Vous êtes sur la page 1sur 3

AO 2015

Institucin: Escuela N 168 Francisco Rival


Asignatura: EDUCACIN FSICA
Profesor: VIERA IKES, Federico Gastn
Curso: 7 grado
Seccin: I ( alumnos, mujeres, varones)
Seccin: II ( alumnos, mujeres, varones)
Seccin: III ( alumnos, mujeres, varones)
rea Afectivo Vincular
Fortalezas: Durante este primer periodo se pudo observar que los grupos no
manifestaron inconveniente en sus primeras clases. Se adaptaron adecuadamente
manifestando ansiedad frente al inicio de las clases.
Debilidades: En esta rea se observ que muchos de los alumnos manifestaban un
exceso de confianza, deber hacerse hincapi en este aspecto para poder marcar
con claridad los roles que cada uno posee dentro de una clase.
rea Comunicacional
Fortalezas: Dentro de esta rea, se pudo observar en este primer periodo, una
gran cantidad y variedad de medios de expresin entre los alumnos. Se habla tanto
de expresin gestual como oral, corporal y actitudinal. Esta riqueza permite un
buen intercambio de ideas con sus pares y con el profesor.
Desde el rol docente no solo se deber propiciar, durante las clases, el desarrollo
motor del alumno sino tambin afianzar las formas de comunicarse por parte de los
alumnos para que puedan expresar lo que sienten a partir de las actividades y para
poder ampliar su bagaje comunicativo.
Debilidades: El aspecto dbil dentro de este rea y manifestada en este primer
periodo fue la falta de organizacin entre los alumnos durante los momentos de
dialogo y al dirigirse al profesor. Sobre ste punto deber hacerse hincapi y
trabajar de manera profunda para corregirlo y mejorarlo.

rea Social Grupal


Fortalezas: Resultan los varones demandantes tanto de actividades como juegos,
lo que permite preveer buenas expectativas para el ao.
Debilidades: Se pudo observar que ser necesario del aporte de la asignatura
desde aquellas actividades que ayudan a mejorar la cohesin grupal y la
integracin. Se intentar optimizar fortalecer, a travs de las mismas, los lazos
entre pares y con el profesor, apuntando hacia la cooperacin y los objetivos en
comn dentro del grupo, la formacin de valores como la solidaridad, el
compaerismo, la colaboracin y el esfuerzo de todo el grupo, tendientes a lograr
dichos objetivos.
rea Cognitiva
Fortalezas: En esta rea se pudo observar que los alumnos de ambos cursos
poseen gran riqueza cognitiva ya que sus respuestas frente a las consignas
propuestas resultaron adecuadas y esperables teniendo en cuenta la etapa de
desarrollo en la que se encuentran y la estimulacin previa recibida. La manera
mas adecuada de seguir desarrollando esta rea debera ser por medio de
actividades que obliguen a los alumnos a crear, descubrir y resolver situaciones.
Debilidades: No se encontraron aspectos en esta rea.
Proyectos:
Caminata en las bardas
Continuidad del encuentro de atletismo
Campamento