INTERSTELLAR EN EL PERU

Este nombre lo tome de una interesante pelcula sobre

astrofisica y viajes interestelares y a la ves me permiti
medir la capacidad que tenia el auditorio de tener
mnimos conocimientos de la fisica.
Vivimos ya 14 aos del siglo XXI y es espectacular si
miramos desde la dcada de los 60 del siglo XX, la
capacidad de ciencia y tecnologa que hemos
desarrollado y que desplegamos y consumimos.
Fui a ver esta pelcula porque me llamo la atencin un
slogan de la misma que decia LA TIERRA PUEDE
DESAPARECER PERO NO NECESARIAMENTE La
HUMANIDAD
Tengo aproximadamente 50 aos y aqu en Per en
mi poca cuando era nio y adolescente coleccionaba
suplementos de divulgacin cientfica como ESCOLAR
del diario Expreso de entonces y Jaimito del Diario El
Correo de entonces, me deleitaba leyendo la
divulgacin cientfica de los hermanos Miro Quesada
Cantuarias como Oscar en medicina y gentica lo
mismo que Francisco en filosofa, fsica ,ciencias
naturales. Vea en TV seal abierta un concierto del
gran Leonard Bernstein como tambin la saga sobre
astronomia del gran cosmologo Carl Sagan, disfrutaba

a su vez de Danzas y canciones del Per.

Eso creo que nos dio formacin en la poca, porque
cuando postulaba a la universidad, la conversacin de
nuestras generaciones era sobre la relatividad, Albert
Einstein, agujeros negros,.supernovas. La teoria del
big bang no era del todo conocida, as que inclusive
existan series como Star Trek o Viaje a otra
Dimension que ponan sobre el tapete el tema de los
viajes interestelares. Viv en la epoca en que se
exploraba la Luna, Marte y Venus con lo cual era obvio
que se hablara por muchos aos de ellos
Sin embargo hace una semana fui a ver esta pelcula
INTERSTELLAR y quera ver , tocar el pulso a esta
generacin actual de jvenes veinteaeros con esta
pelicula, lo mismo que a generaciones de treinta y
algunos incluso de mas edad; grande fue mi sorpresa
cuando vi las caras de aburrimiento que tenan al ver
la funcin.
Hay un episodio en el cual el protagonista de
aproximadamente 40 aos le dice a su hija de 12 aos
que ira a una misin y que lo mas probable cuando
regrese es que ambos posiblemente tengan la misma
edad, padre e hija; en esos instantes escuche un
murmullo ensordecedor de los asistentes que
decan...SE ALOCO, PERO EL TIPO ESTA LOCO, se
RAYO y muchas interjecciones mas de desaprobacion,

es decir no podan inferir que luego de cualesquier

viaje interestelar que implicaba viajar a la velocidad de
la luz, el protagonista de mayor edad poda envejecer
mas lentamente que su hija la protagonista de menor
edad que viajaba a velocidad terrestre.
Para mayor profundidad sobre el tema ver la paradoja
de los dos gemelos de la Teoria de la Relatividad de
Albert Einstein.
Otro tanto se produjo cuando hay un momento de
quietud en el espacio que recrea justamente que en el
espacio no hay sonido, muchos se pusieron a chatear
en ese lapso con sus celulares y otro tanto un
muchacho veinteaero que se sent junto a varios
amigos suyos al ver la tierra tal y como se ve desde el
espacio hizo alusin que as se pona su ojo cuando
estaba borracho , luego del cual se puso a usar su
what sapp de su smartphone.
La pelcula es muy buena segn mi concepto pero
lamentablemente al auditorio no la entenda, y eso me
retrotrajo a lo daino que puede ser cuando los medios
de comunicacin no hacen la labor de divulgacin
cientfica.
Mucha generacin actual esta convencida que nunca
llegamos a la luna que fue una gran conspiracin para

ganarle a los rusos nada mas pero que nunca fuimos.

Otros publican y alimentan sitios web como
CONTRAPERIODISMO MATRIX que hablan de
reptilianos que son los gobernantes, lo mismos que
decienden de anunakis y que los borrego matrix somos
todos nosotros porque creemos todo lo que nos dicen
a pie juntillas y que los actores y actrices renombrado
del cine lo mismo que cantantes famosos son
elementos utilizados por los reptilianos anunakis para
una gran conspiracin mundial.
La ciencia es cierto que ha avanzado terriblemente,
sobre todo la Fsica se ha vuelto muy criptica para
muchos, porque involucra un gran conocimiento
matemtico para entender cabalmente lo teorizado y
esto implica necesariamente que si no se entiende el
fundamento teorico lamentablemente caemos en
conspiraciones o tergiversaciones de lo que se dice
Hace poco en un programa radial de Antonhy Choy un
abogado dedicado a la investigacion ufologica,
presento a un personaje ecuatoriano, no recuerdo su
nombre y la verdad no quiero recordarlo, pero este
personaje afirmaba sin remilgos que en el Area 51 que
existe en Nevada y que muchos dicen que es una
base de ovnis, estuvo alguna vez Albert Einstein junto
con Von Braun para hacer la bomba atmica.

