EJE TEMTICO NUMERO 1

EL

DOCENTE

COMO

ORADOR,

CONDICIONES

PARA

LA

COMUNICACIN EFECTIVA. LA ORATORIA Y LOCUCIN COMO

HERRAMIENTA PEDAGGICA. EL ARTE DE HABLAR EN
PBLICO, LENGUAJE CORPORAL Y VERBAL
El significado de docente lo podemos definir como la persona que ensea,
pero en realidad va mucho ms all que solo ensear. El docente representa un
punto de equilibrio entre el saber con la ciencia social. La ciencia social est
justificada al estructurar la percepcin que tienen las personas del mundo y esta
se puede llevar a verificacin a travs de distintas formas y en consenso. Por ello,
el docente impone cierta visin de este mundo social sin dejar de lado las
acotaciones de sus alumnos estableciendo un sistema de comunicacin.
La comunicacin efectiva es aquella en la que el transmisor y el receptor
codifican de manera exitosa el mensaje que se intercambia, es decir que ambos
entienden el mensaje transmitido. Para facilitar y potenciar el proceso de la
comunicacin, debemos centrarnos fundamentalmente en las particularidades
de cada uno de los participantes. Cada persona tiene diferentes estilos de
aprendizaje por lo que se debe probar una variedad de canales de comunicacin
para asegurar que dicho mensaje llegue a todos. No es suficiente saber sobre un
tema y para presentarlo adecuadamente, es necesario tener presente los
diferentes canales de comunicacin. Hay que conocer a los oyentes, es decir los
alumnos.
Muchas veces suele observarse clases en donde los oyentes se encuentran
silenciosos sin nimos de objetar o profundizar en la informacin facilitada por
el docente, sin mayor discusin ante lo comunicado trayendo como consecuencia
barreras comunicativas. Debido a esto podemos cambiar el sistema de
enseanza tradicional unidireccional, por una comunicacin efectiva mediante
un proceso de argumentacin practica a travs del dialogo, el debate y la
manifestacin de propuestas. El dialogo es importante a fin de que el alumno
adquiera protagonismo, se exprese, pregunte, obtenga respuestas y as se
enriquezcan ambos con el intercambio.
La oratoria juega un papel importante para que todo lo que hemos
mencionado anteriormente funcione fluidamente. Esta no es ms que el hablar
con elocuencia ante un pblico y es necesario aplicar ciertas claves que la
conducen al xito. Una de las ms importantes es el dominio del tema, estar

empapado de la informacin conlleva a muchos otros beneficios como la

seguridad en ti mismo y esto a su vez impresiona al pblico captando su
atencin, la presencia personal es fundamental para conservar tu imagen
adems de que otorga profesionalismo y por ltimo el buen manejo del espacio
haciendo uso del lenguaje corporal, tanto para el profesor como para con el
pblico.
El ser humano tiene la capacidad constante de transmitir mensajes y no
obligatoriamente orales, el lenguaje corporal puede causar mayor impacto
todava ya que una imagen tiene mucho ms poder y una persona capta mucha
informacin de otra solo con un golpe visual. Si aquello que transmites con el
cuerpo no coincide con las palabras puede que ests enviando un mensaje
confuso y esto conlleva nuevamente a otra barrera de la comunicacin
Finalmente todos los factores mencionados son elementales y no se debe
pasar ninguno por alto, se engranan con el otro para trabajar en conjunto y de
esta forma transformar el proceso pedaggico en una dinmica que involucre
tanto al profesor como al alumnado para enriquecer el aprendizaje.