es el propsito integral de la investigacin. Debe redactarse iniciando con verbo en
infinitivo y ser identificable con el resultado final de la investigacin. Adicionalmente, los
objetivos deben exponer con claridad no el solo el qu se quiere lograr sino tambin el
para qu, de manera que ello permite o ayuda visualizar desde un comienzo las
limitaciones y alcances del proyecto.
1.4.2 Objetivos Especficos
Identifican las metas parciales que llevan a la consecucin del objetivo general, deben
enumerarse en forma secuencial (orden lgico y cronolgico). Al igual que el objetivo
general deben redactarse empleando verbo en infinitivo. Se debe tener cuidado de no
formular como objetivos actividades propias del mismo proceso de investigacin.
1.5

ALCANCES Y LIMITACIONES DEL PROYECTO

Definen el cubrimiento del proyecto y los compromisos asumidos por los estudiantes. Es
decir, indican hasta dnde se pretende llegar con el trabajo y el impacto que ste puede
generar, ya sea ambiental, cientfico, tecnolgico, social, econmico o poltico. Los
alcances implican un margen de limitantes al desarrollo del proyecto, por lo cual se
pueden exponer las causas por las que el proyecto no tiene una cobertura mayor o
diferente: otros grupos de investigacin trabajan ya otro enfoque, se cuenta con un
equipo de laboratorio a y no uno b, que permite adquirir esta informacin y no la otra, se
tiene inters en asociar tales variables y no esas otras, etc.
2. MARCO TERICO - CONCEPTUAL

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El marco terico se desarrolla dentro de una estrategia dialctica que enlaza entre s
teoras pertinentes al objeto y alcances de la investigacin, por lo tanto, el marco terico
toma tambin elementos de los antecedentes y si ste ha sido estructurado
convenientemente permite al investigador formular de manera automtica una hiptesis
de investigacin.
Aqu se exponen teoras, principios, enfoques y/o resultados de trabajos de investigacin
sobre el tema que brindan el soporte exigido para abordar con mayor propiedad el
problema del que se ocupa el proyecto. Es necesario sustentar por medio de citas directas
e indirectas dando las referencias bibliogrficas de acuerdo a las normas tcnicas
ICONTEC vigentes.
2.2

MARCO LEGAL O NORMATIVO

Aqu se presentan los soportes de leyes o normas, decretos o resoluciones existentes que
respaldan el trabajo de investigacin.
De acuerdo a las necesidades del tema de investigacin se pueden proponer otros marcos
como poltico, social, geogrfico, etc.
3.

METODOLOGA*

Compendia la informacin sobre el enfoque de investigacin y la definicin de la

estrategia de trabajo, junto con las diferentes tcnicas y procesos que se utilizarn, para
alcanzar los objetivos propuestos. Incorpora la forma como se recolectar y evaluar la
informacin que permitir la prueba de la hiptesis o el establecimiento del valor
agregado de la investigacin.
En trminos generales, la metodologa contempla las estrategias, procedimientos,
actividades y medios requeridos para cumplir los objetivos propuestos y dar respuesta al
problema planteado, es decir, para pasar del estado actual al estado deseado del
problema. Por lo tanto, se haya integrada por aquellos mtodos, tcnicas, ensayos,
pruebas, diseo experimental, modelo estadstico, etc., que se adoptarn para la
realizacin de la investigacin.
3.1

ENFOQUE DE LA INVESTIGACIN

Se define el enfoque a emplear en la investigacin y de acuerdo a las polticas para la

investigacin establecidas por la Universidad, Algunos expertos consideran las bscias:

Emprico-analtico: cuyo inters es el tcnico, orientado a la interpretacin y

transformacin del mundo material; proporciona una estructura particular a la
metodologa de investigacin en tanto que orienta el trabajo a la contrastacin
permanente de las aseveraciones tericas con la verificacin experimental, de
manera que los clculos generados a travs de modelos matemticos y
simulaciones computacionales se deben retroalimentar con la experimentacin, en
la bsqueda de informacin cada vez mas confiable y prctica para la solucin del
problema. Esta simbitica debe llevar consigo una relacin terica al menos
presumible entre variables, de manera que se puedan establecer relaciones
funcionales entre ellas; igualmente y de acuerdo con los medios experimentales,
tambin se deben establecer los parmetros experimentales convenientes.

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Histrico-hermenutico: cuyo inters es la prctica, dirigido a la comprensin del

mundo simblico y real; se aplica en el momento de contar con un historial de
fenmenos que estn en relacin con el diario quehacer de la ingeniera.
Crtico- social: encaminado a la crtica y a la transformacin del mundo social; en
particular, se entiende, el anlisis de las consecuencias a partir de la implantacin
y uso de nuevas tecnologas (software, dispositivos electromecnicos, entre otros).

