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SEDE TEMUCO
NOTA: Este documento debe ser llenado por el Profesor al inicio de cada perodo acadmico e informado a los alumnos.
2er
Semestre
Docente Ctedra-Taller:
Paola A. Araneda Beroza
LA CLASE EST EXPRESADA EN: HORAS PEDAGGICAS
N Hrs. Sem.
6
HORAS CRONOLGICAS
Fecha
03 Agosto
N
sesin
Objetivos de Aprendizaje
(Qu se espera que aprenda el alumno?)
conocimientos
para
proponer
Metodologa, Estrategias de
Enseanza,
y Actividades a realizar.
(Qu se har para que el Alumno
aprenda?)
Presentacin de la asignatura
Integrar
Lectura bibliogrfica
Casos clnicos
Litiasis renal
Clases expositivas
Integrar
conocimientos
para
Lectura bibliogrfica
Casos clnicos
Clases expositivas
renales.
Planificacin alimentaria
dietoterapeutico.
17 Agosto
Insuficiencia cardiaca
Lectura bibliogrfica
Caquexia cardaca
Casos clnicos
Clases expositivas
cardiovasculares.
24 Agosto
Integrar
conocimientos
para
Lectura bibliogrfica
Casos clnicos
sistema nervioso
valoracin
dietoterapeutico.
nutricional,
manejo
31 Agosto
EVALUACION
5
Integrar
conocimientos
para
Lectura bibliogrfica
Clases expositivas
mdico,
sistema gastrointestinal
valoracin
nutricional,
manejo
dietoterapeutico.
07
Septiembre
Integrar
conocimientos
para
Lectura bibliogrfica
Casos clnicos
en adultos que presentan enfermedades *Definicin, bases fisiopatolgicas, tratamiento Clases expositivas
sistema gastrointestinal
mdico,
valoracin
nutricional,
manejo
dietoterapeutico.
14
Trastornos intestinales.
Septiembre
Lectura bibliogrfica
diarreas.
Casos clnicos
Planificacin alimentaria
21
Septiembre
Hepatitis,
esteatosis
sistema hepatobiliopancreatico
mdico,
valoracin
heptica,
nutricional,
cirrosis,
Lectura bibliogrfica
Clases expositivas
manejo
dietoterapeutico.
28
Septiembre
Hepatitis,
esteatosis
heptica,
Lectura bibliogrfica
sistema hepatobiliopancreatico
mdico,
valoracin
nutricional,
manejo
dietoterapeutico.
05 Octubre
EVALUACION 2
10
Integrar
conocimientos
para
proponer
11
Integrar
conocimientos
para
proponer
Integrar
conocimientos
para
proponer
adultos
que
para
proponer
presentan
patologas
hipermetablicas
26 Octubre
13
Integrar
conocimientos
adultos
que
hipermetablicas
Clases expositivas
Lectura bibliogrfica
Clases expositivas
Lectura bibliogrfica
Casos clnicos
Lectura bibliogrfica
Clases expositivas
para
proponer
dietoterapeutico.
Lectura bibliogrfica
dietoterapeutico.
Integrar
dietoterapeutico.
19 Octubre
presentan
patologas
Lectura bibliogrfica
Clases expositivas
02 Noviembre
14
Integrar
conocimientos
para
proponer
adultos
que
presentan
patologas
Casos clnicos
Planificacin
hipermetablicas
09 Noviembre
15
Hipo-hipertiroidismo,
secundario,
artritis
en adultos que presentan situaciones especiales
hiperuricemia, lupus,
de salud
16 Noviembre
3 EVALUACION
16
RECUPERATIVA
EXAMENES ORDINARIOS
EXAMENES EXTRAORDINARIOS
FECHA DE EVALUACIN
31 Agosto
05 Octubre
16 Noviembre
23 Noviembre
PORCENTAJE
25%
25%
25%
25%
FORMA DE EVALUACIN
Escrita
Escrita
Escrita
Terreno- Caso Clnico
Consideraciones:
Los estudiantes deben mantener cualquier dispositivo electrnico y/o celulares apagados durante la clase y las evaluaciones, excepto si presentando
motivos justificados han sido autorizados por los docentes.
Los estudiantes debern mantener comportamiento acorde a su nivel de formacin, manifestando respeto hacia sus compaeros y docentes en todo
momento dentro del aula; a quien o quienes propicien actitudes que no estn acordes con el comportamiento esperado se les aplicara las medidas
determinadas en reglamento de convivencia escolar, reglamento del alumno, reglamento de carrera y/o de facultad segn sea el caso y se estime
pertinente por Direccin de Carrera.