Cuerpo Humano PDF

Colectivo para la Mejora de la Educacin
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Unidad Primera
El Cuerpo Humano.
Vocabulario.
El ojo _________________ La nariz _______________ La oreja _______________
El odo _______________ La boca _______________
El labio _______________
La nuca _______________ El cuello ______________
Un diente _____________
El pelo ________________ Una ceja ______________
Una pestaa ___________
1.1
PROYECTO UNITAO
La frente ______________ La lengua _____________
MeduCo
La cara _______________
Qu podemos hacer? (Verbos).
Comer _________________
Beber _________________
Masticar _______________
Leer __________________
Levantar _______________
Respirar _______________
Ver ___________________
Besar __________________
Arrugar ________________
Agachar _______________
1.2
PROYECTO UNITAO
Numerales.
1.000 Mil.
2.000 Dos mil.
10.000 Diez mil.
20.000 Veinte mil.
100.000 Cien mil.
200.000 Doscientos mil.
1.000.000 Un milln.
2.000.000 Dos millones.
1.000.000.000 Mil millones.
2.000.000.000 Dos mil millones.
1.000.000.000.000 Un billn.
2.000.000.000.000 Dos billones
Gramtica. Verbos terminados en Er.
Presente de Indicativo.
(Yo)
(T)
es
(l/ella, usted)
(Nosotros/as)
emos
(Vosotros/as)
is
(Ellos/as, ustedes)
en
Ejemplos:
Yo
T
l/ella, usted
Nosotros/as
Vosotros/as
Ellos/as, ustedes
Beber
Leer
Ver
Bebo
Bebes
Bebe
Bebemos
Bebis
Beben
Leo
Lees
Lee
Leemos
Leis
Leen
Veo
Ves
Ve
Vemos
Veis
Ven
1.3
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Comprender y memorizar
Comemos con la boca.
Vemos con los ojos.
Hablamos con los labios y

la lengua.
Masticamos con los dientes. Respiramos por la nariz.
Arrugamos la frente.
Yo como arroz.
T bebes agua.
Ana ve la televisin.
Juan lee el peridico.
El maestro lee un libro.
Nosotros no bebemos
alcohol.
No respiro bien.
Ellos comen muy bien.
Ellos comen muy despacio.
1.4
PROYECTO UNITAO
La seo lee muy deprisa.
Levantamos la cabeza.
Los ojos son para ver.
Los ojos de Juan son

negros.
Bajamos (agachamos) la
cabeza.
Preguntas.
1. Con qu comemos?
______________________________________
2. Con qu vemos?
______________________________________
3. Con qu masticamos?
______________________________________
4. Con qu hablamos?
______________________________________
5. Qu comes?
______________________________________
6. Qu hace Ana? Y Juan?
______________________________________
7. Qu lee el maestro?
______________________________________
8. Cmo lee la seo?
______________________________________
9. Cmo son los ojos de Juan?
______________________________________
10. Para qu son los ojos?
______________________________________
1.5
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Ejercicio gramatical: Afirmacin (s), Negacin (no).
1. Comes arroz?
S, como arroz.
2. Bebes vino?
No, no bebo vino.
3. Respiras bien?
S, respiro bien.
4. Respiras bien?
No, no respiro bien.
5. Ve Ana la televisin?
S, Ana ve la televisin.
6. Ve Ana la televisin?
No, Ana no ve la televisin
7. Ves bien la pizarra? (S)
______________________
8. Ves bien la pizarra? (No)
______________________
9. Leis el peridico? (S)
______________________
10. Leis el peridico) (No)
______________________
11. Borras la pizarra? (S)
______________________
12. Eres Juan? (No)
______________________
13. Los alumnos estn en clase? (No)
______________________
14. Tu pelo es negro? (S)
______________________
15. Los nios hablan en el patio? (S)
______________________
16. Apagamos la luz? (No)
______________________
Formar frases con estas palabras.

1. (Yo comer)
____________________________________________________
2. (Ana no beber)
____________________________________________________
3. (Vosotros leer)
____________________________________________________
4. (Ellas no ver)
____________________________________________________
1.6
PROYECTO UNITAO
MeduCo
5. (Arrugar el libro) ____________________________________________________

6. Agachar los ojos
____________________________________________________
7. Meter libros en mochila _________________________________________________

8. No ser maestros
____________________________________________________
9. No comer carne
____________________________________________________
10. Respirar muy despacio ________________________________________________
De utilidad.
Los meses del ao son:
Enero
___________
Julio
___________
Febrero
___________
Agosto
___________
Marzo
___________
Septiembre
___________
Abril
___________
Octubre
___________
Mayo
___________
Noviembre
___________
Junio
___________
Diciembre
___________
A qu estamos hoy?
Hoy estamos a 5 de abril de 2002.
La fecha:
Sevilla, 10 de mayo de 2002
1.7
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Dictado.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1.8
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Unidad Segunda
El Cuerpo Humano.
Vocabulario.
El brazo________________
La mano _______________ Un dedo _______________
El codo ________________
La mueca _____________ La ua ________________
El puo ________________
La pierna ______________ La rodilla ______________
El tobillo ______________
El pie _________________ El muslo _______________
2.1
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Extender _______________
Doblar _________________
Llevar ________________
Cortar _________________
Querer ________________
Lavar _________________
Secar __________________ Andar _________________
Cerrar _________________
Apretar ____________
Numerales ordinales.
1. Primero.
2 Segundo.
3 Tercero.
4 Cuarto.
5 Quinto.
6 Sexto.
7 Sptimo.
8 Octavo.
9 Noveno.
10 Dcimo.
2.2
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Gramtica: Verbos que cambian e ? ie.
Presente de Indicativo
Cerrar
Yo
T
l/ella usted
Nosotros/as
Vosotros/as
Ellos/as ustedes
Cierro
Cierras
Cierra
Cerramos
Cerris
Cierran
Querer Tener
Quiero
Quieres
Quiere
Queremos
Queris
Quieren
Tengo
Tienes
Tiene
Tenemos
Tenis
Tienen
ie
ie
ie
e
e
ie
Comprender y memorizar.
Tenemos veinte dedos.
Los dedos de la mano son:

pulgar, ndice, medio,
anular y meique.
Ana coge el bolgrafo con

la mano derecha.
Juan coge el lpiz con la

mano izquierda.
Ana es diestra.
Juan es zurdo.
2.3
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Luis no tiene el brazo

derecho.
Luis es manco.
Doblamos la mano por la

mueca.
Doblamos el pie por el

tobillo.
Doblamos la cabeza por el

cuello.
Doblamos el brazo por el

codo.
Doblamos la pierna por la

rodilla.
La seo lleva unos

pendientes muy bonitos.
Vanesa lleva una pulsera en

la mueca.
La maestra lleva un collar

muy bonito.
Ana tiene (lleva) dos anillos El maestro tiene (lleva)

en la mano derecha.
barba y bigote.
La maestra lleva una

diadema.
El maestro aprieta las

manos cuando saluda.
2.4
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Preguntas.
Qu da es hoy?
______________________________________________
A qu estamos hoy?
______________________________________________
Qu llevas en la mano, en la mueca, en el cuello, en el pelo? ___________________

______________________________________________________________________
Eres diestro o zurdo?
______________________________________________
Eres manco?
______________________________________________
Por dnde doblamos la mano, el brazo, la pierna, el pie? ________________________

______________________________________________________________________
Cmo llevas las uas? (largas/cortas) _______________________________________
Cmo lleva la seo el pelo? (suelto/recogido) ________________________________
Quin lleva/tiene barba y bigote? __________________________________________
Quin tiene los ojos negros? ______________________________________________
Ejercicio gramatical.
1. Estoy en el 4 piso
(4) _____________________________
2. Soy el 5 de la clase
(5) _____________________________
3. Ana es la 1 de la clase
(1) _____________________________
4. Septiembre es el 9 mes
(9) ______________________________
5. Cerrar la puerta
(Yo, ella) _________________________
6. Apretar las manos
(Usted, ustedes) ____________________
2.5
PROYECTO UNITAO
MeduCo
7. Querer comer
(l, t) ___________________________
8. Querer hablar
(Nosotros, vosotros _________________
9. Encender la luz (interruptor)
(Ellos, Vanesa) ____________________
10. Extender el brazo.
(Yo, vosotros) ____________________
Formar frases con estas palabras
1. (Ser zurda)
______________________________________
2. (Ser diestro)
______________________________________
3. (Pelo largo)
______________________________________
4. (No tener barba)
______________________________________
5. Ser 2
______________________________________
6. No tener mucho dinero
______________________________________
7. Cerrar la puerta
______________________________________
8. Lavar dientes
______________________________________
9. Secar manos
______________________________________
10. Andar.
______________________________________
2.6
PROYECTO UNITAO
MeduCo
De utilidad.
La edad:
Qu edad tienes? Qu edad tiene usted?
-
Tengo 15 aos. Tengo 19 aos. Tengo 25 aos.
Cuntos aos tienes? Cuntos aos tiene usted?

