SESIN DE APRENDIZAJE NO 02

I.

PARTE INFORMATIVA:
1.1

Institucin Educativa

: N 89011Elas Aguirre Romero

1.2

Lugar

: Urb. 21 De Abril.

1.3

Tipo de I.E

: Polidocente.

1.4 Ciclo/Grado y Seccin

: V / 5to / A

1.5

: 17

N de alumnos

1.6 Director de la I.E

: Florentina Ambrosio Muoz.

1.7

: Helber Vsquez Prez.

Profesor de aula

1.8 Asesora

: Alegre Jara Maribel Eneida.

1.9 Tesistas

: Miranda Bances Carlos Alberto.

Moreno Caballero Diana Yanet.

1.10 Fecha de ejecucin

: 26 / 10 /12

1.11 Temporalizacin

:02 horas pedaggicas

II. UBICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

2.1 Unidad Didctica:
a) Tipo:

- Unidad de aprendizaje

( X

- Proyecto de aprendizaje

- Mdulo de aprendizaje

b) Denominacin:
Fortalecemos nuestra fe

2.2 Actividad de aprendizaje:

Visitamos las ferias

2.3 Sesin de aprendizaje:

a) Denominacin:
Identifiquemos las partes del Sistema Reproductor
Masculino
b) rea principal:
Ciencia y Ambiente
c) rea secundaria:
Personal Social

III. SELECCIN
DE
COMPETENCIAS,
CAPACIDADES Y ACTITUDES:

Ciencia y Ambiente

rea

Competencia

Capacidad

CONOCIMIENTOS,

Conocimiento

Actitud

Identifica

las Sistema

Identifica

partes

del Reproductor

correctamen

Sistema

Masculino.

te las partes

Reproductor

del

sistema

Masculino.

reproductor
masculino.

IV. ORGANIZACIN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y/O

ACCIONES Y LOS MRE.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Participan de las actividades permanentes
Observan en la pizarra una imagen y contestan las
siguientes preguntas? (Anexo 01)

M.R.E
Expresin
oral y lminas

Qu observan?
Qu se necesita para ser buenos padres?
Qu pasara si el hombre deja de reproducirse?
Por qu ser importante el Sistema Reproductor
Masculino?
Menciona

las

partes

del

Sistema

Reproductor

Masculino.
De qu tema creen que hablaremos hoy?
Los nios responden a travs de lluvias de ideas.
Exponen sus respuestas a nivel de aula.
Despus del conflicto cognitivo descubren el tema:

Expresin
oral

Identifiquemos las partes del Sistema Reproductor

Masculino
Reciben la ficha informativa, subrayan las ideas
importantes. (Anexo 02)

Ficha
informativa

Dialogamos para precisar las ideas ms importantes.

Contestan a las siguientes preguntas:
Cmo est organizado el Sistema Reproductor
Masculino?

Expresin
oral

Menciona las partes del Sistema Reproductor

Masculino.
Reconoce y pinta los rganos genitales internos y
externos. Pintado de diferente color cada una de las partes
y rodea sus nombres con el color correspondiente del

Cuaderno,
lapiceros y
colores

varn y pegan en su cuaderno. (Anexo 03)

Practicamos lo aprendido (Anexo 04).

Ficha practica

Por

cuales

estarn

formados

los

genitales

masculinos?
Qu funcin cumple el escroto?
Qu funciones cumple la uretra en el varn?
Identifica en el dibujo las partes del Sistema
Reproductor Masculino.
Concluyen sus dudas a travs de un organizador grfico

Cuaderno

con la ayuda de los docentes.

Responden a las siguientes interrogantes: (Anexo 05)
Qu hemos aprendido hoy?

Ficha
metacognitiva

Cmo hemos aprendido?

Qu dificultades hemos tenido?
Cmo podemos mejorar?
Para qu servir lo que hemos aprendido?
Reciben una ficha de su comprobacin de su aprendizaje.
(Anexo 06)
Comprueban las respuestas de los tems con los docentes.
Reciben una ficha de extensin: (Anexo 07)
Construyo puzzles anatmicos: Recorta y forma el
aparato genital masculino y coloca los nombres donde
corresponda. Pegan en su cuaderno.

Prueba
objetiva
Expresin
oral
Cuaderno,
tijeras y
colores

V.

