DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

METODOLOGA UNIVERSITARIA

FORTALEZA DEL REAL FELIPE

Autores:

PROFESORA

CLASE:

1066

CARDENAS SANGAMA JULIAN ANGEL

ESPARZA MURGA MISHEL

MARIA ISABEL VALDIVIA CAMPOS

FECHA:

11 DE JUNIO DEL 2014

A. INTRODUCCIN:

I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

La CONCIENTIZACIN en la gente de Colombia fue el punto de partida para la

puesta en marcha de los trabajos de RESTAURACIN realizados al Monumento
Histrico de Cartagena de Indias, convertida hoy en da en PATRIMONIO DE LA
HUMANIDAD por la Unesco. Ahora veremos punto por punto.

1. CONCIENTIZACIN: La ciudad y sus autoridades han tomado conciencia de la

importancia de la conservacin de su patrimonio monumental. (Samudio Trallero,
2006, pg. 1). Sus habitantes y los colombianos en general tenan ya suficiente
conciencia del valor patrimonial de la ciudad y la necesidad de preservarla. La
semilla de ese ideal haba sido sembrada por un grupo de cartageneros que alzaron
sus voces de protesta cuando fue derribado un sector de sus murallas en las primeras
dcadas del S. XX. (Samudio Trallero, 2006, pg. 2).Como vemos aqu, la
valoracin empieza por los de casa y se refleja ante los ojos del mundo. Para ello, en
primer lugar debemos conocer el significado histrico de las fortificaciones, en
consecuencia habr una cultura de respeto por el patrimonio.

Todos conocemos las races histricas del valioso patrimonio de las fortificaciones,
y por eso estamos aqu, para defender este legado cultural tan diverso que la accin
del hombre ha dejado para la historia. Este merece el mayor respeto, proteccin,
conservacin, promocin y educacin para el disfrute del hombre actual y de las
futuras generaciones (Blanes Martn , 2001, pg. 78).

2. TRABAJOS DE RESTAURACIN: En cuanto a Cartagena de Indias, se realizaron

legislaciones que respaldaron y promovieron la labor de conservacin del patrimonio
urbano y arquitectnico de Cartagena.
La Alcalda Mayor de Cartagena de Indias adopt una nueva reglamentacin para el
Centro Histrico despus de un complejo proceso liderado por el Departamento de
Planeacin Distrital y apoyado por el PNUD y COLCULTURA. La nueva normativa

acogi las exigencias y sugerencias de los distintos sectores de opinin con intereses
en el rea. (Samudio Trallero, 2006)
Vale la pena destacar de las nuevas normas, la utilizacin de las tipologas
arquitectnicas para establecer los criterios de intervencin, favoreciendo as la
conservacin de la esencia de la traza del inmueble, pero permitiendo a la vez su
evolucin arquitectnica. (Samudio Trallero, 2006, pg. 4).
Adems se realiz una intervencin de los inmuebles localizados en los alrededores
del Centro Histrico, acondicionndolos para el funcionamiento de restaurantes,
hoteles de lujo, bares, cafeteras que sacan sus mesas a las plazas, dndole un aspecto
pintoresco y festivo a la ciudad, atrayendo de esta manera a una gran cantidad de
turistas (Samudio Trallero, 2006).

REALIDAD DEL CONTEXTO DEL REAL FELIPE: Ninguno de los puntos

tocados anteriormente guarda relacin con la realidad de nuestro contexto, debido a
la deficiencia del punto de partida: la concientizacin local. Esto se puede ver desde
los visitantes peruanos que pintan las paredes, que dejan sus desperdicios en los
salones de expectacin del Patrimonio sin contar a los trabajadores del lugar que
dejan tirados objetos viejos y basura en los rincones. Las autoridades han tomado un
espacio, el cual lo alquilan para eventos populares no relacionados con la difusin de
la cultura.

Las intervenciones en la refaccin y remodelacin han sido inadecuadas, sin el apoyo

de especialistas en conservacin, no se toma en cuentas criterios y tipologas.
Adems su conservacin y mantenimiento no es constante, esto se ve reflejado en la
decadente situacin de sus elementos histricos tales como: estatuas viejas,
decoloradas, sin proteccin y una de ellas quebrada. Sus vitrinas mostradoras estaban
empolvadas y cuyos fierros que la sostenan estaban oxidados.