- Tengo 12 aos, Tengo 25 aos. Tengo 42 aos.
Dictado.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.7
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Unidad Tercera
El Cuerpo Humano.
Vocabulario.
El hombro
El pecho
La espalda
______________________
______________________ ______________________
Los pulmones
El corazn
______________________
______________________ ______________________
La columna
La costilla
______________________
______________________ ______________________
La cadera
La piel
3.1
PROYECTO UNITAO
MeduCo
La barba
El bigote
El vello
______________________
______________________ ______________________
Subir _________________
Meter _________________
Sacar _________________
Latir __________________
Sudar _________________
Inspirar ________________
Expirar ________________
Venir __________________ Fumar _________________
Vivir __________________
3.2
PROYECTO UNITAO
Numerales ordinales.
11 Undcimo
16 Dcimo-sexto
12 Duodcimo
17 Dcimo-sptimo
13 Dcimo-tercero
18 Dcimo-octavo
14 Dcimo-cuarto
19 Dcimo-noveno
15 Dcimo-quinto
20 Vigsimo
Gramtica: verbos terminados en Ir.
(Yo)
(T)
es
(l/ella usted)
(Nosotros/as)
imos
(Vosotros/as)
(Ellos/as ustedes)
en
Ejemplo:
Yo
T
l/ella usted
Nosotros/as
Vosotros/as
Ellos/as ustedes
Subir
Vivir
Venir
Ir
Subo
Subes
Sube
Subimos
Subs
Suben
Vivo
Vives
Vive
Vivimos
Vivs
Viven
Vengo
Vienes
Viene
Venimos
Vens
Vienen
Voy
Vas
Va
Vamos
Vais
Van
3.3
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Comprender y memorizar
El corazn late de 60 a 80
veces por minuto.
Juan tiene un buen corazn Ana tiene el corazn bueno

(l es bueno).
(sano).
Fumar es malo para los

pulmones.
Venimos al colegio (a
clase) por la maana.
Voy al restaurante al
medioda y por la noche.
Vamos a escribir un dictado Hoy vamos a comer arroz.

en la libreta.
Hoy no vamos a beber vino.
Ana hoy no va a ver la

televisin.
Hoy voy a ir al mdico.
Cuando corremos, sudamos

por la piel.
Maestro, voy al servicio?
Seo, voy al patio?
Hoy vamos a hablar del

corazn y de los pulmones.
3.4
PROYECTO UNITAO
Venimos del patio.
Juan anda con los hombros Ana tiene dos costillas

cados.
rotas.
Cuando respiramos (al

respirar), levantamos los
hombros.
Es bueno respirar y expirar

lentamente (despacio).
MeduCo
Preguntas.
A dnde vas? (a)
__________________________________
De dnde vienes? (de)
__________________________________
Con quin vas al colegio? (con)
__________________________________
Dnde vives? (en)
__________________________________
A qu hora viene el maestro? (a las)
__________________________________
Por qu es malo fumar? (porque)
__________________________________
Por qu es bueno respirar lentamente? (porque)

________________________________________________________________
Con quines vives? (con)
__________________________________
De qu vamos a hablar hoy? (de)
__________________________________
Cundo vas al restaurante? (por, al, a las) ________________________________

3.5
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Ejercicio gramatical. Poner en singular o plural.

El alumno sube a la clase.
___________________________________________
Los nios salen al patio.
___________________________________________
El maestro no vive en el colegio ________________________________________

Yo vivo en Sevilla (Nosotros). _________________________________________
T no vives en Francia (Vosotros). ______________________________________
Ella sube la escalera de dos en dos (Ellas). _________________________________
_____________________________________________________________
Usted no fuma (Ustedes).
___________________________________________
Ellos no viven bien.
___________________________________________
Los maestros vienen del patio y van a la clase. _____________________________

_____________________________________________________________
El maestro escribe con la tiza.___________________________________________
Formar frases.
Dnde vivir maestro?
_____________________________________
A dnde ir (t)?
_____________________________________
De dnde venir Ana?
_____________________________________
Fernando fumar muy poco
_____________________________________
Edad seorita
_____________________________________
Cuntos hermanos tener? (t)
_____________________________________
Llevar (yo)
_____________________________________
Ana no ver pizarra
_____________________________________
Luis sacar estuche mochila
_____________________________________
Ana dejar anillo Vanesa
_____________________________________
3.6
PROYECTO UNITAO
MeduCo
De utilidad.
Aqu (cerca) ?
Esto
Qu es esto?
Esto es un lpiz.
Ah (-)
Esto
Qu es eso?
Eso es la pizarra.
Aquello
Qu es aquello? Aquello es una papelera
All (lejos) ?
Dictado.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.7
PROYECTO UNITAO
Unidad Cuarta
El Cuerpo Humano.
Completar el siguiente dibujo.
4.1
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Coger _________________ Chillar (Gritar) __________ Pasear ________________
Correr ________________
Mover ________________ Torcer _________________
Dormir ________________ Saltar _________________ Abrir _________________
Numerales.
45, 78
__________________________________________
7,05
__________________________________________
10,50
__________________________________________
Es la 5 mesa
__________________________________________
Estoy en el lugar 12 __________________________________________

Son las 23 horas y 14 minutos
Ao 2002
____________________________________
__________________________________________
Hablan chino 1300 millones de personas
_____________________________
____________________________________________________________
4.2
PROYECTO UNITAO
Somos 6 hermanos y yo soy el 2
__________________________________
____________________________________________________________
En clase estamos 36 alumnos____________________________________
Gramtica: verbos que cambian o ? ue.
1) Repaso de las terminaciones
ar
er
ir
(Yo)
(T)
as
es
es
(l/ella usted)
(Nosotros/as)
amos emos imos
(Vosotros/as)
is
is
(Ellos/as ustedes)
an
en
en
2) Verbos que cambian o ? ue
Yo
T
l/ella usted
Nosotros/as
Vosotros/as
Ellos/as ustedes
Soltar
Mover
Dormir
Suelto
Sueltas
Suelta
Soltamos
Soltis
Sueltan
Muevo
Mueves
Mueve
Movemos
Movis
Mueven
Duermo
Duermes
Duerme
Dormimos
Dorms
Duermen
4.3
ue
ue
ue
o
o
ue
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Comprender y memorizar.
Las partes del cuerpo son

tres: cabeza, tronco y
extremidades.
Las extremidades
superiores (arriba) son los
brazos.
El corazn y los pulmones

estn en el tronco.
Las personas tenemos cinco Los sentidos son cinco: el

sentidos.
olfato, el gusto, el odo, el
tacto y la vista.
El olfato est (reside) en la

nariz.
El gusto reside en la boca.
El odo est (se encuentra

en el odo.
El tacto se encuentra en la
piel.
La vista reside en los ojos.
Los perros tienen un buen

olfato.
Luis es ciego porque no ve.
Ana es muda porque no

puede hablar.
Fernando es sordo y no
puede or (escuchar).
4.4
Las extremidades inferiores

(abajo) son las piernas
PROYECTO UNITAO
Vanesa es sordomuda
porque no habla y no puede
or.
Duermo bien, no tengo

insomnio.
Jos es tuerto porque no

tiene un ojo.
MeduCo
No duermo bien, tengo

insomnio.
Estoy (muy) bien. Estoy (un

poco) enferma.
Preguntas.
1. Por favor, puede repetir?
________________________________________
2. Por favor, puede hablar ms bajo?________________________________________

3. Por favor, puede hablar ms alto?________________________________________
4. Por favor, puede hablar ms despacio? ___________________________________
5. Por favor, puede hablar ms deprisa?
6. Por favor, pueden callarse?
__________________________________
________________________________________
7. Por favor, puedes dejarme el bolgrafo? __________________________________

8. Por favor, puedo coger la goma? ________________________________________
9. No podemos fumar No se puede fumar?
10. Podemos hablar Se puede hablar?
________________________________________________________________
4.5
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Ejercicio gramatical. Poner bien los verbos.
1. Los alumnos ________ los libros de la mochila (sacar).

2. Los nios ________ el lpiz y la goma, y ________ un dictado (coger, escribir).
3. El maestro ________ la puerta y ________ en la clase (abrir, entrar).
4. Los alumnos ________ al profesor (saludar).
5. Yo ________ muy bien por la noche (dormir).
6. Ana no ________ pasear porque ________ malo el pie derecho (poder, tener).
7. Los nios ________ mucho en el patio (chillar).
Formar frases.
1. Por favor,
___________________________________________________
2. Puedes
___________________________________________________
3. Chillar.
___________________________________________________
4. Pasear.
___________________________________________________
5. Dormir (ellos) seis horas. _____________________________________________

6. Tener (yo) mal la vista
_____________________________________________
7. Poder (vosotros) hablar ms bajo/alto? __________________________________

8. Cundo poder (usted) venir?
_______________________________________
9. Ser cuatro hermanos.
_____________________________________________
10. Estar (t) 6 lugar
_____________________________________________
4.6
PROYECTO UNITAO
MeduCo
De utilidad.
El precio de algo
Por favor,
cunto cuesta esto?
Esto cuesta 5
cunto vales esto?
Esto vale 30
cunto dinero es esto?
Son 80
Dictado.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.7
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Unidad Quinta
El cuerpo.
EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS
1. Gramtica.
2. Ejercicios fciles.
3. Ejercicios de atencin
4. Hablamos?
5. Lectura y comprensin
5.1
PROYECTO UNITAO
MeduCo
1. GRAMTICA.
FONTICA
Mejoramos la pronunciacin
Palabras con alguna dificultad fontica:

Psoriasis,
psicoanlisis,
electrocardiograma,
riesgos
laborales,
glndula
tiroidea,
diagnosticar, terapeuta, vlvula, indigestin, intestino grueso e intestino delgado, el

pncreas, elucubrar, bceps, vulo, ovarios, radiologa, cerebro, cerebelo, vrtebras, columna
vertebral, cataratas, ocular, anudar, anular, estornudar, constiparse, inspiracin, cervical,
aguja, guila, manjar, piragismo, juguetes, juego,
Trabalenguas.
Con un pual de acero te descorazonar.
Constantino fue a Constantinopla para constantinopolizar a los constantinopolitanos.
El otorrinolaringlogo y la otorrinolaringloga trabajan en una clnica de

otorrinolaringologa.
El esternocleidomastoideo es uno de los msculos del cuello.
Un tigre, dos tigres, tres tigres.
5.2
PROYECTO UNITAO
MeduCo
REGLAS DE ORTOGRAFIA.
Regla de la r.
La r tiene dos sonidos: uno suave (pero, caro, coro, para, tara, ara, mira) y otro fuerte
(perro, carro, corro, parra, tarra, arra, mirra) .
Al principio de palabra el sonido de la r siempre es fuerte y slo se escribe una r
Ej. rato, roto, rosa, remo, ramo.
En medio de dos vocales, si va una r el sonido es suave, si van dos rr el sonido es fuerte.
Ej.: toro, tierra, cero, sierra.
Atencin!! Detrs de l, n y s siempre se escribe r y no rr y el sonido es fuerte.
Ej.: Enrique, alrededor, Israel.
Al final de slaba tambin se escribe r y el sonido es fuerte.
Ej.: partir, cortar, erguir, hurtar.
Regla de la j.
Se escriben con j las palabras que empiezan o terminan por aje, eje.
Ej.: ajedrez, malaje, garaje.
Regla de la b.
Se escriben con b las palabras que empiezan por bu, bur, bus.
Ej.: burro, burbuja, buscar.
Regla del corte.
Si una palabra no cabe en un rengln se puede cortar, pero slo por el final de slaba, nunca
se puede cortar una slaba.
Ej.: co-lum-na, ins-pi-ra-cin, pi-ra-gua, rom-pe-o-las, rue-da.
5.3
PROYECTO UNITAO
VERBOS IRRGULARES CONJUGADOS: CAMBIO DE VOCALES.
e -> ie
1 AR
Cerrar
2 ER
Querer
3 IR
Preferir
Prefiero
Quiero
ie
yo
Cierro
ie
tu
Cierras
Quieres
Prefieres
ie
Cierra
Quiere
Prefiere
nosotros
Cerramos
Queremos
Preferimos
vosotros
Cerris
Queris
Prefers
ie
ellos
Cierran
Quieren
Prefieren
o -> ue
1 AR
Contar
2 ER
Poder
3 IR
Dormir
Puedo
Duermo
ue
yo
Cuento
ue
tu
Cuentas
Puedes
Duermes
ue
Cuenta
Puede
Duerme
nosotros
Contamos
Podemos
Dormimos
vosotros
Contis
Podis
Dorms
ue
ellos
Cuentan
Pueden
Duermen
1 AR
2 ER
3 IR
Pedir
e -> i
Pido
yo
tu
Pides
Pide
nosotros
Pedimos
vosotros
Peds
ellos
Piden
5.4
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
SINTAXIS 1
La sintaxis estudia las oraciones.
La oracin es una frase con sentido completo.

Ej.: La clase /es grande. Mi hermano /es ms alto que yo.
Partes de la oracin: Las oraciones tienen dos partes: El Sujeto y el Predicado.

Ej.:
Sujeto:
la clase,
Predicado: es grande,
El sintagma:
mi hermano
es ms alto que yo.
Es una palabra o grupo de palabras que forman una unidad, desempean una
funcin y deben leerse unidas.
Clases:
Sintagma nomonal: la casa grande, la clase de mi amigo.
Sintagma verbal: es feliz, est enfermo, parece, contento.
Sintagma adjetival: muy bueno, azul marino, guapo de cara.
Sintagma adverbial: cerca de ti, muy lejos, pasado maana.
5.5
PROYECTO UNITAO
2. EJERCICIOS FCILES.
1 Masculino / femenino con artculos determinados.
________ ojo derech__ est (cerrado) _________________________

________ mano derech__ est (abierto) _________________________
________ frente del profesor es (amplio/estrecho) _________________________
________ cara de tu amiga es (redondo/alargado) _________________________
________ das de junio son (largo/corto) _________________________
________ nariz de este hombre es (afilado/chato) _________________________
________ pie de su hijo es (plano) _________________________
________ espalda de mi abuelo est (jorobado) _________________________
________ piel de los mayores est (arrugado/terso) _________________________
________ chinos son (lampio/velludo) _________________________
________ pulmones estn (encharcado) _________________________
________ corazn est (cansado) _________________________
________ mandbula est (desencajado) _________________________
________ problemas de columna son (frecuente/raro) ________________________
________ caries provocan dientes (picado) _________________________
__________ dolores de cabeza son muy (molesto) _________________________
__________ dolores de muelas son (insoportable) _________________________
__________ crisis en los jvenes son (normal) _________________________
__________ tumor de ovarios es (traicionero) _________________________
__________ cncer de piel es (peligroso) _________________________
5.6
MeduCo
PROYECTO UNITAO
2 Identificamos el masculino y el femenino con demostrativos: cerca (c), algo

retirado (/), lejos (l).
__________ persona (c) es (limpio) _________________________
__________ dientes (c) estn (sucio) _________________________
__________ uas (c) estn muy (largo) _________________________
__________ (/) diccionario es (antiguo) _________________________
__________ (/) lpices son (negro) _________________________
__________ (l) zapatos me estn (pequeo) _________________________
__________ (c) camisa me queda (chico) _________________________
__________ (l) pantalones son (caro) _________________________
__________ (c) pelo est (enfermo) _________________________
__________ (/) barba es muy (largo) _________________________
__________ (/) hombre est (enfermo) _________________________
__________ (/) hombros estn (cados) _________________________
__________ (l) mujeres tienen las cejas) (depilado) _________________________
__________ (l) ventilador est (apagado) _________________________
__________ (/) brazo est (roto) _________________________
__________ (c) pierna est (roto) _________________________
__________ (/) chicos son muy (estudioso) _________________________
__________ (l) chicas son muy (guapo) _________________________
__________ (l) hombre es muy (alto) _________________________
__________ (/) personas son muy (anciano) _________________________
5.7
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
3 Identificamos el gnero de estos nombres ms difcles.

__________ fmur es __________ hueso
__________ peron es __________ hueso _____ ______extremidad inferior.
__________ coxis es __________hueso ______ _______ columna vertebral.
__________ sudor sale por __________ poros ______ ______ piel.
__________ iris es __________ parte __________ globo ocular.
__________ bceps es __________ msculo __________ brazo.
__________ hipfisis es __________ de ________ glndulas __________ cuerpo.
__________ trax y _________ abdomen son _________ partes _________ tronco.
__________ cefalea es __________ dolor de cabeza.
__________ cardilogo es __________ especialista __________ corazn.
__________ dermatlogo es __________ especialista ______ ______ piel.
__________ podlogo es __________ especialista ______ _______ pies.
__________ ciruga mayor se practica en __________ hospital.
__________ ciruga menor se efecta en __________ ambulatorio.
__________ psiquiatra es __________ mdico ______ ______ enfermedades nerviosas.
__________ anestesista es __________ responsable ______ ______ anestesia.
__________ acupuntor pone __________ agujas ______ ______ oreja.
__________ diabetes es__________ enfermedad __________ azcar
__________ hepatitis es __________ trastorno grave __________ hgado.
__________ trombosis cerebral es ocasionada por __________ trombo.
5.8
PROYECTO UNITAO
MeduCo
4 Aplicar correctamente los verbos: es, est, hay, tiene
Mi mujer __________ embarazada de tres meses. Estos __________ un herpes labial.

Todava __________ dos enfermos en la consulta. __________ mucha gente con problemas de piel.
El mdico hoy no __________ en su consulta. En esta ciudad __________ muchas farmacias. En
verano __________ muchas personas en la playa. Mi padre __________ alto y delgado. Mi madre
__________ enferma del rin. Esta clnica __________ pocas camas. No __________ un pelo de
tonto.
Este mdico __________ responsable e inteligente. El profesor __________ de vacaciones

en el extranjero. __________ usted un buen resfriado. Ellos __________ agotados por el estrs de
su trabajo. Las nueces y las sardinas __________ buenas para el colesterol. Su caf no __________
azcar ni sacarina. El arroz blanco y la zanahoria __________ astringentes. El gazpacho
__________ la sopa del verano. Este chico __________ enganchado a internet.
5 Formacin del singular / plural.

Leemos el peridico todos los das por la maana.
______________________________________________________________________
No masticis bien y despacio los alimentos.
______________________________________________________________________
Nos levantamos cansados los lunes.
______________________________________________________________________
5.9
PROYECTO UNITAO
MeduCo
A media maana bebo/tomo un caf con leche.

