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PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

FORMACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE ADULTOS Y
PROFESIONAL
DE CULTURA Y EDUCACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL

Curso:

MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS

Año 1997.-
Pcia. de Bs. As. - Dcción. Gral.
DEA Y FP
de Cultura y Educación - Dcción. MONOGRAFÍA PROFESIONAL
Folio: 2 / 45
de Educación de Adultos y F.P.
Año 1997

1.- DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN

1.1- ADOPTADA PARA EL CURSO

Mantenimiento de Edificios

1.2 - OTRAS DENOMINACIONES EN USO

Personal de mantenimiento

2.- PERFIL OPERATIVO

2.1.TAREAS

- Elementales de carpintería y pinturas de aberturas, elementales de albañilería y pintura


de ambientes.
- Elementales de electricidad.
- Elementales de plomería.
- Sencillas de reparación de aparatos electrodomésticos.

2.2. OPERACIONES

2.2.1. PRINCIPALES

- Desmontar accesorios eléctricos


- Montar accesorios eléctricos
- Canaletear
- Empotrar accesorios
- Desmontar correas
- Montar correas
- Determinar falla
- Reparar falla
- Destapar cañerías
- Desarmar canillas
- Armar canillas
- Desarmar depósito
- Armar depósito
- Desarmar cocina a gas
- Reparar robinetes
- Armar cocina
- Desempotrar caño
- Soldar caño
- Empotrar caño
- Taladrar muro
- Fijar ménsula
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- Azotar
- Jaharrar
- Enlucir
- Hacer contrapiso
- Solar / Azulejar
- Empastinar
- Preparar superficies
- Pintar
- Sacar vidrios
- Colocar vidrios
- Desarmar mueble
- Encolar y armar mueble
- Desarmar mecanismo de cortina
- Armar mecanismo de cortina
- Desmontar cerradura
- Acondicionar cerradura
- Montar cerradura
- Desmontar mallas y varillas
- Colocar mallas y varillas
- Acondicionar bisagras
- Cepillar manualmente
- Limpiar superficies
- Masillar
- Pintar
- Trazar
- Taladrar
- Atornillar
- Entallar

2.3.- MEDIOS DE TRABAJO

2.3.1. HERRAMIENTAS MANUALES

- Destornillador, tenaza, espátula, escofina, sargento, prensa de colisa, tijera para chapa,
piedra de asentar, cepillo para madera, cepillo de acero, pincel, pinceleta, brocha, rodillo,
lezna, taladradora manual, , llaves de apriete fijas y graduables, formón, nivel, brocas
helicoidales, piqueta, pala, cuchara de albañil, frataz, pisón, diamante, cinta para destapar
cañerías, alicates, soplete a gas, cinta pasacables, cortafrío, martillo, maza.

2.3.2.- MAQUINAS

- Taladradora eléctrica

2.3.3.- INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y CONTROL

- Metro, escuadra , nivel ,plomada, regla, lámpara de prueba, busca polo.

2.3.4.- MATERIALES
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- Vidrio plano, masilla, aguarrás, clavos, tornillos de madera, adhesivos para madera,
correa trapezoidal, tela esmeril, lija, grasa mineral, malla para mosquitero, tachuelas,
bisagras, removedor, masilla catalizada, fondo para pintura, pintura, tiradores, manijas,
pasadores, tarugos plásticos, cemento, arena, cal, mosaicos, azulejos, canillas, guarniciones
para válvulas hidráulicas, , cáñamo, estearina, estaño al 33%, papel corrugado, resistencia
eléctrica para calefactor, cable para antena de TV, grapas para cable de TV, escobillas para
motor eléctrico, ficha para enchufe, conductores eléctricos, interruptores eléctricos,
portalámparas, cajas para instalaciones eléctricas, tubo fluorescente, zócalos para tubos,
reactancias, cinta aisladora, tubo plástico flexible, conectadores.

2.4. CONOCIMIENTOS RELACIONADOS

2.4.1.- TECNOLÓGICOS

- Referidos a misión, nomenclatura, tipos, constitución , construcción características,


funcionamiento, uso y condiciones de uso y conservación de los medios de que se vale para
ejercer la ocupación.

2.4.2.- COMPLEMENTARIOS

- Normas de Seguridad e Higiene.


- Física: gases combustibles, combustión.
Sistema Métrico Legal Argentino
- Matemáticas: Operaciones fundamentales, áreas, volumen, proporciones.
- Electricidad y electrónica: concepto de círculo eléctrico y corriente eléctrica.

3.- REQUISITOS DE LA OCUPACIÓN

3.1.- DEPENDENCIA LABORAL.

Desarrolla la ocupación en relación de dependencia.

3.2.- CONTROL

3.2.1.-DADO

No lo ejerce

3.2.2. RECIBIDA

- Recibe control general al comenzar y finalizar la tarea.

