MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION GENERAL DE FORTALECIMIENTO DE LA COMUNIDAD

EDUCATIVA
-DIGEFOCE-

INFORME DEL PRIMER PRODUCTO

ALEJANDRO BUTZ CAAL

ALTA VERAPAZ
CHISEC

FIRMA: _________________________

Vo.Bo. _________________________
Licda. Ingrid Estela Fernndez Ramrez

30 DE ABRIL DE 2015.

Plan de servicios

1. Presentacin del Plan

El plan de la Estrategia de Seguridad Alimentaria y Nutricional y Gestin Escolar -ESAN
y GE- contiene procesos metodolgicos de cmo se tomarn en cuenta y se atendern
las veinte (20) comunidades ubicadas en la jurisdiccin municipal de Chisec, Alta
Verapaz,seleccionadas a travs de la Direccin General de Fortalecimiento de la
Comunidad Educativa DIGEFOCE- para integrarlos a las lneas de accin vinculadas
aMejores Escuelas con Seguridad Alimentaria y Nutricional MESAN-, Huertos
Escolares Pedaggicas HEP-, Tiendas Escolares SaludablesTES-, y Escuelas
Saludables.

Las actividades a realizar sern capacitaciones, talleres, charlas educativas con madres
y padres de familias sobre temas relacionadas a la Seguridad Alimentaria y Nutricional y
saneamiento ambiental.

Para poder cumplir con la realizacin de las actividades planificadas se contar con el
apoyo de las organizaciones gubernamentales como; Ministerio de Educacin, con
quien se podr coordinar las convocatorias a directores de centros educativos para
planificar las actividades a realizar, el Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social
podr proporcionar informacin relacionada a los temas de nutricin, maternidad y
paternidad responsable y temas relacionadas a tiendas escolares saludables, el
Ministerio de Desarrollo SocialMIDES-,quien proporcionar informacin sobre las
madres de familias que son beneficiaras del Bono Seguro y verificar si mandan a sus
los hijos a la escuela con frecuencia.

El Fondo Nacional de DesarrolloFONADES- tambin podr proporcionar informacin

sobre cuntos padres de familia de la comunidad son beneficiados con el programa de
fertilizantes,el Ministerio de Agricultura, Ganadera y Alimentacin MAGA- podr
cooperar en los establecimientos y seguimiento de Huertos Escolares Pedaggicos
HEP-, el MINEDUC a travs de las Supervisiones Educativas proporcionar informacin
relacionada a directorios telefnicos de Directores de los centros educativos y SESAN
proporcionar informacin sobre en qu comunidades tienen presencia.

Otros actores que podrn aportar sern las organizaciones locales como miembros del
Consejo de Padres de Familia quienes informarn sobre qu tipo de capacitaciones han
recibidopara darle seguimiento en este ao, el Consejo Comunitario de Desarrollo
COCODE- apoyar en la convocatoria de padres de familias a las reuniones y talleres
a realizar en la comunidad.

2. OBJETIVOS DEL PLAN

2.1.

General:

Fortalecer la SAN y GE en los centros educativos asignados a travs de la

implementacin de actividades que minimicen los efectos negativos de insalubridad y
desnutricin que afecten la calidad de vida de las familias y poblacin estudiantil.
2.2.

Especficos

Promover la calidad y variedad de alimentos nutritivos que existe en la localidad,

la higiene en los alimentos, las propiedades nutritivas de los productosnaturales y
locales que son necesarias para los nios y madres de familia.
Impulsar acciones que fortalezcaa los huertos escolares pedaggicos de manera
que exista alimentos nutritivos y que sean producidos por la misma comunidad
ensendoles a los nios, padres de familias y docentes del centro educativo el
hbito de trabajar la tierra.
Promocionar las buenas prcticas de las tiendas escolares saludables
fomentando el consumo de alimentos sanos y nutritivos.
Mejorar la calidad de refaccin escolar a travs del consumo de productos
naturales, locales, practicando huertos escolares con los nios y madres de
familias.
Contribuir en el proceso de mejoramiento a las condiciones ambientales a travs
de colocacin de basureros alrededor de los centros educativos y en puntos
estratgicos de la escuela.

