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Ventaja materia integradora como final de carrera de licenciatura en

administracin
Integracin multidisciplinaria
Buena herramienta pedaggica como recurso pedaggico
Experiencia como lanzamiento para evaluar en el tiempo las ventajas
Base de paper experiencias de simuladores en otras universidades
Estado del arte, que se hizo hasta el momento y que se espera para el futuro
Conclusiones, discusin metodologca, limitaciones y futuras lneas de
investigacin, comparar de manera transversal, con universidades argentinas y
de latinoamerica
Objetivo describir la aplicacin de una herramienta novedosa como recurso de
aprendizaje en las carreras de ciencias econmicas de la uns
Qu motivo la incorporacin de esta herramienta?
Por qu en direccin general?

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SIMULADOR DE EMPRESAS EDUCATIVO

www.simuladordeempresas.net

El simulador de empresas es un instrumento educativo que permite llevar los


contenidos tericos de la operatoria administrativa-empresarial dada en clase,
a situaciones que simulan la vida real, de una forma atractiva desde el punto
de vista de los estudiantes y eficaz desde la perspectiva didctica.

El simulador de empresas es ofrecido sin costo alguno a todas las instituciones


educativas del pas.

El simulador es accedido va Internet por los alumnos que, orientados por el


profesor, deben configurar sus empresas y realizar transacciones "como si"

fueran reales, sus decisiones y operaciones comerciales impactan en la


evolucin de sus negocios.

Actualmente el simulador est funcionando en ms de 20 instituciones


educativas y con cientos de empresas virtuales. El simulador fue inicialmente
integrado a un campus virtual de tipo open-source llamado "Claroline" y luego
se lo integr a un sistema de administracin de contenidos CMS (Content
Management System) tambin open-source. El simulador fue desarrollado por
e-ABC en conjunto con Aula Empresarial.

Para obtener ms informacin dirigirse a la pgina web en:


www.simuladordeempresas.net

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El Simulador Educativo de Empresas E-mpresario rene las tecnologas de


ultima generacin para ponerlas al servicio de la capacitacin en el rea de
gestin y economa. El propsito es poder llegar a una poblacin vida de
instrumentos que le permitan lograr estndares de vida acordes al siglo en que
vivimos, potenciando sus posibilidades de insercin laboral. Se basa en la
estrategia pedaggica de aprender haciendo.

Mediante la aplicacin del Simulador de Empresas, - herramienta accedida va


Internet - se crean empresas y se realizan transacciones comerciales por
computadora a travs de la red, simulando una empresa real. Est dirigido a
los ltimos aos de las escuelas medias de orientacin comercial e
instituciones de nivel superior terciarias y universitarias.

Est en elaboracin lo inherente al Comercio Exterior, apuntando a la


capacitacin del alumno en un contexto global de mercado, para interactuar en
la vida real de un mundo cada ves mas integrado, donde la interrelacin con
otros pases se torna fundamental.

El Simulador est integrado a un aula virtual y a toda una plataforma de elearning.

El SIMULADOR DE EMPRESAS, es la herramienta en la cual el alumno forma un


concepto ms slido sobre el manejo de empresas, a nivel econmico y
administrativo, poniendo en prctica las habilidades adquiridas en la teora, y
definiendo una visin ms amplia de los conceptos de comercializacin.
Orientado especialmente a Institutos de Nivel Medio con orientacin a
Economa y Gestin de la Organizacin.

1. El simulador de empresas

Es un simulador de empresas para nivel Secundario (3ro, 4to y 5to ao) o


Polimodal de las orientaciones relacionadas al mbito de la economa y la
empresa.

El simulador es accedido va Internet por los alumnos registrados, que


orientados por el profesor deben configurar sus empresas y realizar
transacciones como si fueran reales, sus decisiones y operaciones
comerciales han de impactar en la evolucin de sus negocios.

Las distintas empresas creadas, interactan entre si y con el sector bancario


que cumple en principio la funcin de permitir los pagos y cobros de los
participantes, obteniendo resultados econmicos que sern luego evaluados
por el respectivo profesor de la asignatura o espacio curricular.

Los simuladores como sabemos son instrumentos usados cada vez ms en la


formacin de los estudiantes en todos los niveles y abarcando reas muy
diversas formando parte central del e-learning. La razn, es que estas
herramientas son poderosos medios para aprender conceptos complejos y
entrenarse para la toma de decisiones, en un contexto que imita la realidad y
que por lo tanto genera mayor inters en los participantes y mejores resultados

a nivel de habilidades adquiridas. A este respecto es interesante el libro la Vta.


Disciplina de Peter Senge, buena parte de sus conceptos pueden desarrollarse
con el simulador.

2. Objetivos

Desarrollar una visin global del proceso de comercializacin y sus


consecuencias.

Integrar la teora y la prctica.

Hacer comprender el valor de las decisiones empresariales.

Realizar un entrenamiento profesional ms real.

Promover el trabajo en equipo.

3. Alcance del sistema

El sistema trabaja sobre la operatoria administrativa comercial, esto es todos


los procesos de compra y venta, con sus respectivos documentos comerciales y
consecuencias fiscales y bancarias. El simulador no incluye los registros
contables de estas operaciones.