3.3.- RESPONSABILIDAD
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- Es responsable de la cantidad y calidad de lo que produce y sus errores pueden


provocar pérdidas materiales y/o lesiones en su perjuicio o el de otros.
.

3.4- INTEGRACIÓN GRUPAL

- Trabaja solo y en proximidad de otros eventualmente puede recibir ayuda de otros.

4.- CONDICIONES DE TRABAJO

4.1.- FÍSICO- SENSORIALES

4.1.1. MOVILIDAD

- La ocupación se considera dinámica y exige desplazamientos al ras del piso o en


diferentes niveles de altura.

4.1.2.- POSICIONES

- Trabaja adoptando posiciones de pie, agachado, en cuclillas y escalando.

4.1.3. FUERZA

- La ocupación se clasifica como media.

4.1.4.- USO DE MIEMBROS

- Utiliza en general piernas, brazos y manos.

4.1.5.-CONVERSACIÓN

- No tiene aplicación específica.

4.1.6.- AUDICIÓN

- No tiene aplicación específica.

4.1.7.- VISIÓN

- Debe poseer amplitud normal del campo visual, agudeza visual cercana , visión normal
de colores, puede usar anteojos.
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4.2.- AMBIENTALES

4.2.1. LUGAR

- Trabaja en exteriores o interior.

4.2.2. TEMPERATURA

- Ambiental.

4.2.3.- HUMEDAD

- Ambiental.

4.2.4.- RUIDOS

- Normales

4.2.5.- CONDICIONES CIRCUNDANTES

- Normales

3.2.6.- ILUMINACIÓN

- Adecuada de fuente natural o artificial.

4.3.- RIESGOS

- Eléctricos: por exposición a equipos y cables que pueden provocar descargas.


- A sitios elevados: desde donde es posible caer y sufrir daños corporales.
- Quemaduras: al operar el soplete y manipular material con alta temperatura.

5.- POLIVALENCIA OCUPACIONAL

5.1.- EQUIVALENTE

No tiene.

5.2.- MAYOR
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- A través de Cursos Complementarios puede desempeñarse en alguna de las


ocupaciones que desarrolla parcialmente

5.- DURACIÓN DEL CURSO

400 Hs. cátedra.


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NOCIONES
OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS
COMPLEMENTARIAS
Ej. 1.1
Vidrios (seg)
Conducta observable: Retirar CAMBIAR VIDRIO DE SACAR VIDRIOS Se sugiere realizar la tarea en
contra vidrios, vidrios y limpiar PUERTA O VENTANA primer término en el banco de Destornillador
alojamientos. trabajo luego en una puerta o
Condición: con destornillador, SIMELA
ventana colocada y por último
tenaza y espátula. en la altura con la ayuda de Tenaza
Patrón de rendimiento: escalera
Debiendo obtener superficies de Espátula
contacto limpias, conservando Masilla
la integridad del material útil.
Aguarrás
Ej. 1.2 Martillo de pena
C.O.: Acondicionar la masilla,
montar el vidrio y los contra Clavos de cabeza perdida
vidrios. COLOCAR VIDRIOS
C. : con aguarrás, masilla,
clavos, espátula y martillo.
P.R.: debiendo obtener la
sujeción uniforme del vidrio,
contra vidrios, conservando la
integridad de las superficies
afectadas.
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NOCIONES
OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS
COMPLEMENTARIAS

Ej. 2.1 REPARAR MUEBLE DESARMAR MUEBLE Tornillo para madera.


C.o: desmontar los ENSAMBLADO A CAJA ensambles caja y espiga.
componentes del mueble, Y ESPIGA O escofina.
desarmar el ensamble y limpiar ENTARUGADO- Adhesivos para madera
las superficies de contacto. MASILLA Escuadra 90°
C.: con martillo, destornillador Escuadra móvil.
y escofina. Sargento y prensa
P.R: debiendo obtener
superficies limpias de colas Ensambles simples de uso
conservando la integridad de los corriente en la ocupación tales
componentes. como media madera, etc.

Ej. 2.2 ENSAMBLAR Y ARMAR


C.o Encolar y atornillar
esquineros, completar armado y
limpiar excedentes de cola.
C.: con cola, tornillos,
destornillador y trapo.
P.R: debiendo obtener la
sujeción y limpieza correctas.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 3.1 CAMBIAR DESARMAR MECANISMO Tareas de aberturas al vacío sin Correa para cortinas.
C.o.: Desmontar los CORREA DE DE CORTINA protección Retén de correas
mecanismos y la correa de la CORTINA DE Carrete o resorte
cortina. ENROLLAR Manija para resorte
C.: con escalera, destornillador
y llave graduable.
P.R : conservando la integridad
de los materiales útiles y de las Uso de escaleras en piso
superficies adyacentes. resbaloso