3. Beneficiarios
Los beneficiarios de este plan sern los nios, docentes educativos, padres de familias
y directores de centros educativos.
Con los nios estudiantes de cada centro educativo se realizar huertos escolares,
buenas prcticas de tiendas escolares saludables, prcticas de higiene como el lavado
de manos, de las frutas y verduras.
Con los docentes responsables de los estudiantes se coordinar las convocatorias,
espacios para las capacitaciones, utilizacin de la cocina, implementacin de huertos,
promocin de tiendas escolares y actividades relacionadas a la ESAN y GE.
Con los padres de familia se promover el consumo de productos naturales a travs de
charlas educativas dndole nfasis a la seguridad alimentaria y nutricional.
Con los directores de cada centro educativo se coordinar la convocatoria de madres
de familia para que haya una participacin de la mayora.

Cuadro No. 1
Beneficiaros de la estrategia SAN y GE.
BENEFICIARIOS
Nios
Directores

1,200
20

Docentes

120

Consejo Educativo

100

Personas de la comunidad

600

Total de beneficiarios

2,040

Fuente: elaboracin propia.

4. Metodologa
La metodologa utilizada en la realizacin de las acciones para el establecimiento y/o
fortalecimiento de huertos escolares es lo que se describe posteriormente, se
coordinar el horario y fecha con el docente que tenga los estudiantes bajo su
responsabilidad y se pedir herramientas de trabajo si en caso el centro educativo no
contara con los mismos. Adems se utilizar una fraccin del predio con que cuenta el
centro educativo para que los estudiantes practiquen lo aprendido en el curso de
productividad y desarrollo tratando de colocar el centro educativo en la estrategia de
Seguridad Alimentaria y Nutricional.
Para las capacitaciones sobre la lnea MESAN se realizar charlas educativas utilizando
carteles, toalla, jabn para el lavado de mano antes de ingerir el alimento o para lavar la
fruta y verdura, se abordarn los temas de autoestima, nutricin.
En la lnea de accin de tiendas escolares saludables se dar nfasis en el uso de
gabachas, lavado de manos, cubrir la cabeza de parte de los dependientes y la
seleccin de alimentos a los consumidores.
Para la implementacin de huertos escolares pedaggicos, los estudiantes trabajarn
en el campo y se sembrar productos nutritivos de la regin.
Para la lnea, mejora de la calidad de refaccin escolar se realizarn capacitaciones con
madres de familia sensibilizndolas sobre el uso de redecillas, gabachas y tapado de
trastes.
En trminos generales la metodologa a utilizar en la realizacin de las actividades ser
participativa en donde todos los involucrados externen su sentir y manifiesten su
comprensin en relacin al tema tratado, y, expositiva cuando el formador exponga
teoras sobre huertos escolares y las buenas prcticas de higiene.

Cuadro No. 2
5. Recursos
Humanos
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

Monitor
Acompaante en SAN
Formador Comunitario
CTA
Directores
Docentes
Alumnos
Padres
y Madres
Familia.
Juntas Escolares
OGs, y ONGs

Materiales

de

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

Listados de inscripcin
Listados de asistencia
Gabachas
Redecillas
Jabn
Cloro
Toalla de mano
Cubeta con tapadera cap. 5
gal.
Pashte o estropajo
Afiches
Gafetes
Masking tape
Fotocopias
Impresiones
Telfono
Internet
Marcadores
Papel bond
Folders
Ganchos
Grapas
Lapiceros

Financiero
o
o

o
o

Gastos de movilizacin
Compras de insumos para
la elaboracin de las
recetas
Compra de insumos para
las capacitaciones
Servicio de Telfono
Internet

Entre otros

Fuente: elaboracin propia

5.1Adems de los recursos humanos, materiales y econmicos tambin se requerir del

recurso herramientas, tales como; Azadn, machete, rastrillo, piocha, pala, martillo,
metro y serrucho.

