PLAN DE CLASE

CURSO: 8 Bsico

SECTOR: Historia y Ciencias Sociales

UNIDAD: Del mundo medieval al moderno

TTULO: Los ltimos siglos medievales: aumento demogrfico y resurgimiento urbano

FECHA:

CLASE N 3

CONTENIDOS POR EJE

HABILIDADES
- Caractersticas demogrficas de la Baja Edad Media.
Identificar las caractersticas de la poblacin
- La ciudad medieval.
en la Baja Edad Media.
- Los talleres y gremios.
Diferenciar los rasgos demogrficos
medievales de los chilenos.
INDICADORES DE EVALUACIN
Identificar la estructura de la ciudad
- Reconocen las caractersticas de la poblacin en la Baja Edad Media y las diferencian de las caractersticas
medieval.
de la poblacin de Chile actual.
Comparar la estructura de la ciudad
- Identifican la estructura de una ciudad medieval y la comparan, estableciendo similitudes y diferencias, con
medieval con la de su comuna.
la de su comuna.
- Caracterizan los talleres de artesanos, sealando las actividades que en ellos se realizaban y la organizacin Caracterizar los talleres de artesanos.
existente.
INICIO - MOTIVACIN (10 minutos)
RECURSOS REQUERIDOS
- El docente retoma contenidos de la clase anterior y pregunta: Qu ocurri con la agricultura durante los
TA, pp. 16 a 19.
ltimos aos medievales?, si aumenta la produccin agrcola quienes se habrn visto beneficiados?, habr
LD.
mejorado la vida de las personas?
CT.
- En base a las respuestas entregadas por los estudiantes, el docente introduce la clase.
DESARROLLO - ACTIVIDADES (60 minutos)
- Con ayuda de la p. 16 del TA, describe el aumento demogrfico, destacando la alta natalidad y mortalidad de la poca.
- Relaciona el aumento de la poblacin con el resurgimiento urbano y, con la infografa de la p. 17 del TA, describe la estructura de una ciudad medieval.
- Los estudiantes realizan las actividades propuestas en la p. 17 del TA y del LD. En ellas comparan datos demogrficos y las estructura de las ciudades
medievales con la realidad chilena e identifican las partes de una ciudad.
- El docente hace referencia al desarrollo del artesanado, el establecimiento de talleres y la formacin de gremios. Con ayuda del LD, pp. 18 y 19, caracteriza
el taller de artesanos y las actividades que se realizaban.
- Los estudiantes hacen la actividad de la p. 19 del TA. En ella caracterizan los talleres de artesanos.
- El docente, en conjunto con sus estudiantes, corrige las actividades realizadas durante la clase.
CIERRE - ACTIVIDADES (20 minutos)
- Para profundizar contenidos, los estudiantes completan la ficha nmero 4 del CT (p. 10). En ella trabajan con textos referidos a la artesana y a la burguesa
medieval.
- El docente corrige la ficha y evala: cules fueron las caractersticas demogrficas de la Baja Edad Media?, por qu aumenta la poblacin?, a qu se
dedica la poblacin de las ciudades?, cmo se organizaban los talleres y los gremios?

Santillana, desafo Pre Kinder, 2009.