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Universidad Nacional Autnoma de Nicaragua UNANManagua, FAREM-Estel

Unidad 2: Internet y la Web


Introduccin
Internet es una herramienta valiosa en el proceso de aprendizaje del estudiante,
en donde puedes encontrar datos e informacin de diversos temas, es un medio
de comunicacin mundial, permite trabajar de forma colaborativa e interactiva con
otras personas.
En el siguiente apartado los/las estudiantes se familiarizarn con una serie de
conceptos y recursos disponibles en la Web:

Definiciones y conceptos bsicos


Sistema de comunicacin en la Web
Bsqueda de informacin
tica y legalidad para uso de informacin

Objetivos Generales

Conceptual: Conocer las nuevas formas de comunicacin en el ambiente web.


Procedimental: Aplicar reglas de bsqueda de informacin confiable.
Actitudinal: Mostrar respeto por las normas ticas de informacin y comunicacin
a travs de internet.

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Definiciones y conceptos bsicos

Internet:
Es una red mundial de computadoras formada por la unin de redes ms
pequeas. A esta red se puede acceder desde cualquier computadora y permite el
intercambio de informacin entre los usuarios. Internet nos permite enviar y recibir
informacin desde cualquier computadora que est conectada a la red.
Tambin lo podemos definir como: Una gran biblioteca virtual donde podr
localizar una serie de recursos y servicios de apoyo, entre stos se encuentran:
World Wide Web (www): Es un sistema de informacin en la que se dispone de
diversos documentos donde se integran varios medios en distintos formatos como:
imgenes, textos, sonidos, videos y animaciones. Las distintas instituciones
educativas han diseado diversos materiales didcticos digitales para compartir
experiencias y tomar lecciones aprendidas.
Correo electrnico: Similar al correo tradicional, solo que ste permite la
comunicacin inmediata de computadora a computadora, por medio de una
direccin electrnica de la persona con quien deseamos comunicarnos.
La mensajera instantnea (chat): Esta aplicacin de Internet permite a dos o
ms usuarios comunicarse en tiempo real, se puede realizar por medio de
mensajes escritos, hablando por micrfono o una cmara.
Otros recursos que ofrece son la descarga de msica, videos, archivos, las
compra en lnea, etc.
"Internet es mucho ms que una
tecnologa.
Es un medio de comunicacin, de
interaccin
y de organizacin social.

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Formas de comunicacin en la web

Comunicacin tradicional:

Comunicacin y la Web:

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Existen dos formas de comunicacin:


Sncrona: Comunicacin diferida en el tiempo real, existiendo un lapso de tiempo
entre el envo y recepcin del mensaje.
Asncrona: Es el intercambio de informacin en tiempo real. La discusin y/o
realimentacin, es inmediata.

Navegadores

Asncrona

Sncrona

Correo electrnico

Proveedores
Mensajera
instantnea

Tarjeta de Red Inalmbrica para Laptop

Elementos necesarios para la conexin a internet


s
es
l
ire
W

em
od
M

Mdem Router
Inalmbrico

Computadora

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Los navegadores permiten visualizar las pginas web

Un navegador es un programa que permite visualizar pginas web a travs de


Internet, adems de acceder a otros recursos de informacin como pueden ser
videos, imgenes, audio, etc. A continuacin se mencionan algunos de ellos:

Bsqueda y recuperacin de informacin en internet


Cuando navegamos en Internet, normalmente lo hacemos para buscar informacin
sobre un tema concreto, y nos es difcil acceder a una pgina que la contenga
simplemente haciendo clic a un hipervnculo. Existen ayudas en la bsqueda en
Internet como son los buscadores.
Con los buscadores podemos encontrar en Internet una fuente inagotable de
recursos tales como: ejercicios acadmicos, textos, imgenes, animaciones,
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videos, etc.
Un buscador es una pgina Web en la que se ofrece consultar una base de datos
en la cual se relacionan direcciones de pginas Web con su contenido. Su uso
facilita enormemente la obtencin de una lista de sitios que contienen informacin
sobre el tema que nos interesa.
Existen diferentes buscadores que puedes utilizar en la web, lo importante es
tener claro el objetivo de los que se quiere buscar, a continuacin se muestran
ejemplos de ellos:

Pasos para la bsqueda de informacin


Una vez identificado el buscador se realizan los siguientes pasos: Escribimos en la
barra de direcciones de la pgina del buscador. En este caso www.google.com.ni,
la direccin de la pgina web se compone de los siguientes partes:

Protocolo Dominio Tipo de Sitio


http: //www.google.com.ni
htt: Protocolo para transmitir publicaciones electrnicas o pginas web
www: abreviatura de World, Wide, Web
google: nombre de la pgina
.com: estas letras hacen referencia a una organizacin comercial
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.ni: estas letras hacen referencia al pas de origen de la pgina


Una vez cargada la pgina de Google, introducimos las palabras claves en la
casilla para este fin.
La pgina de inicio permite utilizar un primer filtro al seleccionar el mbito de
bsqueda que ms se acerca a lo que queremos, adems de hacerlo en la web
normal, tambin se puede filtrar por Imgenes, Maps, Videos, Noticias, Gmail, u
opciones avanzadas.
Posteriormente existen dos botones: el de Bsqueda en Google, que enva el
nmero de resultados que se encuentran o el de Voy a Tener Suerte, traslada
directamente al primer resultado de bsqueda que arroja Google. A como se
representa en la siguiente imagen:

Herramientas de Google
A continuacin se indican algunas de las herramientas ofrecidas por Google que
pueden ayudarte con las actividades acadmicas:
Google Gmail: El servicio de correo electrnico, tiene suficiente espacio, ms de
25 GB para almacenar todo tipo de informacin, as como acceso directo a Google
Docs (crear y editar textos), Google+(red social), las bsquedas, el servicio de
chat, entre otras opciones.
Google Drive: Es un servicio de alojamiento de archivos. Permite trabajar en la
nube. Slo necesitas tener una cuenta de Gmail y ah mismo se te desplegar
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esta opcin para crear notas, imgenes, clculos, presentaciones y accedes a


ellas desde cualquier ubicacin.
Google Maps: Es el servicio que permite visualizar el mundo a travs de
imgenes va satlite, imgenes de mapas o combinar estas dos. Dependiendo de
tu ubicacin, podrs ver mapas bsicos o personalizados e informacin sobre
negocios locales, como su ubicacin, datos de contacto e indicaciones para llegar
hasta ellos en auto.
Google Traductor: Ofrece traducciones de forma instantnea. Se pueden traducir
palabras, frases y pginas web entre cualquier combinacin de idiomas admitidos.
Google Acadmico: Permite buscar bibliografa especializada de una manera
sencilla. Desde un solo sitio podrs realizar bsquedas en un gran nmero
disciplinas y fuentes, por ejemplo, estudios revisados por especialistas, tesis,
libros, resmenes y artculos de fuentes como editoriales acadmicas, sociedades
profesionales, depsitos de impresiones preliminares, universidades y otras
organizaciones acadmicas.

Uso de informacin con tica y legalidad

Etiqueta:

Netiqueta:
Recuerde lo humano

Son las reglas para comportarse adecuadamente


lnea.
Son las normasen
requeridas
por la buena educacin para ser tenidas en cue

Siga en la Red los mismos estndares de comportamiento que utiliza


de las ventajas que pueda usted tener
Respeto por la privacidad de los dems

Compartir con otros lo que usted sabe

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Derechos de Autor
Son los Derechos Morales y Derechos Patrimoniales que la Ley confiere al autor
para la plena disposicin y el derecho exclusivo de explotacin de la obra.

Derecho Moral:

Entendido como la conciencia del ser humano y el respeto a su ser. El autor de una ob

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Actividades de autoaprendizaje

1. Identifica y busca en el diccionario los trminos desconocidos en esta


unidad. Escriba el significado en tu libreta de apuntes.
Algunos ejemplos:

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Protocolo
HTTP
HTML
URL
WWW
Enlace
Link
Hipervnculo
Conexin

Navegador
Buscador
Metabuscador
Web 2.0
Fireware
Cloud
computing
Browser
Upload

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E-mail
Dominio
Explorador
Hipertexto
Multimedia
Netiquette
Online
Servidor
Virtual

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2. Investigativa /expositiva

Investigue y realice un esquema, segn la temtica que le corresponde.


Hacer uso de mapas mentales.

Uso del internet en:


o Universidad
o Gobierno
o Empresas

Redes sociales (riesgos y oportunidades)

Aplicaciones de comunicacin

Navegadores de internet

Buscadores en la Web

tica en el uso de internet

Indicaciones: El mapa mental debe disearlo utilizando los siguientes


materiales:
Papel Bond (carta o legal)
Recortes
Cada figura deber ir acompaada de una pequea explicacin.
En la siguiente sesin de clase entregar trabajo.
Se tomar en cuenta el contenido y la creatividad aplicada.
Trabajo en equipo (3 integrantes).

Ejemplos de mapas mentales

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GUA DE ACTIVIDADES 3
OBJETIVO: Promover en el estudiante el anlisis y la experimentacin del uso de tecnologas
de la informacin y la comunicacin mediante la ejercitacin prctica e investigativa.

I. IDENTIFIQUE
1.1.

En cada una de las figuras, el nombre correspondiente para la conexin a Internet.

1.2.

El tipo de comunicacin Sncrona o Asncrona, segn el caso.

Comunicacin_________________

Comunicacin_________________

1.3.

Escriba las partes de la siguiente direccin Web.

http://www.unan.edu.ni
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RECUERDE:
o

No hay ningn espacio en las direcciones de correo electrnico.

No es necesario que escriba http:// en la mayora de los navegadores de Internet.

No hay punto (.) al final de una direccin de Internet.

Las direcciones Web de otros pases a veces terminan con un cdigo especfico para el pas
(Ej. Los sitios que terminan .ca son de Canada, .uk es para el Reino Unido, y .pl es para
Polonia).
Las direcciones de correo electrnico generalmente se escriben con letras minsculas.

II. COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA SOBRE DOMINIOS


2.1. Dominios de primer nivel que indican la finalidad que tiene el dominio.
Dominio

Descripcin

Ejemplo

.gob, gov
.com
.org
.travel

2.2. Dominios de primer nivel que indican el pas al que pertenece el ordenador, formado
generalmente de dos letras.
De acuerdo a la zona geogrfica Cul es el dominio para los siguientes pases?
Pas
Dominio
Pas
Dominio
Pas
Panam:

Cuba:

Holanda:

Italia:

Per:

Nicaragua:

Mxico:

Costa Rica:

Belice:

Dominio

III. EJERCICIOS DE PRCTICA PARA NAVEGAR EN LA WEB


Practique sus habilidades en la Web:
o

Escriba una direccin de Web en el recuadro que est en la barra de herramientas.

Explore sitios en la Web haciendo clic en los hyperlinks.

Use la barra de desplazamiento para ver todo el contenido de una pgina en Web.

Acostmbrese a la estructura de un sitio Web y a diferenciar las partes del contenido de un sitio
y los avisos comerciales.

Use la barra de direccin para ver los sitios que ya ha visitado.

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Para navegar por las pginas de Internet use los botones Back y Forward.

3.1. Navega por internet, utiliza exploradores y buscadores, segn sea el caso

a. Busca y guarda las siguientes imgenes en una carpeta Imag-Internet:


Mdem

Buscadores

Navegadores de internet

Proveedores de internet

b. Ingresa a la pgina web de Wikipedia [www.wikipedia.org], en el cuadro de bsqueda


escribe UNAN-Managua, conoce la informacin relacionada con tu casa de estudios.
c. Visita el blog Educacin y Ciencia del profesor Eduardo Lpez Herrera. Identifica los
componentes del blog. Escriba su valoracin sobre la utilidad del mismo.
d. Haz una recuperacin de archivo en formato PDF y DOC sobre las ventajas y
desventajas del uso de las redes sociales.
e. Enva por correo electrnico el archivo recuperado en el inciso d. En el asunto
debers indicar Prctica de Internet y en el cuadro de texto del correo escribe t
nombre y apellido. Debers enviar copia al menos a dos compaeros.
f.

Visita la pgina web www.google.com.ni. Conoce las herramientas que nos facilitan el
acceso a la informacin en la web (Google Books, Traductor, Google Maps, entre
otras).
1. Herramienta para consultar libros en lnea Google Books quien busca en el ndice
de libros de todo el mundo y encuentra millones de libros de los que puedes
obtener una vista previa o consultar de forma gratuita.

Accede a la siguiente direccin: http://books.google.com.ni

Realiza la bsqueda de libros relacionados al tema de la asignatura


Informtica te generar diversos enlaces relacionadas a la temtica
solicitada, visualiza el contenido de al menos 2 libros.