6. Resultados esperados.
Los resultados que se esperan con la implementacin de la estrategia SAN y GE en las
comunidades donde se impartirn las capacitaciones son:
Que las personas y/o madres de familia logren una mejora de la calidad de vida familiar
a travs del involucramiento en las actividades de la estrategia SAN y GE.
6.1.

Con la implementacin de los huertos escolares se espera que un mil

doscientos (1,200) nios aprendan a cultivar la tierra y obtener su alimento en
su propia tierra promoviendo de esta manera el consumo de producto natural
y local.

6.2.

Con las capacitaciones sobre tiendas escolares saludables se espera queun

mil doscientos (1,200) nios y seiscientas (600) madres de familias
consumidores, aprendan a seleccionar el tipo de alimento que nutre y los
dependientes tenganuna higiene adecuada.

6.3.

De los veinte (20) directores se espera que la cooperacin y coordinacin sea

eficiente para el desarrollo de las actividades.

6.4.

De los ciento veinte (120) docentes se espera que al finalizar las actividades
programas para el ao 2015 se logra un apoyo mutuo entre DIGEFOCE y
Centros Educativos para con los estudiantes.

6.5.

De los Consejos Educativos se espera una participacin activa en el proceso

de desarrollo de los talleres, capacitaciones, reuniones y convocatorias a
padres y madres de familia.

6.6.

Que las madres de familias comprendan la importanciade alimentar adecuada

y sanamente a sus hijos para lograr un buen desarrollo fsico, mental e
intelectual..

6.7.

Que las seoras capacitadas puedan distinguir las clases y signos de la

desnutricin en sus distintas etapas.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Meses de trabajo para la implementacin de la estrategia SAN Y GE
No

DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

en el municipio de Chisec, Alta Verapaz

MAR
1

Firma de contrato.

Coordinacin de actividades regin central.

Entrega del primer producto.

Capacitacin de formadores por parte de FUNDAZUCAR.

Reconocimiento del rea de Chisec.

Contacto con la Direccin Departamental de Educacin y

requerimiento de informacin del municipio de Chisec.

Coordinacin con el Coordinador Tcnico Administrativo.

8
9

Convocatoria a comunidad Educativa para el desarrollo de

la primera capacitacin en las 20 comunidades asignadas
del municipio de Chisec.
Capacitacin en temas de SAN y GE tomando como base
los ejes del programa MESAN en el municipio de Chisec.

10

Entrega de segundo producto.

11

Capacitacin de formadores por parte de FUNDAZUCAR.

12
13
14

Gestin e implementacin de huertos escolares

pedaggicos en el municipio de Chisec.
Monitoreo y evaluacin de huertos escolares pedaggicos
en el municipio de Chisec.
Promocin y monitoreo de tiendas escolares saludables
en el municipio de Chisec.

15

Entrega del tercer producto.

16

Capacitacin de formadores por parte de FUNDAZUCAR.

17
18
19

Promocin y monitoreo de mejora de la refaccin escolar

en las escuelas del municipio de Chisec.
Sistematizacin y evaluacin de la implementacin de la
SAN Y GE en las escuelas del municipio de Chisec.
Entrega del Producto de la Consultora.

ABR
4

MAY
3

JUN
4

JUL
3

AGO
3

SEP
4

OCT
3

NOV
3

7. Evaluacin
No.

Actividad

01

Implementacin
de
huertos
escolares
pedaggicos a
los
centros
educativos
Promocin
del
consumo
y
seleccin
de
alimentos
nutritivos en las
tiendas
escolares
Coordinacin y
cooperacin con
los
directores
educativos