Increiblemente era una error supino mas si provena

de un experto como se decia
Albert Einstein no fabrico ninguna bomba atomica, solo
hizo calculos teoreticos como cualesquier especialista
para promover su uso inicialmente y luego se opuso a
ello y Von Braun no era fisico especialista en energa
nuclear era un experto en la bomba volante germana
V-2
Los que hicieron la primera reaccion nuclear fueron
Enrico Fermi en el Estadio de la Universidad de
Chicago y luego la implementacion como bomba
atomica fue hecha por el gobierno norteamericano en
el desierto de Nuevo Mexico en los Alamos y estuvo a
cargo de Robert Openheimer.
En fin pienso que conforme vayamos avanzando mas
y mas en conocimiento cientficos, si no hacemos
divulgacin cientfica, este conocimiento creara una
brecha insostenible entre una poblacin muy cultivada
y otra, la mayora con una educacin muy pobre, lo
que su vez sera caldo de cultivo para teorias
conspiranoicas o conspiratorias de todo tipo.
Y es que en la TV de seal abierta actual
constantemetne se da importancia a los chismes y
dimes y diretes de tal o cual vedette o figura del ambito

domestico etc. etc. con imgenes y fotografas que

constantemente nos estn bombardeando hasta
hacernos perder la nocin de noticias destaca bles e
importantes
Por ejemplo hace poco una nave de la Agencia
Espacial Europea logro posarse en un cometa , noticia
muy pero muy importante sin embargo aca paso muy
desapercibida, prcticamente como si no hubiera
ocurrido, Mas importancia se daba al escndalo y la
chismografia local..
Sin embargo me atrevo a decir que a pesar de todo
pienso que tenemos esperanza, hace poco en la
Conferencia Anual de Ejecutivos el mas aplaudido fue
el Ministro de Educacin, por las importantes
inversiones y disposiciones que esta haciendo en su
sector.
A su vez este gobierno actual ha creado un programa
BECA 18 que permitir a mediano plazo contrarrestar
la carencia de cientficos y eminente clase inteligente
para gobernar los destinos de nuestro pas.
Pienso que el futuro no sera de los pases que tienen
muchos recursos naturales como Per si no sera del
pas que tiene muy elevado nivel de recursos humanos
para explotarlos y transformarlos as estos recursos

naturales no sean propios

Los pases que tengan gran expertise en sus recursos
humanos sern los privilegiados en muchas cosas y si
un pas no puede tener ese tipo de recursos sera
colonizado por los pases con gran conocimiento y
expertise,
Ese es el futuro que nos espera si no seguimos
acortando al brecha entre educacin que otorga ttulos
que solo sirven para envolver pescado y los otros
aquellos que conformaran con el tiempo una especie
de noocracia si no existe ya.
Veamos por ejemplo a la China continental , que tipo
de estudios tiene su clase dirigente , sus ministros,
veremos que todos son doctores o magister de
universidades prestigiosas con lo cual le dan un
surplus a sus decisiones de Estado
Si analizamos lo mismo con el ejercito mas poderoso
del `planeta que sigue siendo los Estados Unidos de
Norteamrica veremos que en lo hoja de vida de sus
Almirantes todos sin excepcion tiene Maestrias y
doctorados en alguna especialidad, y nos
preguntamos cuando en el Peru sus fuerzas armadas
en un 99.9 por ciento tendrn un expertise sin
parangn igual.

Todo esto nos hace concluir los siguiente

1.-LA educacin es vital para el futuro y supervivencia
de una nacin ,un pais; es una cuestin de seguridad
nacional en el siglo XXI
2.-El desarrollo de la ciencia y tecnologia debe ser la
piedra angular a poner primero, colocar sobre la cual
luego se instalara la de la educacion. La educacion sin
ciencia y tecnologia es coja y no es pragamatica
porque no nos permite transformar y explotar nuestros
recursos naturales asi de simple.
3.-En el futuro se avizora que solo una noocracia sera
la elite de lideres y que si no se educa al pueblo como
se debe existir peligro de cosnpiraciones y tumultos
en el populacho
Carpe Diem