ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL

PLANIFICACIN ANUAL
6 AO BSICO
CIENCIAS NATURALES

(Documento preparado por Francisco Ochoa Neira)

AO ESCOLAR
201__

Profesor(a):

PLANIFICACIN CURRICULAR PRIMER SEMESTRE

DISTRIBUCIN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJES EN UNIDADES DE APRENDIZAJE

NOTA: Si bien los Programas de Estudios establecen dos UNIDADES TEMATICAS por semestre en
la siguiente Planificacin se establece abordar los Programas de Estudios del Primer Semestre en
cuatro (4) Unidades de Aprendizaje, una mensual: Marzo, Abril, Mayo y Junio.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES (OA)
CIENCIAS DE LA VIDA

OA 1 Explicar, a partir de una investigacin experimental, los

requerimientos de agua, dixido de carbono y energa lumnica para la
produccin de azcar y liberacin de oxgeno en la fotosntesis,
comunicando sus resultados y los aportes de cientficos en este campo a
travs del tiempo.
OA 2 Representar, por medio de modelos, la transferencia de energa y
materia desde los organismos fotosintticos a otros seres vivos por
medio de cadenas y redes alimentarias en diferentes ecosistemas.
OA 3 Analizar los efectos de la actividad humana sobre las redes
alimentarias.
OA 4 Identificar y describir las funciones de las principales estructuras
del sistema reproductor humano femenino y masculino.
OA 5 Describir y comparar los cambios que se producen en la
pubertad en mujeres y hombres, reconocindola como una etapa del
desarrollo humano.
OA 6 Reconocer los beneficios de realizar actividad fsica en forma
regular y de cuidar la higiene corporal en el perodo de la pubertad.
OA 7 Investigar y comunicar los efectos nocivos de algunas drogas
para la salud, proponiendo conductas de proteccin.
CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL UNIVESO

OA 16 Describir las caractersticas de las capas de la Tierra (atmsfera,

litsfera e hidrsfera) que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen
recursos para el ser humano, y proponer medidas de proteccin de
dichas capas.
OA 17 Investigar experimentalmente la formacin del suelo, sus
propiedades (como color, textura y capacidad de retencin de agua) y la
importancia de protegerlo de la contaminacin, comunicando sus
resultados.
OA 18 Explicar las consecuencias de la erosin sobre la superficie de la
Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el
agua y las actividades humanas.

OA para ensear en
Unidad de Aprendizaje N

N1

N2

N3

N4

Marzo

Abril

Mayo

Junio

UNIDADES DE APRENDIZAJES CLASE A CLASE

PRIMER SEMESTRE
UNIDAD
I
Nombre

EJE DE
APRENDIZAJE

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

INDICADORES DE
EVALUACION

DURACIN

UNIDAD
II
Nombre

EJE DE
APRENDIZAJE

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

INDICADORES DE
EVALUACIN

DURACIN

UNIDAD
III
Nombre

EJE DE
APRENDIZAJE

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

INDICADORES DE
EVALUACIN

DURACIN

UNIDAD
IV
Nombre

EJE DE
APRENDIZAJE

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

INDICADORES DE
EVALUACIN

DURACIN

(semanas y
N clases)

(semanas y
N clases)

(semanas y
N clases)

(semanas y
N clases)

PLANIFICACIN ANUAL SEGUNDO SEMESTRE

DISTRIBUCIN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJES EN UNIDADES DE APRENDIZAJE

NOTA: Si bien los Programas de Estudios establecen dos UNIDADES TEMATICAS por semestre en
la siguiente Planificacin se establece abordar los Programas de Estudios del Segundo Semestre en
cuatro (4) Unidades de Aprendizaje, una mensual: Agosto, Septiembre, Octubre y Noviembre.

OA trabajados en Unidad

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES (OA)

CIENCIAS FSICAS Y QUMICAS

N1

N
N2 N3

N4

Agos

Sept

Nov

Oct

OA 8 Explicar que la energa es necesaria para que los objetos cambien

y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayora de los
recursos energticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando
ejemplos de ello.
OA 9 Investigar en forma experimental la transformacin de la energa
de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones.
OA 10 Demostrar, por medio de la investigacin experimental, que el
calor fluye de un objeto caliente a uno fro hasta que ambos alcanzan la
misma temperatura.
OA 11 Clasificar los recursos naturales energticos en no renovables y
renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energa.
OA 12 Explicar, a partir de modelos, que la materia est formada por
partculas en movimiento en sus estados slido, lquido y gaseoso.
OA 13 Demostrar, mediante la investigacin experimental, los cambios
de estado de la materia, como fusin, evaporacin, ebullicin,
condensacin, solidificacin y sublimacin.
OA 14 Diferenciar entre calor y temperatura, considerando que el calor
es una forma de energa y la temperatura es una medida de lo caliente
de un objeto.
OA 15 Medir e interpretar la informacin obtenida al calentar y enfriar
el agua, considerando las transformaciones de un estado a otro.

UNIDADES DE APRENDIZAJES CLASE A CLASE

SEGUNDO SEMESTRE
UNIDAD

EJE DE

OBJETIVOS DE

INDICADORES DE

DURACIN

I
Nombre

APRENDIZAJE

APRENDIZAJE

EVALUACION

(semanas y
N clases)

UNIDAD
II
Nombre

EJE DE
APRENDIZAJE

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

INDICADORES DE
EVALUACIN

DURACIN

UNIDAD
III
Nombre

EJE DE
APRENDIZAJE

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

INDICADORES DE
EVALUACIN

DURACIN

UNIDAD
IV
Nombre

EJE DE
APRENDIZAJE

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

INDICADORES DE
EVALUACIN

DURACIN

(semanas y
N clases)

(semanas y
N clases)

(semanas y
N clases)

ACTITUDES A DESARROLLAR EN LAS DIFERENTES UNIDADES DE APRENDIZAJES

Demostrar curiosidad e inters por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que
conforman el entorno natural.
Manifestar un estilo de trabajo riguroso, honesto y perseverante para lograr los
aprendizajes de la asignatura.

 Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas

de cuidado y proteccin del ambiente.
Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos
en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo comn.
Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable por medio del desarrollo fsico
y el autocuidado.
Reconocer la importancia de seguir normas y procedimientos que resguarden y
promuevan la seguridad personal y colectiva.

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE POR CADA UNIDAD

Lminas.
Maquetas
Esquemas y dibujos
Textos de Lectura
Fichas de lectura Comprensible
Fichas de Trabajo
Texto Escolar
Gua de Aprendizaje (reforzamiento)
Uso de las Tic en la sala de clase (PowerPoint)
Visita al CRA
Visita sala de Computacin

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Bitcoras o Diarios de Clases

Organizadores grficos y diagramas cientficos
Esquemas y dibujos cientficos rotulados
Modelos concretos
Guas de resolucin de problemas
Informes de laboratorio
Portafolios
Mapas conceptuales
Rubricas
Elaboracin de relatos

Debates
Juegos de rol
Elaboracin de maquetas
Anlisis de imgenes
Juegos de estrategias
Informes orales y escritos
pruebas orales
pruebas escritas