Ej. 3.2
C.O; Montar la correa, los ARMAR MECANISMO DE
mecanismos y componentes. CORTINA
C.: con escalera, destornillador
y llave fija.
P.R: debiendo obtener el
correcto funcionamiento del
sistema y la integridad de las
superficies adyacentes.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 4.1 REPARAR O CAMBIAR DESMONTAR CERRADURA Cambiar una cerradura cajón o Cerradura común
C.o: desmontar la cerradura de CERRADURA puerta armario
una puerta. Abrasivos - Lubricantes
C.: con tenaza, martillo y
destornillador.
P.R: debiendo conservar la
integridad de la cerradura y de
su alojamiento en la puerta.
ACONDICIONAR
Ej. 4.2 CERRADURA
C.O.: desarmar, limpiar,
lubricar y armar la cerradura.
C.: con destornillador, abrasivo
y grasa.
P.R: debiendo obtener el
correcto funcionamiento de la
cerradura.

Ej. 4.3 MONTAR CERRADURA


C.O.: Montar la cerradura en la
puerta.
C.: con destornillador, martillo
y tenaza.
P.R.: debiendo obtener el cierre
correcto de la puerta.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 5.1 CAMBIAR MALLAS DESMONTAR MALLA Mallas de mosquiteros.


C.O.: desmontar el bastidor, las DE MOSQUITEROS
varillas y la malla.
C.: con destornillador y tenaza. Tachuelas
P.R.: debiendo obtener DESMONTAR VARILLAS
superficies de contacto limpias, Bordes aguzados de malla
conservando la integridad del metálica
material útil.
Tijera para metal

Ej. 5.2
C.O.: clavar las malla y las MONTAR MALLAS Y
varillas de un mosquitero. VARILLAS
C.: con tachuelas, clavos y
martillo.
P.R.: debiendo presentar la
malla una superficie plana,
tensa y con sus bordes ocultos
por las varillas, conservando la
escuadría del bastidor.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 6A AJUSTAR ACONDICIONAR A suplementar Bisagras - Suplementos


C.O.: ajustar la puerta. PUERTA BISAGRAS
C.: con destornillador, martillo Piedra de asentar
suplementos para bisagras y
grasa. El cepillo
P.R.: debiendo tener el Asentado del filo del cepillo
accionamiento correcto de la Lijas
puerta. CEPILLAR
MANUALMENTE
Ej. 6B
C.O.: ajustar la puerta.
C.: con cepillo y lija.
P.R.: debiendo obtener el
accionamiento correcto de la
puerta y su canto plano y
pulido.

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Ej.7.1
C.O.: eliminar pintura y lavar la PINTAR PUERTA LIMPIAR SUPERFICIES La U.E. ha sido concebida para Cepillos
puerta. pintar superficies de madera o
C.: con cepillo de acero, pincel, metal debido a la similitud Removedor
espátula, cepillo de paja, operativa: por tal razón se
removedor y desengrasantes. recomienda efectuar Desengrasantes
P.R.: debiendo obtener adiestramiento que abarque
superficies exentas de pintura, ambas superficies destacando Masillas catalizadas
masilla y grasitud. las características particulares
de los materiales utilizados en Pinceles Tipos
Ej. 7.2 cada uno. Fondo madera
C.o.: masillar la puerta. MASILLAR Fondo metal
C.: con masilla catalizada,
espátula y lija. Barnices
P.R.: debiendo obtener
superficies exentas de
irregularidades y suaves al
tacto.

Ej. 7.3
C.O.: pintar la puerta.
C.: con fondo para PINTAR
madera/acero, lija y pincel.
P.R.: debiendo obtener una
cobertura y textura
homogéneas.

Ej. 7.4
C.O.: pintar la puerta.
C.: esmalte sintético, lija
diluyente y pincel.
P.R: debiendo obtener una
cobertura y textura homogénea
OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES
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Ej. 8A COLOCAR TRAZAR - A medir Tiradores


C.O.: marcar, taladrar y colocar HERRAJES DE
tirafondos. MUEBLES Lezna
C.: con metro, lezna, TALADRAR - A taladrar con precisión
taladradora manual, llave Taladradora manual
ajustable.
P.R.; debiendo obtener Brocas
ubicación correctas.
ATORNILLAR Llaves de apriete
Ej. 8B
Calibrar alojamientos para - Colocar herrajes Manijas de arrimar
tornillos, atornillar manijas. - Colocar puertas
C.: lezna, tornillos y Pasadores
destornilladores.
P.R.: debiendo lograr su firme Formón
sujeción observando la
integridad del material y
tornillos. ENTALLAR

Ej. 8 C
C.O.: trazar y entallar el
alojamiento de la traba del
pasador.
C.: taladradora manual, broca
helicoidal, formón y lápiz.
P.R.: debiendo obtener el ajuste
de la traba y sujeción de la
puerta correctos.

