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"Teora de Circuitos"
Grado en Ingeniera de Tecnologas Industriales
Departamento de Ingeniera Elctrica
E.T.S. de Ingeniera
DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
Titulacin:
2010
Centro:
E.T.S. de Ingeniera
Asignatura:
Teora de Circuitos
Cdigo:
2030016
Tipo:
Obligatoria
Curso:
Perodo de imparticin:
Cuatrimestral
Ciclo:
rea:
Horas :
150
Crditos totales :
6.0
Departamento:
Direccin fsica:
Direccin electrnica:
http://www.esi2.us.es/GIE/
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos docentes especficos
Esta asignatura bsica tiene como finalidad proporcionar al alumno los fundamentos tericos necesarios para cursar posteriormente las
asignaturas relacionadas con la Ingeniera Elctrica, adems de conocimientos bsicos y utilizacin de los principios de teora de circuitos
y mquinas elctricas esenciales para el ingeniero industrial. Es puente entre los conocimientos cientficos adquiridos con anterioridad y las
tecnologas elctricas, electrnicas y de control. Los instrumentos formativos que se utilizarn son las clases de teora, clases de
problemas y prcticas de laboratorio.
Competencias:
Competencias transversales/genricas
- Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan
plantearse en la ingeniera de circuitos lineales.
- Aptitud para aplicar los conocimientos sobre:
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Competencias especficas
- Conocimiento y utilizacin de los principios de teora de circuitos y mquinas elctricas
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Bloque I. INTRODUCCIN. LEYES DE KIRCHOFF. ELEMENTOS BSICOS
Bloque II. RESOLUCIN CIRCUITOS RESISTIVOS.
Bloque III. CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA.
Bloque IV. CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA.
Bloque V. CIRCUITOS TRIFSICOS.
Bloque VI. ANLISIS DE TRANSITORIOS
Bloque VII. FUNDAMENTOS DE MQUINAS ELCTRICAS
ACTIVIDADES FORMATIVAS
27.0
Horas no presenciales:
40.0
Metodologa de enseanza-aprendizaje:
En las clases expositivas se utiliza fundamentalmente como estrategia didctica
la exposicin verbal por parte del profesor de los contenidos sobre la materia
objeto de estudio.
En estas clases expositivas tericas se desarrollarn los principios tericos en los que se basa la asignatura y que se corresponden con
los fenmenos fsicos que rigen el comportamiento de los circuitos elctricos y las principales tcncias de anlisis de los mismos.
Prcticas (otras)
Horas presenciales:
27.0
Horas no presenciales:
47.0
Metodologa de enseanza-aprendizaje:
En las sesiones acadmicas prcticas se realizarn problemas en los que se
aplica la teora explicada para lograr una correcta comprensin y asimilacin de los contenidos por parte del alumno.
Prcticas de Laboratorio
Horas presenciales:
6.0
Horas no presenciales:
3.0
Metodologa de enseanza-aprendizaje:
Las sesiones de laboratorio ayudan a una mejor asimilacin de los fenmenos fsicos a travs de la visualizacin de los parmetros de
los circuitos empleando el material adecuado (polmetros, osciloscopios, etc).
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