______________________________________________________________________
Los nios ven demasiado la televisin.
______________________________________________________________________
Estas chicas comen con sus padres y cenan con sus abuelos.
______________________________________________________________________
Subo las esclareas de mi casa de dos en dos.
______________________________________________________________________
No respiran bien, hay mucho humo en la habitacin.
______________________________________________________________________
No respiris bien porque estis resfriados.
______________________________________________________________________
Cuando llega el profesor, los alumnos sacan sus libros.
______________________________________________________________________
Las madres chillan a sus hijos.
______________________________________________________________________
Despus de comer, paseamos por el parque.
______________________________________________________________________
Dormimos con la ventana abierta por el calor.
______________________________________________________________________
No podemos abrir la puerta de la clase.
______________________________________________________________________
Las nias saltan a la comba en el patio.
______________________________________________________________________
5.10
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Me duelen las muelas de arriba.

______________________________________________________________________
Antes de salir de casa, me aseo.
______________________________________________________________________
No voy nunca a clase sin hacer los deberes.
______________________________________________________________________
Los nios se lavan las manos, antes de sentarse a la mesa.
______________________________________________________________________
No puedo trabajar sin tener papeles.
______________________________________________________________________
6 Verbos defectivos
6.1 - Pronombres personales
1 persona
Singular
me, a m, conmigo
Plural
nos, a nosotros/as, con nosotros, con
nosotras
2 persona
te, a ti, contigo
os, a vosotros/as, con vosotros, con

vosotras
3 persona
le, a l, a ella, a usted, con l,

con ella
les, a ellos, a ellas, a ustedes, con

ellos, con ellas,
5.11
PROYECTO UNITAO
6.2 - Doler, gustar (disgustar), agradar (desagradar) encantar, molestar, etc.

A mi
me
duele
el pi
A ti
te
duelen
los ojos
A l
le
gusta
el verano
A nosotros
nos
gustan
las flores
A vosotros
os
encanta
pasear
A ellos
les
molestan
los mosquitos
6.3 Ejercicios.
(Doler) (1 sing.) ________________________________ la cabeza.
(Doler) (2 plural) ________________________________ los pies.
(Gustar) (1 plural) ________________________________ el cine.
(Gustar) (3 plural) ________________________________ las flores.
(Gustar) (1 sing.) (No) ________________________________ fumar
(Gustar) (2 sing.) (No) ________________________________ beber alcohol.
(Doler) (2 sing. (No) ________________________________ las muelas.
(Doler) (3 sing.) (No) ________________________________ el corazn.
(Agradar) (Profesor) ________________________________ estudiar.
(Agradar) (Juan) ________________________________ la msica.
(Agradar) (No) Mara________________________________ salir de casa.
(Agradar) (No) Los nios _____________________________ levantarse temprano.
(Disgustar) (1 sing.) ________________________________ estar sin trabajo.
(Disgustar) (1 plural) ________________________________ perder al ftbol.
(Disgustar) (No) (1 singular) ___________________________ tomarme la tensin.
5.12
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
(Disgustar) (No) (1 plural) ________________________________ ir a la playa.

(Encantar) (3 sing.) ________________________________ comer con los amigos.
(Encantar) (3 plural) ________________________________ no tener clase.
(Desagradar) Antonio ________________________________ el humo de la clase.
(Desagradar) (1 plural) _____________________________ las guerras del mundo.
7 Verbos reflexivos y recprocos.

Singular
Plural
Yo
me
Nosotros
nos
Tu
te
Vosotros
os
se
Ellos
se
Completamos las frases:
(Atarse) La nia _______________ ___ cordones __________ zapatos.

(Lavarse) T _______________ cabeza con champ.
(Afeitarse) El _______________ antes de lavar _____ cara.
(Ducharse) Nosotros no _____________ en _____ baera sino ___ ___ plato de ducha.
(Pelarse) Vosotros _______________ en ___ peluquera de caballeros.
(Irse) Ellos _______________a su casa cansados _____ trabajo.
(Secarse) Cati _______________ ___ pelo despus de ducharse.
(Marcharse) Los alumnos _______________al terminar la clase.
(Mirarse) Ella _______________ ___ espejo antes de salir de paseo.
(Cansarse) Muchas personas mayores _______________ al subir ___ escalera.
(Agarrarse) Los novios _______________ de la mano.
5.13
PROYECTO UNITAO
MeduCo
(Cortarse) Juan _______________ ___ uas con ___ tijeras o _____ cortaas.
(Baarse) Nosotros _______________ en __ ro todos ___ veranos.
(Estropearse)La carne y el pescado _______________ fuera ___ frigorfico.
(Congelarse) Los seres vivos _______________ a temperaturas muy bajas.
(Derretirse) El helado del nio _______________ por el calor.
(Callarse) Los alumnos _______________ al entrar el profesor.
(Acostarse) Ellos _______________ a siesta muy temprano.
(Levantarse) Mi padre _______________ siempre muy temprano.
(Dormirse) La nia _______________ con su mueco de peluche.
8 Los posesivos.
Ej.:
De quin es esta pulsera?
(Maria)
Es de Maria (1), es suya (2)
Un
1 p
Singular
mo / a
Plural
mios / as
Singular
mi
Plural
mis
poseedor
2 p
tuyo / a
tuyos / as
tu
tus
3 p
suyo / a
suyos / as
su
su
1 p
nuestro / a
nuestros / as
--
--
Varios
2 p
vuestro / a
vuestros / os
--
--
poseedores
3 p
suyo / a
suyos / as
su
sus
1 .De quin son estas gafas? (Yo).

______________________________________________________________________
2. De quin es esa barra de labios? (Ella).
______________________________________________________________________
5.14
PROYECTO UNITAO
MeduCo
3. De quin es el peine rojo? (Antonio).

______________________________________________________________________
4. De quin es la diadema de terciopelo azul? (Profesora).
______________________________________________________________________
5. De quin son estos botines? (Nosotros).
______________________________________________________________________
6. De quin son los pendientes de plata? (Raquel).
______________________________________________________________________
7. De quin son los paraguas? (Luis y Fernando).
______________________________________________________________________
8. De quin es aquel cortaas? (Mi amigo).
_____________________________________________________________________
9. De quin es ese bolso? (Tu).
_____________________________________________________________________
10. De quin son esos lpices? (Vosotros).
______________________________________________________________________
11. De quin son estas zapatilla? (Usted).
______________________________________________________________________
12. De quin es el secador? (Mi hermana).
______________________________________________________________________
13. De quin es este perfume? (Ella).
______________________________________________________________________
14. De quin es el cinturn? (l).
______________________________________________________________________
5.15
PROYECTO UNITAO
MeduCo
15. De quin es la rodillera? (Fernando).

______________________________________________________________________
16. De quines son estos calcetines? (chicos).
______________________________________________________________________
17. De quin es la pastilla de jabn? (Yo).
______________________________________________________________________
18. De quin es el champ? (Nosotros).
______________________________________________________________________
19. De quin es la tobillera? (T)
______________________________________________________________________
20. De quines son las fotografas? (Vosotros).
______________________________________________________________________
9 Vocabulario matemtico.
1. Sevilla tiene unos 800.000 ____________________ habitantes.

2. La superficie de Espaa es de unos 500.000 ____________________ kilmetros cuadrados.
3. El cuentakilmetros de mi coche marca 78.450 ____________________ kilmetros.
4. El avin vuela a 11.500 ____________________ metros de altura.
5. Los
2/5
____________________
de
800
____________________
____________________.
6. La 1/10 ____________________ parte de 956 __________________ es 95,6.
7.
____________________ 0,1 _______________________ es igual que 1/10
5.16
son
320
PROYECTO UNITAO
8. ___________________________ 0,01 ____________________ es igual que 1/100

____________________
9. 1.600 _________________+ 250 _________________= 1.850
_________________
10. 1.000 _________________ 300 _________________= 700
__________________
11. 2.000 _________________ x 4 __________________= 8.000
_________________
12. 16.400 ________________ 8 _________________ = 2.050
__________________
13. La raz cuadrada de 10.000 __________________ es 100 ____________________
14. Descomponer los nmeros siguientes:
Modelo:
328 = 300 + 20 + 8 = 300 Centenas + 20 Decenas + 8 Unidades.

576 = _______________________________________________
Reunir (componer) estos nmeros

Modelo:
100 + 70 + 2 = 172
300 + 70 + 9 = ________________________________________
Escribir los nmeros formados por los siguientes rdenes de unidades:

3 C + 4 D + 8 U = ________________________
9 U + 3 D + 5 C = ________________________
2 D + 1 U + 7 C = ________________________
Ordenar de mayor a menor (>) los siguientes nmeros:
472, 360, 600, 845, 122
_____________________________________________________
5.17
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Ordenar de menor a mayor (<) estas cantidades:

85, 74, 99, 16, 5
_____________________________________________________
15. Escribir con nmeros romanos estas cantidades:
45 =
114 =
36 =
232 =
16. Los nmeros enteros estn formados por los positivos y por los negativos. Expresar las
siguientes situaciones:
Bajar al segundo stano. _________________________________________________

Deber 350 euros. _________________________________________________
Tener un saldo a favor de 1.500 euros. _____________________________________
Escalar una montaa de 3.700 metros. _____________________________________
17. Problemas
1 - Un caracol sube por una pared de 6 metros de alto. Durante el da avanza 3 m., pero por
la noche retrocede 2 m. Cuntos das tarda en llegar arriba?
2 - Para comprar 12 litros de zumo hacen falta 3 euros Cunto cuestan 36?
3 Un restaurante consume 30 litros de aceite de oliva durante la semana para cocinar

Cunto gasta en un ao?
5.18
PROYECTO UNITAO
MeduCo
10 Completamos los huecos (preposiciones).