Los nios practican huertos Fotos

escolares y aprenden a
Listado
cultivar la tierra
participantes

de

Los nios y madres de familias Fotos

seleccionan
y
consumen
Listado
alimentos nutritivos a travs de
las tiendas escolares
participantes

de

Directores
coordinan
y Fotos
cooperan con el personal de
Listado
DIGEFOCE
participantes

de

Promover
la
participacin
y
apoyo de los
docentes
educativos
Promocin de la
participacin de
Consejos
Educativos
en
las actividades
programadas
Promocin de la
importancia de
una alimentacin
adecuada
a
madres
de
familias
Dar a conocer
las etapas y
signos
de
desnutricin

Docentes
educativos Fotos
participan y apoyan las
Listado
actividades programadas
participantes

de

02

03

04

05

06

07

Resultado

Consejos

Medio de verificacin

Educativos Fotos

participan activamente

Listado

de

participantes

Madres de familias conocen la Fotos

importancia de la alimentacin Listado
adecuada y nutritiva.

de

participantes

Madres de familias aprenden a Fotos

identificar
desnutricin

las

etapas

de Listado
participantes

de

8. Avances de la Estrategia de Seguridad Alimentaria y

Nutricional y Gestin Escolar.

8.1.

Presentacin

El propsito de la ESAN y GE ha sido fortalecer el programa de alimentacin escolar

para contribuir en la mejora de la calidad educativa e incidir en la disminucin de la
desnutricin crnica de la niez en estas regiones, incorporando la mejora nutricional,
fortaleciendo conocimientos y capacidades de la comunidad educativa y el control de
los alimentos elaborados por las organizaciones de padres y madres de familia.
Mejorando las condiciones de los establecimientos que garanticen la utilizacin de agua
segura, e higiene en la manipulacin y preparacin de alimentos.

La estrategia fue implementada durante el ao 2014 en el municipio de Chisec, Alta

Verapaz, durante el tiempo de su funcionamiento fue realizada una visita en las veinte
(20) escuelas asignadas por lo que durante el presente ao se reorientarn las acciones
suspendidas y se podrn medir los avances logrados.

9.2 Coordinacin
Para la implementacin de la ESANy GE, fue necesario solicitar una reunin con el
Coordinador Tcnico Administrativo de Educacin de la localidad en donde se obtienen
los datos de los directores de cada centro educativo beneficiados por los programas
antes mencionados.Asimismo se coordin las siguientes acciones con la acompaante
en SAN, la distribucin de comunidades, la reunin con el CTA en donde se obtiene los
nombres y nmeros telefnicos de los veinte (20) Directores de centros educativos para
luego realizar las llamadas obteniendo informacin sobre las actividades de DIGEFOCE
del ao pasado, luego la acompaante hace entrega de la guas de participantes.

Cuadro No. 3
Tema y/o actividad
Reunin de formador
comunitario con
acompaante SAN
Reunin de formador
comunitario en
seguridad alimentaria y
nutricional y
Coordinador Tcnico
Administrativo
Reunin de formador
comunitario con
acompaante SAN

Reunin de formador
comunitario con
acompaante SAN

Participantes
Alejandro ButzCaal, formador
comunitario
Licda. Ingrid Estela
Fernndez, acompaante SAN
Alejandro ButzCaal formador
comunitario en SAN y
Hctor CaalCaal,
representante de CTA en
Chisec

Alejandro ButzCaal, formador

comunitario
Licda. Ingrid Estela
Fernndez, acompaante SAN
Alejandro ButzCaal, formador
comunitario
Licda. Ingrid Estela
Fernndez, acompaante SAN

Fuente: elaboracin propia

Temas abordados

Acuerdos establecidos

Distribucin de
comunidades

Ayuda mutua

El formador
comunitario solicita.
-nombres de directores
de 20 centros
educativos
-nmero de telfonos
de los directores
Realizar llamadas
telefnicas a Directores
de establecimientos

-Cooperacin de CTA en la
convocatoria de Directores
de centros educativos.
-conceder espacio para el
formador comunitario en
los centros educativos.