La ausencia de una legislacin especfica que comprenda los aspectos ms

caractersticos y enfrente los problemas ms urgentes de nuestro Patrimonio ha
dificultado su preservacin y conservacin, adems del letargo y adormecimiento
que sufre nuestro Instituto Nacional de Cultura ante las necesidades que pasa nuestro
Patrimonio Histrico: El Real Felipe.

Qu medidas deberan adoptarse para concientizar a la poblacin nacional respecto

a la restauracin de la fortaleza del Real Felipe dentro del segundo semestre del ao
2014 con la finalidad de formar parte de la nmina de candidatos a ser patrimonio
mundial segn la UNESCO?

II.

JUSTIFICACIN:

Despus de realizar una exhausta investigacin, reflejada en las constantes visitas a

la fortaleza del real Felipe, donde se recopilaron datos a travs de la toma de fotos,
apuntes, videos, audios de grabacin, etc. Se pudo construir una base slida la cual
fue determinante para el planteamiento del problema general. En el desarrollo de
nuestra investigacin nos hemos dado con la grata sorpresa de que existen entidades
como la UNESCO que cada ao premia a las fortalezas de todo el mundo, sin
embargo se deben de cumplir ciertos requisitos para pertenecer u ocupar un lugar
dentro de la lista de los participantes, tras este acontecimiento nos hemos visto en la
necesidad de identificar las falencias ms relevantes de la fortaleza y de acuerdo a
ello elaborar un plan correctivo para contrarrestarlo, una de las medidas busca
despertar el compromiso de la poblacin por cuidar nuestro patrimonio cultural que
no es otra cosa que la representacin de nuestra historia, y por ende requiere de un
alto grado de toma de conciencia en los pobladores , el cual debe ser considerado
como 1er paso para restaurar la fortaleza juntamente con el apoyo de personas
especializadas en la decoracin y diseo de lugares arquitectnicos , que adems
mantengan su estilo de la poca, con estos ajustes buscamos contribuir con el
desarrollo econmico y educativo de la zona ya que una fortaleza totalmente
restaurada genera mayor atraccin turstica, por lo tanto esto conlleva a que se
disponga de una mayor seguridad ciudadana, se aperturen tiendas, patios de comida,
lugares recreativos, libreras,etc. los cuales no deben de desarrollar algn tipo de
actividad que tenga discrepancias con la nueva cultura que se est buscando
regenerar, implementar y difundir hacia las nuevas generaciones, con todo lo
mencionado es hora de tomar accin y no dejar prevalecer aquel refrn que dice El
Per es un mendigo sentando en un banco de oro. Es necesario tomar en cuenta que
el Per esta devaluando aquello que ya tiene valor, as que es momento de tomar una
reflexin conjunta para demostrar a nivel mundial lo que el Per posee.

III.

OBJETIVOS:

1. Objetivo general: Concientizar a las autoridades y ciudadanos peruanos en los

requisitos establecidos por la Unesco que debe cumplir la Fortaleza del Real Felipe
para ingresar a la Lista del Patrimonio Mundial, es decir que prximamente nuestro
pas pueda ser el protagonista de la celebracin de conmemoracin de la obra de
arquitectura militar ms grande del continente americano en Patrimonio de la
Humanidad.
2. Objetivos especficos:
Vincularse y solicitar el apoyo de la Unesco, Centro de Patrimonio Mundial, en
trminos metodolgicos, tcnicos y financieros.
Solicitar al Instituto Nacional de Cultura un equipo de expertos que pueda realizar
capacitaciones para las autoridades y trabajadores del Real Felipe, y charlas
educativas al pblico en general, especficamente a la poblacin del Callao.
Crear programas de difusin de la historia de nuestro pas

con la ayuda de

intelectuales e historiadores capacitados en el tema con la finalidad de persuadir

sobre el pblico en general y despertar en ellos conciencia del valor histrico del
Per.