_____ madre llama _____ cenar ______ sus hijos
Muchos inmigrantes no (tener) __________ trabajo _____ no tener papeles.
Acabamos _____ ver _____ pelcula _____ ciencia-ficcin.
Mi madre (teirse) __________ el pelo _____ peluquera dos veces _____ ao.
Algunas mujeres (depilarse) __________ _____ cejas _____ estar ms guapas.
Las pestaas _____ veces (meterse) _________ _____ _____ ojos.
Lleva un aparato _____ _____ oreja _____ no or bien.
_____ miopes no (ver) __________ bien _____lejos, pero s _____ cerca.
Algunos nios (acercarse) _________ mucho _____ libro _____ leer.
Ella (levantarse) __________ y (sentarse) _________ _____ _____ sof.
Mis padres (ver) __________ _____ televisin _____ _____ noche, antes _____ irse _____
_____ cama.
El profesor (leer) __________ peridico _____ _____ recreo y los nios (jugar) __________
_____ ftbol.
Las gafas _____ _____ profesora son _____ color verde.
Hoy estamos _____ 5 _____ octubre _____dos mil cuatro.
Los zurdos (coger) __________ _____ cosas ______ _____ mano izquierda.
Me mareo _____ torcer _____ cabeza.
Mi amiga (llevar) __________ _____ pulsera _____ _____ mano derecha y dos anillos _____
_____ mano izquierda.
_____ _____ clase no se fuma y _____ _____ pasillo tampoco.
Yo (vivir) __________ _____ _____ piso pequeo _____ dos amigos estudiantes.
Sonia (residir) __________ _____ _____ ciudad _____ unos 5.000 habitantes.
5.19
PROYECTO UNITAO
MeduCo
11 Decimos lo contrario.
Estos nios estn enfermos y juegan muy poco.

_____________________________________________________________________
Ella es mayor y ve mal de lejos, necesita gafas.
_____________________________________________________________________
Esta familia almacena muchos medicamentos en su casa.
_____________________________________________________________________
Los ancianos consumen muchas medicinas.
_____________________________________________________________________
Cuando est estresado fuma mucho.
_____________________________________________________________________
Si eres aseado no te huelen los pies.
_____________________________________________________________________
Los pobres cada vez tienen menos.
_____________________________________________________________________
La vista es un sentido poco importante.
_____________________________________________________________________
El corazn es un rgano ms, sin l podemos vivir.
_____________________________________________________________________
El t y el caf son bebidas relajantes.
_____________________________________________________________________
Las mujeres se tien el pelo para no estar atractivas.
_____________________________________________________________________
5.20
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Cuando los padres se separan, los hijos estn contentos.

_____________________________________________________________________
La ropa limpia se mete en la lavadora.
_____________________________________________________________________
Mi madre plancha la ropa planchada.
_____________________________________________________________________
La comida est sosa y el caf caliente.
_____________________________________________________________________
Los hospitales son muy baratos, por eso hay muchos.
_____________________________________________________________________
Todos los hombres son altos y morenos.
_____________________________________________________________________
El caf se toma fro y la cerveza caliente.
_____________________________________________________________________
Los tumores de piel no tienen mucha importancia.
_____________________________________________________________________
Esta gran ciudad se presenta muy limpia.
____________________________________________________________________
12 Conjugar estos verbos en Presente de Indicativo

Llamar __________ __________ __________ _________ __________ __________
Toser __________ __________ __________ _________ __________ __________
Convivir __________ __________ __________ _________ __________ __________
5.21
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Ser __________ __________ __________ _________ __________ __________

Ir __________ __________ __________ _________ __________ __________
Pensar __________ __________ __________ _________ __________ __________
Entender __________ __________ __________ _________ __________ __________
Herir __________ __________ __________ _________ __________ __________
Mentir __________ __________ __________ _________ __________ __________
Morir __________ __________ __________ _________ __________ __________
Yo
Nosotros
Usted
Vosotros
Coger
__________ __________
__________ __________
Regar
__________ __________
__________ __________
Rogar
__________ __________
__________ __________
Ustedes
Yo
Leer
__________ __________
__________ __________
Cerrar
__________ __________
__________ __________
Apretar
__________ __________
__________ __________
Venir
__________ __________
__________ __________
Tener
__________ __________
__________ __________
Dormir
__________ __________
__________ __________
Jugar
__________ __________
__________ __________
5.22
PROYECTO UNITAO
MeduCo
13 Las Comparaciones.
mas . que
menos que
tan como
Modelo:
resfriado, trombosis, grave/leve
Ej.: Un resfriado es ms leve que una trobosis
.
Fmur, hmero, ser, corto/largo.
_____________________________________________________________________
Zurdos, usar, mano derecha, mano izquierda.
_____________________________________________________________________
Diestros, desarrollar, parte derecha, parte izquierda.
_____________________________________________________________________
Dedo meique, dedo medio, corto/largo.
_____________________________________________________________________
Mujer, hombre, pesar.
_____________________________________________________________________
Vista del guila, vista del hombre, aguda.
_____________________________________________________________________
Olfato del perro, olfato del hombre, fino.
_____________________________________________________________________
Mujeres, hombreas, vivir.
_____________________________________________________________________
Euro, dlar, valer.
_____________________________________________________________________
Nios, adultos, dormir.
_____________________________________________________________________
5.23
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Chicos, chicas, bruto/a

_____________________________________________________________________
Sevilla, Madrid, pequea.
_____________________________________________________________________
Centmetro, metro, pequeo.
_____________________________________________________________________
Chicos, chicas, inteligente.
_____________________________________________________________________
Padres, madres, (querer), hijos.
_____________________________________________________________________
Alcohol, tabaco, peligroso.
_____________________________________________________________________
profesor, profesora, (explicar), bien.
_____________________________________________________________________
Este chico, esta chica, responsable.
_____________________________________________________________________
Yo, tu, alto.
_____________________________________________________________________
Mdico, doctora, carioso/a.
_____________________________________________________________________
14 - Trabajamos con las preguntas.

quin, quines?, qu?
a quin? a quines? a qu?
con quin? con quines? con qu?
para quin? para quines? para qu?
de quin? de quines? de qu?
cul? cules?
5.24
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Quin tiene 24 aos? (mi compaero). ______________________________________

Quines llevan gafas? (miopes). ___________________________________________
Qu hay en el bolso de una mujer? (muchas cosas). ____________________________
A quin ayudas en clase? (mi compaera). ___________________________________
A quines ves en el cole? (muchos alumnos). ________________________________
A qu vas a la escuela? (aprender). ________________________________________
Con quin trabajas? (mi familia). __________________________________________
Con quines sales de paseo? (mi amigo). ____________________________________
Con qu tomas el arroz? (tenedor / palillos). _________________________________
Para quin es esta carta? (profesor). ________________________________________
Para quines trabajan los padres? (sus hijos). _________________________________
Para qu me llamas? (una cosa). ___________________________________________
De quin es el cepillo de dientes? (mi hermano). ______________________________
De quines son esos lpices? (Adela y Javier). ________________________________
De qu es tu bocadillo? (jamn y queso). ____________________________________
Cul es el hueso ms largo del cuerpo humano? _______________________________
Cules son las ocho provincias de Andaluca? ________________________________
Qu tenemos debajo de la nariz? ___________________________________________
Quines no pueden correr? _______________________________________________
Qu alumnos (= quienes) de la clase tienen el pelo liso? y rizado? ________________
______________________________________________________________________
5.25
PROYECTO UNITAO
MeduCo
3. EJERCICIOS DE ATENCIN .
1 Buscamos los fallos o lo incorrecto, y lo expresamos correctamente.
El cirujanos usa un cuchillo para operar.

______________________________________________________________________
Unos marcapasos sirve para marcar el paso de una persona.
______________________________________________________________________
La lentillas se adaptan a los ojo mejor que la gafa.
______________________________________________________________________
Mi hijos gasta el 42 de piel y yo los 40.
______________________________________________________________________
Quin talla de pantalone gasta er caballero?
______________________________________________________________________
Un rollo de papel higinico y un rollo de cocina se usan para lo mismo.
______________________________________________________________________
Las toallita perfumadas no sirven pa limpia las herida.
______________________________________________________________________
Cules es su color preferido.
______________________________________________________________________
Cuntos das llevan en coma el paciente?
______________________________________________________________________
El clnica, el ambulatorio y el ospital son centros sanitarios.
______________________________________________________________________
5.26
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Los hospitale tambin tienen el servisio de consulta externas.