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Ej. 1.1
Conducta Observable: marcar y COLOCAR TALADRAR MURO En el uso del Raw Plug Nivel de burbuja
taladrar mampostería. MÉNSULA
Condición: con nivel, Herramientas para perforar
taladradora eléctrica y broca mampostería.
helicoidal. Maquinas electromecánicas
Patrón de rendimiento:
debiendo obtener el nivel, Tarugo material plástico
profundidad y diámetro correcto
de los agujeros. FIJAR MÉNSULA
Tornillo para madera.
Ej. 1.2
C.O: embutir tarugo y fijar
ménsula.
C.: con tarugo plástico, tornillo
para madera y destornillador.
P.R.: debiendo obtener su
contacto con la pared y firme
sujeción.

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Ej. 2.1 RESTAURAR AZOTAR Desarrollar el Piqueta


C.O.: picar el revoque REVOQUES principio de
deteriorado, preparar mortero, generalización y Cemento
azotar y alisar. particularización con
C. : con piqueta, pala, balde, las operaciones de la Arena
cuchara, arena y cemento. APLICAR JAHARRO U.E para determinar
P.R.: debiendo obtener la la factibilidad de Concreto Dosaje
cobertura, adherencia, espesor y aplicarlas a las otras Volumen
alisado correctos. tareas.
APLICAR ENLUCIDO Pala ancha
Ej. 2.2 - Planitud
C.O.: preparar mortero y Brocha
jaharrar una superficie. - Perpendicularidad
C.: con pala, balde, arena, cal, Cuchara de albañil
cuchara y frataz.
P.R.: debiendo obtener la Frataz
adherencia, cobertura, planitud
y enrasado correctos. Cal

Ej 2.3 Mortero para Jaharro


C.O.: preparar mortero y enlucir
una superficie. Plomada
C.: con pala, balde, cuchara
frataz, arena, cal y cemento. Reglas
P.R.: debiendo obtener la
adherencia, cobertura, planitud Zaranda
y alisado correctos.
Enlucido proporcional

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 3.1 REPARAR HACER CONTRAPISO Mosaicos


C.O retirar material deteriorado, SOLADO
preparar hormigón y elaborar Baldosas
contrapiso.
C.: con pala ancha, maza, Punta de acero
punta, cuchara, balde, pisón y
hormigón pobre. Maza
P.R: debiendo obtener espesor,
altura y homogeneidad Hormigón
correctas.
SOLAR - Como eliminar raíces que Pisón
Ej. 3.2 afecten la reparación del
C.O.: tirar hilos, cortar y solador Pastina
colocar mosaicos.
C.: mosaicos para preparación o Colorantes
cortados y regla.
P.R.: debiendo obtener el
contacto de los bordes y
nivelación correspondientes.

Ej 3.3 EMPASTINAR
C.O.: preparar pastina colorada
y empastinar mosaicos.
C.: con cemento, arena,
pigmentos, cuchara y escoba.
P.R.: debiendo obtener el color,
sellado de juntas y la limpieza
correctas.

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Ej. 4.1 REPONER AZOTAR Azulejos


C.O.: ajustar, cortar, perforar y AZULEJOS
colocar azulejos. Diamante
C.: con metro, escuadra,
diamante, piqueta y azulejos JAHARRO Escuadra 90°
calcáreos o vítreos.
P.R.: debiendo obtener la Tipos de juntas Simela
fijación, juntas huelgos y
acompañamiento de la AZULEJAR Pastina
superficie correctos.
Abrasivos
Ej. 4.2
C.O.: preparar pastina colorada EMPASTINAR
y empastinar los azulejos.
C.: con cuchara, espátula, trapo
y pastina.
P.R.: debiendo obtener el color,
penetración uniformidad,
enrrasamiento y limpieza
correctas.

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Ej. 5.1 PINTAR HABITACIÓN PREPARAR SUPERFICIE Enduidos


C.O.: Enduir paredes.
C.: con enduido preparado, Pinturas
espátula, escalera y lija.
P.R. debiendo obtener la Entonadores
cobertura, planitud y textura
correctas. Hilo

Ej.5.2 Brocha, pinceleta, pincel.


C.O.: preparar pintura, trazar PINTAR
frisos y pintar mampostería.
C.: con metro, hilo, escalera,
pintura vinílica o a la cal,
entonadores, pinceleta y rodillo.
P.R.: debiendo obtener el color,
cobertura y textura correctas
respetando el trazado de los
frisos.

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Ej. 1.1 DESTAPAR DESAGOTE DESTAPAR SIFÓN Tubos Cloacales


Conducta Observable: destapar Pluviales
sifón.
Condición: con cinta.
Patrón de Rendimiento: Sifón
debiendo obtener la libre
circulación de los líquidos,
conservando la higiene de la Pileta de patio
zona afectada. DESTAPAR CAÑERÍAS

Ej. 1.2
C.O.: destapar cañería cloacal.
C.: con cinta.
P.R.: debiendo obtener la libre
circulación de los líquidos,
conservando la higiene de la
zona afectada.