B. DESARROLLO
CAPTULO 1. DESCRIPCIN DEL PROCEDIMIENTO
a) Los objetivos estn enfocados hacia la bsqueda de un vnculo con la UNESCO ya
que esta entidad tiene parmetros establecidos para mejorar puntos importantes que
deben ser tomados en cuenta para que una fortaleza sea considerada patrimonio de la
humanidad, en 2do lugar los objetivos estn ligados tambin a la bsqueda de
personal capacitado del instituto nacional de cultura con la finalidad de mejorar la
calidad de educacin de la zona y por ltimo la creacin de programas que difundan
la historia de nuestro pas, del gran valor que representa y de la conciencia que
debemos adoptar respecto a ello.

b) Cuando iniciamos el llenado de la matriz de viabilidad elegimos tres lugares, estos

fueron: la Fortaleza del Real Felipe, el Estadio Nacional y el Comercial del Acero.
Averiguamos acerca de ellos: Accesibilidad, horarios, disposicin del personal para

atendernos, factibilidad de nuestros horarios para realizar las visitas e informacin

documental. De los tres lugares el que cumpla con la mayora de ellos era La
Fortaleza del Real Felipe, as que enfocamos toda nuestra investigacin a dicho lugar.
A la misma vez fue interesante que aquel lugar fuese el que cumpliese con lo
requerido, ya que es el Patrimonio de nuestro pas. En conclusin la matriz fue la
gua para poder elegir con precisin el lugar a observar.(ver anexo 1)

c) El contexto a observar fue dividido en tres momentos. En el PRIMERO, apuntamos

todo lo que vimos de manera general, incluyendo falencias, es decir hicimos una vista
de todo nuestro contexto: El Real Felipe.(Ver anexo2)
En el SEGUNDO MOMENTO nos enfocamos en un rea del contexto: la Casa del
Gobernador, all tuvimos que observar detalladamente, encontrando an deficiencias
que no se pudo captar en la primera observacin. (Ver anexo3)
En el TERCERO, elegimos una seccin del rea observada en el momento dos: las
Salas de la Casa del Gobernador, ya que en ella se encontraba la mayor concentracin
de deficiencias relevantes. (Ver anexo4)
En el DOP caracterizamos los puntos dbiles observados en el tercer momento. (Ver
anexo5)
En la MATRIZ ES-DEBE SER contrastamos la realidad de nuestro contexto
detallado en los momentos de observacin con el ideal del mismo. (Ver anexo6)
El CUADRO DE VARIABLES nos ayud a identificar los puntos dbiles pero a
diferencia de la matriz anterior, nos basamos en un soporte terico. (Ver anexo7)
Por ltimo el CUADRO EMPRICO nos ayud a ver la falta de relacin entre los
puntos dbiles de nuestro contexto con el soporte terico. (Ver anexo8)

d) Los instrumentos utilizados en la recoleccin de datos fueron: el cuaderno de campo

que nos permiti apuntar todo lo que observbamos desde la primera visita hasta la
ltima que realizamos; las hojas de observacin, all apuntamos todo lo observado
por momentos asimismo dibujamos segn el momento correspondiente. Utilizamos
celulares y una Tablet para grabar y tomar las fotos en cada una de nuestras visitas.

e) Los instrumentos utilizados en el procesamiento de datos fueron: el DOP que era un

diagrama de flujo en la cual caracterizbamos los puntos dbiles del tercer momento

(en la infraestructura, y mobiliario de la Fortaleza). Fue utilizado como base de los

puntos a tratar en nuestra investigacin

La MATRIZ ES- DEBE SER es un cuadro que presenta varios lineamientos, los
cuales permiten el contraste de la realidad de nuestro contexto (para lo cual
utilizamos los puntos dbiles) con el ideal del mismo segn el criterio general que
toda Fortaleza debe cumplir. Fue usado como punto de partida para la bsqueda de
nuestro marco terico

