Propsitos (Que el

colectivo docente:)

Valore su participacin en los procesos de la Ruta de Mejora Escolar que desarrollaron en el ciclo
2014-2015.
Reconozca la pertinencia de su Ruta de Mejora a partir de la revisin de los resultados educativos que
obtuvo la escuela.
Planeacin del ciclo escolar 2014-2015.

PRIMERA SESIN.
Balance de la Ruta
de
Mejora
2014-2015.

Lnea del tiempo con las acciones realizadas en el ciclo escolar.

Materiales

Resultados finales de los alumnos en el ciclo 2014-2015.

Orientaciones para establecer la Ruta de Mejora Escolar.
Cuaderno de Bitcora del C.T.E.
Pliegos de papel, plumones, cinta adhesiva.

Productos

Planeacin

SEGUNDA SESIN.
Planeacin de la
Ruta de Mejora
2015-2016.

Descripcin del desempeo del colectivo en el desarrollo de los procesos de la Ruta de Mejora Escolar.
Listado de objetivos y metas a considerar en la planeacin 2015-2016.

Propsitos (Que el
colectivo docente:)

Inicie la planeacin de la Ruta de Mejora Escolar del ciclo 2015-2016, a partir de los referentes que se
tienen de los alumnos y la escuela.

Materiales

Productos de la octava sesin ordinaria del ciclo escolar 2014-2015.

Concentrado de promedios del grupos.
Ficha descrip>va del logro de aprendizajes.
Concentrado de promedios por escuela.
Concentrado de promedios y recomendaciones.
Listado de los rubros a fortalecer en la Ruta de Mejora Escolar del ciclo 2015-2016.
Planeacin de la ruta de mejora.
Listado de necesidades educativas por grupo y por escuela.

Productos

Relacin de prioridades educativas del escuela.

Cuadro de objetivos y metas.
Concentrado de acciones.
Establezca acuerdos para implementar las acciones de inicio del ciclo con base en los mbitos de
gestin escolar.

C.T.E. FASE
INTENSIVA
2015-2016

Propsitos (Que el
colectivo docente:)

TERCERA SESIN.
Planeacin de la
Ruta de Mejora
2015-2016.

Identifique a las Estrategias Globales de Mejora Escolar como herramientas que permitan organizar la
implementacin de las acciones planeadas para atender las prioridades educativas de la escuela.
Defina la estrategia de seguimiento que permita recabar informacin y evidencias concretas de los
resultados obtenidos con las acciones realizadas para evaluar su pertinencia y rendir cuentas a la
comunidad escolar.
Concentrado de acciones por prioridad.

Materiales

Orientaciones para establecer la Ruta de Mejora Escolar.

Documento Estrategias Globales de Mejora Escolar. Orientaciones para su diseo.
Cuaderno de bitcora del C.T.E.

Productos

Estrategia Global de Mejora Escolar con acciones a implementar durante las primeras semanas del ciclo
escolar.
Esbozo de los mecanismos de seguimiento y evaluacin.
Recursos para comunicar los avances.

Propsitos (Que el
colectivo docente:)

Implementacin,
Seguimiento-Evaluacin
y Rendicin de cuentas.

CUARTA SESIN.
Aplicacin de la
E v a l u a c i n
Diagnstica.

Establezca las acciones y los mecanismos para llevar a cabo la evaluacin diagnstica de todos los
alumnos que asisten al escuela.
Avances de la planeacin del ciclo escolar 2015-2016.

Materiales

Estrategia Global de Mejora Escolar diseada en la tercera sesin.

Esbozo de los mecanismos de seguimiento y evaluacin.
Cuaderno de Bitcora del C.T.E.

Productos

Acuerdos para elaborar instrumentos de evaluacin diagnstica.

Propuesta de organizacin para aplicar la evaluacin diagnstica.