2. Herramienta que traduce pginas web y textos al instante, el servicio es gratuito de


traduccin online. Este traductor admite diferentes idiomas.

Accede a la siguiente direccin: http://translate.google.com.ni, escribe el


siguiente texto:

El profesional de las Ciencias Sociales debe ser formado con una serie de
competencias que le permitan incidir desde su papel de docente, sobre la

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realidad econmica, social, productiva, cultural, poltica e ideolgica de nuestro


pas.

Realiza la traduccin del texto anterior en dos idiomas diferentes.

3. Herramienta Google Maps, servicio de mapas al que puedes acceder desde un


navegador web. Dependiendo de tu ubicacin, podrs ver mapas bsicos o
personalizados e informacin sobre negocios locales, como su ubicacin, datos de
contacto e indicaciones para llegar hasta ellos. Haz clic y arrastra los mapas para
ver las secciones adyacentes de forma inmediata. Podrs ver imgenes de satlite
de la ubicacin elegida, ampliarlas y desplazarte por ellas.

Utilizando la herramienta de Google Maps, localiza las siguientes


direcciones:
a.

UNAN-MANAGUA

b. Asamblea Nacional de la Repblica de Nicaragua


c. UNAN-FAREM-Estel
g. Ingresa al Sistema Regional de Informacin en Lnea para Revistas Cientficas de
Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal. http://www.latindex.unam.mx/index.html
Latindex Es producto de la cooperacin de una red de instituciones que
funcionan de manera coordinada para reunir y diseminar informacin
bibliogrfica sobre las publicaciones cientficas seriadas producidas en la
regin.

Visita las Revistas de Nicaragua relacionadas con las empresas, descarga 2 revistas
en PDF y escribe el nombre de ellas en las lneas siguientes:
1.__________________________________________________
2.__________________________________________________

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h. A
continuacin
se
te
presenta
el
siguiente
espacio:
http://www.websismo.csic.es/websismo.html, que explica conceptos ssmicos ("Qu,
cmo, dnde" se denomina la seccin) como: terremotos, tectnica de placas, ondas,
sismgrafo, epicentro, hipocentro, magnitud e intensidad de un terremoto y sismicidad.
Se detallan cules son los efectos de los terremotos: movimiento vibratorio,
deformacin permanente, licuefaccin, efectos indirectos, Tsunamis, etc. Tambin se
trata la mitigacin de terremotos: peligrosidad, vulnerabilidad, riesgo ssmico,
seguridad, mitigacin, prediccin y pronstico.

Realiza lo siguiente:
Cul es tu valoracin de este contenido educativo disponible en la web en cuanto a la
preparacin personal que debes tener sobre estos eventos inesperados?
____________________________________________________________________
______________________
_______________________________________________
_____________________________________________________________________
i.

Visita la pgina http://www.rae.es, del diccionario de la lengua espaola, tambin


conocido como Diccionario de la Real Academia Espaola (DRAE), es la obra
lexicogrfica acadmica por excelencia. Resultado de la colaboracin de todas las
academias, cuyo propsito es recoger el lxico general utilizado en Espaa y en los
pases hispnicos. Se dirige, fundamentalmente, a hablantes cuya lengua materna es
el espaol, quienes encontrarn en l recursos suficientes para descifrar textos
escritos y orales.

Haz una exploracin del contenido presente en la pgina.

Consulta el recurso Diccionario: Busca el significado de tres palabras relacionadas


con la asignatura Informtica Bsica

Comparte en el grupo de clase cuales fueron las pginas que ms te gustaron y como lo
aplicaras en tu vida estudiantil, laboral y profesional.

Bibliografa

Jamrich, J. (2008) Conceptos de computacin: Nuevas Perspectivas.


Mxico. Cengage Learning.

Ministerio de Educacin. (2008) Sugerencias para el uso pedaggico de las


Tecnologas de la Informacin y Comunicacin TIC. Managua, Nicaragua.
Informtica Bsica

Pgina 19

Montaez, F. (2012) Aplicaciones informticas para el comercio. Madrid,


Espaa. Mc Graw Hill.

Orozco, M. Chvez, M. Chvez J. (2006) Informtica Uno. Mxico D.F.


Thomson Editores

http://www.uned.es/iued/guia_actividad/netiqueta.htm.
http://obrasocial.lacaixa.es/ambitos/clubestrella/tallerinternet/contenidos_es.html

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