La MATRIZ DE LA RELACIN EMPRICA es un cuadro que muestra la falta de

concordancia entre las caractersticas reales de nuestro contexto extradas del DOP o
de las VARIABLES con el soporte terico o informacin terica. Aqu aplicamos las
citas aprendidas. Fue la base para el planteamiento del problema en nuestra
investigacin

f) La MATRIZ DE VARIABLES es un cuadro que consta de tres columnas: en la

primera colocamos el nombre de la variable; en la segunda, el tipo o clase; en la
tercera, las caractersticas de dicha variable, las cuales eran falencias encontradas que
reflejaban la realidad en la que se encontraba nuestro contexto. En la parte inferior
redactamos la definicin que muestra cmo debera ser la realidad de dicho contexto.
Realizamos tres cuadros: una por cada variable. Las variables en mencin fueron: El
mantenimiento del Patrimonio cultural: El mantenimiento del Patrimonio cultural,
como componente de mantenimiento debe permanecer en ptimas condiciones, es
decir, su estructura debe tener una renovacin constante sin alternar su significado
histrico o costumbres de la poca. Esto ante la realidad que se pudo observar: el
brazo de la estatua incaica, el desgaste en la estructura de las estatuas.
La seguridad en todas las reas de la misma: Esta como componente debe ser lo
primordial y por lo que debe velar una institucin como esta, por consiguiente todo
tipo de conexiones elctricas debe contar con protecciones y los ventiladores en
lugares adecuados, adems de contar con luces especiales en caso de apagones y la
conservacin de su estructura.: La infraestructura de una Fortaleza como componente
de infraestructura debe contar con el apoyo de entidades especializadas en dicha labor
favoreciendo la conservacin de la traza del inmueble pero permitiendo a la vez su
evolucin arquitectnica.

CAPTULO 2. INFORMACIN TERICA

1. RESEA HISTRICA: La Fortaleza del real Felipe se encuentra ubicada en la
baha del Callao (provincia Constitucional del Callao). El 28 de octubre de 1746
siendo aproximadamente las 10:30pm se produce un fuerte sismo, debido a eso se
produce un maremoto que destruye la antigua fortaleza llamada el antiguo presidio
que contaba con 13 baluartes que estaba hecha de caa chancada y barro.
Las aguas llegaron hasta lo que es ahora la avenida Faucett, de las 7000 personas que
habitaban en el Callao, solo un aproximado de 200 sobrevivieron, el resto muri
ahogado.
Debido a lo ocurrido todo el puerto del Callao se qued sin proteccin y fueron
atacados por piratas y corsarios que venan a llevarse las riquezas que existan en ese
lugar. Debido a aquellos constantes ataques, el virrey Jos Antonio Manso de
Velasco manda a construir toda esta inmensa fortaleza, aprovechando la estancia de
tres expertos en fortificacin como eran el francs Luis Godn y los espaoles Jos
Amich y Francisco La Rosa.
La construccin de la Fortaleza se inicia un 1 de agosto de 1747 siendo colocada la
primera piedra en el Torren de la Reina. Se construy para defenderse de ataque
enemigo y tiene una medida de 7000m2 con un permetro de 1586m. Tiene una forma
pentagonal abaluartada (sus 5 lados terminan en punta), los materiales que se
utilizaron para construir esta fortaleza fueron piedras tradas desde la isla San
Lorenzo y el calicanto (mezcla de cal, arena y clara de huevo de aves guaneras). Toda
la construccin de esta fortaleza dur 29 aos.
2. SOPORTE TERICO:
CARTAGENA DE INDIAS:
CONCIENTIZACIN: Sus habitantes y los colombianos en general tenan
ya suficiente conciencia del valor patrimonial de la ciudad y de la necesidad
de preservarla. La semilla de ese ideal haba sido sembrada por unos pocos
cartageneros que alzaron sus voces de protesta cuando fue derribado un
sector de sus murallas en las primeras dcadas del siglo XX.
TIPOLOGAS DE INTERVENCIN: La utilizacin de las tipologas
arquitectnicas para establecer los criterios de intervencin, favoreciendo as
la conservacin de la esencia de la traza del inmueble, pero permitiendo a la
vez su evolucin arquitectnica.

