UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA

CARRERA DE INGENIERIA QUIMICA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
NOMBRE: Guerrero Javier

FECHA: 05-05-2015

TEMA: Caractersticas del fenmeno de la ciencia contempornea

Ciencia contempornea
A comienzos del siglo XX, las ideas de Karl Popper y Albert Einstein
revolucionaron la concepcin de la ciencia y del mtodo cientfico. Los
principios tomados como incontestables en el siglo anterior fueron cediendo
su lugar a una actitud crtica. A partir de entonces se desmitific la
concepcin de que el mtodo cientfico era un procedimiento controlado por
normas rgidas que el investigador deba seguir para la produccin de
conocimiento cientfico. Siendo as, haba tantos mtodos como problemas
analizados e investigadores existentes. En la ciencia contempornea, el
resultado de la investigacin se debe a la identificacin de los asuntos y la
necesidad de disear y construir respuestas para aclarar fenmenos. La
investigacin cientfica se lleva a cabo porque no hay necesidad de construir
una posible respuesta o solucin a un problema. La ciencia moderna
reconoce que no hay reglas para un descubrimiento. Los investigadores
pueden seguir diferentes caminos para llegar a una conclusin. Investigando
la historia de la ciencia, parece que gran parte de sus principios bsicos han
sido modificados o sustituidos a la luz de nuevas conjeturas o nuevas
normas. Esto ocurri cuando Galileo Galilei parte de la mecnica de
Aristteles y Einstein hizo lo mismo con Newton. La concepcin
contempornea de la ciencia est muy lejos de los puntos de vista
aristotlicos y modernos, en las cuales el conocimiento cientfico fue
aceptado al ser justificado como verdadero. El objetivo de la ciencia sigue
siendo la creacin de un mundo mejor donde vivir y lograr un conocimiento
cientfico sistemtico y seguro sobre la realidad. La ciencia ha demostrado
ser una bsqueda, una investigacin en curso de explicaciones y soluciones
a los problemas planteados
Caractersticas:
Objetiva verificable razonada sistematizada
La ciencia debe ser objetiva busca explicar verdades comprobables, sin
errores y definitivas, recuerda el mtodo cientfico.
Observacin: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a
un fenmeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad.
Induccin: La accin y efecto de extraer, a partir de determinadas
observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada
una de ellas.
Verificable los conocimientos recin adquiridos pasan a formar parte del
acervo de conocimientos cientficos que en general son objetivos, por lo que
pueden ser verificables en todo momento, por cualquier sujeto, en cualquier

parte del mundo, por eso se dice que la ciencia es el conocimiento

universal.
Sistematizada tiende a los avances en las comunicaciones, nos dan la
pauta de cuanto tiene que ver la ciencia con nuestra vida diaria. Y cuanta
seguridad nos proporciona que se siga investigando y logrando avanzar en
la explicacin de los procesos naturales, y en alguna medida en el de los
humanos en aspectos sociales.