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Ej. 2.1 REPARAR CANILLAS DESARMAR CANILLAS Mostrar que puede realizarse
C.O.: desarmar la canilla. en canillas, llaves de paso, y Canillas
C.: con destornillador, llave otros grifos de similar
graduable y alicate universal. características en cañería para Alicates
P.R.: conservando la integridad REPARAR MECANISMO DE diversos líquidos.
de los accesorios desmontados y CANILLAS Guarniciones
empotrados.
Cáñamo
Ej. 2.2
C.O.: reemplazar y/o ARMAR CANILLAS Adhesivos
acondicionar el mecanismo
móvil.
C.: con cáñamo, alicate
universal, llave graduable y
grasa.
P.R.: debiendo detener la
sujeción de la válvula y el
deslizamiento correcto del
vástago.

Ej. 2.3
C.O.: armar la canilla
C.: con cáñamo, llave
graduable, alicate universal y
destornillador.
P.R.: debiendo obtener la
hermeticidad de la junta, la
sujeción y ubicación correcta de
los componentes.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 3.1 REPARAR DEPOSITO DESARMAR DEPÓSITO DE Depósito de descarga de


C.O.: Determinar avería y DE AGUA DE AGUA inodoro
desmontar válvula y flotante. INODORO
C.: con destornillador Flotantes de presión
P.R.: realizando el desarme en Destacar que las operaciones y
función de la avería y conocimientos desarrollados en
conservando la integridad de los la U.E. se puede aplicar a la Tela esmeril
accesorios. REFORMAR MECANISMO reparación de depósitos
DE DEPÓSITO DE AGUA exteriores y del tipo mochila
Ej. 3.2
C.O.: cambiar guarnición y
esmerilar el asiento de la
válvula.
C.: con tarugo y abrasivo. ARMAR DEPOSITO DE
P.R.: debiendo obtener el ajuste AGUA
hermético.

Ej. 3.3
C.O.: alinear la varilla del
flotante.
C. con martillo y soporte.
P.R. debiendo obtener el
llenado del depósito, 5 mm.
debajo de la boca de drenaje.

Ej. 3.4
C.O.: desmontar el obturador,
cambiar la válvula, montarlo y
regular su altura.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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C.: con destornillador y alicate


universal
P.R.: debiendo obtener la
estanqueidad del depósito y su
correcto accionamiento con el
pulsador.
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OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


COMPLEMENTARIAS

Ej. 4.1 LIMPIAR Y DESARMAR COCINA DE - A instalar Artefactos a gas


C.O.: desmontar taca, ABLANDAR ROBINETE GAS
quemadores, eje y macho del DE GAS Gases: Tipos.
robinete.
C. con destornillador y alicate Diluyentes.
pico de loro.
P.R.: conservando la integridad Grasa mineral grafitada.
de los accesorios.

Ej. 4.2 REPARAR ROBINETES


C.O.: limpiar y lubricar
robinete.
C.: con trapo, diluyente y grasa
mineral grafitada.
P.R.: debiendo obtener
superficies limpias y lubricadas
correctamente. ARMAR COCINA DE GAS

Ej. 4.3
C.O.: armar el conjunto y
probar funcionamiento.
C.: con alicate pico de loro y
destornillador.
P.R.: debiendo obtener la
hermeticidad del robinete, la
combustión y accionamientos
correctos.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 5.1 REPARAR CAÑERIA DESEMPOTRAR CAÑO Cañerías de plomo


C.O.: Picar la pared y desagotar DE AGUA
la cañería.
C.: con maza y cortafrío. Decapantes
P.R.: separando el caño de sus
alojamiento hasta permitir el
libre acceso para soldar y Soldaduras de estaño
desagotando el líquido.

Ej. 5.2 SOLDAR CAÑO DE PLOMO Pintura asfáltica


C.O.: soldar caño.
C.: con soplete, estaño,
escofina, estearina y fustaño. Papel corrugado
P.R.: debiendo obtener la
hermeticidad con el aporte
correcto.

Ej. 5.3 EMPOTRAR CAÑO


C.O.: pintar, revestir y empotrar
el caño.
C.: con pintura asfáltica, papel
corrugado, mortero, pincel,
cuchara y frataz.
P.R.: debiendo obtener la
cobertura y enrasado correcto.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 1.1 CAMBIAR FICHA DE DESMONTAR ACCESORIOS Pelar conductor


Conducta Observable: desarmar TOMA CORRIENTES Introducción a la electricidad
la ficha y desmontar los cables.
Condición: con destornillador. Cortar conductor
Patrón de Rendimiento: MONTAR ACCESORIOS Fichas para enchufes
conservando la integridad del
material útil.
Conductores eléctricos
Ej. 1.2
C.O.: conectar cables
hojalillados y armar la ficha. Destornillador
C.: con destornillador.
P.R.: debiendo obtener la
sujeción y conexión del cable y Alicate
armado de la ficha correctos.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 2.1 CAMBIAR PORTA DESARMAR ACCESORIOS Medidas de seguridad


C.O.: desmontar accesorios y LAMPARA Interruptor bipolar
portalámparas con el circuito
interrumpido.
C.: con destornillador. Portalámpara
P.R.: conservando la integridad
del material útil.
ARMAR ACCESORIOS Lámparas incandescentes
Ej. 2.2
C.O.: montar accesorios y
portalámparas.
C.: con destornillador.
P.R.: debiendo obtener la
sujeción y el funcionamiento
correcto del conjunto.