 NORMAS QUE PERMITEN ADOPTAR SUGERENCIAS DE REAS DE

INTERS: La Alcalda Mayor de Cartagena de Indias adopt una nueva
reglamentacin para el Centro Histrico despus de un complejo proceso
liderado por el Departamento de Planeacin Distrital y apoyado por el PNUD
y COLCULTURA. La nueva normativa acogi las exigencias y sugerencias
de los distintos sectores de opinin con intereses en el rea.
REMODELACIN DE INMUEBLES DE LOS ALREDEDORES: El
embellecimiento de esas casonas motiv a la mayora de los propietarios del
sector a reparar y adecentar sus inmuebles lo cual fue cambiando la cara de
la ciudad vieja que se volvi an ms bella y amable atrayendo a muchos
visitantes vidos de conocerla o de pasar agradables temporadas en ella.
Estos lugares fueron restaurados y acondicionados para el funcionamiento
de sendos hoteles de lujo. Surgen tambin tiendas de conocidos diseadores
de moda, boutiques, discotecas, restaurantes, bares y cafeteras que sacan sus
mesas a las plazas, dndole a la ciudad un aspecto pintoresco y festivo.
SEMINARIOS DE POLTICA EDUCATIVA PARA DAR A CONOCER
EL VALOR DEL PATRIMONIO: La Corporacin Centro Histrico
Cartagena de Indias ha organizado con el apoyo de SIRCHAL, dos
seminarios de sensibilizacin, sentando en la misma mesa a representantes
de todos los sectores con intereses en el Centro Histrico, especialmente los
residentes, en los cuales se han trazado derroteros que se espera ver
cristalizados en el Plan de Proteccin Especial, PEP, del cual se hablar ms
adelante.
ASESORAMIENTO DE LA UNESCO: El Plan Especial de Proteccin,
asesorado por la UNESCO, se orienta a dar al Centro Histrico de Cartagena
el equilibrio entre la visin local y mundial. Conservar la riqueza cultural y
patrimonial dando prioridad al uso de la vivienda permanente, para generar
calidad de vida. Fortalecer la cultura local que propicia la identidad cultural
de la ciudad. Potenciar la identidad de los cartageneros y colombianos con
el sector histrico de la ciudad. Crear conciencia en los ciudadanos en
general y en los habitantes del sector en particular sobre la necesidad de
mantener la memoria histrica, la atractiva posibilidad de invertir en el
centro histrico y las potencialidades de desarrollo presentes en l, y resolver
los problemas que afectan la vida urbana y retrasan su dinamismo.

IMPACTO ECONMICO: Las tareas de preservacin y mantenimiento

de una zona histrica son ms factibles y sostenibles cuando los ciudadanos
pueden aprovecharlas en su propio beneficio y se sienten identificados con su
valor cultural y patrimonial, adems de percibir sus ventajas econmicas. El
Convenio Andrs Bello y la Corporacin Centro Histrico de Cartagena de
Indias publicaron en marzo de este ao un trabajo realizado bajo la direccin de
Luis Alberto Zuleta J. y Lino Jaramillo G., titulado Cartagena de Indias,
impacto econmico de la zona histrica, cuyo objetivo central consisti en
estimar la influencia de ese sector sobre la economa de la ciudad. Las encuestas
para este trabajo efectuadas por las universidades de Cartagena y Jorge Tadeo
Lozano Seccional del Caribe, demostr que un alto porcentaje de los hogares
cartageneros tienen un gran sentido de pertenencia por el centro histrico y lo
consideran como un instrumento de desarrollo econmico.

CAPTULO 3. DIAGNSTICO
1. MOMENTO #1: TODO EL CONTEXTO( EL REAL FELIPE)

Al llegar a la Fortaleza nos detuvimos en la Plaza ubicada al frente de aquella e

iniciamos nuestra observacin en la pileta de la Plaza donde encontramos un ave que
yaca descompuesta, al avanzar fuimos atendidos a primera instancia por un soldado
del Ejrcito que nos salud amablemente. En ese mismo instante nos percatamos que
la banca en donde se encontraba sentado el soldado estaba pintada con escritos
vulgares. Mientras avanzbamos observamos que a la parte izquierda se ubicaba el
cuartel del Ejrcito, en cuya zona se pudo apreciar a los soldados entrenando, en ese
momento recibimos un sorpresivo encuentro por el coordinador de visitas, quien nos
atendi de manera gentil y nos guio hacia la boletera donde nos inform de las tarifas
y del recorrido, a la vez que nos mostraba la maqueta del lugar.
Durante el tiempo de permanencia en la sala de espera, se nos brind un cortometraje
de la historia de la Fortaleza, el cual mostraba a los visitantes un breve resumen del
lugar a observar. Terminado el video observamos que en la sala haba adecuada

