AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA SERTÃ

Regimento Interno

Departamento Ciências Sociais e Humanas

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ARTIGO 1.º

1 – O Regimento Interno do Departamento de Ciências Sociais e Humanas é

elaborado e aprovado pelos seus membros constituintes.

2 – O Regimento Interno do Departamento de Ciências Sociais e Humanas pode ser

alterado mediante a aprovação da maioria dos elementos que o constituem.

ARTIGO 2.º

DEPARTAMENTOS CURRICULARES

Constituem estruturas de apoio ao Conselho Pedagógico em que se encontram

representados, assegurando a articulação na aplicação dos planos de estudo em cada
Ano/Ciclo de Ensino (Básico e Secundário), de acordo com os currículos leccionados, o
número de docentes por disciplina, e as actividades a desenvolver pelo Agrupamento de
Escolas.

1. Composição

O Departamento de Ciências Sociais e Humanas é constituído pelos docentes dos

seguintes Grupos Disciplinares:
• Estudos Sociais e História (2º Ciclo) – código 200
• EMRC (2º/ 3ºCiclo/Secundário) – código 290
• História (3º Ciclo/ Secundário) – código 400
• Filosofia – código 410
• Geografia (3º Ciclo/Secundário) – código 420
• Economia e Contabilidade – código 430

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2. Mandato

O mandato é de três anos lectivos.

3. Competências

DO DEPARTAMENTO CURRICULAR

a) Coordenar as actividades pedagógicas a desenvolver pelos professores do

Departamento, no domínio da implementação dos planos curriculares nas
suas componentes disciplinares e do Projecto Educativo, bem como de outras
actividades educativas, constantes do Plano de Actividades do Agrupamento
de Escolas;
b) Analisar a conveniência do agrupamento flexível de cargas horárias semanais
para as diferentes disciplinas;
c) Desenvolver, em conjugação com os serviços de Psicologia e Orientação e os
directores de turma, medidas nos domínios da orientação, acompanhamento e
avaliação dos alunos, visando contribuir para o seu sucesso educativo;
d) Desenvolver e apoiar projectos educativos de âmbito local e regional, numa
perspectiva de investigação-acção, de acordo com os recursos do
Agrupamento de Escolas ou através da colaboração com outras entidades;
e) Colaborar com o Conselho Pedagógico na concepção de programas e na
apreciação de projectos para a concretização do Projecto Educativo;
f) Desenvolver medidas no domínio da formação dos docentes do
Departamento, quer no âmbito da formação contínua quer no apoio aos que se
encontram em formação inicial;
g) Sugerir critérios para atribuição de serviço docente e gestão de espaços e
equipamento;
h) Elaborar e avaliar o Plano Anual das Actividades do Departamento, tendo em
vista a concretização do Projecto Educativo do Agrupamento de Escolas da
Sertã;
i) Desenvolver todas as competências previstas na lei.

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DO COORDENADOR DO DEPARTAMENTO CURRICULAR

a) Promover a troca de experiências e a cooperação entre os professores do

respectivo Departamento;
b) Assegurar a articulação entre o Departamento e as restantes estruturas de
orientação educativa, nomeadamente de análise e desenvolvimento de
medidas de orientação pedagógica;
c) Apresentar ao Conselho Pedagógico propostas de agrupamentos flexíveis de
tempos lectivos semanais para as diferentes disciplinas;
d) Assegurar a participação do Departamento na elaboração, desenvolvimento e
avaliação do Projecto Educativo do Agrupamento de Escolas, bem como do
Plano de Actividades e do Regulamento Interno;
e) Promover a articulação entre a formação inicial e a formação contínua dos
professores do Departamento;
f) Colaborar com as estruturas de formação contínua na identificação das
necessidades de formação dos professores do Departamento;
g) Propor ao Conselho Pedagógico, ouvido o conselho de delegados, a
designação dos professores responsáveis pelo acompanhamento da
profissionalização em serviço, dos orientadores de prática pedagógica das
licenciaturas em ensino e do ramo de formação educacional, bem como dos
professores cooperantes na formação inicial;
h) Assegurar a articulação com o conselho de delegados de disciplina e os órgãos
de direcção do Agrupamento de Escolas no que se refere à avaliação do
desempenho global dos docentes do Departamento;
i) Promover medidas de planificação e avaliação das actividades do
Departamento;
j) Apresentar ao Presidente do Conselho Executivo, até 15 de Julho de cada ano,
um relatório das actividades desenvolvidas;
k) Desenvolver todas as competências previstas na Lei.

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ARTIGO 3.º

Funcionamento do Departamento

1. Reuniões

• As reuniões ordinárias do Departamento de Ciências Sociais e Humanas

realizam-se todos os meses (na semana anterior às reuniões do Conselho
Pedagógico), com a presença de todos os Delegados que o integram.
• O Departamento Curricular reúne extraordinariamente por iniciativa do
Coordenador de Departamento, por determinação do Conselho Executivo, ou
a requerimento de 2/3 dos seus elementos, sempre que seja necessário tomar
conhecimento, apreciar, discutir ou elaborar propostas sobre assuntos de
carácter técnico-pedagógico ou iniciativas/actividades do Departamento ou do
Agrupamento de Escolas.

a) As reuniões serão realizadas nas instalações da escola sede do Agrupamento;

b) O dia de realização da reunião terá carácter rotativo e ocorrerá nos oito dias
anteriores à reunião de Conselho Pedagógico;
c) A reunião só se realizará se estiver assegurado o quorum (50% dos membros do
Departamento mais um);
d) Sempre que não se verificar a existência de quorum, será convocada nova reunião,
após 24 horas, com qualquer número de elementos, podendo o Departamento
deliberar, desde que estejam presentes um terço dos membros;
e) As reuniões ordinárias são convocadas pelo Coordenador de Departamento e as
extraordinárias pelo Presidente do Conselho Executivo ou quem as suas vezes fizer;
f) As reuniões ordinárias são convocadas e publicitadas nos lugares próprios com
pelo menos 48 horas de antecedência, bem como comunicadas para os e-mails
oficiais dos delegados de grupo;
g) As reuniões extraordinárias são convocadas com 48 horas de antecedência, ou com
24 horas de antecedência, dando, neste caso, o Coordenador conhecimento
individual a todos os membros que constituem o Departamento;

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h) As reuniões de Departamento serão plenárias quando o assunto a ser discutido

assim o justifique.

2. Regime de Faltas

a) Em caso de falta do Coordenador do Departamento a reunião não se realizará.

b) Em caso de falta dos professores, estes devem justificar as suas faltas de acordo com
a legislação em vigor.

3. Redacção de actas

Os assuntos discutidos e as decisões tomadas serão registados em acta, elaborada

rotativamente por cada um dos seus elementos, que depois de lida será aprovada nos
termos da lei.

4. Circulação da informação

O Coordenador do Departamento providenciará no sentido de enviar, atempadamente,

a informação via fax ou através da internet, para as diferentes escolas do Agrupamento.

ARTIGO 4.º

1. Votações internas do Departamento

a) Qualquer decisão que implique uma votação dos membros do Departamento será
aprovada através de maioria;
b) Os membros do Departamento, sempre que tenham de participar numa votação,
não poderão abster-se:
c) Em caso de empate numa votação, o Coordenador de Departamento terá voto de
qualidade.

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ARTIGO 5.º

Este Regimento entra em vigor a partir da sua aprovação em reunião de

Departamento.

Aprovado em reunião de Departamento de __________________

Os Delegados
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A Coordenadora:
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