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1. LECTURA:
Es el proceso de aprehensin de determinadas clases de informacin
contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de
ciertos cdigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso
mediante el cual se traducen determinados smbolos para su entendimiento.
Se puede optar por cdigos de tipo visual, auditivo e incluso tctil, como
ocurre con el Braille, un mtodo que utilizan los no videntes. Cabe destacar
que existen alternativas de lectura que no necesariamente se respaldan en
el lenguaje, como sucede por ejemplo con los pictogramas o la notacin.
1.1 LA LECTURA SOCIAL O COLABORATIVA
Es una prctica que existe desde siempre, pero que cobra especial
relevancia con la digitalizacin de los textos y la popularizacin de
los lectores de libros electrnicos (e-readers). En esencia, la lectura social
consiste en compartir recomendaciones, citas, notas, apuntes, comentarios
y subrayados de libros con otras personas. Lo que antes se realizaba en
encuentros con amigos o en lecturas pblicas, ahora se puede hacer en
cualquier momento por Internet y se ampla para incluir a lectores que no
conocemos o incluso al propio autor de la obra.
Las posibilidades que permite en teora la lectura social son enormes y solo
hace falta usar nuestra imaginacin para ver en qu casos nos puede
resultar til e interesante: obtener recomendaciones de comunidades de
lectores, enviar comentarios en tiempo real sobre textos escritos por
amigos, compartir automticamente subrayados y un largo etctera.
Por supuesto, la lectura social no solo se aplica a la literatura. Es
especialmente til para los mbitos de la investigacin, el periodismo y la
educacin, entre otros. Pensemos, por ejemplo, en un docente que realiza
anotaciones a un material de estudio y las comparte con todos los
estudiantes, o en personas que preparan un examen y comparten ideas
clave, notas y subrayados.
Biolgico:
La fisiologa, por ejemplo, ofrece la posibilidad de analizar y entender la
capacidad de lectura del ser humano desde una perspectiva biolgica
(estudiando
el
ojo
y
la
habilidad
para
fijar
la
visin).
La psicologa, por su parte, contribuye a conocer el proceso que se pone
en funcionamiento en la mente cuando alguien lee, tanto para interpretar
smbolos, caracteres e imgenes como en la asociacin de la palabra con lo
que ese trmino representa.
2. LA ESCRITURA: