Secretaria de Educacin

Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico

Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo
Departamento de Educacin Secundaria Tcnica del Valle de Mxico
Sector Escolar VIII
Zona Escolar XXIII
Escuela Secundaria Tcnica 70

Jos Mara Pino Suarez

C.C.T. 15DST0075A

SEIEM

EXAMEN DE DIAGNOSTICO
Profesor.: Martin J. Reyes Romero
ESTATAL (FCAM)

Asignatura:

Nombre del Alumno:_______________________________________________________________________________

Apellido paterno
Nombre (s)

Apellido materno

Direccin:
Calle
numero
____________________________________________________________________________________________
poblacin

Escuela de
procedencia:_________________________________________________________________________________
Gdo: Primero
___ - ___ - 2015.

Gpo: ___

No. de lista: ___

Aciertos: ____

Calificacin:_____

FECHA:

I.- INSTRUCCIONES: Anota el concepto o el significado, segn se requiera..

NP

CONCEPTO

IDENTIDAD
Perodo de la vida de la persona en el que se desarrollan los
caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de
reproduccin.

3
4

DISCRIMINACION
Es un valor social que se aprende, y toma en cuenta a todos los
miembros de una escuela (estudiantes, docentes, madres, padres y
personal no docente), en la toma de decisiones, en el debate
constructivo, en el ejercicio de libertades, y el cumplimiento de
normas.

CIUDADANO

CONVIVENCIA
Conjunto de personas que viven bajo el mismo techo, organizados en
roles fijos (progenitores y descendientes), en el encontramos apoyo y
comprensin.

8
9

COMUNIDAD
Principio moral que inclina a obrar y juzgar respetando la verdad y
dando a cada uno lo que le corresponde.

10
11

DIVERSIDAD
Situacin de aislamiento en que se encuentra una persona respecto
al grupo o colectividad a la que pertenece, lo que normalmente le
resulta perjudicial.

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13

SIGNIFICADO
Etapa de crecimiento fsico y emocional, que marca el final de la
infancia y el inicio de la edad adulta. Cambia la forma de pensar y
actuar.

DERECHOS

HUMANOS
14

REGLAS
Posibilidad de que se produzca un contratiempo o una desgracia, de
que alguien o algo sufra perjuicio o dao.

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16

ALTERNATIVA

II. INSTRUCCIONES: Anota sobre la lnea la respuesta correcta.

16.- En esta hoja el ciclo escolar est del lado:___________, abajo
_____________________________

del ciclo escolar est escrito el:

_________________________________________________
17.- Tu color favorito es el ________
18.- La msica que te agrada
es:_______________________________
19.- Dos asignaturas que no te gustan: _____________________ y ________________________

III.INSTRUCCIONES: Tacha la respuesta de la opcin con la que te identifiques.

20.- Escribes con la mano: Izquierda ___ Derecha ___ Con cualquiera de las dos ___
21.- Se te dificulta escuchar a los maestros si te ubicas en las butacas de muy atrs?
Si ___ No ___
22.- Se te dificulta observar con claridad en el pizarrn, si te ubicas en las butacas de muy atrs?
Si ___
No ___
23.- Cuntas veces los maestros te deben repetir alguna instruccin?
Una vez ___ Dos veces ___ Tres
veces ___
24.- Escribe correctamente en la lnea posterior, la siguiente oracin la ma drede mi a migo

_____________________________

IV. INSTRUCCIONES: Llena la lnea vaca de los siguientes textos, con las
opciones que se te dan al final de cada uno de ellos.
25.- El gato es ________ y con manchas.
Opciones: prado
26.- El _____________que preparo mam esta delicioso.
Opciones: chocoleta
27.- Contesta la siguientes operaciones:
y2/3
Resultado: y2= ______

23+ 24+42+74= _____

X=

Secretaria de Educacin
Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico
Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo
Departamento de Educacin Secundaria Tcnica del Valle de Mxico
Sector Escolar VIII
Zona Escolar XXIII
Escuela Secundaria Tcnica 70

Jos Mara Pino Suarez

SEIEM
C.C.T. 15DST0075A

EXAMEN DE DIAGNOSTICO
Profesor.: Martin J. Reyes Romero
ESTATAL (FCAM)

Asignatura:

Nombre del Alumno:_______________________________________________________________________________

Apellido paterno

Apellido materno

Direccin: _______________________________________________________________________
Calle
numero
poblacin
Escuela de
procedencia:_________________________________________________________________________________
Gdo: Primero
___ - ___ - 2015.

Gpo: ___

No. de lista: ___

Aciertos: ____

Calificacin:_____

FECHA:

NP
1

ADOLESCENCIA

Etapa de crecimiento fsico y emocional, que marca el final de la

infancia y el inicio de la edad adulta. Cambia la forma de pensar y
actuar.

IDENTIDAD

Es lo que permite que alguien se reconozca asi mismo. Es todo

aquello que nos define como individuos con memoria.

PUBERTAD

DISCRIMINACION

DEMOCRACIA

CIUDADANO

Perodo de la vida de la persona en el que se desarrollan los

caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de
reproduccin.
Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de
raza, sexo, ideas polticas, religin,
Es un valor social que se aprende, y toma en cuenta a todos los
miembros de una escuela (estudiantes, docentes, madres, padres y
personal no docente), en la toma de decisiones, en el debate
constructivo, en el ejercicio de libertades, y el cumplimiento de
normas.
Es aquella persona que pertenece o se relaciona con la ciudad. El
trmino en la actualidad es utilizado para nombrar al individuo
como sujeto de derechos polticos.

CONVIVENCIA

FAMILIA

COMUNIDAD

JUSTICIA
DIVERSIDAD
MARGINACION

DERECHOS
HUMANOS

REGLAS

RIESGO
ALTERNATIVA

Es la coexistencia pacfica de los miembros de la comunidad

educativa, que supone una interrelacin positiva entre ellos y permite
el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima
que propicia el desarrollo integral de los estudiantes.
Conjunto de personas que viven bajo el mismo techo, organizados en
roles fijos (progenitores y descendientes), en el encontramos apoyo y
comprensin.
Conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas o que
tienen los mismos intereses. Esta cuenta con organizaciones
educativas, religiosas, mdicas y polticas.
Principio moral que inclina a obrar y juzgar respetando la verdad y
dando a cada uno lo que le corresponde.
Que est constituido por elementos de la misma naturaleza pero con
caractersticas diferentes.
Situacin de aislamiento en que se encuentra una persona respecto
al grupo o colectividad a la que pertenece, lo que normalmente le
resulta perjudicial.
son derechos esenciales a todos los seres humanos, sin distincin
alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o
tnico, color, religin, lengua, o cualquier otra condicin. Todos
tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminacin alguna
ante la ley.
Es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar
ciertas conductas o actividades. En el mbito del derecho, una norma
es un precepto jurdico.

Posibilidad de que se produzca un contratiempo o una desgracia, de

que alguien o algo sufra perjuicio o dao.
Posibilidad de elegir entre opciones o soluciones diferentes.

II. INSTRUCCIONES: Anota sobre la lnea la respuesta correcta.

16.- En esta hoja el ciclo escolar est del lado:___________, abajo
_____________________________

del ciclo escolar est escrito el:

_________________________________________________
17.- Tu color favorito es el ________
18.- La msica que te agrada
es:_______________________________
19.- Dos asignaturas que no te gustan: _____________________ y ________________________

III.INSTRUCCIONES: Tacha la respuesta de la opcin con la que te identifiques.

20.- Escribes con la mano: Izquierda ___ Derecha ___ Con cualquiera de las dos ___
21.- Se te dificulta escuchar a los maestros si te ubicas en las butacas de muy atrs?
Si ___ No ___
22.- Se te dificulta observar con claridad en el pizarrn, si te ubicas en las butacas de muy atrs?
Si ___
No ___
23.- Cuntas veces los maestros te deben repetir alguna instruccin?
Una vez ___ Dos veces ___ Tres
veces ___
24.- Escribe correctamente en la lnea posterior, la siguiente oracin la ma drede mi a migo

_____________________________

IV. INSTRUCCIONES: Llena la lnea vaca de los siguientes textos, con las
opciones que se te dan al final de cada uno de ellos.
25.- El gato es ________ y con manchas.
Opciones: prado
26.- El _____________que preparo mam esta delicioso.
Opciones: chocoleta
27.- Contesta la siguientes operaciones:
y2/3
Resultado: y2= ______

23+ 24+42+74= _____

X=