Entrega de guas de
participantes

Revisar y verificar cada

quien su gua

Pedir informacin a cada

Director sobre DIGEFOCE

9.3 Diagnstico
La informacin de la base de datos del diagnstico 2014 y la actualizacin de
informacin fue realizado mediante llamadas telefnicas con docentes de los veinte
centros educativos en donde se implementarn las estrategias SAN muestra que es
necesario y urgente realizar acciones que ayuden a desarrollar los temas relacionadas
a las lneas de accin.
Los sectores a tomar en cuenta dentro de la ESAN y GE son de las micro regiones
de;Canlech, Samaria y Carolina los cuales se seleccionaron a travs de la Direccin
General de Fortalecimiento de la Comunidad Educativa, DIGEFOCE.

LISTADO DE COMUNIDADES CON INFORMACION ACTUALIZADA

1.- EORM Comunidad Tierra Negra II, 16-13-0048-43. En el centro educativo se llev a
cabo un diagnstico situacional de las estrategias de seguridad alimentaria y nutricional
en donde se identific que dicho centro se encuentra en riesgo de extincin ya que la
mayora de las familias se fue de esa comunidad por haber vendido sus tierras a la
empresa palma de Ixcan. El director del establecimiento es el Profesor Rolando
CaalQuib.

2.- EORM Comunidad Rio Mucbilha II, 16-13-0076-43. En este centro educativo se
realiz el diagnstico de la SAN en donde se identific que la problemtica es la
inexistencia de recetas de cocina ya que personal de digefoce no llegaron con
frecuencia en dicha comunidad. El Director del establecimiento es el Profesor Hugo
Byron ChubChoc y cont que el ao pasado lleg una mujer de parte de digefoce a
trabajar con madres de familias pero lamentablemente solo dos veces fue a dar taller de
cocina.

3.- EORM Comunidad Esperancita del Rio, 16-13-0086-43. En esta escuela no se

realiz el diagnstico ya que no se pudo contactar con el director a travs de los medios
utilizados. Segn datos proporcionado por la Supervisin Educativa en el municipio de
Chisec el Director es el Profesor Domingo ChenCoc.

4.- EORM Comunidad Nueva Palestina I, 16-13-0112-43. En el centro educativo se

realiz el diagnstico identificando las diversas necesidades

educativas como la

carencia de huertos escolares, higiene en los nios entre otros. El Director del
establecimiento es el Profesor EmilioYatTiulquien inform sobre las reuniones que
realiz personal de digefoce y que solo llegaron dos veces a platicar sobre la
preparacin de la refaccin escolar.

5.- EORM

Comunidad Canlech, 16-13-0049-43.

Se realiz el diagnstico de la

Seguridad Alimentaria y Nutricional en este centro educativo identificando que el ao

pasado se trabaj un poco con la preparacin y manipulacin de alimentos por parte de
digefoce pero se interrumpi el desarrollo de las actividades ignorando los motivos,
segn el Director del establecimiento Profesor Pedro CocIchich.

6.- EORM Comunidad Presbiteriana Bethania, 16-13-0183-43. En este centro educativo

se realiz el diagnstico situacional de la SAN en donde se identific que la
problemtica es la carencia de capacitaciones a madres de familia sobre la
manipulacin e higiene de alimentos. El Director del establecimiento es el Profesor
Manuel Mo Coy quien informo que el ao pasado lleg el personal de digefoce pero
solo una vez.

7.- EORM Casero el Paraiso II, 16-13-0190-43. En este centro educativo no se pudo
realizar el diagnstico ya que no se pudo contactar al Director por los medios que se
tena al alcance quien hubiera dado informacin sobre la seguridad alimentaria y
nutricional.

8.- EORM Casero Serrana los Mayas, 16-13-0203-43. Se realiz el diagnstico de la

SAN en este centro educativo identificando que la necesidad es la carencia de
capacitaciones para las madres de familias en la preparacin de alimentos nutritivos. El
Director del establecimiento es el Profesor Carlos Enrique Coy Col quien inform sobre
el trabajo que realiz el personal de digefoce el ao pasado, trabaj con madres de
familias ensendoles receta de cocina.