______________________________________________________________________
Un geritrico es un hospital de nios hurfanos.
______________________________________________________________________
Un sordo puede ver, un ciego puede hablar, y un sordomudo puede hacer las dos cosas a la vez.
______________________________________________________________________
El cordn umbilical sirve para atar los zapatos.
______________________________________________________________________
El cinturn y los tirantes son complementos del hombre y de la mujer.
______________________________________________________________________
Actualmente se rompen menos matrimonios que antiguamente.
______________________________________________________________________
Las recetas del mdico son para el supermercado.
______________________________________________________________________
Una radiografa y una ecografa son casi iguales.
______________________________________________________________________
Moribunda es la persona que est muerta.
______________________________________________________________________
Decir a una chica ests como un cencerro es un piropo.
______________________________________________________________________
5.27
PROYECTO UNITAO
MeduCo
2 Ordenar las siguientes frases.
Piropo es un a una chica decir est como un tren.

______________________________________________________________________
Sal la el agua retiene en cuerpo el.
______________________________________________________________________
Primavera en frecuentes son alergias las.
______________________________________________________________________
Un psiquitrico psiquiatras es no hospital un para los.
______________________________________________________________________
Mejor es sano estar que mucho dinero tener.
______________________________________________________________________
Apenada muy ella est de su amiga por la muerte.
______________________________________________________________________
El vivo al hoyo y el muerto al bollo.
______________________________________________________________________
Un chichn no de salchicha en trozo es.
______________________________________________________________________
A una perosona rema que tiene duelen le los huesos.
______________________________________________________________________
La tuberculosis grave enfermedad es una pulmones de los.
______________________________________________________________________
La cirrosis una es enfermedad hgado del degenerativa.
______________________________________________________________________
5.28
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Farmacutico el aconseja el uso sobre medicamentos los de.

______________________________________________________________________
Mdicos los esfuerzan se sanar por los a enfermos.
______________________________________________________________________
Enfermeras las con cario cuidan los a pacientes.
______________________________________________________________________
Persona una, de baja est si, puede no trabajar.
______________________________________________________________________
Mdico el es da quien alta el enfermos a los.
______________________________________________________________________
Pensionistas los los medicamentos obtienen forma de gratuita
______________________________________________________________________
Incapacidad la laboral ser puede y transitoria permanente.
______________________________________________________________________
Ilusiones tener la en vida a mejorar contribuye la salud.
______________________________________________________________________
Quirfanos los la en quinta estn planta.
______________________________________________________________________
5.29
PROYECTO UNITAO
MeduCo
3 Unir las dos partes de la frase de forma correcta.

El mdico de familia
se llama dermatlogo.
El estomatlogo
es el especialista de la boca.
El oculista
es el mdico de la mujer.
El mdico de la piel
es el mdico del aparato urinario.
El psiquiatra
es el mdico de los ojos.
El gineclogo
se ocupa el traumatlogo.
El urlogo
se llama cirujano.
De los huesos y de los msculos
atiende trastornos nerviosos graves.
El mdico que hace operaciones
es el mdico de medicina general.
El mdico de los nios
es el pediatra.
****
Un antiinflamatorio sirve
no debe tomar azcar ni sacarina.
Un analgsico se usa
se usan gasas estriles, no algodn.
Un antipirtico se usa
para bajar la fiebre.
El alcohol y el betadine
un exalcoholico.
La acupuntura forma parte
tienen una fecha de caducidad.
Un diabtico
para bajar la inflamacin.
No debe probar el alcohol
son antispticos.
Para limpiar las heridas
para mitigar el dolor.
Todos los medicamentos
de la medicina tradicional china.
Los medicamentos no deben
estar al alcance de los nios.
5.30
PROYECTO UNITAO
4 - Qu observas en las fotografas?

1.
Qu ves? Qu es esto?
2. Qu ves? Qu es esto?
5.31
MeduCo
PROYECTO UNITAO
3. Qu hay en un botiqun?
4. Qu ves? Qu es esto?
5.32
MeduCo
PROYECTO UNITAO
4. HABLAMOS.
1 - Dilogos.
Un africano.
Hola! Buenos das.
Buenos das Qu desea?
Aqu dan clases de espaol para inmigrantes y refugiados?
S. Suba a la planta de arriba, primera puerta a la izquierda.
Se puede?
Adelante, pase!
Hola!, Buenos das. Es usted el profesor de espaol?
S, yo soy. Me llamo Jess, y usted?
Yo me llamo Michel.
De dnde es usted?
Soy de Nigeria.
Y, qu es usted?
Soy estudiante.
Por qu est usted en Espaa?
Soy solicitante de asilo y estoy en la Cruz Roja.
Cunto tiempo lleva en Espaa?
Unas tres semanas.
Qu idiomas habla?
El ed y el ingls.
Qu edad tiene usted?
Treinta y siete aos.
Est casado?
S.
Dnde vive?
En la calle Quintana, nmero 4, 3 izquierda.
Por qu quiere aprender espaol?
5.33
MeduCo
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Porque es muy necesario para m. Estoy en un pas extrao y el espaol puede abrirme
muchas puertas.
Desea saber algo ms?
Cul es el horario de clase?
De lunes a jueves de 9,30 a 11,30.
Hay algo ms para los inmigrantes y refugiados?
S. Todos los das funciona un aula de Informtica. Tambin los viernes hay clases de
apoyo al Carnet de Conducir.
Cunto cuesta esto?
Nada. Esto es un centro de la Junta de Andaluca y es gratuito.
Qu necesito para clase?
Slo una libreta y algo para escribir.
Est de acuerdo con todo?
S, me parece bien.
Cundo empiezan las clases?
Maana mismo empezamos a las 9,30. Pero debe rellenar este impreso.
Es difcil?
No, es muy fcil. Slo debe poner los datos personales, la profesin, los estudios previos,
la direccin y un telfono de contacto.
Ya est!
A ver? Muy bien. Maana debe traer dos fotos tamao carnet y una fotocopia de su
pasaporte, si lo tiene.
De acuerdo. Encantado y hasta maana.
Igualmente. Hasta maana.
Un chino.
Hola! Buenos das.
Buenos das
Para aprender espaol?
S, en la planta de arriba, primera puerta a la izquierda.
Se puede?
S. Adelante!
5.34
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Hola! Buenos das. Es usted el profesor de espaol?
S, yo soy. Me llamo Juan Y usted?
Yo me llamo Chen Liping y mi amigo Liu Jiang.
Qu desean?
Mi amigo es nuevo, lleva una semana en Sevilla, no sabe nada y quiere aprender espaol.
Estupendo. l debe aprender a escribir y a leer con nuestra letra. Dos o tres semanas son
suficientes para esto.
Es muy inteligente y muy trabajador.
Debe tener cuidado con la e/i, la r/l, con la p/b y con la d/t.
S, esos sonidos son difciles para nosotros.
Adems debe unir todas las letras al escribir.
De dnde es l?
De la provincia de Zhejiang.
Y, qu es l?
l es cocinero.
Qu idiomas habla?
El chino de su regin y el chino mandarn, la lengua oficial de la Repblica Popular

China.
Cuntos aos tiene?
Veintisiete aos.
Est casado?
No.
Dnde trabaja?
En el restaurante chino "La Gran Muralla".
Y dnde vive?
En un piso del Jefe.
Para qu desea el espaol?
Para sacar el carnet de conducir y para utilizar el ordenador.
Son dos buenas razones.
Por favor, cul es el horario de clase?
De lunes a jueves de 9,30 a 11,30 pero l puede venir de 9 a 12 para aprender a leer y
escribir.
De acuerdo?
5.35
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Dice que s. Tiene que traer algo?
Dos fotos tamao carnet y una fotocopia de su pasaporte, si tiene. Ahora puede rellenar
este impreso.
Ya est. Es fcil. Slo son los datos personales, profesin, estudios previos, direccin y
un telfono de contacto.
Me permite? ... Muy bien.
Todo esto, vale algo?
No, nada, es gratuito. Este colegio es un centro pblico de la Junta de Andaluca.
Qu necesita para clase?
Una libreta y algo para escribir.
Cundo empieza?
Maana mismo puede venir a las 9.
Entonces, hasta maana.
Adis y encantado.
Igualmente. Adis.
Una ucraniana
Hola! Buenos das.
Buenos das, qu desea?
El profesor de espaol?
S, arriba, primera puerta a la izquierda.
Se puede?
S, pase. Adelante!
Hola! Buenas tardes. El profesor de espaol?
Soy yo. Me llamo Nicols. Y usted?
Yo me llamo Tatiana.
Qu desea?
Quiero aprender espaol.
De dnde es usted?
Yo soy de Ucrania.
Qu es usted?
Yo soy mdico_pediatra.
5.36
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Cuntos aos tiene?
Tengo 40 aos.
Est casada?
S.
Tiene hijos?
S, uno de diecisiete aos.
Estn tambin con usted?
No, ellos estn en Ucrania. Ahora estoy yo sola.
Por qu est en Espaa?
Busco trabajo. Mi pas pasa por una crisis econmica y poltica muy fuerte, y hay trabajo
pero no hay dinero.
Aqu en Espaa hay muchos mdicos. Es difcil encontrar trabajo.
Por eso quiero aprender espaol. Quiero trabajar en cualquier cosa.
Dnde vive usted ahora?
Vivo en el Centro de Acogida para Refugiados de Sevilla.
Lleva aqu mucho tiempo?
No, tres semanas.
Qu idiomas habla?
Ruso y un poco de ingls.
Qu horario tienen las clases?
De 9'30 a 11'30 de lunes a jueves.
Adems de espaol puedo aprender algo ms en el Centro?
Informtica y Carnet de Conducir.
Qu traigo a clase?
Una libreta y algo para escribir.
Tienen aqu un diccionario ruso_espaol. y espaol_ruso?
S.
Estas clases son gratuitas o hay que pagar algo?
Esto es un Centro Pblico y la enseanza es gratuita.
Cundo empezamos?
Maana mismo, a las 9,30.
Hay ms alumnos rusos?
S. Son de otras repblicas y vienen tambin para buscar trabajo.