ventilacin e iluminacin (4 fluorescentes y 4 ventiladores). Mientras esperbamos

al gua observbamos la alameda de caones de exhibicin que estaba al lado de la
sala, cerca de aquel lugar encontramos un silln viejo y empolvado tirado en una
esquina al lado de basura. Al mismo tiempo uno de mis compaeros pregunt al gua
la cantidad de visitantes que atendan cuya respuesta fue: 50 visitantes por gua.
Iniciamos nuestro recorrido llegando al primer baluarte, donde pudimos observar
ms caones de exhibicin y tanques obsoletos, tambin el monumento de Bolognesi
y por ltimo nos dimos cuenta de un telfono pblico que llamaba la atencin por su
mal aspecto reflejado en un collage de escritos vulgares que apenas permitan
distinguir el color del telfono. Continuando con el recorrido, a la parte derecha,
logramos ver que haba desmonte en la parte trasera del cuartel y que las lunas de las
ventanas y puertas del mismo estaban rotas. Las paredes de aquel lugar se
encontraban descascaradas.
Entrando a otra rea: La Casa del Gobernador, observamos que las reas verdes
estaban cuidadas adecuadamente. Este lugar se divida en varias secciones: las 3 salas
y una pequea capilla.
La primera sala contena monumentos de la poca nativa de nuestro antiguo Per.
La segunda sala, monumentos y cuadros referentes a los precursores y prceres que
lucharon por la Independencia
La tercera sala revelaba monumentos de contenido republicano, es decir de los inicios
de nuestra Repblica.
La ltima rea se denominaba Torren del Rey, esta se divida en Base, mirador y
mazmorras. La base era todo el primer piso que constaba de laberintos, el mirador
era una especie de torre donde podas divisar el puerto del Callao y las mazmorras
eran los lugares de castigo para los prisioneros de guerra u otros enemigos de la
Corona que intentaban asaltar la riqueza de aquel lugar.

3. MOMENTO #2: LA CASA DEL GOBERNADOR:

Este lugar se divida en tres salas y una capilla. La primera sala se

denominaba:

Sala del Ejrcito nativo. En este lugar pudimos observar que todas las estatuas que
mostraban en sus vestimentas la cultura de la poca

estaban desprotegidas, y una

de ellas tena el brazo roto, todas ellas tenan implementos viejos que revelaban la
falta de conservacin. Haba all tambin vitrinas que mostraban herramientas de los

pobladores de la poca, pero dichas vitrinas estaban empolvadas y los fierros de

soporte estaban oxidados. Las paredes estaban descascaradas y en ellas se colocaban
cuadros, objetos que no tenan la proteccin debida del cual el polvo estaba pasando
factura. En la segunda sala denominada: Sala de la Rebelin contra el dominio
espaol, se encontraron cuadros que corran la misma suerte que de los de la sala
anterior, adems de encontrar algunas conexiones elctricas expuestas y envolturas
de golosinas en las repisas de las estatuas. Los pisos tenan agujeros. En la tercera
sala denominada: Sala del Ejrcito de la vida republicana se observaron los distintos
uniformes del ejrcito de aquella poca colocados

en una vitrina empolvada, las

armas de la poca no tenan proteccin, se encontraban a la intemperie de cualquiera

que poda cogerlo y utilizarlo para otros fines, las paredes al igual que en la sala
anterior tambin estaban despintadas y tenan agujeros. En la capilla ubicada a la
entrada en la parte derecha se encontraba una imagen, y unas escasas bancas, los
objetos que contena este lugar estaban empolvados.

4. MOMENTO #3: LAS TRES SALAS DE LA CASA DEL GOBERNADOR:

A diferencia de las visitas anteriores en esta visita correspondiente a este momento

tuvimos en una de las salas la animacin de un pirata que nos dio a conocer de manera
dinmica las obras de los piratas en aquel tiempo con respecto a la corona espaola.
Cada una de las salas anteriormente mencionadas presenta las mismas falencias: Los
cuadros en cada sala no tienen proteccin, las estatuas en ambas pasan por lo mismo,
las paredes se encuentran despintadas, mejor dicho descascaradas, las repisas donde
se colocan los objetos en muestra estn empolvadas y los fierros sostenedores estn
oxidados. Dichas salas fueron los lugares que ms deficiencias tenan.