9.- EORM Casero Nuevo Edn, 16-13-0204-43. En el centro educativo se realiz el

diagnstico de la seguridad alimentaria y nutricional en donde se identifica que la
necesidad es la carencia de capacitaciones sobre huertos escolares, preparacin de
alimentos a madres de familias. El Director de la escuela es el Profesor
RonalHernndez Garca quien inform que personal de digefoce solo lleg dos veces y
que empez a trabajar un huerto escolar pero no lo termin.

10.- EORM CaseroSan Antonio el Arenal, 16-13-0219-43. En esta comunidad no se

realiz el diagnstico de la seguridad alimentaria y nutricional porque no se contact
con las autoridades educativas especialmente el Director, Profesor Jaime PaauMaquin.

11.- EORM Aldea Monte Cristo, 16-13-0966-43. Al realizar el diagnstico en este centro
educativo se pudo establecer que la problemtica es la carencia de programas como las
estrategias de seguridad alimentaria y nutricional ya que no ha llegado personal de
digefoce a trabajar. El Director de la escuela es el Profesor Carlos CacTot.

12.- EORM Aldea

Yalmachac, 16-13-0968-43. En el centro educativo se realiz el

diagnstico de la seguridad alimentaria y nutricional en donde se identific que la

problemtica es la carencia de capacitaciones a madres de familia sobre la preparacin
de alimentos, el personal de digefoce lleg el ao pasado pero solo dos veces y dio
charla sobre receta de cocina. El Director del establecimiento es el Profesor
OwaldoCaalChoc.

13.- EORM CaseroSamaria, 16-13-0979-43. Al realizar el diagnstico en el centro

educativo, nos encontramos con el Director Profesor Lorenzo Cotoja Ventura quien
inform que el ao pasado no lleg personal de digefoce y que le gustara que fuera
tomada en cuenta su establecimiento con las estrategias de la seguridad alimentaria y
nutricional.

14.- EORM Casero Serrana la Bendicin, 16-13-1517-43. En el centro educativo se

realiz el diagnstico de la seguridad alimentaria y nutricional en donde se identifica que
la necesidad es la carencia de capacitaciones sobre la preparacin de alimentos y
huertos escolares. El Director de la escuela es el Profesor Alfredo XolXol quien inform
que el ao pasado lleg personal de digefoce a realizar dos reuniones con madres de
familias ensendoles una buena preparacin de alimentos nutrientes.

15.- EORM CaserioLas Pavas, 16-13-1540-43. Al realizar el diagnstico de la seguridad

alimentaria y nutricional en dicho establecimiento se detect que la necesidad es la
carencia de capacitaciones sobre preparacin de alimentos y huertos escolares, ya que
el ao pasado lleg personal de digefoce quien visit como dos veces la comunidad y
empez a trabajar con huerto escolar pero ya no lleg a darle continuidad, segn
inform el que era Director Aroldo SaculToc.

16.- EORM Comunidad Carolina, 16-13-2120-43. En el centro educativo se realiz el

diagnstico situacional de la seguridad alimentaria y nutricional en donde se detecto
que la necesidad es la carencia de capacitaciones a madres de familias sobre la
manipulacin de alimentos. No ha llegado personal de digefoce a realizar
capacitaciones segn inform el que Profesor que era Director Agustn Teletor Calo.

17.- EORM CaseroYalchacti, 16-13-2791-43. No se realiz el diagnstico en el centro

educativo porque no se contactaron a las autoridades correspondientes especialmente
al Director del establecimiento, Profesor Victoriano CacPoou.

18.- EORM Casero el Paraso, 16-13-2917-43. En el centro educativo se realiz el

diagnstico de la seguridad alimentaria y nutricional en donde se detecto que la
problemtica es la carencia de capacitaciones sobre huertos escolares y preparacin de
alimentos nutritivos, as inform la Directora Profesora Ester Noem Reyes quien
tambin indic que personal de digefoce llegaron el ao pasado y dieron capacitacin
sobre huertos escolares como dos veces.