5.37
PROYECTO UNITAO
Muchas gracias por la informacin_ Hasta maana. Encantada.
Encantado y hasta maana por la maana.
MeduCo
2 Preguntas con respuestas.

Cmo se llama la sala donde operan los cirujanos? ____________________________
De qu color es la bata de los cirujanos y la de sus ayudantes? ___________________
Los mdicos pueden fumar en un quirfano? _________________________________
Cmo se llama la venda que tiene yeso? ____________________________________
Cmo se llama el bastn que usamos cuando no podemos andar? _________________
Cul es el nombre del papel que pega en enfermera? __________________________
Qu usamos para tomarnos la temperatura? _________________________________
Cmo se llama el alza o suplemento que algunas personas ponen en su calzado?
_______________________________________________
Qu nmero de pie gastas?
_____________________________________________
Qu anomala tienen las personas mayores en la vista? _________________________

Si una mujer da a luz dos hijos, cmo se llaman? ______________________________
Quin es el padre de mi padre? ___________________________________________
Quin es el hijo del hermano de mi padre? __________________________________
Qu se inyectan los diabticos? ___________________________________________
Cmo se llaman las personas que se quedan muy bajitas? ______________________
Cundo se toman los entremeses? _________________________________________
Dnde se echan las cenizas? ______________________________________________
Cmo se llama el instrumento para sacar los tapones de corcho de las botellas?
______________________________________
Qu se ponen las costureras en el dedo para no pincharse con la aguja? ___________
5.38
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Qu llevan los cocineros y las personas que hacen la comida para no mancharse la ropa?
________________________________________________________________
Respuestas:
El esparadrapo.
Mi primo.
La escayola.
Mellizos.
La muleta
La insulina.
El quirfano.
Enanitos
El termmetro.
La vista cansada
Verde
El 42
Mi abuelo.
No.
El principio.
El cenicero.
El sacacorchos.
Un dedal
Un delantal
Al principio
3 Preguntas fciles, curiosas o disparatadas.
Cmo se llama la moda que es igual para chicos y chica? _______________________

Algunas personas se pintan dibujos en su cuerpo, cmo se llaman? _______________
Cul es el mtodo ms comn para depilarse las mujeres? ______________________
Qu debemos hacer antes de ir al mdico?___________________________________
Son iguales las tijeras y los cortaas?______________________________________
Cmo se llama el especialista de los pies? __________________________________
Sabes qu son la suela del zapato y el tacn?_________________________________
Es lo mismo el peine que el empeine? ______________________________________
Cul es el nombre comn de amgdalas? __________________________________
Algunas personas se operan para estar ms guapas. Cmo se llama esa ciruga?
________________________________________
Sabes qu significa itis en medicina? (ej.: apendicitis) _______________________
El SIDA es una enfermedad contagiosa?____________________________________
5.39
PROYECTO UNITAO
MeduCo
La diabetes es hereditaria? _______________________________________________

Sabes qu es un parto prematuro?_________________________________________
Puedes decir qu es una incubadora? ______________________________________
Tus amigos llevan muletas o maletas Por qu? ____________________________
Qu es una matrona? __________________________________________________
Hace lo mismo un conserje y una auxiliar de enfermera? _____________________
Las naranjas tienen protenas o vitaminas? _________________________________
Vives cerca de un cementerio? __________________________________________
4 Cuestionario.
En la consulta del dentista
(M) Buenos das.

(P) Buenos das.
(M) Dgame, qu le pasa?
(P) Me molesta una de las muelas de arriba.
(M) Le duele desde hace mucho tiempo?
(P) No, llevo as unos diez das.
(M) Es la primera vez que viene a esta consulta?
(P) Si.
(M) Voy a hacerle la historia clnica. Por favor, su nombre y apellidos.
(P) Rosala Snchez Gmez.
(M) Edad?
(P) 33 aos.
(M) Direccin?
(P) Avda de Espaa 14, 5 izda.
(M) Cdigo postal?
(P) 41013.
(M) Telfono o mvil?
(P) 670 444246
5.40
PROYECTO UNITAO
MeduCo
(M) Suele ir peridicamente al dentista?

(P) No acostumbro; slo si tengo alguna molestia, como ahora.
(M) Sintese, voy a mirarle la boca. Vamos a ver, dnde le duele?
(P) En la parte superior derecha, en la penltima muela.
(M) S, se le aprecia una pequesima caries. Pero creo que eso no es motivo para sus
molestias.
(P)Cree usted que estar embarazada puede ser un factor de riesgo?
(M) Evidentemente, algunas embarazadas sufren una descalcificacin y esto tambin afecta a
su dentadura.
(P)Qu me recomienda?
(M) En su estado, si puede soportar el dolor, unos enjuagues bucales con un antisptico
despus de las comidas. Tambin mejorar su dieta en calcio con la ingesta de una mayor
cantidad de leche y sus derivados, como quesos y yogures. Finalmente una revisin ms
frecuente durante su embarazo por si hay que empastarle la pieza y para vigilar el resto de la
boca.
(P)Cunto es?
(M) La seorita ya le informa y se pone de acuerdo con usted para la siguiente cita.
(P) Adis y muchas gracias. Hasta pronto.
(M) Adis. Espero que se mejore de sus molestias.
5 Preguntas abiertas. A ver si sabes contestar

En qu consiste el estrabismo?
____________________________________________________________________
Qu es el calendario de vacunaciones?
____________________________________________________________________
Este nio est mellado qu es eso?
____________________________________________________________________
De quines son propios los dientes de leche?
____________________________________________________________________
5.41
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Cundo salen las muelas del juicio?

____________________________________________________________________
La patas de gallo son del gallo o de las personas?
_________________________________________________________________
Qu es hacerse la ortodoncia?
____________________________________________________________________
Quiere decir lo mismo: esta chica tiene la regla que esta chica tiene una regla?
____________________________________________________________________
En primavera hay personas sensibles al polen, qu padecen?
____________________________________________________________________
Qu enfermedad nos deja sin ganas de salir, de alternar, de estar alegres?
____________________________________________________________________
Qu efectos produce una diarrea?
____________________________________________________________________
Qu es eso de estar enganchado? Qu otro nombre recibe?
____________________________________________________________________
Para qu son los centros de desintoxicacin?
____________________________________________________________________
Qu es un alcohlico? Y un exalcohlico?
____________________________________________________________________
El consumo excesivo de alcohol afecta al hgado. Cul es la enfermedad?
____________________________________________________________________
En qu parte del cuerpo puede estar un tumor cerebral?
____________________________________________________________________
5.42
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Qu es la ONCE? Qu hace?
____________________________________________________________________
Para qu se les hace a los conductores un examen de la vista y del odo?
____________________________________________________________________
Qu es un trasplante de rgano?
____________________________________________________________________
Algunas personas donan sus rganos, qu piensas t?
____________________________________________________________________
6 Formulamos preguntas
Mi mdico llega a las 3 en punto.

____________________________________________________________________
Su consulta est al final de pasillo a la izquierda.
____________________________________________________________________
Es una persona atenta y cariosa.
____________________________________________________________________
Despus de pasar consulta hace los avisos.
____________________________________________________________________
Normalmente va andando a visitar a sus pacientes.
____________________________________________________________________
En su maletn lleva un pequeo botiqun, un fonendo, un aparato para tomar la tensin y las recetas.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.43
PROYECTO UNITAO
MeduCo
En Espaa, ahora, nacen menos nios que antes.

____________________________________________________________________
Las familias tienen dos nios, por trmino medio.
____________________________________________________________________
Algunas familias que no pueden tener hijos, adoptan nios o nias de otros pases.
____________________________________________________________________
Es un proceso lento y costoso.
____________________________________________________________________
El cambio de nio a adulto es la adolescencia.
____________________________________________________________________
Los adolescentes pasan por crisis y cambios de todo tipo.
____________________________________________________________________
Los jvenes espaoles de ahora son ms infantiles que los de antes.
____________________________________________________________________
Las chicas maduran antes que los chicos.
____________________________________________________________________
La mujer, a los 45 aos, entra en la menopausia.
____________________________________________________________________
La anorexia, la bulimia y el cncer de colon son algunas de las enfermedades de los pases
desarrollados.
____________________________________________________________________
El estrs y llevar el mvil en los bolsillos favorece la esterilidad del varn.
____________________________________________________________________
5.44
PROYECTO UNITAO
MeduCo
En los pases ricos cada vez se fuma menos, en los pases pobres cada da se fuma ms.
____________________________________________________________________
Las mujeres se hacen revisiones peridicas para prevenir tumores.
____________________________________________________________________
El azcar, el chocolate y los contrastes de temperatura en la boca favorecen las caries.
____________________________________________________________________
7 Completamos estas frases.