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Ej. 3.1 CAMBIAR DESMONTAR ACCESORIOS


C.O.: Desmontar tapa de INTERRUPTOR Interruptor unipolar
interruptor
C.: con alicate universal y
destornillador
P.R.: conservando la integridad
del material útil. Circuito paralelo

Ej. 3.2
C.O.: montar tapa de MONTAR ACCESORIOS
interruptor.
C.: con alicate universal y
destornillador.
P.R.: debiendo obtener la
ubicación, sujeción y
funcionamiento correctos.

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Ej. 4.1
C.O.: identificar la polaridad de AGREGAR TOMA DESMONTAR ACCESORIOS Interruptor conmutador
los conductores en la caja e CORRIENTE
interruptor. A LLAVE Circuito combinado
C. con busca polos. INTERRUPTORA
P.R.: debiendo identificar la Caja para instalaciones
polaridad de los conductores sin Reparación de fusible eléctrico eléctricas
error.
MONTAR ACCESORIOS Busca polo
Ej. 4.2
C.O.: pasar, conectar y aislar Fusibles
cable con el circuito
interrumpido. Cinta pasacables
C.: con cinta pasacables, cinta
aisladora, alicate universal y Conductores eléctricos
destornillador.
P.R.: utilizando un conductor Cinta aisladora
con la sección adecuada
debiendo obtener el empalme,
aislación y funcionamiento
correctos.

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Ej. 5.1 DETECTAR FALLAS DESMONTAJE Equipo fluorescente.


C.O.: desmontar tubo, asegurar EN LAMPARAS ACCESORIOS
zócalo y montar tubo. FLUORESCENTES
C.: con destornillador. Tubo fluorescente
P.R.: debiendo colocar un
accesorio de la potencia
correcta con sus contactos Zócalos
firmemente engarzados.

Ej. 5.2 Arrancador


C.O.: desmontar y montar MONTAR ACCESORIOS
arrancador.
C.: manualmente. Reactancia
P.R.: debiendo colocar un
arrancador de la potencia
correcta con sus contactos
firmemente engarzados.

Ej. 5.3
C.O.: desmontar y montar el
equipo y la reactancia.
C.: con cinta aisladora, alicate
universal y destornillador.
P.R.: utilizando una reactancia
de la potencia adecuada,
debiendo obtener la aislación y
montajes del conjunto correctas.

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PROLONGAR LÍNEAS MONTAR ACCESORIOS


Ej. 6.1 DE ALIMENTACIÓN Medir y trazar. Cinceles
C.O.: labrar con canaletas y SECUNDARIAS
alojamientos para cajas y CANALETEAR
muros. Canaletear Tubo de plástico.
C. con metro, hilo, tiza, nivel,
maza y cortafrío. EMPOTRAR ACCESORIOS
P.R.: debiendo respetar el ancho Amurar Conectores para tubo.
el trazado y la profundidad
previstas.
Conductores- Carga.
Ej. 6.2
C.O.: lijar el caño y cajas
revocando las canaletas.
C.: con clavos, martillo,
cuchara, frataz y mortero.
P.R.: debiendo obtener la
sujeción de los accesorios y el
enrasado del revoque correctos.

NOCIONES
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Ej. 1.1 CAMBIAR CORREA DE DESMONTAR CORREA Interruptor.


C.O.: desmontar tubo, asegurar MOTOR ELÉCTRICO
zócalo y montar tubo.
C.: con destornillador. Correas trapezoidales.
P.R.: debiendo colocar un
accesorio de la potencia
correcta con sus contactos Llaves de apriete.
firmemente engarzados.
MONTAR CORREA
Ej. 1.2 Bulones.
C.O.: desmontar y montar
arrancador
C.: con soplete, estaño, Arandelas de presión.
escofina, estearina y fustaño.
P.R.: debiendo obtener la
hermeticidad con el aporte
correcto.

Ej. 1.3
C.O.: pintar, revestir y empotrar
el caño.
C.: con pintura asfáltica, papel
corrugado, mortero, pincel,
cuchara y frataz.
P.R.: debiendo obtener la
cobertura y enrasado correcto.