Para mayor claridad consultar el Documento Marco de investigacin de la facultad.

3.2
LNEA DE INVESTIGACIN
TEMTICO DEL PROGRAMA

SUB-LNEA

DE

FACULTAD

CAMPO

Se define el campo temtico del programa al cual se suscribe el proyecto, a partir de all
se determina la sub-lnea de la facultad y por ltimo la lnea de investigacin de la
Universidad, todo lo anterior debe presentarse debidamente argumentado para lo cual se
debe revisar la documentacin respectiva tanto del programa como de la Facultad y la
Universidad.
3.3

TCNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN

Se describen las tcnicas y/o instrumentos de recoleccin de informacin a utilizar. Se

deben enunciar y bosquejar los instrumentos que se disearn, como se aplicarn y
validarn, si stos ya existen es necesario relacionarlos sustentando su aplicacin y
realizando la respectiva referencia bibliogrfica. Algunos de los instrumentos ms
utilizados son: mediciones con equipos especializados, simulaciones, encuestas,
entrevistas, listas de chequeo, diarios de campo, entre otros y se emplearn en caso de
que la investigacin lo amerite. Una vez obtenidos los resultados se deben interpretar y
presentar de manera clara al final de este aparte.
3.4

POBLACIN Y MUESTRA

Se incluye en el proyecto slo en el caso que se necesite, esto es, cuando se trata de
investigaciones que requieran de un diseo estadstico, as mismo cuando se haya
desarrollado el numeral anterior. Aqu se define quines y que caractersticas deben tener
lo sujetos (personas, organizaciones, situaciones o factores) que interfieren en el estudio.

4.

DESARROLLO

Se presenta la solucin al problema planteado, desarrollando paso a paso y en forma

rigurosa, los procedimientos propios de la disciplina en particular que sustentan el uso y
aplicacin de elementos y procedimientos, la inclusin de grficas, planos, fotografas,
tablas y simulaciones con sus correspondientes citas y referencias y que en conjunto
evidencian la realizacin de los objetivos general y especficos planteados.
5.

PRESENTACIN Y ANLISIS DE RESULTADOS

Se debe mostrar objetivamente el producto final de la investigacin con un anlisis sobre

los resultados obtenidos, para ello se basa en la recoleccin o recopilacin datos, donde se
extrae la informacin pertinente al tema o el problema de investigacin, aplicando los
mtodos y tcnicas elegidos: observacin documental, observacin de conductas,

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cuestionario, experimentacin, etc., los datos se registran en fichas de trabajo, en un

diario de campo, en la libreta de registro experimental, en formularios expresamente
preparados, en cintas de vdeo o magnetofnicas, en disquetes, etc. Paso seguido se
elaboran los datos, es decir, se clasifican, reducen, analizan y evalan stos; en este paso
se requiere la aplicacin de operaciones estadsticas como: codificacin, tabulacin,
medidas de posicin y dispersin, tcnicas de anlisis, entre otros. Finalmente se
interpretan los datos, infiriendo conclusiones y recomendaciones sobre los datos
elaborados.
6.

CONCLUSIONES

Se hace una relacin de las fortalezas y debilidades encontradas como resultado de la

investigacin. La redaccin debe ser breve y concisa.
7.

RECOMENDACIONES

Se escriben acciones que respondan al qu hacer? para disminuir las debilidades que se
hayan podido encontrar en la investigacin, as como la posibilidad de darle continuidad al
campo de investigacin donde se encuentra inscrito el proyecto.
BIBLIOGRAFA
En ste tem se indican en orden alfabtico las obras consultadas, libros, folletos,
revistas, entre otros, para el desarrollo del documento segn la Norma APA.
En el caso de referencias de la WEB, se incluir de acuerdo a las normas tcnicas APA
vigentes.
GLOSARIO
Se precisan los conceptos relevantes utilizados para el desarrollo del proyecto, explicando
aquellos trminos tcnicos que van a emplearse con mayor frecuencia y que son
elementos fundamentales de la estructura terica y conceptual de la investigacin, con
las interpretaciones y posiciones del caso para evitar entendimientos equvocos por parte
de lectores y evaluadores.
ANEXOS
Si se requiere informacin complementaria al proyecto formulado, tal como carta de aval,
de respaldo, cotizaciones, planos, fotos u otros documentos segn la necesidad del
proyecto, se realizan los anexos, toda sta debe encontrarse citada a lo largo del
documento.

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