1. Qu __________ ____________encuentras?
2. Quin _________ _________ cenar__________ noche _______ ________casa?
3. Cunto _____________ lleva ____________ ____________hospital?
4. A qu ___________ es __________ _____________ mdico?
5. Dnde (comprar) _____________________ ___________ medicinas?
6. Este ___________ ____________ ____________ caducado.
7. _______ vacunas ___________ conservan __________ __________ frigorfico.
8. _______ nio ____________ _____________ o adoptado?
9. Hoy _____________ agujetas ____________ ____________ piernas.
10. ______ _______ de naranja _______ azcar _______ bueno ________ agujetas.
11. Mi mdico __________________________________________________________
12. Mi Centro de Salud ___________________________________________________
13. Las personas mayores _________________________________________________
14. ___________________________ necesitamos ______________________________
15. Es necesario _________________________________________________________
16. Conviene ___________________________________________________________
17. No es bueno _________________________________________________________
5.45
PROYECTO UNITAO
MeduCo
18. Est prohibido _______________________________________________________

19. Todas las personas ____________________________________________________
20. Me gusta ___________________________________________________________
5.46
PROYECTO UNITAO
MeduCo
5. LECTURA Y COMPRENSIN.
I
Juan es mi compaero de clase. Mide 1,80 y pesa 70 kilos. Su tipo es ms bien delgado.
Tiene la frente despejada, ojos grandes y claros, nariz algo chata, boca de labios finos y
dentadura impecable. Viste con gusto; normalmente usa ropa deportiva. Sabe combinar los
colores; va a la moda, sin llamar La atencin.
II
El sabio no tiene corazn propio.
l hace del corazn ajeno el suyo.
Para los buenos, es bueno,
para los no buenos, tambin es bueno.
Para los fieles es fiel,
para los infieles tambin es fiel.
Porque la vida es la fidelidad.
El sabio vive con calma en el mundo,
y abre su corazn al mundo.
Los hombres lo observan y lo escuchan.
El sabio los acoge como a sus hijos.
Tao Te King (Lao Tse)
III
Dentro de sta vasija de barro estn
los caones y montaas del Himalaya,
los siete mares
y mil millones de galaxias;
y la msica de los cielos
y la fuente de las cascadas
y de los ros
(Kabir, poeta oriental)
5.47
PROYECTO UNITAO
MeduCo
IV
Soy un hombre muy rico, pero
muy desdichado Puedes decirme
por qu?
Porque empleas demasiado
tiempo en hacer dinero, y
demasiado poco en practicar
el amor, le responde el
Maestro
(Anthony de Mello)
V
Recorres el mundo en busca de una felicidad que est siempre al alcance de tu mano.
(Horacio)
VI
Si preguntamos a la gente qu es lo que ms desea en esta vida, la respuesta ms comn es:
Quiero ser feliz
Por qu son felices tan pocas personas?Por qu la industria de los antidepresivos es muy
floreciente?
Tienes en ti mismo no slo el poder de ser feliz, sino el poder de experimentar una gran
abundancia de felicidad, que consiste en una sensacin de alegra, de contento y de
maravillado de asombro ante la vida.
Si aprendemos los obstculos y las adversidades de la vida, podemos convertirlos en
triunfos.
(Adam J. Jackson)
5.48
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Unidad de repaso
EJERCICIOS
El cuerpo.
Redaccin.
La segunda unidad trata del cuerpo humano. En el cuerpo podemos distinguir tres partes
fundamentales: la cabeza, el tronco y las extremidades. Las extremidades pueden ser
superiores (los brazos) e inferiores (las piernas). La parte ms importante del cuerpo es el
cerebro; l controla el funcionamiento del todos los rganos y sistemas. Se encuentra en
la cabeza.
Otros rganos vitales son el corazn y los pulmones. Ellos estn dentro de la caja
torcica.
Todos los rganos son importantes, pero muchas personas carecen de alguno de ellos y,
sin embargo, viven.
Los rganos no tienen la misma significacin para todas las culturas. Por ejemplo, para
un espaol un hombre malo tiene mal corazn; para un chino un hombre malo tiene un
corazn negro. Otro ejemplo, para un europeo el amor reside en el corazn; para un
oriental el amor reside en los riones.
6.1
PROYECTO UNITAO
MeduCo
Qu he aprendido?
1. Frmula de cortesa.
2. Meses del ao.
3. Expresar la cercana o lejana (demostrativos).
4. Preguntar la edad y el precio de las cosas.
5. Preguntas como: qu comes?, con quin hablas?, para qu son los ojos?, con qu
masticamos?, cmo es tu pelo?, a dnde vas?, dnde vives?, de dnde vienes?, a qu
hora llega el maestro?, por qu es malo fumar?, de qu hablamos hay?, cundo vas
clase?.
6. Numerales: cardinales y ordinales.
7. Verbos terminados en er, ir: Presente de indicativo.
8. Verbos con diptongacin: e ? ie, o ? ue.
9. Verbos irregulares: estar, ir (presente de indicativo.
Contesta a estas preguntas

1. Preguntas:
Con qu hablamos?
______________________________________________
Cmo es tu pelo?
______________________________________________
Dnde vives?
______________________________________________
A qu hora es la clase? ______________________________________________
2. Numerales.Escribe con letra estos nmeros:
1.985:
______________________________________________
1.500.000:______________________________________________
305.116: ______________________________________________
10:
______________________________________________
5:
______________________________________________
6.2
PROYECTO UNITAO
MeduCo
3. Concordancias y artculos. Poner en singular o plural.
Ana tiene los dedos pintados.____________________________________________
Los nios estn en el patio.______________________________________________
Las papeleras son grises.________________________________________________
Los profesores entran a las ocho.__________________________________________
4. Corregir estas frases:
Respiramos por la frente. __________________________________________
Comemos con los ojos. __________________________________________
Los ojos son para correr. __________________________________________
Tenemos doce dedos.
Doblamos la mano por el tobillo.__________________________________________
__________________________________________
5. Ordenar estas frases.
Juan corazn un tiene buen.
__________________________________________
Rotas dos Ana costillas tiene.
__________________________________________
Hombros los respiramos cuando levantamos.

____________________________________________________________________
La tacto encuentra el piel se en. __________________________________________
Bolgrafo puedes el dejarme?, favor por.

_____________________________________________________________________
6.3

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Colectivo para la Mejora de la Educacin

El ojo _________________ La nariz _______________ La oreja _______________

El odo _______________ La boca _______________

La nuca _______________ El cuello ______________

El pelo ________________ Una ceja ______________

Una pestaa ___________

Colectivo para la Mejora de la Educacin

La frente ______________ La lengua _____________

Qu podemos hacer? (Verbos).

Colectivo para la Mejora de la Educacin

Gramtica. Verbos terminados en Er.

Colectivo para la Mejora de la Educacin

Comemos con la boca.

Vemos con los ojos.

Hablamos con los labios y

Masticamos con los dientes. Respiramos por la nariz.

Juan lee el peridico.

El maestro lee un libro.

Ellos comen muy bien.

Ellos comen muy despacio.

Colectivo para la Mejora de la Educacin

La seo lee muy deprisa.

Los ojos son para ver.

Los ojos de Juan son

6. Qu hace Ana? Y Juan?

8. Cmo lee la seo?

9. Cmo son los ojos de Juan?

10. Para qu son los ojos?

Colectivo para la Mejora de la Educacin

Ejercicio gramatical: Afirmacin (s), Negacin (no).

No, no bebo vino.

No, no respiro bien.

No, Ana no ve la televisin

7. Ves bien la pizarra? (S)

8. Ves bien la pizarra? (No)

9. Leis el peridico? (S)

10. Leis el peridico) (No)

11. Borras la pizarra? (S)

12. Eres Juan? (No)

13. Los alumnos estn en clase? (No)

14. Tu pelo es negro? (S)

15. Los nios hablan en el patio? (S)

16. Apagamos la luz? (No)

Formar frases con estas palabras.

Colectivo para la Mejora de la Educacin

5. (Arrugar el libro) ____________________________________________________

7. Meter libros en mochila _________________________________________________

10. Respirar muy despacio ________________________________________________

Los meses del ao son:

Hoy estamos a 5 de abril de 2002.

Sevilla, 10 de mayo de 2002

Colectivo para la Mejora de la Educacin

Colectivo para la Mejora de la Educacin

La mano _______________ Un dedo _______________

La mueca _____________ La ua ________________

La pierna ______________ La rodilla ______________

El pie _________________ El muslo _______________

Colectivo para la Mejora de la Educacin

Qu podemos hacer? (Verbos).

Secar __________________ Andar _________________

Colectivo para la Mejora de la Educacin

Gramtica: Verbos que cambian e ? ie.

Tenemos veinte dedos.

El ojo _________ La nariz _ La oreja _________

El odo _ La boca _

La nuca _ El cuello

El pelo __ Una ceja

La frente __ La lengua _

La mano _ Un dedo _

La mueca _ La ua ____

La pierna La rodilla

El pie ___ El muslo _

Secar __ Andar _

Venir __ Fumar _