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Ej. 2.1 CAMBIAR DESMONTAR Calefactores eléctricos


C.O.: desmontar tubo, asegurar RESISTENCIA RESISTENCIA
zócalo y montar tubo.
C.: con destornillador. Soportes cerámicos
P.R.: debiendo colocar un
accesorio de la potencia
correcta con sus contactos Resistencias eléctricas
firmemente engarzados.

Ej.2.2
C.O.: desmontar y montar MONTAR RESISTENCIA
arrancador
C.: con soplete, estaño,
escofina, estearina y fustaño.
P.R.: debiendo obtener la
hermeticidad con el aporte
correcto.

Ej. 2.3
C.O.: pintar, revestir y empotrar
el caño.
C.: con pintura asfáltica, papel
corrugado, mortero, pincel,
cuchara y frataz.
P.R.: debiendo obtener la
cobertura y enrasado correcto.

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Ej. 3.1 CAMBIAR BAJADA DE DESMONTAR CABLE Cable para antena.


C.O.: desmontar tubo, asegurar ANTENA ANTENA.
zócalo y montar tubo.
C.: con destornillador. Antena orientación
P.R.: debiendo colocar un
accesorio de la potencia
correcta con sus contactos Grapas para cables.
firmemente engarzados.

Ej. 3.2
C.O.: desmontar y montar MONTAR CABLE ANTENA
arrancador
C.: con soplete, estaño,
escofina, estearina y fustaño.
P.R.: debiendo obtener la
hermeticidad con el aporte
correcto.

Ej. 3.3
C.O.: pintar, revestir y empotrar
el caño.
C.: con pintura asfáltica, papel
corrugado, mortero, pincel,
cuchara y frataz.
P.R.: debiendo obtener la
cobertura y enrasado correcto.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 4.1 DETECTAR FALLAS DETECTAR FALLAS Lámpara de prueba.


C.O.: desmontar tubo, asegurar EN APARATO En la detección de distintos
zócalo y montar tubo. ELECTRODOMÉSTICO aparatos electrodomésticos.
C.: con destornillador. ( Aspiradora ) Motores universales.
P.R.: debiendo colocar un
accesorio de la potencia
correcta con sus contactos Escobillas.
firmemente engarzados.
REPARAR FALLAS
Ej. 4.2 Porta escobillas.
C.O.: desmontar y montar
arrancador
C.: con soplete, estaño,
escofina, estearina y fustaño.
P.R.: debiendo obtener la
hermeticidad con el aporte
correcto. ARMAR

Ej. 4.3
C.O.: pintar, revestir y empotrar
el caño.
C.: con pintura asfáltica, papel
corrugado, mortero, pincel,
cuchara y frataz.
P.R.: debiendo obtener la
cobertura y enrasado correcto.

OBJETIVOS CROQUIS Y TÍTULO FASES ADIESTRAMIENTOS NOCIONES


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Ej. 5.1 REPARAR DETERMINAR FALLAS Motor monofásico


C.O.: desmontar tubo, asegurar ELEMENTALMENTE
zócalo y montar tubo. BOMBA CENTRIFUGA
C.: con destornillador. Condensadores
P.R.: debiendo colocar un
accesorio de la potencia
correcta con sus contactos Bomba centrífuga.
firmemente engarzados.

Ej. 5.2 REPARAR FALLAS


C.O.: desmontar y montar
arrancador
C.: con soplete, estaño,
escofina, estearina y fustaño.
P.R.: debiendo obtener la
hermeticidad con el aporte
correcto.

Ej. 5.3 ARMAR


C.O.: pintar, revestir y empotrar
el caño.
C.: con pintura asfáltica, papel
corrugado, mortero, pincel,
cuchara y frataz.
P.R.: debiendo obtener la
cobertura y enrasado correcto.
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CULTURA CUADRO ANALÍTICO Parcialmente parcialmente
DIRECCIÓN DE ADULTOS Y
FORMACIÓN PROFESIONAL Operación desarrollada
Folio: 38 / 45 Operación repetida
completamente

ENSEÑANZA PRÁCTICA
PRINCIPALES
S C D E D A D A M D D M A C L M P T T A E
A O E N E R E C O E E O C E I A I R A T N
C L S C S M S O N S S N O P M S N A L O T
A O A O A A M N T M M T N I P I T Z A R A
R C R L R R O D A O O A D L I L A A D N L
A M A M N I R N N R I L A L R R R I L
V R A R A M T C T T C A R A A L A
I R R E A I C A A M I R R R L R
D V Y C R O E R R A O S A
O P E R A C IO N E S R I M M A N R L N M U R
I D U A E N C A R M V L A A P
O R E R C I E R A A A A R N E
S I B M A S R D L R U R
O L A N M R C U L I Y B A F
S E R I O A E R A L I L I
S S D R A L V S M C
M D U R A A A E I
O E R A R G N E
A D I R T S
D C U L A E
E O R L S
R A A
C T
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I
N
A

TAREAS

S U G E R ID A S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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CULTURA CUADRO ANALÍTICO Parcialmente parcialmente
DIRECCIÓN DE ADULTOS Y
FORMACIÓN PROFESIONAL Operación desarrollada
Folio: 39 / 45 Operación repetida
completamente

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
CAMBIAR VIDRIO

REPARAR MUEBLES

CAMBIAR CORREA DE
CORTINA DE ENROLLAR
REPARAR O CAMBIAR
CERRADURA
CAMBIAR MALLA
MOSQUITERO
AJUSTAR PUERTA

PINTAR PUERTA

COLOCAR HERRAJES DE
MUEBLES

ENSEÑANZA PRÁCTICA
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CULTURA CUADRO ANALÍTICO Parcialmente parcialmente
DIRECCIÓN DE ADULTOS Y
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Folio: 40 / 45 Operación repetida
completamente

PRINCIPALES
T F A J E H S E P P
A I Z A N A O M R I
L J O H L C L P E N
A A T A U E A A P T
D R A R C R R S A A
R R R I T R R
A M A R C A I A
R E R O Z N R
N N U A
O P E R A C IO N E S M S T L R S
U U R E U
R L A J P
O A P A E
I R R
S F
O I
C
I
E

TAREAS

S U G E R ID A S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
PROVINCIA DE BUENOS AIRES ESPECIALIDAD: REFERENCIAS
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CULTURA CUADRO ANALÍTICO Parcialmente parcialmente
DIRECCIÓN DE ADULTOS Y
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Folio: 41 / 45 Operación repetida
completamente

COLOCAR MÉNSULA

RESTAURAR REVOQUES

REPARAR SOLADO

REPONER AZULEJOS

PINTAR HABITACIÓN

ENSEÑANZA PRÁCTICA
PRINCIPALES
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Folio: 42 / 45 Operación repetida
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D D D R A D R A D R A D S E
E E E E R E E R E E R E O M
S S S P M S P M S P M S L P
T T A A A A A A A A A E D O
A A R R R R R R R R R M A T
P P M A M A M A P R R
A A A R C A R D A R C O A
R R R A R E R O T C R
M N M P R C R A
O P E R A C IO N E S S C C E I D E O C O I A Ñ C
I A A C L E C S O B N R O A
F Ñ N A L P A I C I A Ñ
Ó E I N A O N T I N C D O
N R L I S I O N E D A E
I L S I S A T E Ñ
A A M T M D E O P
S O O O E A S G L
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D D D A G S M
E E E G A O
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C A D A
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I A O
L S
L I
A T
O

TAREAS

S U G E R ID A S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
DESTAPAR DESAGOTES
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CULTURA CUADRO ANALÍTICO Parcialmente parcialmente
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Folio: 43 / 45 Operación repetida
completamente

REPARAR CANILLAS

REPARAR DEPOSITO DE
AGUA DE INODORO
LIMPIAR Y ABLANDAR
MOLINETE DE GAS
REPARAR CAÑERIA DE
AGUA

ENSEÑANZA PRÁCTICA
PRINCIPALES
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Folio: 44 / 45 Operación repetida
completamente

D M C E D M D M D M D R A
E O A M E O E O E O E E R
S N N P S N S N S N T P M
M T A O M T M T M T E A A
O A L T O A O A O A R R R
N R E R N R N R N R M A
T T A T T T I
A A E R A C A R A C N F
R C A R O R E R A A A
O P E R A C IO N E S C R A R S B R L
A E C C R R I C L L
C S C O E E S A E F A
C O E R A S T B A S
E R S R I E L A L
S I O E S N E N L
O O R A T C T A
R S I E I A E S
I O N A N N
O S C T A
S I E
A N
A

TAREAS

S U G E R ID A S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
CAMBIAR FICHA DE TOMA
CORRIENTE
PROVINCIA DE BUENOS AIRES ESPECIALIDAD: REFERENCIAS
DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS Y Mantenimiento de Edificios Operación desarrollada Operación repetida
CULTURA CUADRO ANALÍTICO Parcialmente parcialmente
DIRECCIÓN DE ADULTOS Y
FORMACIÓN PROFESIONAL Operación desarrollada
Folio: 45 / 45 Operación repetida
completamente

CAMBIAR PORTALÁMPARAS

CAMBIAR INTERRUPTOR

AGREGAR TOMA CORRIENTE A


LLAVE INTERRUPTORA
DETECTAR FALLAS EN
LAMPARA FLUORESCENTE
PROLONGAR LÍNEAS DE
HABITACIÓN SECUNDARIA
CAMBIAR CORREA DE MOTOR
ELÉCTRICO
CAMBIAR RESISTENCIA

CAMBIAR BAJADA DE ANTENA

DETECTAR FALLA EN APARATO


ELECTRODOMÉSTICO
REPARAR ELEMENTALMENTE
BOMBA CENTRIFUGA

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