El sistema permite que se creen una cantidad ilimitada de empresas (el lmite
es del disco rgido del servidor)

No se trata de un juego automtico sino de una simulacin que busca


acercarse a la realidad pero que no pierde de vista la intencionalidad formativa
y la necesidad del estudio y la direccin de los Profesores

4. Componentes del sistema

Opciones ms importantes

Empresa: Se podrn cargar, modificar y consultar datos de su empresa.

Productos: Se podr cargar, modificar, consultar y dar de baja los productos


que comercializa.

Mercado: Mediante una moderna base de datos se podrn consultar: la oferta


existente en el mercado, ya sea por producto, por empresa, por localidad y por
cualquier otro campo disponible.

Operaciones: Esta es la opcin que nos permite realizar: Ventas, compras,


pagos y cobros, dbitos, crditos, pedidos de cotizacin y todas aquellas
pudieran intervenir en la relacin comercial.

Banco virtual: El Banco tienen una serie de posibilidades, pero


fundamentalmente en se podrn realizar: depsitos, extracciones,
transferencias, inversiones y pagos

Estado: Representa al ente encargado del control y recaudacin del Impuesto


al Valor Agregado, las empresas encontrarn aqu la informacin relativa a este
impuesto.

Ingreso a un aula virtual para tener acceso a contenidos terico, foros, chat,
etc. El sistema sera incompleto sino ofreciera la posibilidad de ayudar a los
estudiantes mediante un apoyo on-line de materiales y eventuales consultas.

5. Integracin Pedaggica

El simulador de empresas desarrollado por Aula Empresarial, est integrado al


aula virtual, potenciando sus posibilidades e integrndolo a su funcin
pedaggica especfica.

No se trata de un juego automtico sino de una simulacin que busca


acercarse a la realidad pero que no pierde de vista la intencionalidad formativa
y la necesidad del estudio y la direccin de los Profesores

Por esto cada Empresa conformada por un grupo reducido de alumnos, tiene
asociada un Aula virtual en donde el docente y los alumnos encuentran un
espacio destinado especficamente a la formacin.

6. El Simulador y el plan de estudio

El simulador est estructurado en sus diferentes operaciones para concordar


con el plan de estudio vigente y por lo tanto servir de instrumento de
enseanza para los docentes y aprendizaje de los alumnos en los tpicos
relativos a la gestin de empresas.

No se trata de un sistema cerrado y automtico, en donde al final el alumno


termina absorbido por el sistema, sino que su operacin esta necesariamente
vinculado a las actividades propuestas desde las asignaturas especificas.

Por lo tanto adems de los aspectos tcnicos del Simulador importa la


sincronizacin y adecuacin del sistema para permitir que este sea usado con
verdadera utilidad por parte de los destinatarios

Para lograr esto el programa ha sido desarrollado en conjunto con la empresa


Aula Empresarial cuyo presidente el Prof. Pablo Valsecchi es asesor y profesor
de numerosos institutos en toda la repblica Argentina y ha publicado
numerosos textos de la especialidad de Economa y Gestin de las
Organizaciones para el nivel secundario y Polimodal, adems de dedicarse a la
formacin de los docentes del rea mencionada. Tambin el mencionado
Profesor es columnista y conferencista del CONSUDEC (Consejo Superior de
Educacin Catlica) organizacin que abarca en sus eventos a la mayora de
las instituciones privadas del Pas.

7. El Simulador y los destinatarios

La herramienta est destinada a los alumnos de los ltimos 3 aos del


secundario o Polimodal y para cubrir la enseanza de adultos en cursos de
administracin de empresas, a nivel terciario y Universitario, como tambin a
los alumnos en lo que corresponde al 3er ciclo del EGB o 7mo, 1 y 2 ao del
secundario. De esta forma esperamos en sucesivas etapas cubrir todos el
espectro de la enseanza.

Como se trata de un simulador de empresas se podr adaptar para ser


aplicado por institutos de otros pases, lo cual permitir sumar a la complejidad
del simulador el mercado externo.

8. El simulador y las distintas reas acadmicas

Como ya expresamos los alumnos y docentes de las asignaturas del rea


empresarial son los primeros destinatarios, pero las actividades y necesidades
disparadas por esta propuesta, van a involucrar a buena parte de las dems
reas del Polimodal que podrn tambin aprovechar de esta ocasin para
lograr sus propias metas.

9. El simulador y el rea de tecnologa de la informacin

Una de las reas ms beneficiadas es sin duda el de la Tecnologa de la


informacin. Los alumnos sern motivados para alcanzar mayores
competencias en el campo del manejo de la informtica. El simulador
requerir el uso de procesadores de texto, planillas de calculo, graficadores,
diseo de pagina web, uso del correo electrnico, entre otras habilidades ya

proporcionadas por el rea de informtica de la institucin. Esto sin duda


favorece la integracin de los contenidos y un efecto de mutua estimulacin.

El simulador a diferencia de otras propuestas va web se introduce en la vida


cotidiana de la de la institucin.

Para mayor detalle de la operatoria del simulador es conveniente seguir la


demo que est disponible en la web.