ELABORACIN DEL DISEO CURRICULAR

(MICRO DISEO CURRICULAR POR CARTA DESCRIPTIVA)

1. DATOS DE IDENTIFICACIN
INSTITUCIN:

UNIVERSIDAD PBLICA DE EL ALTO

CARRERA:

INGENIERA DE SISTEMAS

ASIGNATURA;

INGENIERA DE SISTEMAS I

NIVEL:

LICENCIATURA

SIGLA:

SIS-323

GESTIN:

II/2015

CARGA HORARIA:

6 HORAS

DOCENNTE:

ING. RAMIRO KANTUTA LIMACHI

CATEGORA:

INVITADO

SEMESTRE:

SEXTO

DURACION:

20 SEMANAS

REQUISITO:

SIS-314

2. PROPSITOS GENERALES
Proporcionar la informacin al estudiante los conocimientos tericos
y conceptos de diferentes sistemas del entorno.
Desarrollar en los estudiantes del rea las capacidades de crtica y
analtica desde diferentes enfoques tericos y prcticos Ingeniera de
Sistemas as responder a los desafos de la ciencia y tecnologa.
Dotar al estudiante la capacidad y la habilidad para la aplicacin
de Metodologas de la Ingeniera de Sistemas y la Teora general de
Sistemas en la implementacin, Diseo y Desarrollo de Sistemas
de problemas socio-tcnicos.
3. OBJETIVOS TERMINALES
Desarrollar en el estudiante la capacidad del pensamiento sistmico
con rigor metodolgico, epistemolgico, y conozca la utilidad y

aplicabilidad de la ingeniera de Sistemas en los problemas socioeconmicos.

Lograr que el estudiante aprenda como se concreta el proceso de la
ingeniera de sistemas y las tcnicas del proceso de requerimientos
del diseo.
Desarrollar en el estudiante la habilidad para la concrecin de la
planeacin de la Ingeniera de Sistemas y la organizacin para la
ingeniera de sistemas.
Hacer que el estudiante aplique el anlisis y sntesis de la teora
general de sistemas en la solucin de sistemas complejo conflictivos.
4. CONTENIDOS
4.1. Introduccion a la ingenieria de sistemas
4.1.1. Introduccin.
4.1.2. El ambiente.
4.1.3. La necesidad de la ingeniera de Sistemas.
4.1.4. Administracin de la ingeniera de Sistemas.
4.1.5. Trminos y definiciones y caractersticas bsicas.
4.2. Metodologa y conceptos de Ingeniera de Sistemas
4.2.1. Teora general de sistemas
4.2.2. Pensamiento sistmico
4.2.3. Homeostasis, Entropa, Limites, Alcance Sinergesis, Variedad
4.2.4. Dinmica de Sistemas
4.3. Los Modelos en el enfoque de Sistemas
4.3.1. La metodologa de Ingeniera de Sistemas
4.3.2. Metodologa de los Sistemas Blandos
4.3.3. Metodologa de los Sistemas Duros
4.4. Tcnicas para el estudio de sistemas

4.4.1. El Proceso de la Ingeniera de Sistemas

4.4.2. Identificacin de la necesidad,
4.4.3. Anlisis de Factibilidad,
4.4.4. Requerimientos operacionales y de asignacin, mantenimiento y
soporte.
4.4.5. Anlisis funcional, sntesis, anlisis y optimizacin.
4.4.6. Prueba y evaluacin, Produccin.
4.4.7. Construccin y retiro y desecho del sistema
4.5. Toma de decisiones
4.5.1. Introduccin a la teora de decisiones
4.5.2. Decisiones bajo condiciones de incertidumbre
4.5.3. Decisiones bajo condiciones de riesgo
5. OBJETIVOS ESPECFICOS, EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
DE EVALUACIN
N

OBJETIVOS
ESPECFICOS

1.

EXPERINCIAS DE
APRENDIZAJE
Introduccin.

Introduccion a la

El ambiente.

Ingenieria de Sistemas

La necesidad de la ingeniera de
Sistemas.
Administracin de la ingeniera de
Sistemas.
Trminos y definiciones y
caractersticas bsicas.
Teora general de sistemas

2.

CRITERIOS DE
EVALUACIN
Evaluacin en el
proceso.
Estudiantes
traducen en sus
propios trminos
conceptuales
Participacin
individual

Metodologa y

Pensamiento sistmico

Evaluacin escrita
Evaluacin del

conceptos de

Homeostasis, Entropa, Limites,

dominio del tema

Ingeniera de Sistemas

Alcance Sinergesis, Variedad

Dinmica de Sistemas
La metodologa de Ingeniera de

3.
Los Modelos en el

Sistemas

Evaluacin escrita
Evaluacin del

enfoque de Sistemas

Metodologa de los Sistemas

dominio del tema

Blandos
Metodologa de los Sistemas
4.

Duros
El Proceso de la Ingeniera de

Evaluacin

en

el

Tcnicas para el

Sistemas

estudio de sistemas

Identificacin de la necesidad,
Anlisis de Factibilidad,
Requerimientos operacionales y
de asignacin, mantenimiento y
soporte.
Anlisis funcional, sntesis,

proceso
Evaluacin oral
Participacin
individual
Defensa
de
los
trabajos grupales
Evaluacin dominio
del tema

anlisis y optimizacin.
Prueba y evaluacin, Produccin.
Construccin y retiro y desecho
del sistema
Introduccin a la teora de

5.
Toma de decisiones

decisiones
Decisiones bajo condiciones de
incertidumbre
Decisiones bajo condiciones de
riesgo

Defensa
de
los
trabajos grupales.
Evaluacin escrita
Participacin
individual
Evaluacin
del
material
didctico
en la exposicin
Evaluacin
del
dominio del tema

6. ESPECIFICACIONES ACADMICAS
La metodologia de trabajo consiste en proporcionar un material
bibliografico e informatico especifico sobre la unidad tematica y se
aplicaran las tecnicas de analisis y sintesis, por otra parte se
realizara trabajos individuales, grupales para la socializacion y
dinamica de grupos para investigar, elaboracion de esquemas y
mapas conceptuales, lectura y lluvia de ideas, ensayos y un proyecto
final.
7. EVALUACIN
La evaluacin es un proceso permanente y sistemtico de valoracin,
su principal propsito consiste en detectar las necesidades y logros
de los estudiantes para orientar y mejorar la calidad de sus procesos
de aprendizaje.
EVALUACIN

PONDERACIN

Practicas
Primer parcial
Practicas
Segundo parcial
Practicas
Proyecto
Examen final
Nota final

20%
10%
20%
10%
10%
20%
10%
100%

8. BIBLIOGRAFA
Prez y Grijalva Enfoque de Sistemas

Crdenas Miguel La Ingeniera de Sistemas-Filosofa y Tcnicas

Checkland&Scholes La metodologa de los Sistemas Suaves de Accin

George Klir Teora General de Sistemas, Enfoque Metodolgico

BertoglioJohansen Teora General de Sistemas

UNIVERSIDAD PBLICA DE EL ALTO

CENTRO DE ESTUDIOS Y FORMACIN DE POSTGRADO
E INVESTIGACIN
MAESTRIA EN EDUCACIN SUPERIOR V

MDULO IV
TEORA Y PRCTICA DEL DISEO CURRICULAR

TEMA: ELABORACIN DEL DISEO CURRICULAR

(por carta descriptiva)

MAESTRANTE: Ramiro Kantuta Limachi

DOCENTE: Dr. Roberto Nery Choque Choque, Ph.D.

Gestin 2015