DISEO DE EVALUACIN:
Cd.
rea

IV

Cd.
Comp

4.1

Cd.
Con.

4.1.
4

Cd.
Cap.

4.1.
4.3

Cd.
Act.

4.1.
4.3.
1

Indicadores

Define con seguridad el sistema

reproductor masculino.
Identifica
correctamente
las
partes del sistema reproductor
masculino.
Elabora
creativamente
un
organizador grfico del sistema
reproductor masculino
Argumenta adecuadamente la
diferencia entre el sistema
reproductor masculino interno y
externo.

Tcnicas

Instrumentos

Prueba especfica

Prueba
objetiva

Prueba especifica

Prueba
objetiva

Observacin
sistemtica

Lista de cotejo.

Observacin
sistemtica

Lista de cotejo.

Momentos
I

VI. BIBLIOGRAFA CONSULTADA:

MEJA, G. (2012). Salud y Sexualidad: gua didctica para adolescentes San
Jos: universidad estatal a distancia
MINISTERIO DE EDUCACIN. (2012). Diseo Curricular Nacional de
Educacin Bsica Regular: Educacin Primaria. Lima: M.E.
CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO. Qu es sexualidad y
que es sexo: en sexualidad, informacin bsica para adolescentes.
Mxico: Trillas.

VII. OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS:

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
___

___________________

Docente de Aula

________________

Asesora

________________

Tesista

_________________

Tesista

Los sistemas reproductores del hombre y de la mujer son los

responsables de la perduracin de la especie. La reproduccin se
produce cuando el gameto de la mujer (el vulo) es fecundado por el
gameto del varn (el espermatozoide).
El sistema reproductor masculino est organizado para producir
esperma y transportarlo a la vagina, desde donde podr dirigirse hacia
el vulo y entrar en contacto con l.

Los genitales masculinos estn formados por:

Los testculos.
El sistema de conductos, conformado por el
epiddimo y el conducto deferente.
Las glndulas accesorias, que incluyen las
vesculas seminales y la prstata.
El pene.

En un muchacho que ha alcanzado su madurez

sexual, los dos testculos producen y almacenan
millones de diminutos espermatozoides. Los
testculos son ovalados y crecen hasta alcanzar
aproximadamente 2 pulgadas (5 centmetros) de
longitud por 1 pulgada (3 centmetros) de dimetro.
Los testculos tambin forman parte del sistema
endocrino, porque producen hormonas, entre las
que se encuentra la testosterona.

En realidad, el pene est formado por dos partes: la difisis y el

glande. La difisis es la parte principal del pene y el glande es la
punta (a veces, denominada "cabeza"). En el extremo del glande, hay
una pequea abertura, y a travs de la uretra, salen el semen y la
orina del cuerpo.

Fjate cmo son los rganos genitales de los nios y los

hombres, por fuera y por dentro. Pinta de diferente color
cada una de las partes y rodea sus nombres con el color
correspondiente.

I.

Instrucciones: Responde correctamente a las siguientes preguntas:

1. Los genitales masculinos estn formados por:

2. Qu funcin cumple el escroto?

..
3. Qu funcin cumple la uretra en el varn?

II. Instrucciones: Identifica correctamente las partes del sistema reproductor

masculino.

Grado: 5to

Seccin: A

Fecha: 26/10/12
TEMA: Identifiquemos las partes del Sistema Reproductor
Masculino

No de orden

Indicadores

Identifica
correctamen
te las partes
del sistema
reproductor
masculino.

Alumnos

Si
01

Abad Montenegro Lucas

02

Arroyo Malpica Ibbet

03

Crdenas lvarez Laura

04 Garay Rios Julio

05

Ocaa Nuuvero Felipe

06 Oviedo Prez Humberto

07

Pacheco Solar Patricia

08 Ramos Moreno Danilo

09 Ramos Muante Christopher
10

Retegui Ramrez Jos

11

Rodrguez Angulo Carmen

12

Saldaa Erazo Cesar

13

Santiago Gomero Carlos

14

Sincha Rodrguez Cristhian

15

Suarez Suarez Elmer

16

Toledo Gaviola Nelly

17

Zambrano Herrera Alonso

No

Elabora
creativament
e
un
organizador
grfico
del
sistema
reproductor
masculino

Si

No

Argumenta
adecuadam
ente
la
diferencia
entre
el
sistema
reproducto
r
masculino
interno y
externo.

Si

No