CAPTULO 4. ANLISIS DE RESULTADOS

Al iniciar nuestro recorrido directamente hacia nuestro objetivo: las salas de la Casa
del Gobernador, empleamos 300m partiendo de la puerta principal de la Fortaleza
hacia la puerta de la Casa. Partiendo de all a la primera sala se emple 15 m,
iniciando all nuestra inspeccin.

En el anlisis del DOP establecimos tres puntos dbiles. Para el PRIMER punto,
realizamos una inspeccin a la sala #1, donde dirigimos nuestra atencin al
mobiliario dndonos cuenta de que las estatuas de dicha sala no tenan proteccin,
los implementos que portaban estaban decolorados y con polvo. Una de ellas tena el
brazo roto.
Al trasladarnos 5 metros, llegamos a la sala #2 donde realizamos nuestra segunda
inspeccin estableciendo el SEGUNDO punto dbil, fijando nuestra atencin en la
infraestructura de aquel lugar y observamos que las paredes se encontraban
despintadas y tenan agujeros; los pisos, rotos y desnivelados; algunas conexiones
elctricas se encontraban desprotegidas.
Seguimos avanzando 5 metros y llegamos a la tercera y ltima sala donde realizamos
la tercera inspeccin identificando el TERCER punto dbil. Aqu encontramos las
vitrinas mostradoras empolvadas cuyos fierros sostenedores estaban oxidados. Sus
bases eran de madera y una de ellas tena la base desprendida.
La salida de all se encontraba a 10 metros culminando de esta manera nuestro
anlisis del tercer momento.

En el anlisis de la MATRIZ ES DEBE-SER, empleamos ya un soporte terico para

respaldar los criterios generales que habamos propuesto anteriormente.
Ante la realidad del punto #1 la Infraestructura, mostrando el problema de los pisos
desnivelados, las paredes despintadas y con agujeros y los techos rajados, el marco
terico nos ilustra que la infraestructura merece tener intervenciones arquitectnicas
supervisadas por especialistas en fortificaciones militares y estas deben ser
constantes debido a que la mayora de las fortificaciones se encuentran cerca al mar,
el cual podra daar en parte a la Fortaleza. Pese a las ltimas modificaciones
realizadas a nuestro Patrimonio, no se aplicaron las medidas de intervenciones
correctas, para la cual la teora afirma hacerlo sin daar el significado histrico y la
autenticidad de la misma.
En cuanto a los eventos realizados por los administradores de la Fortaleza, no son de
carcter educativo, sino populares, el local es usado para fines lucrativos, cuyo dinero
no suple las necesidades ms urgentes de la misma, situacin que debera ser
contraria.
La conservacin y mantenimiento estn a cargo del Ejrcito peruano que ha
intervenido segn sus propios criterios y no viendo las necesidades que la Fortaleza

necesita. Otros monumentos, tales como Cartagena de Indias cuentan con el apoyo
de especialistas en conservacin.
Ante la realidad del punto #2 la Seguridad con la que debe contar nuestro Patrimonio
no es la adecuada debido a que algunas conexiones elctricas se encontraban
expuestas, los ventiladores estaban ubicados al alcance de las personas, situaciones
que ponen en riesgo las vidas de los visitantes y de los que laboran all. En contraparte
con ello, absolutamente todas las conexiones deben tener su proteccin y la ubicacin
de los ventiladores deben encontrarse en la parte superior de los espacios.

C. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1. CONCLUSIONES:
La conservacin de nuestro patrimonio es un problema social directamente relacionado
con el futuro de nuestras generaciones.
Es una valiosa herramienta de cara a los nuevos retos de nuestras sociedades.
Slo implementando una buena cultura de conservacin se preserva la memoria histrica
y social de nuestros pueblos. De lo contrario, el deterioro de estos patrimonios vulnerar
nuestro derecho a la cultura y obstaculizar los caminos que enriquecen la vida de los
seres humanos.

