E

Prueba de avance

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Estimado Estudiante:
La prueba cuenta con 30 preguntas.
Usa slo lpiz grafito.
Tienes 90 minutos para contestar.
Escribe tus datos personales, en la prueba y en
la hoja de respuesta.
Puedes Seleccionar slo una (1) alternativa y
marcarla con una X en la hoja de respuesta.
Ejemplo:

No dobles ni daes la hoja de respuestas.

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Eje. Formacin Ciudadana.

1.- A qu poder del Estado representa la siguiente imagen:

A) Poder Judicial.
B) Poder ejecutivo.
C) Poder legislativo.
D) Poder democrtico.
2.- De las siguientes caractersticas Cmo es el voto en la democracia chilena?
A) Es individual, igualitario, optativo y secreto.
B) Es Individual, igualitario, obligatorio, y secreto.
C) Es Individual, pblico, reservado, y obligatorio.
D) Es comunitario, reservado, secreto, y optativo.
3.- Cul de los siguientes presidentes gobern por un periodo de seis aos?
A) Ricardo Lagos.
B) Sebastin Piera.
C) Salvador Allende.
D) Michelle Bachelet.
4.- Cul de los siguientes representantes de los poderes del Estado no es elegido
por votacin popular?
A) Senador.
B) Diputado.
C) Presidente.
D) Intendente.

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Observa.

II

III

IV

5.- En relacin a las imgenes En cuales no se respeta los derechos

fundamentales de las personas?
A) I y II.
B) I y III.
C) II y IV.
D) II, III, IV.
6.- En cul de las siguientes situaciones se respetan los derechos y las libertades
de las personas, establecidas en la constitucin?
A) Se prohbe opinar en pblico.
B) Ser discriminado por su religin.
C) Se prohbe la nacionalidad a quien nace en Chilo.
D) Toda persona mayor de 18 aos tiene derecho a voto.

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Lee y responde.

Pescadores de Calbuco exigen fiscalizacin a Copec por derrame de

petrleo
Cristin Pacheco, Viernes 9 de septiembre 2011 - 17:41 hrs. Pg. 5.
Pescadores artesanales, autoridades locales y organizaciones sociales se coordinan para hacer
frente al derrame de petrleo que provoc la Planta Pureo, perteneciente a Copec, en una zona
cercana a Calbuco en la regin de Los Lagos. Exigen estudios que midan el dao causado,
explicaciones de la empresa y compromiso del gobierno regional para adelantarse a una posible
catstrofe.
Fuente: http://radio.uchile.cl/2011/09/09/pescadores-de-calbuco-exigen-fiscalizacion-a-copec-por-derrame-de-petroleo

7.- Qu derecho garantizado en la Constitucin se vulnera en la noticia?

A) Derecho expresarse en pblico.
B) Derecho a un medio ambiente limpio.
C) Derecho a ser atendido en un hospital.
D) Derecho a la vida en pareja del mismo gnero.

Observa.

8.- Segn la imagen Qu derecho es vulnerado?

A) Derecho a la vida.
B) Libertad de expresin.
C) Libertad en el vestuario.
D) Igualdad entre las personas.
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9.- En cules de las siguientes afirmaciones se estara cumpliendo los deberes

ciudadanos?
I. Violar el domicilio ajeno.
II. Asistir regularmente a clases.
III. El respeto a Chile y a sus emblemas nacionales.
A) I y III.
B) I y III.
C) II y III.
D) I, II y III.
Observa.

10.- Esta es la actitud de una estudiante durante la clase de Lenguaje. Qu

deber escolar NO est cumpliendo?
A) Jugar.
B) Correr.
C) Dormir.
D) Estudiar.

Eje. Historia.
11.- Qu frase representa el pensamiento de los patriotas durante la
Independencia?
A) Queremos un pas libre y soberano.
B) Apoyo incondicional al Rey Fernando VII.
C) Es una obligacin pagar los impuestos a la corona.
D) Luchar hasta la muerte contra la corona inglesa.

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12.- Qu caractersticas compartieron los grandes lderes de la Independencia

Hispanoamericana?
A) Apoyaron las ideas realistas.
B) No fomentaron la lucha armada.
C) Se oponan a las juntas de gobierno.
D) Procuraron la liberacin de sus pases.
13.- Cules de los siguientes lderes patriotas comandaron al Ejrcito Libertador
de los Andes?
A) Bolvar - Sucre.
B) O'Higgins Bolvar.
C) Carrera- Rodrguez.
D) San Martin- O'Higgins.
14.- Bajo qu gobierno se crearon en Chile los primeros smbolos patrios?
A) Mariano Osorio.
B) Manuel Rodrguez.
C) Jos Miguel Carrera.
D) Bernardo OHiggins.
15.-Durante la repblica conservadora en Chile (1830-1861) Cules fueron las
medidas propuestas para este periodo?
I. Instaurar un sistema de participacin ciudadana.
II. Establecer un Estado fuerte y centralizado.
III. Consolidar la soberana nacional sobre el territorio.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) II y III.
D) I, II, III.
Lee el siguiente texto.
El sistema republicano segn Diego Portales
La democracia que tanto pregonan los ilusos es un absurdo en pases como los
americanos, llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen de toda virtud: La
repblica es el sistema que hay que adoptar; pero sabe cmo yo lo entiendo
para estos pases? Un gobierno fuerte y centralizador, cuyos hombres sean
verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y as enderezar a los ciudadanos
por el camino del orden y de las virtudes. Cuando se hayan moralizado, venga
el gobierno completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan
parte todos los ciudadanos.
Fuente: Diego Portales, carta a su socio Jos M. Cea, 05 de marzo de 1822.
http://kmila0077myblog.wordpress.com/2010/10/27/cartas-de-portales/

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16.- De lo ledo Qu sistema de gobierno deba adoptar Chile, segn Diego

Portales?
A) Un gobierno fuerte y democrtico.
B) Un gobierno fuerte y centralizado.
C) Un gobierno federal y centralizado.
D) Un gobierno descentralizado e igualitario.

17.-

Qu obras se crearon durante los gobiernos conservadores?

I.
II.
III.

Promulgacin de la Constitucin de 1833.

Promulgacin del Cdigo Civil de 1855.
Ley de Instruccin Primaria de 1860.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) II y III.
D) I, II y III.

18.- Qu caracterstica es representativa del gobierno liberal?

A) Apoyaban un Estado Laico.
B) Apoyaban un Estado fuerte y autoritario.
C) Rechazaban los principios de la Ilustracin.
D) Rechazaban las reformas de la Constitucin.

19.- Cules son las diferencias entre los Conservadores y los Liberales?
I.
II.
III.

Los Conservadores proponen un Estado de Bienestar.

Los Conservadores proponen un Estado autoritario.
Los Liberales proponen la separacin entre la Iglesia y el Estado.

A) Solo I.
B) I y II.
C) II y III.
D) I, II, III.

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Lee el siguiente texto y responde:

PROYECTO DEL 1 DE MARZO DE 1879.

Hilarin Daza, Presidente de la Repblica de Bolivia.
Decreto:
Artculo 2.
Los chilenos residentes en el territorio boliviano sern obligados a desocuparlo en
el trmino de diez das, contados desde la notificacin que se les hiciera por la
autoridad poltica local, pudiendo llevar consigo sus papeles privados, su
equipaje y artculos de menaje particular.
Fuente: http://www.biografiadechile.cl/efemerides.php?CodigoArea=178

20.- Qu proceso de la Historia de Chile podemos inferir de este texto?

A) La guerra del Pacfico.
B) La Guerra Civil de 1891.
C) Independencia de Chile.
D) Guerra contra la confederacin Per - Boliviana.

21.- Qu consecuencia tuvo para Chile la incorporacin de Tarapac y

Antofagasta?
A) La obtencin del salitre.
B) La exportacin de trigo y cebada.
C) La colonizacin de territorios del sur.
D) La crisis entre el Ejecutivo y Legislativo.

22.- En qu consisti la denominada "Cuestin Social"?

A) En la responsabilidad social del Estado.
B) En las malas condiciones de vida del proletariado.
C) En las tierras que se entregaron a los campesinos.
D) En la lucha de las mujeres por obtener su derecho a voto.

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Observa.

23.- Que
anterior?

caracterstica de la Cuestin Social

se evidencia en la imagen

A) Viviendas dignas y de calidad.

B) Buen trato y educacin gratuita.
C) Viviendas precarias y hacinamiento.
D) La obtencin de la igualdad de derechos.
Lee los siguientes versos y responde :
Seoras y seores,
venimos a contar.
aquello que la historia
no quiere recordar.
Pas en el Norte Grande,
fue Iquique la ciudad,
mil novecientos siete
marc fatalidad.
All al pampino pobre
mataron por matar.
Luis Advis, 1969. (fragnento)

24.- Qu hecho de la historia de Chile se expresa en los versos?

A) El combate Naval de Iquique.
B) La matanza de la Escuela Santa Mara.
C) La Crisis o Gran Depresin econmica.
D) La guerra civil entre el Congreso y el Presidente.

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Lee la siguiente fuente histrica y responde.

UN MUERTO y un CENTENAR de HERIDOS.
El considerable aumento del precio de la carne movi a este comit en los
ltimos das a activar sus trabajos: se nombraron delegaciones comunales de propaganda, se repartieron proclamas invitando al pueblo a acudir en masa al meeting que se
preparaba, y se seal para celebrarlo el da de ayer domingo, a las 2 de la tarde,
designndose como punto de reunin la Alameda de las Delicias, en el espacio
comprendido entre los monumentos de O'Higgins y de San Martn () Ayer, a la hora
sealada para el meeting, se reunieron en la Alameda todas las sociedades obreras de
Santiago, llevando sus estandartes e insignias. Acudieron tambin las asociaciones
anlogas establecidas en las comunas rurales y pueblos circunvecinos, y adems una
enorme multitud de gente de todas las clases y condiciones. Puede calcularse entre
25,000 y 30,000 el total de personas congregadas all al momento de ponerse en marcha
la columna de manifestantes.
Fuente: El Mercurio, Santiago 23 de octubre de 1905.

25.- De lo ledo podemos afirmar que:

I. No se gener una movilizacin considerable.
II. El aumento del precio de la carne motiv la Huelga.
III. Se reunieron todas las sociedades obreras de Santiago.
A) Slo I.
B) Slo III.
C) II y III.
D) I, II y III.
Lee el siguiente texto.
Discurso de Salvador Allende Gossens.
Hemos triunfado para derrocar definitivamente la explotacin imperialista,
para terminar con los monopolios, para hacer una profunda reforma agraria,
para controlar el comercio de explotacin e importacin, para nacionalizar el
cobre, en fin, el crdito, pilares todos que harn factible el progreso de Chile.
La revolucin no implica destruir sino construir, no implica arrasar sino edificar;
y el pueblo chileno est preparado para esa gran tarea en esa hora trascendente
de nuestra vida.
Fuente: Salvador Allende Gossens. Santiago, 5 de septiembre de 1970. Http: //siglo20.tercera.cl, julio 2008 fragmento.

26.- Segn lo ledo Cul de las siguientes propuestas NO corresponde al gobierno

de Salvador Allende?
A) Controlar el comercio.
B) La nacionalizacin del cobre.
C) Aumentar el monopolio comercial.
D) Generar una profunda reforma agraria.

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Observa.

27.-Segn las imgenes Qu hechos ocurrieron con anterioridad al golpe militar?

A) Solo I.
B) I y II.
C) II y III.
D) II, III y IV.

28.- Una de las consecuencias del golpe de Estado de 1973 fue:

A) profundizar la democracia en Chile.
B) garantizar el respeto por los Derechos Humanos.
C) poner fin al sistema democrtico de gobierno.
D) terminar con la intervencin electoral y el cohecho.

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Observa.

29.- Cul (es) de las siguientes imgenes tienen relacin con el plebiscito del
ao 1989?
A) Solo I.
B) Solo II.
C) II y III.
D) II, III, IV.
Lee el siguiente texto y luego responde.

Discurso en el Estadio Nacional, 12-03-1990- Patricio Aylwin

Chile es uno solo! Las culpas de personas no pueden comprometer a todos! Tenemos que ser capaces de
reconstruir la unidad de la familia chilena! Sean trabajadores o empresarios, obreros o intelectuales; abrir cauces de
participacin democrtica para que todos colaboren en la consecucin del bien comn; acortar las agudas
desigualdades que nos dividen y, muy especialmente, elevar a niveles dignos y humanos la condicin de vida de los
sectores ms pobres; cuidar de la salud de nuestros compatriotas, lograr relaciones equitativas entre los actores del
proceso econmico, abrir a nuestros jvenes acceso a los conocimientos y oportunidades de trabajo y de progreso
propias del tiempo que vivimos; promover la participacin y dignificacin de la mujer en la sociedad chilena; dar a
nuestros ancianos el respeto que merecen; impulsar el crecimiento y asegurar la estabilidad de nuestra economa;
mejorar los trminos de intercambio de nuestro comercio exterior; defender el medio ambiente y la adecuada
conservacin de nuestros recursos naturales renovables y no renovables..
Fuente:- http://www.beersandpolitics.com/discursos/patricio-aylwin/discurso-en-el-estadio-nacional/198

30.- De acuerdo a lo ledo Cules son los objetivos de este nuevo gobierno?
I.
II.
III.

Unidad de la familia chilena.

Asegurar la nacionalizacin del cobre.
Conservacin de los recursos naturales.

A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) I, II y III.
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