MISIN CATLICA

UNIVERSITARIA

MANUAL PARA

CURSO DE SERVICIO

CURSO DE SERVICIO

Elaborado por el Consejo de Misiones de MCU

Derechos reservados 1996 por Misin Catlica Universitaria.

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debida autorizacin de MCU-Monterrey.

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Mxico.

ndice de contenido

Propsito del curso de Servicio

Metodologa usada en el curso
Responsabilidades del lider del curso
Sugerencia del horario para el Curso de Servicio
Charla 1: Nuestra identidad de siervos
Charla 2: La importancia del servicio en el pueblo de Dios
Charla 3: El carcter de un siervo
Charla 4: Ayudas prcticas para el servicio
Charla 5: Sirviendo en el poder de Dios
Anexos

PROPSITO DEL CURSO DE SERVICIO

Este curso va dirijido a los miembros de MCU que ya han tomado los
cursos bsicos del movimiento ( Dos Reinos y sexualidad), por lo
mismo, se espera tener un grupo de miembros relativamente
maduros en la fe, que tengan la capacidad de caminar por voluntad
propia a una mayor conversin a Cristo en su vida.
El rea del servicio es una,
que de alguna u otra manera,
predicamos constantemente en MCU; constituye uno de los rayos
del crecimiento cristiano, procuramos involucrar a los jvenes en
servicios y tratamos de dar testimonio con el ejemplo.
Este curso pretende dar una visin lo ms amplia posible acerca de
esta rea. Que el joven se d cuenta de su verdadera identidad
(siervo, junto con la de hijo y discpulo de Cristo), que reconozca la
gran importancia que el servicio tiene como expresin concreta del
amor hacia el pueblo en el que Dios lo ha puesto. Queremos que
conozca algunos rasgos bsicos del caracter de un siervo y se
esfuerce por adquirirlos con la gracia y el poder del Espritu de
Dios. Finalmente se dan algunas recomendaciones prcticas para
servir con los estndares de Cristo.
Se espera que quienes tomen este curso tengan una actitud de
cambio, de apertura a la voluntad del Seor y de vivir a conciencia
despus de este curso, lo que el Seor les indique que hay que
cambiar en sus vidas en el rea de servicio.

Metodologa usada en el Curso

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1 Charlas: Las charlas deben transmitir informacin sobre el tema, pero sobre todo inspirar
a los hermanos a crecer en el rea de servicio. Este tema puede fcilmente diluirse si no
se pone el suficiente nfasis en las charlas y se trata de obtener fruto de cada una de ellas.
B. Preguntas de discusin para el Grupo de Dilogo: Se debe poner nfasis en los grupos
de dilogo sobre el compartir de las preguntas. El lder de grupo debe saber como
contestar y guiar a los hermanos en sus dudas.
C. Dinmicas y tareas: Las dinmicas son importantes puesto que comunican de otra forma
la enseanza que estamos dando, es una forma de complementar la enseanza. En este
curso nos tratamos de valer de la meditacin y la oracin (trabajo de cada quien) puesto
que es un tema que de alguna manera ya han escuchado frecuentemente. Los Lderes de
grupo de dilogo deben asegurarse de que los participantes participen de ellas
activamente. Se busca que las tareas se cumplan puesto que no son muchas y es donde se
espera tener fruto de las charlas.
D. Artculos o Anexos: Son aquellos documentos que entregamos para reforzar nuestra
enseanza, ayuda a convencer a las personas, aclara dudas y da autoridad a nuestras
palabras. Los usamos ms para que ellos puedan leerlos o estudiarlos despus del curso.

RESPONSABILIDAD DEL LDER DEL CURSO

2 Charlas:
3 Proveer de la charla y anexos (si los hay) al charlista.
4 Delegar las charlas a personas que conozcan bien el tema del cual se va a hablar.
5 Hacer nfasis en la buena preparacin de las charlas a los expositores.
6 Recordarles el objetivo de las charlas, la hora y la duracin.
7 Durante el curso, estar atento a las charlas que se dan con dos propsitos: el primero es el
de supervisar al charlista (darle retroalimentacin) y el de agregar despus de la charla
aquellos comentarios que se omitieron y que son importantes.

8 Grupos de Dilogo:
9 Hacer pequeos grupos de dilogo, 5 a 8 personas incluyendo al lder del grupo.
10 El lder del grupo debe ser alguien de MCU o otra persona que entiende bien el tema que
se discute y tenga la habilidad bsica de liderear el grupo.
C. Proveer de las preguntas sugeridas para discutir en el Grupo de Dilogo (o pedirle a los
charlistas que las provean).
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11 Dinmicas y tareas:
12 Las dinmicas en este curso van muy enfocadas a la meditacin personal y el hacer
propsitos personales, sin embargo, pueden agregarse las convenientes para apoyar el
contenido de las charlas.
B. Las tareas ms importantes durante el curso son interceder por l y poner en prctica los
propsitos personales hechos.

IV. Artculos y anexos:

A. Se pueden incluir artculos para estudio durante o despus del curso.

V. Supervisar al servidor del curso:

Ver las responsabilidades del servidor
13 Evaluacin del curso:
14 Asistencia de participantes y calidad de las charlas
B. Asimilacin del contenido del curso por los participantes.
C. Servicio en el curso.
D. Sugerencias positivas para la mejora del curso.