2. RECOMENDACIONES:
Despus de realizar varios anlisis respecto a qu requiere una fortaleza para convertirse
en Patrimonio de la humanidad, hemos definido que La fortaleza del Real Felipe tiene un
camino muy extenso por recorrer, sin embargo hacerlo no es imposible, Hoy en da
Cartagena de indias (Colombia) es considerada patrimonio mundial y esto gracias a la
ardua labor de la poblacin colombiana por haber tomado las medidas correctivas

necesarias en su pas , adems de respetar los parmetros establecidos por la UNESCO,

pues si nos remontamos al pasado podremos garantizar que la fortaleza del Real Felipe
tiene mayor historia y arte sin embargo aquello no es necesario ni siquiera para poder
formar parte de los convocados y por consiguiente representar a Per en la
conmemoracin de obtener el ansioso ttulo de patrimonio de la humanidad. Son 21 aos
que le costaron a Cartagena de indias convertirse en lo que es hoy, Per y su fortaleza del
real Felipe ya no pueden estar retrocediendo ms, es momento de comprometernos al
cambio por el bienestar de nosotros mismos como ciudadanos al cuidar y promover
aquello que es parte de nuestro pasado, presente y futuro. En 2do lugar reconocer que el
ejrcito peruano necesita de apoyo de otras entidades para realizar una mejor gestin de
las actividades de conservacin y restauracin, para ello es necesario elaborar planes a
corto, mediano y largo plazo, en el corto plazo elaborar un reajuste en el costo de las
entradas para tener mayor aficin del pblico(colegios, universidades y otros), asimismo
solicitar un apoyo econmico , prstamos ya sea de un banco o del estado destinados solo
para las refacciones de la fortaleza esto adems supervisado por personal idneo en tema
de costos y gastos. A largo plazo una fortaleza totalmente restaurada tiene que estar
acompaada por personal intelectual que difunda informacin oportuna e idnea para los
visitantes, por ltimo se debe contar con personal capacitado en el mantenimiento de la
fortaleza con la finalidad de preservarla a lo largo del tiempo. Finalmente con estas
recomendaciones buscamos como nica finalidad ser partcipes de la siguiente eleccin
de patrimonio de la humanidad segn la UNESCO.

D. REFERENCIAS
SAMUDIO TRALLERO, Alberto. Caminando por Cartagena: Un recorrido
histrico y
arquitectnico / Alberto Samudio Trallero; Produccin General: Alberto Araujo.
(Cartagena): Producciones Araujo y Samudio, 2005.
SAMUDIO TRALLERO, Alberto. El ingeniero militar Antonio de Arvalo. En:
CALVO
STEVENSON, Haroldo y MEISEL ROCA, Adolfo. Cartagena de Indias en el siglo
XVIII.
Cartagena: Banco de la Repblica, 2005. pp. 183 196.
SAMUDIO TRALLERO, Alberto. La vida urbana de Cartagena en el siglo XIX. En:

CALVO STEVENSON, Haroldo y MEISEL ROCA, Adolfo. Cartagena de Indias en el

siglo XIX. Cartagena: Banco de la Repblica y Universidad Jorge Tadeo Lozano
Seccional
del Caribe, 2002. pp. 121 170.
SAMUDIO TRALLERO, Alberto. El crecimiento urbano de Cartagena en el Siglo XX:
Manga y Bocagrande. En: CALVO STEVENSON, Haroldo y MEISEL ROCA, Adolfo.
Cartagena de Indias en el Siglo XX. Cartagena: Banco de la Repblica y Universidad
Jorge
Tadeo Lozano Seccional del Caribe, 2000. pp. 139 174.
SAMUDIO TRALLERO, Alberto. Arquitectura republicana de Cartagena / [Alberto
Samudio Trallero, textos ; Alvaro Delgado, fotografias]. Cartagena : Banco de la
Republica, Area Cultural, 2001.
SAMUDIO TRALLERO, Alberto. Los primeros barrios extramuros de Cartagena, en
Patrimonio y urbanismo, Bogot, 2000.
ZULETA J., Luis Alberto y JARAMILLO G., Lino. Cartagena de Indias, impacto
econmico de la zona histrica. Bogot: Convenio Andrs Bello y Corporacin Centro
Histrico de Cartagena de Indias. Coleccin Serie Economa y cultural N 13, 2006,
184 pginas.
ANEXOS: