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PROJET DIDACTIQUE

Date : le 20 janvier 2010


Classe : la VIIIe
Nombre dlves : 26
Niveau : la VIe anne dtude, L1
Sujet : Le subjonctif prsent des verbes des Ier et du IIe groupe
Manuel : Cavallioti
Dure : 50 minutes
Professeur : Burghiu Anca-Lavinia
Comptences spcifiques :
1. connatre la rgle de formation du subjonctif prsent ;
2. retenir les cas qui exigent lemploi du subjonctif ;
3. expliquer lemploi du mode subjonctif ;
4. rsoudre des exercices dont la consigne est demployer correctement le subjonctif
prsent dans des contextes divers.
Mthodes et procds :
1. la conversation ;
2. lexplication ;
3. le travail sur le manuel ;
4. le travail sur les fiches.
Le droulement de la squence didactique
Mise en train : Je fais la prsence et jassure une atmosphre adquate pour le
dveloppement de la leon.
Discussion : Jinitie une conversation sur le mode subjonctif qui exprime gnralement
des actions dont la ralisation est possible, probable, dsire, douteuse. Puis, je leur
donne quelques exemples en roumain et en franais aussi.
Les Nouvelles Connaissances : Jexplique mes lves que le subjonctif prsent se
forme du radical de la IIIe personne, pluriel, temps prsent et les terminaisons e,- es, -e,
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-ions, -iez, -ent. Ensuite, je conjugue au tableaunoir un verbe pour mieux comprendre la
rgle. Puis, jcris tous les cas demploi pour le subjonctif : aprs des verbes qui
expriment le sentiment, lordre, la permission, la dfense, ou aprs les expressions
impersonnelles.
La fixation des connaissances : Les lves rsolvent les exercices 1, 2, 3 et 4 de la fiche
de travail (annexe).
Lannonce du devoir : Travaillez les exercices du manuel, la page 45.

ANNEXE
1. Mettez les verbes entre parenthses au subjonctif :
Il faut : a. que tu (travailler) davantage.
b. que vous (choisir) un mtier utile.
c. quil (tre) prudent.
d. que vous (rester) quelques jours la montagne.
e. que je (finir) cette besogne.
f. quils (tre) plus indpendante.
g. que vous (avoir) de meilleurs rsultats.
2. Transformez selon le modle :
- Vous devez regarder ces films franais.
- Il faut que vous regardiez ces films franais.
a. Vous devez rpter ces instructions.
b. Tu dois noter les mots inconnus.
c. Vous devez couter des chansons.
3. Relie les phrases deux par deux :
a. Il est necessaire

quils envoient cette lettre.

b. Il est prfrable

que vous restiez dans le couloir.

c. Il veut

quelle russisse obtenir cette bourse.

d. Il est important

- que vous arriviez lheure.

e. Je voudrais bien

- quil ne plaisante plus.

f. Je dfends

- que nous soyons toujours daccord sur ce sujet.

4. Continuez les phrases en utilisant le subjonctif :


a. Il est important que ...
b. Je regrette que ...
c. Tu doutes que ...
d. Je souhaite que ...
e. Il est dsirable que ...
f. Nous voulons que ...
g. Il est ncessaire que ...
h. Il faut que ...
i. Jaimerais que ...
j. Il est souhaitable que ...