19.- EORM Aldea el Sauce, 16-13-6636-43. No se realiz el diagnstico porque no se

contactaron a las autoridades educativas, especialmente al Director del establecimiento
quien hubiera dado informacin que se requera.

20.- EORM Comunidad Nueva Samaritana, 16-13-0074-43. En este centro educativo se

realiz el diagnstico de la SAN en donde se identific que las condiciones alimentarias
estndecadas por el consumo de alimentos no nutrientes, por lo que se tomar en
cuenta este centro educativo para incluir a la ESAN. El Director del establecimiento es
el Profesor AgustnPrez Candelario. El anterior Director Profesor Feliciano Choc quien
inform que personal de digefoce lleg el ao pasado a dar capacitaciones con madres
de familias sobre la preparacin de alimentos nutritivos.

9.4 Establecimientos asignados

No.

Departamento

Municipio

Nombre del
establecimiento

Cdigo
del
establecimiento

Directores

Nmero de
telfono

01

Alta Verapaz

Chisec

EORM Comunidad
Tierra Negra II

16-13-0048-43

Rolando
CaalQuib

4528-6047

02

Alta Verapaz

Chisec

EORM Comunidad
Rio Mucbilha II

16-13-0076-43

Hugo
Byron
ChubChoc

5008-3425

03

Alta Verapaz

Chisec

EORM Comunidad
Esperancita del Rio

16-13-0086-43

Domingo
ChenCoc

4932-1162

04

Alta Verapaz

Chisec

EORM Comunidad
Nueva Palestina I

16-13-0112-43

Emilio
YatTiul

5720-6899

05

Alta Verapaz

Chisec

EORM Comunidad
Canlech

16-13-0049-43

Pedro
CocIchich

5168-6412

06

Alta Verapaz

Chisec

EORM Comunidad
Presbiteriana
Bethania

16-13-0183-43

Manuel Mo
Coj

4898-2973

07

Alta Verapaz

Chisec

EORM Caserio el
Paraiso II

16-13-0190-43

Arturo Coc

4048-2043

08

Alta Verapaz

Chisec

EORM
CaserioSerrania los
Mayas

16-13-0203-43

Carlos
Enrique
Coy Col

5201-4960

09

Alta Verapaz

Chisec

EORM
CaserioNuevo
Eden

16-13-0204-43

RonalHern
andez

4782-6207

10

Alta Verapaz

Chisec

EORM CaserioSan
Antonio el Arenal

16-13-0219-43

Jaime
PaauMaqui
n

4656-2264

11

Alta Verapaz

Chisec

EORM Aldea Monte

Cristo

16-13-0966-43

Manuel
XolTzib

4977-2943

12

Alta Verapaz

Chisec

EORM
Yalmachac

16-13-0968-43

Oswaldo
CaalChoc

4550-5927

13

Alta Verapaz

Chisec

EORM
CaserioSamaria

16-13-0979-43

Lorenzo
Cotoja
Ventura

5302-9702

14

Alta Verapaz

Chisec

EORM
CaserioSerrania la
Bendicin

16-13-1517-43

Alfredo
XolXol

4071-2316

15

Alta Verapaz

Chisec

EORM Caserio las

Pavas

16-13-1540-43

Aroldo
SaculToc

3152-7903

16

Alta Verapaz

Chisec

EORM Comunidad
Carolina

16-13-2120-43

AgustinTel
etor Calo

5808-6872

17

Alta Verapaz

Chisec

EORM
CaserioYalchacti

16-13-2791-43

Victoriano
Caz Poou

5189-3549

18

Alta Verapaz

Chisec

EORM Caserio el
Paraiso

16-13-2917-43

Ester
Noem
Reyes

4578-1244

19

Alta Verapaz

Chisec

EORM
Sauce

el

16-13-6636-43

Natividad
Ortiz Ruiz

5157-2537

20

Alta Verapaz

Chisec

EORM Comunidad
Nueva Samarita

16-13-0074-43

Feliciano
Choccuxl

4900-5046

Aldea

Aldea